《贾生》理解性默写练习

部编人教版七年级下册语文名著默写训练试题含答案一、部编七年级语文下册名著默写1．默写填空。

（1）《竹里馆》中用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。

表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：________，________。

（2）《晚春》中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：________，________。

（3）《贾生》中笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是： ________，________。

（4）小明同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。

请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：________，________。

（5）赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：________，________。

【答案】（1）深林人不知；明月来相照（2）草树知春不久归；百般红紫斗芳菲（3）可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神（4）正入万山圈子里；一山放过一山拦（5）有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花【解析】【分析】考查理解性默写。

根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。

要注意“紫”“菲”“苍”等字词的书写。

故答案为：⑴深林人不知；明月来相照；⑵草树知春不久归；百般红紫斗芳菲；⑶可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神；⑷正入万山圈子里；一山放过一山拦；⑸有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花【点评】理解性默写要注意真正地读懂诗，理解诗，默写时要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

2．古今诗文名句默写。

[第三、四句任选一句完成]诗言志，在诗句中，我们常常会和诗人产生共鸣。

吟咏“会当凌绝顶，________”，我们折服于杜甫勇攀顶峰的豪情；诵读“________，猛志固常在”，我们感慨于陶渊明刚毅的反抗精神；聆听“相信吧，________，我们叹服于普希金积极乐观的态度；吟诵“________，从此决定了我一生的道路”，我们感悟弗罗斯特对人生之路的思考；吟咏“________，一山放出一山拦”，我们感叹于杨万里在顺境中保持的忧患意识；朗读《陋室铭》中的“________，________”，我们动容于刘禹锡将自己的陋室与先贤的居所相类比，追求精神上的“馨香”；朗诵《游山西村》中的“________，________，我们感动于陆游在迷惘彷徨时的坚定信念。

贾生》赏析选择题、简答题及答案【部编版七下】原诗】宣室求贤访逐臣。

XXX才调更无伦。

可怜夜半虚前席。

不问苍生问鬼神。

译文】XXX在宣室中因XXX征询XXX的政治见解，XXX才气纵横，无与伦比。

可惜XXX半夜移动坐席听讲，不问百姓生机只问起鬼神之事。

题】1、对《贾生》这首诗理解不正确的一项是：（）A、这是一首托古讽时诗，意在借XXX的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。

B、此诗是首咏叹XXX故事的短诗，其着眼点，不在个人的荣辱得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。

C、“宣室求贤访逐臣，XXX才调更无伦。

”这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了XXX对XXX的推服器重，对XXX求贤的歌颂。

D、第三句承、转交错，是全诗枢纽。

可怜，即可惜。

不用感情色彩强烈的“可悲”、“可叹”一类词语，只说“可怜”，一方面是为末句——一篇之警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”，比剑拔弩张的“可悲”、“可叹”更为含蕴，更耐人寻味。

仿佛给XXX留有余地，其实却隐含着冷隽的嘲讽，可谓似轻而实重。

2、作者在诗中表达了怎样的情感？这首诗的结构特点是什么？答：作者在诗中表达了对XXX不顾百姓苍生疾苦的批评之情，用“可怜”表达了自己的遗憾和不满。

这首诗采用先扬后抑的结构，前两句围绕“重贤”逐步升级，节节上扬，而后两句则转折，由强烈对照而形成的贬抑之情便显得特别有力。

3、XXX得到皇帝的赏识，作者对此持何态度？答：诗中并未直接表达作者对XXX得到皇帝的赏识的态度，但可以从作者对XXX不顾百姓苍生疾苦的批评之情中看出，作者更注重皇帝应该关注百姓的生计，而不是只关注鬼神之事。

4、作者在诗中抒发了怎样的感慨？答：作者在诗中抒发了对XXX不顾百姓苍生疾苦的批评之情，表达了自己对于政治上的不满和遗憾。

同时，作者也通过“可怜”这个词语，表达了对于XXX的遭遇的同情和不满。

部编版八年级语文下册古诗词理解性默写一、直接默写1．，夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)2．，弹琴复长啸。

