人教版二年级下册语文找春天练习题

人教部编版2021版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识积累 (共5题；共33分)1. （6分）给加横线字注音蕴含________ 韵味________2. （6分）看拼音，写词语。

jīng yàzhēn xīkuān guǎng z hēn xiān kǒng hòu________________________________xiàn mùzhēn chéng fèng xiàn hǎo bùrènào________________________________3. （6分）填上恰当的量词一________盲童一________角膜一________小瓜苗一________力量一________飞蛾一________香瓜子4. （10分）根据课文内容填空。

（1）我总会用欣赏的眼光看待别人，因为我明白“________，天下物无全美”的道理。

（2）我们要学习手指们的精神，善于合作，精诚团结。

正如谚语所说：“一个篱笆三个桩，________。

”（3）爸爸是个实干家，他常用“操千曲而后晓声，________”来告诉我实践出真知的道理。

（4）关于时间，朱自清先生苦苦思索：“聪明的，你告诉我，________”清朝诗人钱鹤滩则发出这样的感慨：“明日复明日，________。

我生待明日，________。

”5. （5分）综合实践。

（1）我能写出不同时间太阳的雅称。

①春天的太阳________ ②夏天的太阳________③早晨的太阳________ ④黄昏的太阳________（2）我能用“太阳”补全诗词名句。

人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习一、基础知识积累.1.我会写。

gū niāng liǔ shùxún zhǎo táo zi xìng huāchōng chū________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.组词。

冲________ 寻________ 姑________柳________ 吐________ 荡________3.读一读，在横线上填上恰当的词语。

冲出________ 寻找________ 害羞的________奔向________ 吐出________ 解冻的________4.按课文内容填空。

（1）小草________，那是春天的________？（2）________的野花________，那是春天的________？（3）树木________，那是春天的________？（4）________的小溪________，那是春天的________？5.选出合适的动词，并写出这样选的原因。

（1）我们几个孩子脱掉棉袄，________（走冲）出家门，________（奔跑）向田野，去寻找春天。

这两个动词表现出了孩子们________的心情。

（2）树木________（吐长）出点点嫩芽，那是春天的音符吧？原因：________。

二、语言表达.1.按要求写句子。

（1）用划线的词写句子。

我们仔细地找哇，找哇。

（2）照样子仿写句子。

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？小鸟在枝头鸣叫，________？________，________？三、现代文阅读.1.阅读下文，回答问题。

春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……（1）在文段的横线上填入表示动作的词语。

部编人教版二年级语文下册《找春天》课后作业（带答案）一、读拼音，写词语。

píng jiǎng（_____）xióng māo（_____）qún tǐ（_____）chèng gǎn（_____）duìqí（_____）xīn kǔ（_____）guǒrán（_____）chuāng wài（_____）xìn fēng（_____）bào zhǐ（_____）chéng shì（_____）míng shèng（_____）三、比一比，再组词。

杯（_______）含（_______）竟（_______）岭（_______）失（_______）怀（_______）贪（_______）竞（_______）铃（_______）夫（_______）四、选字填空。

突然果然（1）机器人（______）说起话来，把小丽吓一跳。

（2）昨天天气预报说今天会下雨，今天（_______）下雨了。

峰蜂山（_______）倒映在水里，蜜（_______）在花间飞舞。

燥躁噪今天天气（______）热，这地方（________）音又大，我过的一点也不舒服。

五、读一读，连一连。

打开礼物空空的礼物骑着包裹五颜六色的包裹走出摩托车懊丧的鲜花收到家门美好的心情六、根据原文内容进行填空。

春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读理解找春天（节选）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的吧？1．请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。

音符琴声眼睛眉毛2．你能仿照“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”“叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗？____________ ___________3．仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？_________________________________4．春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外）_________________________________参考答案1、评奖熊猫群体秤杆队旗辛苦果然窗外信封报纸城市名胜3、水杯包含竟然山岭失败怀抱贪玩竞争铃声夫人4、突然果然峰蜂燥噪5、6、看到听到闻到秋千摇啊摇杜鹃杏花7、1．眉毛眼睛音符琴声2．风风火火平平安安3．小草野花树上的嫩芽小溪4．小燕子飞来了，采花粉的小蜜蜂，飞舞的花蝴蝶。

二年级语文下册《找春天》练习题（带答案）一、我会看拼音写词语cǎi sèsēn lín jīng líng āyíyóu xì（________）（________）（________）（________）（________）zìmǔzhōu wéi bǔchōng pìgu shǐjìn （________）（________）（________）（________）（________）二、把下面的词语补充完整，并选词填空（填序号)。

