高中政治选修3优质课件5：1.1 国家的本质
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高中政治人教版选修三国家和国际组织常识1.1国家的本质课件(共31张PPT)
专政的工具：军队、警察、监狱、法庭等
（2）社会管理职能
国家职能 国家性质 统治阶级性质
统治阶级性质、国家性质、国家职能的关系：
政治统治 专政
阶级性
社会管理
社会性
管理经济、文化、教育、卫生事业，维 护公共秩序，兴建公共设施，环保
国家的理解
（1）从产生看 ：阶级矛盾不可调和的产物和表现（历史性） （2）从本质属性看 ：国家是阶级统治的工具 （阶级性） （3）从基本要素看 ：人口、领土、政权和主权 （主权性）
2、国家的性质： 国家的阶级本质（国体） ——阶级性是国家的根本属性
（1）含义：指社会各阶级在国家中的地位 （2）统治阶级的性质决定国家的性质
观点一：“国家是运用强制力量而为 全体人民谋福利的政治组织。”
观点二：“社会主义国家是全民国 家。”
这两个观点是否正确？为什么？
抹杀了国家的根本属性——阶级性
3、国家的历史类型
奴隶主阶级
地主阶级
奴隶阶级 平民阶层
农民阶级
资产阶级
无产阶级和 其它劳动人民
人民 敌人
奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家
剥削阶级国家
国家的类型及分类
新型国家
（二）专政与民主：
1、国家的职能：
（1）根本职能（专政）
政治统治：统治阶级凭借国家权力，强 制被统治阶级服从统治阶级的意志，这 就是专政。
原始社会早期存在国家吗?
• 原始社会（约前170万年——公元前21世纪）是 人类从猿类分化出来之后所建立的第一个共同 体，也就是人类历史的第一阶段。
• 到目前为止，还没有发现世界上有哪个民族没 有经历过原始社会。人类出现，原始社会也就 产生了。但是它的消亡则各地参差不一。处于 原始社会的人类生产力水平很低，生产资料都 是公有制的。
（2）社会管理职能
国家职能 国家性质 统治阶级性质
统治阶级性质、国家性质、国家职能的关系：
政治统治 专政
阶级性
社会管理
社会性
管理经济、文化、教育、卫生事业，维 护公共秩序，兴建公共设施，环保
国家的理解
（1）从产生看 ：阶级矛盾不可调和的产物和表现（历史性） （2）从本质属性看 ：国家是阶级统治的工具 （阶级性） （3）从基本要素看 ：人口、领土、政权和主权 （主权性）
2、国家的性质： 国家的阶级本质（国体） ——阶级性是国家的根本属性
（1）含义：指社会各阶级在国家中的地位 （2）统治阶级的性质决定国家的性质
观点一：“国家是运用强制力量而为 全体人民谋福利的政治组织。”
观点二：“社会主义国家是全民国 家。”
这两个观点是否正确？为什么？
抹杀了国家的根本属性——阶级性
3、国家的历史类型
奴隶主阶级
地主阶级
奴隶阶级 平民阶层
农民阶级
资产阶级
无产阶级和 其它劳动人民
人民 敌人
奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家
剥削阶级国家
国家的类型及分类
新型国家
（二）专政与民主：
1、国家的职能：
（1）根本职能（专政）
政治统治：统治阶级凭借国家权力，强 制被统治阶级服从统治阶级的意志，这 就是专政。
原始社会早期存在国家吗?