深林人不知，。

(王维《竹里馆》)3．，固颠；，不更颠乎？(纪昀《河中石兽》) 4．，散入春风满洛城。

，何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)5．，关山度若飞。

，寒光照铁衣。

《木兰诗》6．东市买骏马，西市买鞍鞯，，。

(《木兰诗》)7．草树知春不久归，。

，惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)8．马上相逢无纸笔，安。

(岑参《逢入京使》) 9．，贾生才调更无伦。

，不问苍生问鬼神。

(李商隐《贾生》)10．有约不来过夜半，。

(赵师秀《约客》) 11．黄梅时节家家雨，。

(赵师秀《约客》) 12．造化钟神秀，。

荡胸生曾云，。

，一览众山小。

(杜甫《望岳》)13．，吟鞭东指即天涯。

，化作春泥更护花。

[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] 14．，后不见来者。

念天地之悠悠，(陈子昂《登幽州台歌》)15．，赚得行人错喜欢。

政入万山围子里，。

[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》26．龚自珍《己亥杂诗(其五)》中用“，”两句诗形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意。

27．《登飞来峰》中表现诗人不怕困难，敢于斗争，充满必胜信念的诗句是：，。

28．陆游《游山西村》中描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是：，。

写作者主观心境的句子是：，。

“，”借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情。

“，”一句既表达了诗人看到胜景迭出时的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。

29．王维《竹里馆》一诗中，描写人物活动，体现诗人的高雅闲淡、超凡脱俗，也易引起他人共鸣的诗句是：，。

写夜静人寂，明月相伴情景的诗句是：，。

30．李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：，。

八下语文古诗文按课默写一、《回延安》贺敬之1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情，“，。

《贾生》李商隐精品习题及答案【部编版七下】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

【译文】汉文帝在宣室中因求贤征询贾谊的政治见解，贾谊才气纵横，无与伦比。

可惜文帝半夜移动坐席听讲，不问百姓生机只问起鬼神之事。

【主题思想】作者借古讽今，诗中的贾生，正有作者自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际是感叹自己的生不逢时，寄寓自己怀才不遇的感慨。

【习题及解析】一、理解性默写：1、表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：2、笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：二、选择题：1、对《贾生》这首诗理解不正确的一项是：（）A、这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。

B、此诗是首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的荣辱得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。

C、“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

”这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾生的推服器重，对文帝求贤的歌颂。

D、第三句承、转交错，是全诗枢纽。

可怜，即可惜。

不用感情色彩强烈的“可悲”、“可叹”一类词语，只说“可怜”，一方面是为末句——一篇之警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”，比剑拔弩张的“可悲”、“可叹”更为含蕴，更耐人寻味。

仿佛给文帝留有余地，其实却隐含着冷隽的嘲讽，可谓似轻而实重。

2、下列对本诗的赏析，不正确的一项是( )A.标题中的“贾生”即贾谊，西汉初期著名政论家，主张加强中央集权，却遭谗被贬。

B.一、二句叙述贾谊被贬后，过了几年汉文帝又把他召回长安，在宣室里接见了他。

这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾谊才能的推服器重。

C.第三句“夜半”“前席”，把汉文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听，以至于“不自知膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖。

七年级古诗文默写大赛试题及答案七年级古诗文默写大赛试题一、直接性默写：1、独坐幽篁里，弹琴复长啸。

2、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城3、杨花榆荚无才思，惟解漫天作XXX。

4、XXX十二转，赏赐百千强。

5、荡胸生层云，决眦入归鸟。

6、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

7、宣室求贤访逐臣，XXX才调更无伦。

8、回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

9、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。

10、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

二、理解性默写：1、《竹里馆》中诗人用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。

表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：深林人不知，明月来相照。

2、XXX的《春夜洛城闻笛》中表达诗人自己情怀，却从他人反说。

不言“我”，却更见“我”感想之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

3.XXX《逢入京使》一诗中，表达墨客对家乡、亲人无穷怀念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

4、XXX的《晚春》诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花卉树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

5、《木兰诗》中表现XXX出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。

6、《凉州词》XXX：“醉卧XXX，XXX交战几人回。

”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。

7、《陋室铭》中表示虽陋室而不陋，点明文章宗旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。

8、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

9、XXX《爱莲说》中作者从发展环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭XXX，可远观而不可亵玩焉。

10、XXX《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念六合之悠悠，独怆但是涕下。

《贾生》李商隐赏析习题一、理解性默写：1、表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

2、笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神二、选择题：1、对《贾生》这首诗理解不正确的一项是：（ C ）A、这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。

B、此诗是首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的荣辱得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。

