大学生创新科研基金课题申请表

大学生科技创新基金（SRF）项目管理办法农教[0]103号（9年修订)第一章总则第一条大学生科技创新基金（Students Research Fund）(简称SRF)创立的宗旨：提高大学生人文素养与科学素质，激发学生学习的主动性、积极性和创造性，不断提高大学生实践创新能力，鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动。

第二条大学生科技创新基金的主要来源：（一）学校从事业经费中划拨的专项经费；（二）大学生科技成果转让及其它科技、社会活动收入中提取的部分经费；（三）社会、团体、企事业单位、个人等捐赠或资助的经费。

第三条大学生科技创新基金遵循“理实结合、突出重点、鼓励创新、注重实效”的资助原则，按照“公平立项、自主申请、择优资助、规范管理”的程序，面向我校全日制普通高等教育在校本科生。

第四条大学生科技创新基金鼓励创新、联合、交叉扶持有基础、有“苗头”的项目。

第二章资助范围及申报条件第五条大学生科技创新基金重点资助学术思想新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠、具有创新性和探索性的项目，资助范围为：（一）有关教师科研课题中的子项目；（二）开放实验室或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目；（三）小发明、小创作、小设计等项目；（四）专业性研究及创新项目；（五）社会调查项目；（六）其他有研究、实践价值的项目。

学生自主选题、自主设计的项目优先资助。

第六条申请者须品学兼优、学有余力，具备较强的独立思考能力和创新意识，对科学研究、创新活动或社会实践有浓厚兴趣，立项后能持之以恒自主完成研究工作。

第七条主要面向1-3年级全日制本科专业学生，动物医学专业4年级学生可申报。

第八条学生以团队形式申请。

每个团队原则上不超过5人，鼓励跨学科、跨年级组建团队。

第九条每位学生只能参加1个项目，不得同时在不同项目之间交叉申报。

第十条此前已获国家或学校创新项目资助且尚未结题者，项目组成员不得再次申报。

学科分类号（二级） 81040 Array云南师范大学大学生科研训练基金项目申请书项目名称钓鱼岛问题对大学生理性爱国的启示-以2012年中日钓鱼岛事件为例项目类型重点项目申请金额1100元项目类别社会科学申请者蒋铸斌所在学院联系电话电子信箱指导教师云南师范大学教务处填表说明一、填写《申请书》前，请先查阅《云南师范大学大学生科研训练基金管理办法》和相关通知。

二、申请书各项内容，必须实事求是，表达要明确严谨，并要求用打印。

对于填写不合要求、内容含糊不清、字迹潦草者，不予受理。

三、项目类型：选填重点项目或一般项目。

四、项目类别：选填自然科学或社会科学。

五、“项目性质”和“项目来源”栏需在选项前方的括号内填入相应代码。

六、封面的项目编号由教务处统一编写。

七、打印格式：（一）纸张为A4大小，双面打印；（二）文中小标题：五号、黑体；（三）栏内正文：五号、宋体。

八、上报《申请书》一式二份（至少含一份原件）。

申请项目获准后，《申请书》由学校签署意见并保存一份，另一份返回学院存档。

基本信息一、研究目的（研究主攻方向、拟解决的主要问题，用一、两句话简洁明确说明。

）通过我们项目组对理性爱国相关问题的调查与研究，开展大学生理性爱国主义教育宣传，引导大学生正确的把爱国热情转化为学习动力。

二、立项依据（包括科学意义和应用前景，国内外研究概况、水平和发展趋势，学术思想，立论依据，特色或创新之处，主要参考文献目录和出处。

）科学意义和应用前景钓鱼岛问题不是一朝一夕就能解决的问题，必然要经过一个长期的过程，如何在当下和未来正确引导大学生表达爱国热情是一个亟待解决的问题，我们项目组把大学生理性爱国研究的科学意义和应用前景归纳为以下几个方面：1、首先，有助于提高大学生的思想素质，充分把大学生关注的社会热点问题同课外素质教育结合起来，引导大学生加深社会责任和集体观念，增强道德意识，树立讲文明的社会风尚。