• 原始社会（约前170万年——公元前21世纪）是 人类从猿类分化出来之后所建立的第一个共同 体，也就是人类历史的第一阶段。
• 到目前为止，还没有发现世界上有哪个民族没 有经历过原始社会。人类出现，原始社会也就 产生了。但是它的消亡则各地参差不一。处于 原始社会的人类生产力水平很低，生产资料都 是公有制的。
高中政治教学课件国家的本质新人教版选修3
普天之下，莫非王土；率土之滨，莫 非王臣。 入则无法家拂士，出则无敌国外患 者，国恒亡。
古希腊伟大的哲学家柏拉图一生前后共 著对话二十五篇。《理想国》（又译《国家 篇》）成书于柏氏壮年之时，是“柏拉图最 重要的那篇对话”。在这篇对话中，他设计 了一个以哲学家为中心的理想国家（社 会）——这就是“哲学王”思想。
（一）国家与国家性质
1、国家的含义
（2）从本质属性看 ：国家是阶级统治的工具（阶级性）
（主权性） （3）从基本要素看 ：人口、领土、政权、主权 （暴力机关） （4）从职能看 ：阶级统治的政治权力机关
（历史性） （1）从产生看：阶级矛盾不可调和的产物和表现
2、国家的性质 ：国家的阶级本质（国体）
（1）含义：指社会各阶级在国家中的地位 （2）统治阶级的性质决定国家的性质
C、
D、
单项选择
在通常情况下，一个国家的性质是（ B ）
由统治阶级的阶级性决定的 由国体、政体、国家结构形式决定的 通过国家职能、政体体现出来 同执政党的阶级属性相一致的
A、 B、
C、
D、
单项选择
“一般地说，一个国家采取什么样的管理形 式，是由这个国家的性质决定的，但它也会受这 个国家的历史特点、阶级力量对比、传统习惯和 国际环境等多种因素的影响。”这段话（ C ） Ａ、肯定了国体决定政体，认为相同国体的国家 其政体也应相同 Ｂ、否定了国体决定政体，政体反映国体 Ｃ、表明了国体决定政体，政体有相对独立性 Ｄ、说明了政体相同的国家、其国体不一定相同
3、国家的历史类型 ：按性质分，共有四种
奴隶主阶级
地主阶级 农民阶级 封建制国家
资产阶级 无产阶级 资本主义国家
人民 敌人 社会主义国家
奴隶阶级 平民阶层 奴隶制国家
古希腊伟大的哲学家柏拉图一生前后共 著对话二十五篇。《理想国》（又译《国家 篇》）成书于柏氏壮年之时，是“柏拉图最 重要的那篇对话”。在这篇对话中，他设计 了一个以哲学家为中心的理想国家（社 会）——这就是“哲学王”思想。
（一）国家与国家性质
1、国家的含义
（2）从本质属性看 ：国家是阶级统治的工具（阶级性）
（主权性） （3）从基本要素看 ：人口、领土、政权、主权 （暴力机关） （4）从职能看 ：阶级统治的政治权力机关
（历史性） （1）从产生看：阶级矛盾不可调和的产物和表现
2、国家的性质 ：国家的阶级本质（国体）
（1）含义：指社会各阶级在国家中的地位 （2）统治阶级的性质决定国家的性质
C、
D、
单项选择
在通常情况下，一个国家的性质是（ B ）
由统治阶级的阶级性决定的 由国体、政体、国家结构形式决定的 通过国家职能、政体体现出来 同执政党的阶级属性相一致的
A、 B、
C、
D、
单项选择
“一般地说，一个国家采取什么样的管理形 式，是由这个国家的性质决定的，但它也会受这 个国家的历史特点、阶级力量对比、传统习惯和 国际环境等多种因素的影响。”这段话（ C ） Ａ、肯定了国体决定政体，认为相同国体的国家 其政体也应相同 Ｂ、否定了国体决定政体，政体反映国体 Ｃ、表明了国体决定政体，政体有相对独立性 Ｄ、说明了政体相同的国家、其国体不一定相同
3、国家的历史类型 ：按性质分，共有四种
奴隶主阶级
地主阶级 农民阶级 封建制国家
资产阶级 无产阶级 资本主义国家
人民 敌人 社会主义国家
奴隶阶级 平民阶层 奴隶制国家
高中政治选修3课件1.1《国家的本质》
和改善当前的制度，使全体国民都能最大限度地从现行制
度及改革中获益。秩序一旦崩溃，大多数人都将损失惨重。
下列对这一观点的评价，正确的是( A．准确说明了国家的本质属性 民主与专政的统一
C )
B．揭示了国家是
3．作为国家制度的民主，总是离不开专政，其原因是( )
C ①统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政 ②国家制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．通过网络表达诉求、抒发己见、传达民意、建言献策， 正成为普通民众参政议政的新型民主表现形式。下列对 民主认识不正确的是( ) A．民主作为一种国家制度具有鲜明的阶级性 B．任何一个国家的民主都体现统治阶级的意志和利益 C．民主斗争的实质是阶级斗争，其核心是国家政权问题 D．民主是与专政相对立的，实行的是多数人的统治 6．从中央到地方，通过网络问政于民，诠释了“以人为 本”的执政理念，彰显了中国社会主义民主政治建设的 巨大进步，也日益彰显了社会主义民主比资本主义民主 的优越性。社会主义民主比资本主义民主优越的原因在 于( ) A．社会主义民主已比较成熟和完善 B．社会主义民主是民主与专政的统一 C．社会主义民主具有广泛性和真实性 D．社会主义国家与资本主义国家是两种不同性质的国家