C、“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

”这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾生的推服器重，对文帝求贤的歌颂。

D、第三句承、转交错，是全诗枢纽。

可怜，即可惜。

不用感情色彩强烈的“可悲”、“可叹”一类词语，只说“可怜”，一方面是为末句——一篇之警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”，比剑拔弩张的“可悲”、“可叹”更为含蕴，更耐人寻味。

仿佛给文帝留有余地，其实却隐含着冷隽的嘲讽，可谓似轻而实重。

【解析】C、“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

”这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾生的推服器重，对文帝求贤的歌颂。

错，是先抑后扬，对文帝不顾百姓苍生疾苦的批评之情。

2、下列对本诗的赏析，不正确的一项是( )A.标题中的“贾生”即贾谊，西汉初期著名政论家，主张加强中央集权，却遭谗被贬。

B.一、二句叙述贾谊被贬后，过了几年汉文帝又把他召回长安，在宣室里接见了他。

这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾谊才能的推服器重。

C.第三句“夜半”“前席”，把汉文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听，以至于“不自知膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖。

D.第四句说明了文帝郑重求贤，虚心垂询的原因，他不是为了询求治国安民之道，只是“问鬼神”，令人扼腕叹息。

但也从侧面烘托出贾谊学富五车、华彩照人的精神风貌，表现出作者对他的仰慕之情。

教材目录：一、古诗词背诵篇目4．古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12．《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词（其一）/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写（一）《观沧海》（曹操）1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情，并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是：2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：（三）《次北固山下》（王湾）1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：2、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：（四）《天净沙·秋思》（马致远）1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：4、该曲的主旨句是：（五）《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：6、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“”7、阐述学习与思考关系的句子是：8、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：9、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：12、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。

部编版七下期末课外古诗词习题及答案题型：【理解性默写】【选择题】期末课外古诗词目录：一、泊秦淮/杜牧二、贾生/李商隐三、过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里四、约客/赵师秀一、《泊秦淮》杜牧【原诗】烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

【译文】迷离月色和轻烟笼罩寒水和白沙，夜晚船泊在秦淮靠近岸上的酒家。

卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨，隔着江水仍在高唱着玉树后庭花。

【主题思想】这首诗借古讽今，抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的上层物，表达了作者对醉生梦死的统治者的不满和对国家命运的关心和忧虑。

【习题及解析】一、理解性默写：1、《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

2、杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水夜笼纱，夜泊秦淮近酒家。

二、选择题：1、对《泊秦淮》理解最恰当的一项是（D）A.这首诗描绘的是歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。

B.这首诗描绘的是江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。

C.这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。

D.这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。

【解析】A.这首诗描绘的是歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。

错，这首诗是对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。

B.这首诗描绘的是江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。

错。

C.这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。

错，这首诗是对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。

2、下列对本诗赏析有误的一项是( )A.此诗前半段写秦淮夜景，后半段抒发感慨。

B.全诗寓情于景，意境悲凉，感情深沉含蓄，语言精练。

C.这首诗即景感怀，金陵曾是六朝都城，繁华一时。

目睹如今的当权者昏庸荒淫，不免要重蹈六朝覆辙，令诗人无限感伤。

D.诗歌借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的历史故事，讽刺那些不从中吸取教训而醉生梦死的晚清统治者，表现了诗人对国家命运的无比关切和忧虑。

2020年春七年级语文下册课内课文古诗词理解性默写练（一）《竹里馆》（王维）1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。

2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里弹琴复长啸3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。

4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。

表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。

（二）春夜洛城闻笛（李白）1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳何人不起故园情3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。

不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（三）逢入京使（岑参）1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

统编语文七年级下册古诗文理解性默写汇总（一）《竹里馆》（王维）1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。

2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。

3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。

4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。

表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。

（二）春夜洛城闻笛（李白）1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。

不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（三）逢入京使（岑参）1.写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

古诗文默写14天打卡计划第三天姓名：___________班级：___________1．（2022·四川内江·统考中考真题）用课文原句填空。

（1）_________________，不舍昼夜。

（《<论语>十二章》）（2）问君何能尔？_________________。

（陶渊明《饮酒（其五）》）（3）_________________，寂寞沙洲冷。

（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（4）浊酒一杯家万里，________________。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）《醉翁亭记》中描写山间春夏之景的句子是“______________，_______________”。