2、其次，大学生是社会的未来，是社会经济发展的坚定力量。

国家自然基金青年学生项目是一项旨在支持大学生科研创新的学术资助项目。

该项目旨在激励和培养大学生的科研兴趣和创新能力，为他们提供展示才华、进行独立科研探索的评台。

以下是关于国家自然基金青年学生项目的详细介绍：一、项目背景国家自然基金青年学生项目是国家自然科学基金委员会设立的一项资助项目，旨在支持和鼓励大学生进行基础研究和创新性探索，提高大学生的科研能力和创新水平，培养青年科技人才。

该项目设立于1991年，至今已有30年历史，得到了广大学生和学术界的积极响应和支持。

二、项目内容国家自然基金青年学生项目主要资助大学本科生开展基础研究和科研实践，支持具有创新性和前瞻性的科研课题。

项目资助范围包括但不限于数学、物理、化学、生命科学、工程与材料等领域。

资助内容主要包括项目经费、科研实习、学术交流等方面。

资助期限一般为1年，资助经费在5万元至10万元之间。

三、申请条件申请国家自然基金青年学生项目的学生须符合以下条件：1. 申请者为在读本科生，具有良好的学业成绩和科研能力；2. 申请者课题具有一定的科研创新性和前瞻性；3. 申请者需要有一名指导教师，并得到指导教师的认可和支持；4. 申请者需提交详细的研究课题、研究计划和预期成果等相关材料。

四、申请流程申请国家自然基金青年学生项目需要经历以下流程：1. 了解项目相关信息，确定研究课题和指导教师；2. 编写申请书，详细说明研究课题、研究方法和预期成果；3. 提交申请材料，包括申请书、成绩单、指导教师推荐信等；4. 经过初审和复审，最终确定资助名单。

五、项目成果国家自然基金青年学生项目的资助者在资助期限内需完成相应的研究工作，并取得一定的成果。

项目成果主要包括发表学术论文、参加学术交流、申请专利等。

资助者在完成项目后，需提交资助结题报告，详细描述项目研究内容和成果，并进行相关的学术交流和展示。

六、项目意义国家自然基金青年学生项目的设立为大学生科研提供了良好的支持和保障，激发了大学生的科研兴趣和创新潜能。

河南科技大学
大学生研究训练计划（SRTP）
项目申请书
项目名称：
申请人（主持人）：
所在院系：
专业年级：
联系电话：
指导教师: 杨晓英职称副教授
批准日期：二○年月日
河南科技大学
大学生研究训练计划（SRTP）项目管理委员会
填表说明
一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。

申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。

表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。

二、申请书为A4本，于左侧装订成册。

一式三份（至少一份原件），由指导教师和学生所在院系审查并签署意见后报送学校SRTP项目管理委员会。

三、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。

“项目类别”指A、B、C、D，A—学术论文、社会调查类；B—全国、省级竞赛（决赛）类；C—实验设计和科技制作、科研类；D—其他类。

“项目批准号”不填，由学校统一编号。

四、如表格不够，可以加附页。

关于2011年大学生科技创新基金项目立项申报的通知各学院及有关单位：为进一步浓厚我校学生科技创新活动氛围，激励广大学生在课堂学习之余，自觉开展科技创新实践活动，努力提升学术科研能力，培育创新意识、培养创造能力、锻造创业精神。

今年，学校将继续进行大学生科技创新基金项目立项工作，现将有关事项通知如下：一、立项范围及申报条件（一）立项范围（1）资助那些学术思想新颖、目的意义明确、立论根据充足、具有创新性和探索性、研究方案合理、技术路线可行、应用前景广阔、实施条件具备的项目。

（2）项目分为重点项目和一般项目。

重点项目由学院申报、校团委组织专家评选，进行重点支持。

（3）科技创新项目类别按完成后成果分为：自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作A类、科技发明制作B类。

（二）基本原则1. 一人参加多个项目的，只选其一；2. 一名指导教师最多只能指导２－３个科技创新基金项目；3. 申请人学习成绩要达到一定的学习绩点；4. 鼓励本科生立项参研，控制研究生申报自然科学类学术论文项目；5. 科研小组的构成考虑年级结构，低年级学生参与研究立项占一定的比例，促进学生较早参与科技创新活动；6. 资助范围尽量兼顾到各个专业和类别。

（三）申报条件1. 凡我校全日制本科生、研究生均可参加立项。

2. 项目负责人原则为二、三年级学生；项目组成员数量、年级结构要合理。

3. 申请者必须品学兼优、学有余力，有较强的独立思考能力和创新能力，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣和坚强的毅力。