关于国体和政体的关系，下列说法正确的是 ①国体决定政体，政体具有相对独立性 ②国体相同，政体一定相同 ③国体不变，政体一定不变 ④国体变化， 政体不一定变化 A 、①② B 、②③ C、 ①③ D 、①④
1．英国学者梅因认为，国家是在以父权制为统治者的家
庭的基础上产生的，家庭是国家的最早雏形。人类在生存
国特
述
际 组
色 的
织
内容 国家性质（国体）（第一框）
国家 形式 管理形式（政体）（第二框）
国家的本质PPT课件 人教课标版
1.1 国家的本质
一、国家与国家性质
（一）国 家 1、国家的起源
2、国家的属性
资料
资料
3、国家的构成因素
（二）国家的性质
统治阶级性质、国家性质、国家职能的关系：
统 治 阶 级 性 质
政治统治
国 家 性 质
国 家 职 能
对内 职能
阶级性
社会管理
社会性
对外 职能
保卫 交往
主权性
奴隶主阶级
地主阶级 农民阶级
资产阶级
奴隶阶级 平民阶层
无产阶级和 其它劳动人民
人民 敌人
奴隶制国家
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
封建制国家
资本主义国家
社会主义国家
剥削阶级国家
新型国家
国家的类型及分类
二、专政与民主
民主
统治阶级
被统治阶级
专政
专 政 ： 则 适 用 于 被 统 治 阶 级 内 部 。
民 主 ： 只 适 用 于 统 治 阶 级 内 部 。
1、二者区别
另一方面，民主与专政是统一的， 相辅相成的。民主是专政的基础， 专政是民主的保障。
民主与专政是对立统一的
3、民主、专政、专制（独裁） 4、我国的新型民主
广泛性、真实性
相 对 决定 （一）含义 国体 政体 独 （二）关系 反映 （内容） （形式） 立 性 反作用
（1）国体决定政体，并通过一定的政体来体现 （2）政体体现国体，并服务于特定的国体 （3） 适当的政体能够巩固国体，不适当的政体 会危害国体（反作用） （4）国体与政体的关系是内容与形式的关系 （5） 政体具有相对独立性
三、国体和政体
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一、国家与国家性质
（一）国 家 1、国家的起源
2、国家的属性
资料
资料
3、国家的构成因素
（二）国家的性质
统治阶级性质、国家性质、国家职能的关系：
统 治 阶 级 性 质
政治统治
国 家 性 质
国 家 职 能
对内 职能
阶级性
社会管理
社会性
对外 职能
保卫 交往
主权性
奴隶主阶级
地主阶级 农民阶级
资产阶级
奴隶阶级 平民阶层
无产阶级和 其它劳动人民
人民 敌人
奴隶制国家
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
封建制国家
资本主义国家
社会主义国家
剥削阶级国家
新型国家
国家的类型及分类
二、专政与民主
民主
统治阶级
被统治阶级
专政
专 政 ： 则 适 用 于 被 统 治 阶 级 内 部 。
民 主 ： 只 适 用 于 统 治 阶 级 内 部 。
1、二者区别
另一方面，民主与专政是统一的， 相辅相成的。民主是专政的基础， 专政是民主的保障。
民主与专政是对立统一的
3、民主、专政、专制（独裁） 4、我国的新型民主
广泛性、真实性
相 对 决定 （一）含义 国体 政体 独 （二）关系 反映 （内容） （形式） 立 性 反作用
（1）国体决定政体，并通过一定的政体来体现 （2）政体体现国体，并服务于特定的国体 （3） 适当的政体能够巩固国体，不适当的政体 会危害国体（反作用） （4）国体与政体的关系是内容与形式的关系 （5） 政体具有相对独立性
三、国体和政体
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人教版高中政治选修三专题1.1国家的本质 (共16张PPT)
1、梁启超和卢梭的以上这些理论能说明国家的本质吗？ 2、按照你的理解，国家是什么？国家是怎么产生的？
一、国家
（1）国家的产生
原始社会 瓦解
私有制 出现
阶级产生
矛盾不可 调和
国家产生
（2）本质:是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。
（3）构成要素:人口、领土、政权和主权
(4)性质：国家的阶级本质，经济上占统治地位的阶级进行 阶级统治的政治权力机关 （5）决定因素：统治阶级的性质决定国家性质
区 国家 产生方式 别 元首 任 期
选举 法定任期
世袭 无限制
地方 产生方式 政府 任 期
投票选出 法定任期
君主任命 君主决定
公民的自由与 权利
宪法保障
没有
美国和中国的国体和政体
国体（国家性质） 政体（国家管理 形式）
美国 中国
资产阶级掌握国家 政权
人民民主专政
总统制共和制 人民代表大会
你能说出国体和政体的关系吗?