（6）“飞花令”是一种传统文字游戏：若甲说的诗句第一字带有“风”（如“风．掣红旗冻不翻”），乙说的诗句第二字就要带“风”（如“长风．破浪会有时”），依此类推。

请照此要求在空格处填上教材中学过的七言诗句：①月．落乌啼霜满天沙→②明月．何时照我还→③今夜月．明人尽望→④峨眉山月．半轮秋→⑤_________________→⑥霜叶红于二月．花→⑦_________________。

2．（2022·贵州贵阳·统考中考真题）根据所给信息默写相应内容。

①三人行，________________焉。

《＜论语＞十二章》②采菊东篱下，________________。

陶渊明《饮酒》（其五）③将军百战死，________________。

《木兰诗》④________________，雪上空留马行处。

岑参《白雪歌送武判官归京》⑤一个脱离了低级趣味的人，一个有益于________________的人。

毛泽东《纪念白求恩》⑥为什么我的眼里________________？因为我对这土地爱得深沉……艾青《我爱这土地》⑦《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，诗人起笔表现梦回军营的句子是：________________，________________。

部编版八年级语文下册古诗词理解性默写一、直接默写1．，夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)2．，弹琴复长啸。

深林人不知，。

(王维《竹里馆》)3．，固颠；，不更颠乎？(纪昀《河中石兽》) 4．，散入春风满洛城。

，何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)5．，关山度若飞。

，寒光照铁衣。

《木兰诗》6．东市买骏马，西市买鞍鞯，，。

(《木兰诗》)7．草树知春不久归，。

，惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)8．马上相逢无纸笔，安。

(岑参《逢入京使》) 9．，贾生才调更无伦。

，不问苍生问鬼神。

(李商隐《贾生》)10．有约不来过夜半，。

(赵师秀《约客》) 11．黄梅时节家家雨，。

(赵师秀《约客》) 12．造化钟神秀，。

荡胸生曾云，。

，一览众山小。

(杜甫《望岳》)13．，吟鞭东指即天涯。

，化作春泥更护花。

[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] 14．，后不见来者。

念天地之悠悠，(陈子昂《登幽州台歌》)15．，赚得行人错喜欢。

政入万山围子里，。

[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》26．龚自珍《己亥杂诗(其五)》中用“，”两句诗形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意。

27．《登飞来峰》中表现诗人不怕困难，敢于斗争，充满必胜信念的诗句是：，。

28．陆游《游山西村》中描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是：，。

写作者主观心境的句子是：，。

“，”借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情。

“，”一句既表达了诗人看到胜景迭出时的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。

29．王维《竹里馆》一诗中，描写人物活动，体现诗人的高雅闲淡、超凡脱俗，也易引起他人共鸣的诗句是：，。

写夜静人寂，明月相伴情景的诗句是：，。

30．李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：，。

八下语文古诗文按课默写一、《回延安》贺敬之1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情，“，。

部编人教版七年级下册古诗词理解性默写训练题含答案分析1、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张忙碌、周祥有序的预备情况的几句是：，，，。

2、成语“虚无缥缈” 出自《木兰诗》中的：，。

3、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的健壮雄姿两句：，。

4、《凉州词》诗云：“醉卧疆场君莫笑，古来征战几人回。

”《木兰诗》中有相像的两句诗是：，。

5、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：，。

6、《木兰诗》中描绘战事屡次而惨烈，经历了长久战斗光阴而木兰最后英豪般凯旋的句子是（共10字）：，。

《竹里馆》1、王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是，。

2、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情况的两句是，。

3、写人物活动，表现诗人文雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这倒是不简单惹起他人共识的是：，。

4、用拟人化的手法，显示出诗人新奇而独到的想象力。

表达自己僻居深林之中，也其实不为此感觉孤单的心情的是：，。

《春夜洛城闻笛》1、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声婉转、深远、飘忽不定情状的两句是：，。

2、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的迷恋和想念之情的两句是：，。

3、写笛声暗送，仿佛专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：，。

《逢入京使》1、岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无穷怀念的深情的两句是：，。

2、岑参《逢入京使》一诗中，写诗人因为行色急忙，只能用捎口信方式表达怀亲之情并充满了浓郁边塞生活气味的是的两句是：，。

3、这句运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实质感觉，表现想念亲人之情，也为下文写捎书回家“报安全” 做了一个很高的铺垫的是，，《晚春》1、写暮春节气，花木忧如了解春将逝去，因此特别珍惜春色争芳斗艳，尽兴伸展生命的本色的句子是：，。

2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才情，实则是对他们更深层次的赞成的句子是：，。

3、（诗中包含真理的句子是）一个人“无才情”其实不行怕，重要的是珍惜光阴，不失机机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的居心人的句子是：，。