4．项目组在1—2名指导教师（至少1名具有高级职称）指导下开展工作。

二、立项程序（一）立项申报1．申请者自主选题或在教师的指导下选择合适的课外科研或实践课题。

2．申请者填写《河北科技大学大学生科技创新基金项目申请书》一式二份，提交所在学院团委。

3．学院团委对申请项目进行初步评审筛选，对拟推荐项目提出具体的推荐意见，并按要求加盖公章后，填写《河北科技大学大学生科技创新基金项目立项统计表》（excel格式）报送校团委，同时上报电子版。

大学生科研实践与创新创业训练计划项目
申报书
项目名称：滨水城市的水文化资源整合与开发利用_
——以巢湖市为例
项目负责人：荣海鸿
所在院系：文学与传媒系
项目类别：创新训练√创业训练□创业实践□
指导教师：张晓刚
申报日期： 2012年 9月15日
项目类型：个人项目□团队项目√
教务处制
二〇一二年十月
填写说明
1.项目类别：分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践三类，具体各类别项目内涵参见教育部有关文件。

2.申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容须实事求是，表达明确严谨，空缺项须填“无”。

3.申请参加项目的团队人数（含负责人在内）不得超过5人。

4.格式要求：申报书中各项内容请以Word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，22磅行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

5.申报书由所在院系领导审查、签署意见并加盖公章后，一式两份（均为原件），报送教务处。

注：表格不够可另附页填写。

科研基金项目申请书申请相关的科研基金应该怎么写比较适合呢？以下是小编整理的科研基金项目申请书，欢迎参考阅读！科研基金项目申请书1各单位、各部门：为了进一步推进我校教育教学改革与发展，加强教学研究和教学基本建设，努力提高我校的教学质量和办学水平，培养具有创新精神的高素质人才，强化教育教学科研意识，加强教育教学科研先导作用，迎接教育部对我校的本科教学评估工作，根据《山东中医药大学教学研究课题立项及管理暂行办法》(校教字[XX]4号)等有关文件要求，经校长办公会研究决定，进行XX年校级教育教学研究的立项工作。

请有关单位切实做好本次课题申报的组织推荐工作。

现将有关事项通知如下：一、立项范围我校XX年教学科研课题立项申报采取招标立项和自主立项相结合的形式开展。

立项申报范围包括本（专）科生教育、研究生教育、成人高等教育教学研究。

（一）招标立项招标立项课题是我校教育教学改革中需要着重解决的重大课题，由中标单位或组织开展立项课题的研究，学校在政策和经费上给予支持，教改成果将直接运用于我校教育教学改革实践：1、学分制教学管理制度的实施与完善；2、课程体系优化的研究（对中医药、西医药、自然科学、人文社科、体育及其它课程进行分类研究）；3、专业建设规范化研究；4、教学质量保障长效机制的建立与应用，教学各环节的质量监控、评价及保障；5、实践教学体系构建与质量评价体系的研究与应用；6、大学生创新能力与创业精神教育的研究与实践；7、《中医经典背诵》课程设计与实施方式的研究；8、传统中医人才培养模式实践教学环节的研究与应用；9、工作规划化研究，考核方式方法的改革研究及与之相应的教学改革；10、双语教学改革；11、外语教学方法改革；12、多媒体授课方式方法和质量标准研究；13、临床课程案例式教学方法研究与实践;14、实验、实训新机制的构建。

（二）自主立项自主立项项目由申请人根据教学和教学管理工作实际需要，自主确定研究题目，但应注选题的实践性、应用性和创新性，要能切实促进我校的教育教学改革不断深化，促进人才培养质量不断提高。

大学生科研立项项目申请书范例（原创）苏州科技学院大学生科研项目申报书项目名称：申请者：申报时间：项目类别：A 类（）B 类（）共青团苏州科技学院委员会申请简况表说明：1、必须由申报者本人按要求填写。

2 、院（系）推荐意见签章视为对申报者及选题情况的确认项目情况表指导教师意见表说明：由指导教师本人填写资格和形式审查及专家委员会意见河池学院政治与法律系学生科研立项申请书项目名称: 政策绩效评估视角下的工矿用地闲置问题研究申请者:班级:（1）班专业: 指导教师: 职称:讲师年月日河池学院政治与法律系制填报说明1. 填表前，请先仔细阅读有关文件和通知。