主的比较
辨析题
资本主义国家比社会主义中国更民主
答：（1）这个观点是不科学的（错误的）。
（2）资本主义国家与社会主义中国同样实行民主政体。资本主义国家在 实行民主政体方面积累了丰富的经验，比较完善和成熟。而社会主义中国只有 不到百年的历史，民主的发展程度还有待完善。
（3）然而，资本主义国家的民主与社会主义的民主有本质的区别。资本 主义国家的性质决定了它终究不可能体现广大人民的意志和利益；社会主义中 国是新型的民主政体，体现了人民当家作主，民主具有广泛性和真实性，优越 于资本主义民主。
• 1、自从出现了人类社会就产生了国家 ×
• 2、国家性质由统治阶级性质决定 √
• 3、任何国家都是民主与专政的统一 ×
一、国家
（1）国家的产生
原始社会 瓦解
私有制 出现
阶级产生
矛盾不可 调和
国家产生
（2）本质:是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。
（3）构成要素:人口、领土、政权和主权
(4)性质：国家的阶级本质，经济上占统治地位的阶级进行 阶级统治的政治权力机关 （5）决定因素：统治阶级的性质决定国家性质
区 国家 产生方式 别 元首 任 期
选举 法定任期
世袭 无限制
地方 产生方式 政府 任 期
投票选出 法定任期
君主任命 君主决定
公民的自由与 权利
宪法保障
没有
美国和中国的国体和政体
国体（国家性质） 政体（国家管理 形式）
美国 中国
资产阶级掌握国家 政权
人民民主专政
总统制共和制 人民代表大会
你能说出国体和政体的关系吗?
主的比较
辨析题
资本主义国家比社会主义中国更民主
答：（1）这个观点是不科学的（错误的）。
（2）资本主义国家与社会主义中国同样实行民主政体。资本主义国家在 实行民主政体方面积累了丰富的经验，比较完善和成熟。而社会主义中国只有 不到百年的历史，民主的发展程度还有待完善。
（3）然而，资本主义国家的民主与社会主义的民主有本质的区别。资本 主义国家的性质决定了它终究不可能体现广大人民的意志和利益；社会主义中 国是新型的民主政体，体现了人民当家作主，民主具有广泛性和真实性，优越 于资本主义民主。
• 1、自从出现了人类社会就产生了国家 ×
• 2、国家性质由统治阶级性质决定 √
• 3、任何国家都是民主与专政的统一 ×
高二政治选修三专题国家的本质优质课件
高二政治选修三专题1.1 国家的本质 课件（共41张PPT）
独学 3分钟
自主 ● 合作
要求：认真阅读课本P2-5页，找出下面问题并圈点标画
1.国家的产生、本质属性和构成要素？ 2.国家的性质和历史类型？ 3.国家的含义和职能？ 4.民主与专政、国体与政体的关系？ 5.民主政体有一个发展完善的过程？
高二政治选修三专题1.1 国家的本质 课件（共41张PPT）
国家的构成因素
点评●提升
①人口：国家存在的基本要素。
②领土：行使主权的空间范围，国家存在的依据。
③政权：国家机构，国家存在的标志。
④主权：一个国家处理国内和国际事务的统一和不可分割的最高
权力，具有对内最高性和对外独立性的特征。主权是国家的生命
卢梭在名著《社会契约论》中论及：国家是订立在契约的基础 上产生的，而订立契约的主体是人民，因此，国家应该体现人民的 最高意志……人民有权废除对自己无利的契约。
高二政治选修三专题1.1 国家的本质 课件（共41张PPT）
从国家的构成要素看，国课件（共41张PPT）
一.国家的本质
学习目标 导课 ●明标
1.知道国家的产生、本质属性和构成要素。
2.明确国家的性质和历史类型。
3.把握国家的含义和职能。
4.理解民主与专政、国体与政体的关系。
5.懂得民主政体有一个发展完善的过程。 【教学重点】民主和专政的关系、国体和政体的关系 【教学难点】国家的含义、民主的阶级性、民主政体 与专制政体的区别
和灵魂，国家存在的最重要的因素。
注意：作为一个主权国家，四个要素必须同时具备，缺一不可！
高二政治选修三专题1.1 国家的本质 课件（共41张PPT）
高二政治选修三专题1.1 国家的本质 课件（共41张PPT）
1.1国家的本质课件(新人教选修三)
●君主立宪制 ●议会制 ●总统制
国 家
国家权力机关和国 家元首的产生方式 及其职权范围（现 代国家的两种基本 形式） 立法机关与行政 机关的关系（现 代资本主义国家 四种基本形式）
半总统制 委员会制 现代国家的 结构形式： ●单一制
复合制 ●联邦制 邦联制
专题一：各具特色的国家和国际组织
截止2009年，世界上有196个国家被国际普遍承认： ●其中192个为联合国会员国； ●其中2个观察员：巴勒斯坦、梵蒂冈为国际普遍承 认，非联合国成员。 ●其中2个未参加联合国：库克群岛、纽埃 此外： 2个是被国际部分国家承认的，均未加入联合国， 不过在国际习惯法中被视为国家：撒拉威阿拉伯民主 共和国（西撒哈拉）、科索沃。 8个是几乎不为国际普遍承认的，均未加入联合国， 但已经宣布独立：北塞浦路斯、阿布哈塞梯、西南索马里。 另外，还有已经宣布独立的私人国家，但基本没有 外交关系：西兰公国等。