《贾生》李商隐赏析习题及答案【部编版七下】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

【译文】汉文帝在宣室中因求贤征询贾谊的政治见解，贾谊才气纵横，无与伦比。

可惜文帝半夜移动坐席听讲，不问百姓生机只问起鬼神之事。

【作者】李商隐（约813年-约858年），字义山，号玉谿生，祖籍怀州河内（今河南沁阳市），生于郑州荥阳（今河南郑州荥阳市）。

晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”。

开成二年（837年），进士及第，起家秘书省校书郎，迁弘农县尉，成为泾原节度使王茂元（岳父）幕僚。

卷入“牛李党争”的政治旋涡，备受排挤，一生困顿不得志。

大中末年（约858年），病逝于郑州。

【背景】贾生，即贾谊，西汉政论家、文学家。

年轻时由河南郡守吴公推荐，被文帝召为博士。

不到一年被破格提为太中大夫。

但是在二十三岁时，因遭群臣忌恨，被贬为长沙王的太博。

后被召回长安，为梁怀王太博。

梁怀王坠马而死后，贾谊深自歉疚，直至忧伤而死。

【主题思想】作者借古讽今，诗中的贾生，正有作者自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际是感叹自己的生不逢时，寄寓自己怀才不遇的感慨。

【赏析】“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

”前幅纯从正面着笔，丝毫不露贬意。

首句特标“求”“访”，仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷，待贤态度之诚、之谦。

“求贤”而至“访逐臣”，更可见其网罗贤才已达到“野无遗贤”的程度。

次句隐括汉文帝对贾谊的推服赞叹之词。

“才调”，兼包才能风调，与“更无伦”的赞叹配合，侧面烘托出贾谊少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌，诗的形象感和咏叹的情调也就自然地显示出来。

这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾谊的推服器重。

如果不看下文，几乎会误认为这是一篇圣主求贤颂。

其实，这正是作者故弄狡狯之处。

第三句承转交错，是全诗枢纽。

部编版七下期末课外古诗词习题及答案题型：【理解性默写】【选择题】期末课外古诗词目录：一、泊秦淮/杜牧二、贾生/李商隐三、过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里四、约客/赵师秀一、《泊秦淮》杜牧【习题及解析】一、理解性默写：1、《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

2、杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水夜笼纱，夜泊秦淮近酒家。

二、选择题：1、对《泊秦淮》理解最恰当的一项是（D）A.这首诗描绘的是歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。

B.这首诗描绘的是江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。

C.这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。

D.这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。

【解析】A.这首诗描绘的是歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。

错，这首诗是对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。

B.这首诗描绘的是江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。

错。

C.这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。

错，这首诗是对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。

2、下列对本诗赏析有误的一项是( )A.此诗前半段写秦淮夜景，后半段抒发感慨。

B.全诗寓情于景，意境悲凉，感情深沉含蓄，语言精练。

C.这首诗即景感怀，金陵曾是六朝都城，繁华一时。

目睹如今的当权者昏庸荒淫，不免要重蹈六朝覆辙，令诗人无限感伤。

D.诗歌借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的历史故事，讽刺那些不从中吸取教训而醉生梦死的晚清统治者，表现了诗人对国家命运的无比关切和忧虑。

【解析】D，晚唐时期。

3、对《泊秦淮》赏析有误的一项是（ B ）A．首句表现了一种空寂冷愁的情调，隐含着诗人的吊古伤今的特殊感受。

B．次句交代了时间、地点、人物，还让读者看到了灯红酒绿、顾客颠狂暴饮的“酒家”。

C．“商女不知亡国恨”一句从字面上看是批评歌女，实际上是批评的是纵情声色，醉生梦死的颓靡世风，沉溺于歌舞升平、不理朝政的上层统治者。

《贾生》试题及答案一、选择题1. 《贾生》一诗的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维答案：B2. 《贾生》中“贾生才调更无伦”的下一句是什么？A. 可怜夜半虚前席B. 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神C. 可怜夜半虚前席，不问鬼神问苍生D. 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神答案：D二、填空题1. 《贾生》一诗中，诗人用“____”来表达对贾生才华的赞美。