2. 课题申报书作为课题执行过程中检查、验收等管理活动的重要依据文件，由课题负责人填写。

3. 本申报书一式二份，系团委、项目负责人各一份。

4. 申报编号由系团委统一编排。

申请人承诺我保证如实填写本表格各项内容。

如果获得立项，承诺以本表为有约束力的协议，遵守我系学生科研基金管理办法，认真开展研究工作，取得预期成果。

如果成果发表或发布，我将注明是河池学院政治与法律系学生科研基金支持项目。

申请人（签字）：年月日一、课题论证同类课题国内外研究状况；本课题拟研究的主要问题、重点和难点；研究方法；学术价值；理论意义和实践意义；预期效益。

I、同类课题国内外研究状况：近年来国内外关于土地问题的出现层出不穷，引起了国内外专家学者的思考，纵观近年来的关于土地闲置问题的学术研究报告，我们对此类课题研究状况作出如下的综述：①国外：西方国家城市闲置土地的不同状况是因为社会政策和文化差异、工业化、二战后重建的不同要求、社会对城市政策的不同态度等多种因素造成的，但主要的是因为土地投机和开发资金的不足。

西方国家将闲置土地划分为棕地和灰地两类。

棕地(brow nfield) 是指需要改造更新的土地，最广泛接受的棕地定义是由美国环境保护局(USE 队，1997)提出的，“废弃的、闲置的或利用率低的工业或商业用地，由于其现存的或潜在的环境污染，对其扩建或改造将非常困难” 灰地(grayfield) 是指已经开发过，但因在开发利用过程中形成“污染”性的土地。

国家大学生创新项目申请报告3篇国家大学生创新项目申请报告1国家“大学生创新创业训练计划”项目的申报工作具体安排如下：一、计划内容大学生创新创业训练计划由创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目组成。

创新训练项目：面向我校本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

创业训练项目：面向我校本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目：面向我校学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和妥善处理各项事务。

二、申报要求和流程1、创新训练项目的申请者需是本科生个人或团队;创业训练项目的申请者需是本科生团队;创业实践项目的申请者需是本科生团队，项目负责人毕业后可根据情况更换负责人，或是在能继续履行项目负责人责任的情况下，以大学生自主创业者的身份继续担任项目负责人。

团队一般不超过5个人，鼓励跨专业开展合作。

2、根据教育部的工作安排，学校启动计划项目申报工作，创新训练项目一般不超过2年，创业训练项目和创业实践项目一般不超过3年。

创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和妥善处理各项事务。

3、学生可在教师指导下开展自主选题立项;也可根据各级各类实验室或研究机构提供的开放研究课题指南，申请立项。

所立的项目，应具备明确的研究目标，可行的实验方案，合理的技术路线及必要的实验条件。

鼓励深入研究，已立的上海市大学生创新活动计划项目和大夏大学生科研基金项目，也可申报计划项目。

4、计划项目的指导教师，要求具备副高以上职称(含副高)或博士学位，鼓励高年级研究生担任项目的助理指导，鼓励企业家指导创业类项目。

创新课题申请表
一、申请人基本信息
•申请人姓名：
•联系方式：
•所在单位：
•职务：
•学历：
•专业背景：
•研究领域：
二、课题背景及意义
在这一部分，申请人需要简要说明所申请的课题背景及研究意义，突出课题的创新性和实际应用意义。

三、研究内容及方案
说明课题的具体研究内容、研究目的，并提出解决问题的方案和方法。

四、研究计划及可行性分析
列出课题的研究计划及时间节点，分析研究的可行性，包括研究设备、经费、人员等支持条件。

五、预期成果及应用价值
阐述本课题预期可以取得的研究成果，以及在学术、科技和实际应用方面的价值。

六、其他需要说明的问题
列出其他需要说明的事项，如涉及的专利、知识产权等情况。

以上为创新课题申请表的基本要素，请申请人根据具体要求填写完整。

科创项目申请书模板【篇一: 科创项目申请表】信阳师范学院大学生科研项目所属学科: 课题名称: 申请者: 所学专业: 系（院）名称: 申请日期: 申请书项目类别（在对应序号上划○） 1.人文社会科学研究项目②.自然科学研究项目自然科学淮南麻鸭ppar和angptl4基因编码区序列突变检测研究张晓婷生物科学生命科学2023-10-10信阳师范学院制论证汇报一、本课题旳研究现实状况及意义淮南麻鸭是我国优良旳地方家禽品种。