（3）民主与专政的关系：辩证统一 （导与练P2）
①二者相互区别、相互对立的。
②二者是相辅相成，互为前提、 相互依存。
（1）二者相互区别、相互对立的。 专 政 ： 则 民主 适 统治阶级 用 于 被 被统治阶级 统 治 专政 阶 级 内 部 。
民 主 ： 只 适 用 于 统 治 阶 级 内 部 。
（2）二者是相辅相成，互为前提、 相互依存 民主
专制政体与民主政体
奴隶主阶级
奴隶阶级 平民阶层 奴隶制国家
地主阶级
农民阶级 封建制国家
资产阶级
人民
敌人 社会主义国家
无产阶级 资本主义国家
专政工具
专政与民主
（1）专政：统治阶级凭借国家权力，强制被 统治阶级服从统治阶级的意志。（所有国家都 是一定阶级对其他阶级的专政）
国 家
国家权力机关和国 家元首的产生方式 及其职权范围（现 代国家的两种基本 形式） 立法机关与行政 机关的关系（现 代资本主义国家 四种基本形式）
半总统制 委员会制 现代国家的 结构形式： ●单一制
复合制 ●联邦制 邦联制
专题一：各具特色的国家和国际组织
截止2009年，世界上有196个国家被国际普遍承认： ●其中192个为联合国会员国； ●其中2个观察员：巴勒斯坦、梵蒂冈为国际普遍承 认，非联合国成员。 ●其中2个未参加联合国：库克群岛、纽埃 此外： 2个是被国际部分国家承认的，均未加入联合国， 不过在国际习惯法中被视为国家：撒拉威阿拉伯民主 共和国（西撒哈拉）、科索沃。 8个是几乎不为国际普遍承认的，均未加入联合国， 但已经宣布独立：北塞浦路斯、阿布哈塞梯、西南索马里。 另外，还有已经宣布独立的私人国家，但基本没有 外交关系：西兰公国等。
（3）民主与专政的关系：辩证统一 （导与练P2）
①二者相互区别、相互对立的。
②二者是相辅相成，互为前提、 相互依存。
（1）二者相互区别、相互对立的。 专 政 ： 则 民主 适 统治阶级 用 于 被 被统治阶级 统 治 专政 阶 级 内 部 。
民 主 ： 只 适 用 于 统 治 阶 级 内 部 。
（2）二者是相辅相成，互为前提、 相互依存 民主
专制政体与民主政体
奴隶主阶级
奴隶阶级 平民阶层 奴隶制国家
地主阶级
农民阶级 封建制国家
资产阶级
人民
敌人 社会主义国家
无产阶级 资本主义国家
专政工具
专政与民主
（1）专政：统治阶级凭借国家权力，强制被 统治阶级服从统治阶级的意志。（所有国家都 是一定阶级对其他阶级的专政）
高中政治人教版选修三专题1.1 国家的本质 课件(共36张ppt)
学习目标 P2~P5
考试内容与要求
学科教学指导意见
1.知道国家的产生、本质属性和构成要素。
①国家与国家性质(a) 2.明确国家的性质和历史类型。
②专政与民主(b) 3.把握国家的含义和职能。
③国体与政体(b) 4.理解民主与专政、国体与政体的关系。
5.懂得民主政体有一个发展完善的过程。
一、国家与国家性质
决定因素
奴隶主占有生产资料甚至奴隶 的人身
封建的土地所有制
统治阶级
奴隶主阶级 地主阶级
资本主义国家 生产资料的资本主义私有制
资产阶级
社会主义国家
生产资料公有制
工人阶级和广大人民群众
注意：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家属于剥削阶级的 国家，社会主义国家属于新型国家。
奴隶主阶级
奴隶阶级 平民阶层
3、社会主义民主 ①人民民主专政是新型的民主和新型的专政。 ②对象：对占人口绝大数的人民实行民主，对极少数的敌对分子实 行专政。 ③人民民主的优点：最广泛、最真实、最管用的民主，社会主义民 主优于资本主义民主。（表现）
牛刀小试
民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原
则来共同管理国家事务的国家制度。这里“按照平等的原则和少数
√
5、国家就是运用强制力量为社会谋福利的组织 ×
6、任何国家都是国体与政体的统一 √ 7、在专制国家里，在统治阶级内部也不存在民主 √ 8、在民主制国家里，民主与专政是对立统一的 √
牛刀小试
辨析题：资本主义国家比社会主义中国更民主。
（1）这个观点是不科学的，民主性质与民主程度时有区别的。 （2）资本主义国家与社会主义中国同样实行民主政体。资本主义国家在实行民 主政体方面积累了丰富的经验，比较完善和成熟。而社会主义中国只有不到百 年的历史，民主的发展程度还有待完善。 （3）然而，资本主义国家的民主与社会主义的民主有本质区别。资本主义国家 的性质决定了它终究不可能体现广大人民的意志和利益；社会主义中国是新型 的民主政体，体现了人民当家作主，民主具有广泛性和真实性，优越于资本主 义民主。 （4）我们要借鉴人类政治文明的有益成果，不断探索改革和完善，以更加充分 地显示社会主义民主的巨大优越性。