①碧（______）如（______）②万里（______）（______）③（______）（______）勃勃④（______）人（______）目1．只见他手握铁锹，（____________）地挖着树坑。

2．在植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（___________）。

三、比一比，再组词。

裁（__________）诗（__________）锋（__________）跨（__________）栽（__________）特（__________）峰（__________）挎（__________）销（__________）汁（__________）注（__________）郊（__________）消（__________）计（__________）往（__________）校（__________）四、选择恰当的字词填入括号里。

迎追1.小刚飞快地从我身边跑过去，我连忙（______）上去想问个究竟。

2.奶奶来了，我远远地（______）上去，牵着奶奶的手。

甩甩头摇摇头3.老师问这件事是不是我做的，我赶紧（________）说：“不是我做的。

”4.一阵风吹过，她（________），生怕自己的发型乱了。

打飘5.我变成小硬球（______）下来，人们叫我“冰雹”。

部编人教版二年级语文下册《找春天》练习题及答案一、看拼音写汉字。

chéng shìshèng lìzhǎn xiàn shǎn diànmíng shèng gǔjìzhīgàn tiān gǒu二、照样子，写词语。

昏头昏脑：____ ______ _______平平常常：______ ______ ______三、形近字组词。

吵（________）咬（________）傍（________）食（________）沙（________）校（________）旁（________）浪（________）四、选词填空。

丁冬丁冬滴答滴答丁零零扑扑轰轰哗啦啦叽叽1．（___），时钟不紧不慢地走着。

2．（___）的铃声从远处传来。

3．小鸡（___）地叫着。

4．不一会儿，大雨就（___）地下起来了。

5．泉水一路向前跑去，（___），那声音真好听。

6．（___），鸭子一个接一个跳下水。

7．（___）的雷声响个不停。

五、把相应的儿童故事书名和故事中的人物用线连起来。

《神笔马良》七个小矮人《大头儿子和小头爸爸》小红帽《大灰狼和小红帽》马良《卖火柴的小女孩》小女孩《白雪公主》大头儿子六、根据课文内容填空。

1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________七、阅读下文，完成题目。

二年级语文下册《找春天》试题（附答案）一、看拼音，写词语。

fēi kuài shēng qìlùbiān guòláikāi shǐhái yào jímáng miàn qián二、把词语补充完整，并选择合适的词语填入下面的句子。

名（____）古（____）风景（____）（____）四（____）为（____）无（____）无（____）自（____）自（____）坐（____）（____）天1．我国有许许多多的________________，真是美丽极了。

2．我们不能学习小青蛙________________，要虚心听取别人的意见。

三、比一比，再组词。

称（_______）做（_______）评（_______）及（_______）秤（_______）作（_______）报（_______）极（_______）圆（_______）带（_______）只（_______）后（_______）园（_______）戴（_______）支（_______）候（_______）四、选择关联词填空。

只有……才……即使……也……是……还是……既……又……因为……所以……1.陈然同志（______）牺牲自己，（______）不肯泄露党的秘密。

2.这座大桥（______）美观（______）坚固。

3.（______）下决心改掉打游戏的恶习，（______）可能提高现有的成绩。

4.（______）对学习产生了浓厚的兴趣，（______）我的成绩扶摇直上。

5.周末到了，（______）选择看课外书，（______）选择打羽毛球，我举棋未定。

五、我会读，我会连。

蝴蝶xióng yīng zhíwù景区雄鹰húdiéhúli 植物军舰chéng shìjǐng qū狐狸城市jūn jiàn yǐn yuē隐约六、按课文内容填空。

七、我会仿写。

二年级语文下册《找春天》练习题 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

、我会看拼音写词语
IIIB waimfiii iiMinai n ll■llK■l■l■|■lll
in
y dot du 把（ ）比作（ ） xi a ox 1
ti 印y e 八、按要求做。