答案：贾生才调更无伦2. 在《贾生》中，诗人通过“____”来讽刺当时统治者的昏庸。

答案：不问苍生问鬼神三、简答题1. 请简述《贾生》一诗的主题思想。

答案：《贾生》一诗通过贾谊的故事，表达了诗人对贾谊才华的赞美以及对当时统治者不重视人才、不关心民生疾苦的讽刺和批评。

四、翻译题1. 将《贾生》中的“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”翻译成英文。

答案：What a pity to sit in vain before the seat at midnight, not asking about the common people but asking about ghostsand gods.五、论述题1. 结合《贾生》一诗，谈谈你对古代文人怀才不遇的理解和感受。

答案：《贾生》一诗通过对贾谊的描写，反映了古代文人怀才不遇的普遍现象。

诗人通过贾生的故事，表达了对才华横溢却未被重用的文人的同情和对统治者不识人才的批评。

这种怀才不遇的现象，不仅让文人感到悲哀和无奈，也反映了当时社会的不公和黑暗。

作为现代人，我们应该从历史中汲取教训，重视人才的发掘和利用，让每个人都能在适合自己的位置上发挥最大的价值。

七年级下全册古诗词理解性默写及答案部编本七年级下古诗词理解性默写（全册带答案分析）古诗词目录：一、《木兰诗》理解性默写：1.描述XXX出征前的忙碌准备：“东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。

”2.描写XXX奔赴战场的迅捷和神速：“万里赴戎机，XXX。

”3.与《凉州词》类似，表达战争的不确定性和牺牲的悲壮：“将军百战死，壮士十年归。

”4.运用对偶描写边塞夜景和军营寒苦：“朔气传金析，寒光照铁衣。

”5.突出XXX不追求功名利禄的高尚品德：“可汗问所欲，XXX不用XXX。

”6.赞颂XXX的谨慎、聪明、勇敢和与男子不相上下的能力：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

”7.简洁概括了XXX十年征战的生活：“朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

”8.表达了XXX而归后的强烈愿望：“愿驰千里足，送儿还故乡。

”二、《竹里馆》理解性默写：1.描述了诗人高雅闲淡、超脱尘世的气质：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。

”2.表达了自己在深林中的孤独却不感到寂寞，与明月相伴的情景：“深林人不知，明月来相照。

”三、《春夜洛城闻笛》XXX理解性默写：1.形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的情景：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

”2.表达了诗人对家乡的依恋和思念之情：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

”四、《逢入京使》XXX理解性默写：1.表达了诗人对家乡和亲人的深情眷恋：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

”删除明显有问题的段落和格式错误。

1、XXX在《泊秦淮》中写下了对故乡的思念和对人生的感悟，表现出诗人深沉的情感和对生命的珍视的诗句是：故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，XXX，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

2、XXX在《泊秦淮》中描绘了秦淮河上的繁华景象，表现出诗人对生活的热爱和对美好的追求的诗句是：繁华事散逐香尘，流水无情草自春。

日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。

3、XXX在《泊秦淮》中写下了对人生短暂和充满变幻的感慨，表现出诗人对生命的深刻认识和对时光的珍视的诗句是：人生如梦，一尊还酹江月。

七年级下册语文理解性默写(含答案)七年级下册语文理解性默写（含答案）一、古诗词《登幽州台歌》1.XXX《登幽州台歌》中，表达诗人怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。

2.XXX《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。

3.XXX《登幽州台歌》中，指生不逢时的句子：前不见古人，后不见来者。

4、XXX《远游》中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。

”XXX《登幽州台歌》中与此意思相似的诗句：念天地之悠悠，独怆然而涕下！《望岳》1.XXX在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：XXX如何？XXX未了。

2.XXX在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化XXX，阴阳割昏晓。

3.XXX在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生层云，决眦入归鸟。

4.XXX在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

《登飞来峰》1.XXX《登飞来峰》中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

2.XXX《登飞来峰》中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

3.XXX《登飞来峰》中表现诗人虽然变化遇到挫折，但仍矢志不改的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

4.XXX《登飞来峰》中表现诗人不畏艰难，极具有深刻哲理的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

5王之涣《登鹳雀楼》一诗中写道：“欲穷千里目，更上一层楼。

”XXX《登飞来峰》中与之意境相似的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

6.XXX《登飞来峰》中间接描写和间接描写相联合，用来表现塔高的诗句：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

7.XXX《登飞来峰》中寓境、景、理为一体，且含有深刻哲理的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

8.XXX《登飞来峰》中与XXX“鸡鸣见日出，常与仙人会”意境类似的诗句：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。