初三月考试

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初三月考试
班级姓名成绩
一、语言积存及应用(25分)
1、按课文默写:(10分)
○1渭城朝雨浥清尘,客舍青青柳色新。

(《送元二使安西》)
○2故交西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

,。

(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
○3,,此事古难全。

(《水调歌头•明月几时有》)
○4接天莲叶无穷碧,。

(《晓出净慈寺送林子方》)
○5,清风半夜鸣蝉。

,听取蛙声一片。

(《西江月•夜行黄沙道中》)
○6野芳发而幽香,,风霜高洁,,山间之四时也。

(《醉翁亭记》)○7天时不如地利,。

(《<孟子>二章》)
○8,,欲与天公试比高。

(《沁园春•雪》)
○9万里赴戎机,,朔气传金柝,。

(《木兰诗》)
○10子曰:“三人行,必有我师焉, ,。

(《<论语>六则》)
2、按要求默写:(10分)
○1《春夜喜雨》中,从听觉的角度写出春雨特点的两句是“,。

”○2有才能而不被发觉,韩愈早在《马说》中就发出了如此的感叹:,。

”○3《爱莲说》中比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自许的句子是:“,。


○4《岳阳楼记》中“微斯人,吾谁与归?”中“吾”是:(人名);“吾”的政治抱负是,。

○5《捕蛇者说》中为表示对当时苛酷的赋敛不满而引用的孔子名言是:。

3、语言的实际运用(3分)
刘刚的姑妈得了癌症住院,他提着水果去看望。

一见姑妈他就说:“您老得了绝症,想吃什么,就
吃点什么吧,没多少活头啦。

”姑妈听了它的话后,从此一病不起,不大会儿就去世啦。

○1你认为刘刚的话是否得体?什么缘故?
○2假如你是刘刚,你应该如何样说,什么缘故?
4、填写下列谚语、俗语中空出的部分。

(2分)
○1千里送鹅毛,。

○2前人栽树,。

○3将军头顶能跑马,。

○4,狗不嫌家贫。

二、阅读能力(35分)
(一)丑石
○1我常常遗憾我家门前的那块丑石呢: 它黑黝黝地卧在那儿,牛似的模样
.....:谁也不明白是什么时候留在那个地点的,谁也不去理会它。

只是麦收时节奶奶总是要说,这块丑石多碍地面哟,多时把它搬走吧。

○2因此伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没有棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。

房盖起来,要铺台阶,伯父也没有看上它。

有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说,用这块丑石吧,省得从远处搬运。

石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采纳。

○3它不像汉白玉那样细腻,能够凿下刻字雕花,也不像大青石那样光滑,能够用来洗纱捶布;它静静地卧在那儿,院边的槐阴没有庇护它,花也不再在它周围生长,荒草便繁育出来枝蔓上下,慢慢地,竞锈上了绿苔、黑斑。

我们这些做小孩的也厌恶起它来,曾合伙要搬走它,但力气不足,虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在郡里去了。

○4稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。

常常雨过三天了,地上差不多千燥,那石凹里水儿还有,鸡便去那儿喝饮。

每次到了十五的夜晚。

我们盼那满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,可怕我们摔下来。

果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。

○5人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。

○6终有一日,村子里来了一个天文学家。

他在我家门前路过,突然发觉这块石头,眼光赶忙就拉直了。

他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是块陨石,从天上落下来差不多有二三百年了,是一件了不得的东西。

不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

○7这使我们都专门谅奇!这又怪又丑的石头,原先是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,向往;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺确实是几百年了?!
○8奶奶说,“真看不出!它那么不一样,却如何连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”
○9“它是太丑了。

”天文学家说。

○10“确实,是太丑了。


○11“可这正是它的美!”天文学家说,“它是以丑为美的。


○12“以丑为美?”
○13“是的,丑到极处,便是美到极处。

正因为它不是一样的顽石,因此不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。

它不是做这些小玩意儿的,因此常常就遇到一样世俗的嘲笑。


○14奶奶脸红了,我也脸红了。

○15我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大。

我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍耐着这一切,“而我又赶忙深深地感到了它那种不屈于误解、孤寂的生存的伟大。