春天了来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她 在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝 笑…… ji e d eng
“一画出来。

tu d u e
t mt ing 1.找出动作词（ 2.春天在 九。

写出四个描写春天的词语。

十。

画一画美丽的春天。

）。

地方。

（棉绵）衣 （摇 遥）动 （躲 躺）i 藏 三、我会比一比再组词。

脱（ ） 冻（ 摇（ ）探（ ) 说（ ） 陈（） 遥（ ）深（ ) 四、反义词、近义词难不到我。

1、反义词: 仔细一（ ) 躲藏一（
）脱一（ 2、近义词: 仔细一（ ) 探出一（ ）遮掩一 五、照样子写词语。

躲躲藏藏
（
) ( ) ( ) ( 六、我会连。

小草 丁丁冬冬 像春天的眉毛
野花 吐出嫩芽 像春天的琴声
树木 探出头来 像春天的音符
小溪 一朵两朵 像春天的眼睛
、选合适的字，并用 ) ）吐—（。

部编人教版二年级语文下册《找春天》课文练习题及答案一、读拼音，写词语。

tiān rán bānɡzhùhēshuǐbēi zixiànɡdǎo zhǐdiǎn běi fānɡběi jí二、照样子，写词语。

1.例：仔仔细细（AABB）____________ ____________ ______________2.例：一间间（ABB）____________ ____________ ______________3.例：又大又红（ABAC）____________ _____________ _______________4.例：人才济济（ABCC）____________ _____________ _______________三、比一比，再组词。

功反由复攻板油夏四、语言运用——选择正确读音和字词填空。

huǎnɡ huànɡ①小西湖的水真清呀！像一面明晃晃．（________）的大镜子。

②高速火车行驶起来真平稳，一点儿也不摇晃．（________）。

观赏欣赏著名有名③春天到了，人们不约而同来到杉坪（_________）那里的美景。

④我们正在教室里（________）音乐。

⑤他是我们学校（____________）的围棋高手。

⑥张衡长大以后刻苦钻研天文，成了（____________）的天文学家。

五、读一读，连一连碧绿的花朵蔚蓝的红星鲜艳的草原闪闪的大海六、按课文内容填空。

1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。

春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们_______地找哇，找哇。

2．春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上_______，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_______、_______枝头笑……读了这段话，我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。

二年级下册第2课、看生字写拼音脱袄寻羞姑遮掩探嫩符解触杜鹃2、看拼音写词语chūn tiān xún zhǎo gū niang yě huā yǎn jīng liǔ zhī táo huā xìng huā chōng liáng chōn g dòng xún qiú xún cháng gū mā gū gū niáng zǐ niáng qīn tǔ qì tǔ sīliǔ yè liǔ shù sǎo dàng yóu dàng táo shù táo zi xìng zǐ xìng shù3、生字组词冲：（______）（______）（______）寻：（______）（______）（______）姑：（______）（______）（______）娘：（______）（______）（______）吐：（______）（______）（______）柳：（______）（______）（______）荡：（______）（______）（______）桃：（______）（______）（______）杏：（______）（______）（______）4、按课文内容填空(1)春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

(2)春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

(3)小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？(4)春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

二年级语文下册《找春天》课后练习题及答案一、看拼音，写词语。

zhíwùlǚxíng zhīshi rúguǒzhǔn bèi zhàkāi cūxīn guān chá二、按要求写词语。

1.隐隐约约（AABB式）：_______ _______ _______2.无边无际（ABAC式）：_______ _______ _______3.春暖花开（描写春天的）：_______ _______ _______4.东张西望（含反义词的）：_______ _______ _______三、比一比，再组词语。

园（_________）拿（_________）娃（_________）圆（_________）事（_________）桂（_________）领（_________）及（_________）季（_________）令（_________）极（_________）李（_________）四、选择关联词填空。

因为……所以……虽然……但是……既……又……不是……而是……1.要是能造出一种（______）能挡雨（______）能带走的东西，改多好哇！2.（_____）我的每一束光只有一种颜色，（______）人们经常用我射出的不同颜色的光束，装点节日的广场。

3.（____）他也能认识到自己的错误，向别人道歉，（_____）他的朋友还是越来越少。

4.下午放学回家，小加（_____）像往常那样，坐在电视机前看节目，（_____）悄悄地躲进了自己的房间。

五、读一读，连一连。

开招牌擦桌椅挂围巾倒玻璃织商店摆垃圾六、根据原文内容进行填空。

春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读下文，回答问题春天的雨淅沥，淅沥……春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。

二年级语文下册《找春天》课后练习题（附答案）一、你能根据拼音把词语写正确吗？péng you xīn kǔjiāng lái hóng shuǐchàng gēzhézhǐzāi nàn sàn bùshíwùchéng shì二、把词语补充完整蒙蒙（____）（____）名（____）古（____）五（____）十（____）点点（____）（____）（____）（____）茂盛花（____）柳（____）三、比一比，再组词。