主产于河南省信阳市光山、商城、罗山、平桥、固始、新县等县区, 1980年经河南省地方优良畜禽品种编委会正式命名为淮南麻鸭。

淮南麻鸭体型中等, 具有蛋肉兼用, 喜水耐旱, 适应性、抗逆性强, 耐粗饲, 易养, 生长快, 觅食力强, 产蛋较多, 肉质肉味好等特点, 已被列入《河南省地方优良畜禽品种志》, 是河南省重点保护旳优良地方品种之一。

虽然淮南麻鸭有许多优良特点, 但其生长速度、育肥性能与大型蛋肉兼用鸭如北京鸭尚有相称差距[1], 专门化肉用性能不能突出。

并且由于数年来缺乏系统旳选育, 加上主产区引入多种肉鸭品种, 导致淮南麻鸭品种混杂、退化, 其体型、外貌不一致, 群体整洁度差, 生产性能下降, 品种内个体间旳生产性能差异明显, 严重制约了该品种旳喂养和推广[2-3], 作为一种地方品种, 已经不能满足人们对肉类旳高质量旳需求, 如不进行品种改良, 将会在剧烈旳市场竞争中被淘汰出局。

为加紧淮南麻鸭旳产业化开发进程、提高产肉性能, 就必须对其进行遗传改良。

分子育种技术从一诞生就受到科学家旳极大关注, 现已在畜牧业发展过程中收到了良好旳效果[4]。

目前淮南麻鸭旳育种措施重要是常规旳杂交育种, 世代周期长, 效率较低, 而分子育种可明显弥补这一局限性, 有效加速育种进程。

运用现代生物技术手段, 从分子水平对麻鸭品种资源进行检测和遗传多样性研究、增进遗传资源保护已成为麻鸭育种旳必然趋势。

目前,国内用分子手段研究淮南麻鸭旳很少,李慧芳、杨宁、张汤杰等用分子标识技术研究了国内包括淮南麻鸭在内多种地方鸭种旳遗传多样性[5-8], 但对淮南麻鸭旳系统研究很少,且不够深入全面,对淮南麻鸭进行功能基因检测旳研究未见报道, 因此对淮南麻鸭旳遗传改良进行更深入旳研究是十分必要旳。

大学生科研创新基金项目申请书项目编号*****大学大学生科研创新基金项目申请书课题名称大学校园商铺O2O模式探索课题类别重点项目课题申请人**** 所在院（部）****** 专业班级电子商务系课题指导教师**** 职称** * 填表日期2014年12月18日********* 二○○七年六月制填报说明一、填写申请书之前，请先咨询指导教师或有关专业教师，并查阅安徽财经大学大学生科研创新基金管理办法及相关文件。

二、请实事求是、逐条、认真地填写申请书的各项内容。

表达应明确、严谨、简洁，字迹工整，建议先用铅笔草填。

三、外来语要同时用原文和中文表达。

第一次出现的缩写词须注明全称。

四、申请书为A4本，页面空格不够时请自行加页，并于左侧装订成册。

五、申请者申请（含参加）的项目数累计不得超过两项。

六、正式申请时需提交一式三份申请书（要求一律用打印稿件，并且至少一份为原件），需指导教师和所在院系审查、签署意见并加盖印章。

七、凡格式不符合要求的申请书，不予接收。

一、基本信息项目名称大学校园商铺o2o模式探索项目类别 A A．重点项目 B. 一般项目申请人姓名**** 院系班级***** 联系方式***** 申请人学习成绩评价* A．优B. 良C. 中D. 差项目来源□指南选题þ学生自主立题□教师推荐选题□导师研究项目指导教师姓名、职称***** 指导教师联系方式**** 课题组主要成员姓名院系班级联系方式签名申请项目金额1000 预定完成时间2015年6月内容摘要（限200字）针对今年12月10日教育部提出高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业这一通知，本文写作准备进行实地调研，立足于大学校园内商业商铺运营现状，通过理论分析与调研数据分析进行大学校园商铺O2O模式探索，以论证大学在读学生创业的可行性；同时将O2O模式应用到校园创业商铺的实际运营中来，为大学生创业提供理论支持与指导。