考试内容与要求
学科教学指导意见
1.知道国家的产生、本质属性和构成要素。
①国家与国家性质(a) 2.明确国家的性质和历史类型。
②专政与民主(b) 3.把握国家的含义和职能。
③国体与政体(b) 4.理解民主与专政、国体与政体的关系。
5.懂得民主政体有一个发展完善的过程。
一、国家与国家性质
决定因素
奴隶主占有生产资料甚至奴隶 的人身
封建的土地所有制
统治阶级
奴隶主阶级 地主阶级
资本主义国家 生产资料的资本主义私有制
资产阶级
社会主义国家
生产资料公有制
工人阶级和广大人民群众
注意：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家属于剥削阶级的 国家，社会主义国家属于新型国家。
奴隶主阶级
奴隶阶级 平民阶层
3、社会主义民主 ①人民民主专政是新型的民主和新型的专政。 ②对象：对占人口绝大数的人民实行民主，对极少数的敌对分子实 行专政。 ③人民民主的优点：最广泛、最真实、最管用的民主，社会主义民 主优于资本主义民主。（表现）
牛刀小试
民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原
则来共同管理国家事务的国家制度。这里“按照平等的原则和少数
√
5、国家就是运用强制力量为社会谋福利的组织 ×
6、任何国家都是国体与政体的统一 √ 7、在专制国家里，在统治阶级内部也不存在民主 √ 8、在民主制国家里，民主与专政是对立统一的 √
牛刀小试
辨析题：资本主义国家比社会主义中国更民主。
（1）这个观点是不科学的，民主性质与民主程度时有区别的。 （2）资本主义国家与社会主义中国同样实行民主政体。资本主义国家在实行民 主政体方面积累了丰富的经验，比较完善和成熟。而社会主义中国只有不到百 年的历史，民主的发展程度还有待完善。 （3）然而，资本主义国家的民主与社会主义的民主有本质区别。资本主义国家 的性质决定了它终究不可能体现广大人民的意志和利益；社会主义中国是新型 的民主政体，体现了人民当家作主，民主具有广泛性和真实性，优越于资本主 义民主。 （4）我们要借鉴人类政治文明的有益成果，不断探索改革和完善，以更加充分 地显示社会主义民主的巨大优越性。
高中政治人教版选修三专题1.1国家的本质 课件(共28张PPT)
（2）特点 鲜明的阶级性（即民主只是统治
阶级的民主，是服务于统治阶级的）
3、专政与民主的关系
专 政
民 主
：：
则只
适适
民主
用用
统治阶级
于于 被统
统治
被统治阶级
治阶
阶级
专政
级内
内部
部。
。
（1）二者区别
区别
专政
民主
含义
实施 范围
统治阶级凭借国家 实质是在统治阶级
权力，强制被统治 范围内，按照多数
阶级服从统治阶级 人的意志，实现国
B
4、“没有适当形式的政权机关，就不能代表国 家”，对这句话的正确理解的是
A、国体决定政体，政体反映国体 B、适当的健全的政体对维护和巩固统治阶级
的统治地位有重要作用 C、在相同阶级掌权的条件下可以采用不同的
政权组织形式 D、政权组织形式不同，但它的阶级本质可能 相同
B
委员会制
范围看
单联
民主 共和制
君主 立宪制
一 制
邦 制
美中法 英 国国国 国
发展过程
按成员 性质
政府间 非政府间
分类 机构
按地理 范围
按职能 范围
全球性
区域性 一般性
专门性
作用
主要 国际 组织
联合国 世界贸易组织 亚太经合组织 欧盟
温故知新
必修2政治生活 我国的国体 人民民主专政的本质和特征 我国政府的主要职能
A、国家是阶级矛盾不可调和的产物 C、民主制与君主制没有本质的区别 B、由封建国家过渡到资本主义国家并非历 史的进步 D、国家都是阶级专政的工具
D
3、“完全的民主等于没有民主，这不是怪论 而是真理。”这个观点是
阶级的民主，是服务于统治阶级的）
3、专政与民主的关系
专 政
民 主
：：
则只
适适
民主
用用
统治阶级
于于 被统
统治
被统治阶级
治阶
阶级
专政
级内
内部
部。
。
（1）二者区别
区别
专政
民主
含义
实施 范围
统治阶级凭借国家 实质是在统治阶级
权力，强制被统治 范围内，按照多数
阶级服从统治阶级 人的意志，实现国
B
4、“没有适当形式的政权机关，就不能代表国 家”，对这句话的正确理解的是
A、国体决定政体，政体反映国体 B、适当的健全的政体对维护和巩固统治阶级
的统治地位有重要作用 C、在相同阶级掌权的条件下可以采用不同的
政权组织形式 D、政权组织形式不同，但它的阶级本质可能 相同
B
委员会制
范围看
单联
民主 共和制
君主 立宪制
一 制
邦 制
美中法 英 国国国 国
发展过程
按成员 性质
政府间 非政府间