尿（_________）彩（_________）母（_________）屎（_________）菜（_________）每（_________）股（_________）苹（_________）幸（_________）般（_________）评（_________）辛（_________）四、我会选词填空。

一块一座一棵一只一阵1.巨石变成了（_____）金光闪闪的雄鸡。

2.（______）秋风吹来，黄叶纷纷落下。

3.生日那天，我吃了（______）大蛋糕。

4.山顶长着（______）高大的松树。

5.小明家对面有（______）高耸入云的山峰。

五、读一读，连一连。

五颜六色的绿叶蒙蒙的小路活蹦乱跳的小鱼泥泞的露珠青翠欲滴的大海晶莹的河水一望无际的鲜花碧绿的细雨走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹六、根据课文内容填空。

1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

二年级语文下册课文《找春天》知识点+练习题一、易读错的字冲出（chōng）棉袄（ǎo）遮掩（zhē）嫩芽（nèn）解冻（jiě）触到（chù）二、易写错的字“寻”的上部是“彐”，第二笔右边不露头；“柳”的右部是“卯”，不要漏写第三笔撇；“荡”是上下结构，第七笔”ㄋ”一笔写成。

三、田字格里的生字及组词冲（冲出冲动）寻（寻找寻问）姑（姑姑姑娘）娘（姑娘大娘）吐（吞吐吐出）柳（柳树柳枝）荡（荡起荡秋千）桃（桃树桃花）杏（杏花杏子）四、近义词探—伸触—碰寻找—寻觅害羞—羞涩仔细—认真解冻—融化遮遮掩掩—躲躲藏藏五、反义词害羞—大方仔细—马虎六、多音字藏cáng （躲藏）zàng（宝藏）冲chōng （冲出）chòng（冲着）奔bēn （奔跑）bèn （投奔）七、词语搭配脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天一朵野花一个音符害羞的小姑娘解冻的小溪仔细地找八、好句积累1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

2.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？3.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……八、课文分析春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。

本文的课题呼唤着我们──找春天去吧!我们到校园里找一找，也许能在操场边发现刚探出头的小草；我们到野外去找一找，也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝；打开课本，我们还会在课文插图中发现春天的影子；读着课文，我们会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。