1、第○1段“它黑黝黝地卧在那儿,牛似的模样
.....”中加点词语运用的修辞方法是,这句话形象地描写了丑石的(四个字)。

(2分)
2、第○2○3段各写了丑石“无用”的哪些方面?(可摘引文中语句回答)
(1)第○2段中它不能(不超过15个字) 。

(2分)
(2)第○3段中它不能(不超过10个字) 。

(2分)
3、第○5段“人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。

”在文章结构上起
的作用(不超过4个字)。

(2分)
4、第○6段天文学家发觉了丑石“眼光赶忙就拉直了。

”说改日文学家认识了丑石的。

(1分)
5、最后一段中画线的“也感到了丑石的伟大”中的“伟大”在文中指的是:(可摘引文中语句回答,不超过15个字) 。

(2分)
(二)好读书与好读书
古人有一妙联,“好○1读书时不行○2读书,好○3读书时不行○4读书。

”至今读来仍受益匪浅。

青青年时代读书学习就好比平路行车,正处在最好时期。

这时,精力充沛,经历力强,明白得能力也逐步提高。

不但脚下没有坎坷,肩上没有担子,而且社会和家庭还不断制造良好的学习条件。

然而,一些青年对读书学习不甚喜好,没有抓住时机努力学习,以致学业荒废,一事无成。

到了中老年,有些人又往往感到“书到用时方恨少”,对获得知识产生了如饥似渴之感。

但这时读书学习,就好比负重登山,要付出极大的努力,无怪乎,学有所成的人也一谈起读书就想到青年时刻,确实是那些学无所成的人也一再对青年时代的荒疏感到后悔。

因此,与其到了好读书时才对过去的道路“空悲切”,何不在好读书时好好下番工夫呢?
1、第一自然段中四个“好”的读音分别是:(2分)
○1○2○3○4
2、这段文字所用论据和论证方法分别是(2分)
3、本文的中心论点是
(2分)
4、所引对联的意思是:上联
下联(2分)。

5、第三自然段用“负重登山”作比喻,形象地阐明
(2分)。

6、本文的体裁是(2分)。

(三)
喝茶是我国人民传统生活的一部分。

两千年前,我们的祖先就发觉了茶。

公元780年,学者陆羽用几十年的工夫研究茶,写了一本“茶经”,总结了中世纪我国喝茶的体会。

从此饮茶的艺术便日益精进。

不单茶叶有多种多样,茶具、烹茶的水和烧水的方法也日新月异。

一样的茶叶可分为不发酵的绿茶,通过发酵的红茶,半发酵的乌龙茶,蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花熏制的花熏茶。

这些茶又因茶种、产地和制法不同而有许多的名称和品种。

在古代,我们的茶是煮的,这种茶汁液十分浓涩,需要加盐,香料,薄荷,枣等调味品和它。

现在,我们沏茶都用开水冲泡。

泡饮的方法不仅手续简便,更要紧的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。

我们喝一杯龙井,就感到它翠色可爱,香气清冽,略带甘涩。

喝一杯红茶,那紫色丝绒似的颜色和浓度甘醇的香味,又给人以迥然不同的感受。

陆羽认为烧茶的水是“山水上,江水中,井水下。

”讲究喝茶的人辨论得出水的味道。

现在都市里的人,喝茶都用自来水煮沸冲泡,但在江南农村仍用传统的方法,用杂质较少的雨水或雪水烹茶。

这种能显示茶的真味。

在我国,喝茶的工具——杯,壶和茶灶,也有无穷的品色,因为茶的品种和冲泡方法不同,茶具有各种不同的考究。

1、本文依次介绍了我国饮茶的历史、、、茶具等内容。

(2分)
2、第三自然段中,一样的茶叶可分为、、、、花熏茶。

(2分)
3、画线句子在全文上有何作用?(不超过10个字)答:(2分)
4、第四自然段中要紧运用了哪两种说明方法:、。

(2分)
5、说明“山水上,江水中,井水下”的意思。

(2分)
答:。

6处应填的副词是()。

(2分)
A、才
B、也
C、更
D、并
三、作文(40分)
题目:的苦与乐
要求:将题目补充完整,横线上可填一项活动,如读书、写作、做家务、踢足球……写成记叙文,
可适当运用议论抒情,内容具体,充实,字数600字左右。