分类 机构
按地理 范围
按职能 范围
全球性
区域性 一般性
专门性
作用
主要 国际 组织
联合国 世界贸易组织 亚太经合组织 欧盟
温故知新
必修2政治生活 我国的国体 人民民主专政的本质和特征 我国政府的主要职能
A、国家是阶级矛盾不可调和的产物 C、民主制与君主制没有本质的区别 B、由封建国家过渡到资本主义国家并非历 史的进步 D、国家都是阶级专政的工具
D
3、“完全的民主等于没有民主，这不是怪论 而是真理。”这个观点是
人教版选修3专题1.1国家的本质课件
今年海外初选从3月1日进行到8日，在全球40个国家和地区进行，在中国香港和台北设有正式投票站，而本周末北京和上海进行了志愿
助投活动。
1.梁启超和卢梭的以上这些理论能说明国家的本质吗？
2.按照你的理解，国家是什么？国家性质由什么决定？
• 恩格斯的名言：“由于国家是从控制阶级对立的
需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲 突中产生的。所以，它照例是最强大的，在经济 上占统治阶级地位的阶级的国家，这个阶级借助 国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而 获得镇压和剥削被压迫阶级的新手段。” • 从这段话中得到什么启示？
卡梅伦就任首相后，才与其他15个英联邦国家达成协议(因为一旦修法成功，新法将在全部15个英联邦国家中同时实施）英联邦现有54
志……人民有权废除对自己无利的契约。 个成员，其中16个为英联邦王国、即奉英国君主为国家元首的君主立宪制国家。
官方语言：为意大利语和拉丁语。
此外，由于一些人的家乡州是人数大州，他们觉得在海外发声份量更重。
1.1 国家的本质
渭南高级中学 赵 立
教学目标
1.知道国家的产生、本质属性和构成要素。 2.明确国家的性质和历史类型。 3.把握国家的含义和职能。 4.理解民主与专政、国体与政体的关系。 5.懂得民主政体有一个发展完善的过程。
这些精英的阶级背景是“大多出自富裕、受过良好教育、声望卓著、名流、白人……等等大资本家集团集团。 是阶级矛盾不可调和的产物和表现 统治阶级为维护其根本利益，实现政治统治、行使社会管理职能，总是力求采用最有效的政权组织形式。 懂得民主政体有一个发展完善的过程。 B．应该建立没有阶级之分的国家
• 联合国目前有191个会员国。 截至2002年,世界上共有194个主权国家. 共有200多个国家和地区
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截至3月11日18时，意大利 新冠肺炎累计确诊12462例， 已有超过827人死亡.意政府 总理朱塞佩·孔特在电视讲 话中宣布：“我们没有时间 了。全国从3月10日至4月3 日施行“封城”。
莫斯科市政府3月8日规定：若从疫情严
重国家抵达的人员违反14天居家隔离条
例，按照刑法规定，因不慎违反卫生防
国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治 我忘我忘去权力机关 （工具）。 2、国家的本质 阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。
3、构成要素 人口 领土
国家存 在的基 本要素
行使主权的空 间范围，国家 存在的依据
政权 主权
国家机构， 国家存在 的标志。
一个国家处理国内和 国际事务的统一和不 可分割的最高权力， 具有对内至高无上性 和对外独立性的特征。 主权是国家的生命和 灵魂，国家存在的最 重要的因素。
奴隶主阶级
奴隶阶级 平民阶层
奴隶制国家
地主阶级 农民阶级 封建制国家
资产阶级 无产阶级
人民 敌人
资本主义国家 社会主义国家
4、国家的历史类型
国家性质
决定因素
统治阶级
奴隶制国家 奴隶主占有生产资料甚至奴隶的人身 奴隶主阶级
封建制国家 资本主义国家 社会主义国家
封建的土地所有制 生产资料的资本主义私有制
相对独 立性
国体（国家性质） 政体（国家管理形式）
美国 资产阶级掌握国家政权
中国
人民民主专政
总统制民主共和制 人民代表大会制度
B 在通常情况下，一个国家的性质是（ ）
①由统治阶级的阶级性决定的 ②由国体、政体、国家结构形式决定的 ③通过国家职能、政体体现出来 ④同执政党的阶级属性相一致的 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数 的原则来共同管理国家事务的国家制度。这里“按照平等的原
则和少数服从多数的原则”是（ C ）
A．在全社会范围内实行的 B．在劳动人民范围内实行的 C．在统治阶级内部实行的 D．在一部分人的范围内实行的
国体
决定
政体
（内容） 体现 反作用 （形式）