课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。

作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……九、课后习题朗读课文。

说说孩子们找到的春天是什么样的。

一个人伤心孤单说说一个人伤心孤单说说11、孤单就是一场找回自我的修行。

2、我懂这世见人心凉薄，却偏偏固执的想寻求温暖。

3、流浪在时光的海洋上，坚定地追逐梦想，免不了有一些悲伤。

每一个在海上流浪的背影，总会因为有太多的梦要追，而各奔东西。

而背影，也总是会越来越孤单。

4、你越往人群中靠近一寸寻找存在感，你内心就多一份孤独与落寞。

5、爱上了网购，因为没有人会陪我逛街。

6、我应该明白故事在刚开始就已经慢慢结束，何苦如此痛楚，如此执着。

既已离去，后会无期！7、为什么越长大，朋友就越少呢？大概是猛然回首时才发现路上只剩自己孤身一人吧。

8、不是我爱玩手机，而是除了手机外，没人会陪我。

9、比失去你更令我伤心的是，你都没有为了能跟我在一起而努力过。

10、习惯一个人，习惯寂寞，习惯孤独。

但是害怕。

害怕这一切会发生，逃避，不停的逃。

一个人伤心孤单说说2一、你不能要求拥有一个没有风暴的人生海洋，因为痛苦和磨难是人生的一部分。

一个没有风暴的海洋，那不是海，是泥塘。

二、人生中一切美好的时刻，我们都无法留住。

人人都生活在流变中，人人的生活都是流变。

那么，一个人的生活是否精彩，就并不在于他留住了多少珍宝，而在于他有过多少想留而留不住的美好的时刻，正是这些时刻组成了他的生活中的流动的盛宴。

留不住当然是悲哀，从来没有值得留住的珍宝却是更大的悲哀。

三、分手不能做敌人，是因为彼此深爱过。

四、如果，某一天，你不再爱我，请你告诉我。

我会离开，并祝你幸福，因为，我爱你。

五、为何那么多曾让人羡慕的爱情，最后无疾而终，而那些从来就没人在意的爱情，却可以如此简单的相爱，开花结果。

其实，一只愿意握紧你的手，一颗把你放进生命里的心，这便够了。

六、路越艰难，风景越美，无论如何，感谢经历。

七、女人你给涐记住了,你是涐永远舍不得放弃旳小傻瓜。

八、不要想着骗人，因为你能够骗到的人，都是相信你的人。

九、有时候，幸福不过是一个回头的距离。

十、什么是永远？有生之年就是永远。

二年级下语文一课一练及答案
（人教新课标）
1.找春天
一、音节读得准，词语写得棒。

（配田字格）
mián yī jiě dònɡ xiǎo xī tián yě
二、寄信我最棒。

（连线）
xiū què zhē chù nèn
遮触羞鹊嫩
三、我是模仿小明星。

四、好朋友，手牵手。

（根据课文内容连线）
小草探出头春天的眼睛
早开的野花春天的音符
树木的嫩芽春天的琴声
遮掩遮遮掩掩
躲藏
丁冬
解冻的小溪春天的眉毛
五、阅读理解。

春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们( )到了她，我们( )到了她。

她在柳枝上( )秋千，在风筝尾巴上( )啊( )；她在喜鹊、杜鹃嘴里( )，在桃花、杏花枝头( )……
1.根据课文内容在括号里填上表示动作的词。

2.春天来了，春天在、、、
3.我会把春天写成一首诗。

春天在柳枝上荡秋千，
春天在风筝尾巴上摇啊摇，
春天在
【参考答案】
1、找春天
一、棉衣解冻小溪田野
二、xiū羞què鹊zhē遮chù触nèn嫩
三、躲藏躲躲藏藏丁冬丁丁冬冬干净干干净净
四、小草探出头春天的眉毛早开的野花春天的眼睛
树木的嫩芽春天的音符解冻的小溪春天的琴声
五、1.看听闻触荡摇摇叫笑
2.春天来了，春天在柳枝上、风筝尾巴上喜鹊、杜鹃的叫声里、桃花、杏花枝头。

二年级语文下册《找春天》课后练习题（带答案）一、读拼音，写词语。

túhuà（____）shànɡkè（____）bǎi hǎo（____）zuòwèi（____）jiāo chū（____）xīhā（____）yíyè（____）qiǎnɡxiān（____）二、我会照样子写词语。

1．例：灿烂的阳光 ___________的天空 ___________的田野2．例：酸溜溜．．（ABB式）___________ ___________ ___________ 3．例：寻找（寻和找的意思相近）___________ ___________三、我会比一比组词。

该（）坡（）提（）孩（）波（）题（）玻（）骨（）使（）破（）滑（）便（）四、根据描述的内容选出词语。

（填序号）a．寒风刺骨 b．云开雾散 c．风雨交加 e．电闪雷鸣1．风越来越大，云雾都散开了，太阳出来了。

（____）2．这天又是刮风，又是下雨，简直糟糕透了。

（____）3．天气非常冷，感觉寒风好像吹进了我的皮肤，直达骨头。

（____）4．闪电飞光，雷声轰鸣。

（____）五、把读音和表示地点的词语连起来。

húxīn tíng 咨询处zīxún chù湖心亭guǎn lǐchù露天剧场bǎo tǎ餐厅cān tīng 宝塔lùtiān jùchǎng 管理处六、根据课文内容填空。

1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

人教部编版二年级语文下册课内外阅读训练2.找春天一、课内阅读：（一）阅读课文片段，完成练习。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？1.小朋友找到的春天是什么样的?请你把下面的句子补充完整。

春天是从地下探出头的 ,春天是早开的，春天是树木的嫩芽,春天是的小溪。

2.在作者眼中,春天是爱打扮的 ,你看,作者把比作了春天的眉毛把比作了春天的眼睛；春天还会弹琴呢，你听，小溪正在弹琴呢，那声音 ,真好听!（二）课内阅读。

小草从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的（）吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的（）吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的（）吧？小草从地下探出头来，那是春天的________吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的________吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的________吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的________吧？1.仿照画波浪线部分补写词语。

（）（）鲜花（）（）树叶2.把下面的词语填到文段中相应的横线上。

（填序号）①音符②眼睛③琴声④眉毛3.我们应该用______语气读这些句子。

（）A．感叹B．疑问C．陈述4.春天还可能藏在哪里？仿照文段的句式写一写吧。

_________，那是春天的_____________吧？二、课外阅读：（三）春天来了春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢？”我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。

我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。

我想变成……1. 在括号里填入合适的词语。

（）的春风（）的花朵（）的春天2. 下面的事物能做什么？连一连。

雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3. 读短文，判断正误。