整个科研项目以理论来源于实践，又指导实践为指导思想进行大学校园商铺O2O模式探索。

学科分类号（二级）云南师范大学大学生科研训练基金项目申请书项目名称项目类型申请金额项目类别申请者所在学院联系电话电子信箱指导教师云南师范大学教务处填表说明一、填写《申请书》前，请先查阅《云南师范大学大学生科研训练基金管理办法》和相关通知。

二、申请书各项内容，必须实事求是，表达要明确严谨，并要求用打印。

对于填写不合要求、内容含糊不清、字迹潦草者，不予受理。

三、项目类型：选填重点项目或一般项目。

四、项目类别：选填自然科学或社会科学。

五、“项目性质”和“项目来源”栏需在选项前方的括号内填入相应代码。

六、封面的项目编号由教务处统一编写。

七、打印格式：（一）纸张为A4大小，双面打印；（二）文中小标题：五号、黑体；（三）栏内正文：五号、宋体。

八、上报《申请书》一式二份（至少含一份原件）。

申请项目获准后，《申请书》由学校签署意见并保存一份，另一份返回学院存档。

基本信息（研究主攻方向、拟解决的主要问题，用一、两句话简洁明确说明。

）二、立项依据（包括科学意义和应用前景，国内外研究概况、水平和发展趋势，学术思想，立论依据，特色或创新之处，主要参考文献目录和出处。

）三、研究内容（说明研究项目的具体内容）四、研究方法和技术路线（包括理论分析、计算、实验方法和步骤及可行性论证，可能遇到的问题和解决办法）五、主要特色与创新点六、研究工作计划安排（在研究工作期限内，按月阐明研究工作具体内容）七、预期成果（成果提供的形式：论文、设计、产品研制、软件开发、专利、研究或调研报告、课件等。

如系理论成果，必须写明在理论上解决哪些问题及其科学意义；若系应用性成果或基础性资料，必须写明其应用前景及到达的技术指标）八、实现本项目预期目标已具备的条件（包括与本项目有关的前期研究工作基础，已具备的研究条件）九、资助经费使用计划十、项目申请者承诺：我承诺对本人所填写的各项内容的真实性负责，如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守《云南师范大学大学生科研训练基金管理办法》的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。

附件4申报表格填写及材料报送要求为便于后续申报，本次统一申报省级项目申报表格。

现将填表中有关注意事项说明如下，请大家认真研读后按要求填写。

1．关于项目类型，请根据项目的实际情况，选择合适的项目类型。

申报表中暂不填写项目类型，请在线申报时在系统中选择合适的项目类型。

2．关于“项目名称”，请以“***研究”、或“***调查与分析”、或“***开发与设计”等词作为结尾。

选题不能与大学生科技创新项目、实验室开放项目、毕业设计（论文）重复，一旦发现，取消申报资格。

3．关于“项目所属一级学科”和“项目所属二级学科”，请参见“学校现有本科专业目录（按学院划分）（附件7）”，按对应的一级学科和二级学科“数字+文字”格式填写，如“青奥会外译宣传的调查与分析”所属一级学科为“05文学”，所属二级学科为“0502外国语言文学类”。

4.关于“项目实施时间”，原则上要求为一年或两年，统一填写为2016年6月1日-2017年6月1日，或2016年6月1日-2018年6月1日。

5.关于“项目来源”:（1）“A”为学生自主选题，来源于自己对课题的长期积累与兴趣；“B”为学生来源于教师科研项目选题；“C”为学生承担社会、企业委托项目选题。

（2）“来源项目名称”和“来源项目类别”栏限“B”和“C”的项目填写；“来源项目类别”栏填写“863项目”、“973项目”、“国家自然科学基金项目”、“省级自然科学基金项目”、“教师横向科研项目”、“企业委托项目”、“社会委托项目”以及其他项目标识。

6.关于“项目简介”，控制在100字以内，语言一定要精简、明晰，可着重从项目意义、已有基础、预期成果成效等方面切入高度凝炼。

7.关于“项目主持人”或“指导教师”，如果是两人，请在申报表中如实反映，封面上以“/”分隔。

另外，关于“项目成员”，只能是在校普通本科生，不能有研究生或其他。

8.关于“联系电话”，请项目主持人和成员填写本人的手机号码，便于项目申报及后期问题的沟通和解决。