英、法都是资产阶级专政的国家，但所采用的具体的政体形
式却不同。这说明（ AC）
A.国体相同的国家，政体不一定相同 B.国体决定政体的性质 C.政体具有相对独立性 D.国体适应政体
辨析：资本主义国家比社会主义中国更民主
（1）这个观点是不科学的，民主性质与民主程度时有区别的。 （2）资本主义国家与社会主义中国同样实行民主政体。资本主义国家在实行民 主政体方面积累了丰富的经验，比较完善和成熟。而社会主义中国只有不到百 年的历史，民主的发展程度还有待完善。 （3）然而，资本主义国家的民主与社会主义的民主有本质的区别。资本主义国 家的性质决定了它终究不可能体现广大人民的意志和利益；社会主义中国是新 型的民主政体，体现了人民当家作主，民主具有广泛性和真实性，优越于资本 主义民主。 （4）我们要借鉴人类政治文明的有益成果，不断探索改革和完善，以更加充分 地显示社会主义民主的巨大优越性。
疫规定致多人生病者将被处以8万卢布
（约合1068美元）罚款、剥夺任职权利3
年、强制劳动360小时、一年劳改或一年
监禁。同一行为如果致人死亡，则可能
被处以强制劳动480小时、劳改两年、强
制劳动5年或监禁5年。
思考：面对疫情，不少国家都在采取 措施进行防控，他们为什么这样做？
1、国家的产生 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
6、国家的职能
国家具有社会管理职能，如管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩 序，兴建公共设施，保护自然环境等。
自2020年1月23日起 ，因受新型冠状病毒影响，全国各地陆续启动公共卫生 事件一级响应。 关闭所有电影院、公园，公交车辆、船只停运，取消了各 类活动、大中小学延迟开学。修建雷神山和火神山两座专门医院和14家方舱 医院；调配医务人员累计已超4万，免费医治患者。 对出现少数人哄抬价格的现象，公安机关、监管部门迅速采取措施给予严厉 打击。 上述材料说明我国正在履行哪些职能？
专题一 各具特色的国家和国际组织 第1课时
国家的本质
2020年，新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，中国政府高度重 视，对疫情防控工作作出了全面部署。截至2月14日，中央财政 安排252.9亿元资金支持，用10、12天修建雷神山和火神山两座专 门医院和14家方舱医院；调配医务人员已超4万。中国采取的应 对举措迅速有效，为世界各国应对疫情作出了巨大贡献。
主的保障。
注意：专政
专制
思考：我国的国家性质是什么？我国的民主有何特点？
我国是人民民主专政的社会主义国家
社会主义民主 ①人民民主专政是新型的民主和新型的专政。 ②对象：对占人口绝大数的人民实行民主，对极少数的敌对分子 实行专政。 ③人民民主的优点：最广泛、最真实、最管用的民主，社会主义 民主优于资本主义民主。（表现）
生产资料公有制
地主阶级
资产阶级 工人阶级和广 大人民群众
总结：统治阶级的性质决定了国家的性质。
5、 国家性质 （国体）
（1）含义
国体即国家性质，就是国 家的阶级本质，是社会各 阶级在国家中的地位。
（2）决定因素 （3）判断标志
统治阶级的阶级性 决定着国家的性质
政权掌握在哪个阶级 的手中，谁是统治阶 级，谁是被统治阶级
实施 平等的原则和少数服从多数的 凭借国家强制力，例如军队、警
方式 原则
察、监狱、法庭等（专政工具）
联系
①民主与专政相互依存，共同体现国家的性质。凡实行民主制度的
国家，必须包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政，
都是民主与专政的统一体。
②民主与专政互为前提，相辅相成。民主是专政的基础，专政是民
国家具有政治统治职能，即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统 治阶级的意志，这就是专政。（根本职能）
民主
专政
含义
区 别 对象
作为国家制度的民主，其实质是 在统治阶级范围内，按照多数人 的意志，实现国家职能
统治阶级
统治阶级凭借国家权力，强制被 统治阶级服从统治阶级的意志， 这就是专政
被统治阶级
根据史书记载，夏朝是禹的儿子启 在钧台（在今河南禹州）废除了传 统的部落“禅让”制，杀死益而称 王，建立的中国历史上第一个国家。 夏禹传子代替了以前的禅让制度， 由禅让制变成王位的世袭制。
“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民 主共和制下，也丝毫不比君主制下差。”这段话表明（ ） A．国家是阶级矛盾不可调和的产物 B．应该建立没有阶级之分的国家 C．由封建制国家过渡到资本主义国家并非历史进步 D．国家都是阶级专政的工具