中国旅游地理
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中国旅游地理的名词解释是什么中国作为一个拥有悠久历史和丰富自然资源的国家,吸引着众多游客探索其独特的旅游地理。
中国旅游地理是一个涵盖广阔的领域,其中蕴藏着许多令人着迷的地理特点和景点。
本文将针对中国旅游地理的名词解释进行探讨,带您一同认识中国旅游地理的魅力。
中国的旅游地理区域可分为北方地区、南方地区和西南地区。
北方地区是中国地理的一个重要组成部分,包括华北地区和东北地区。
华北地区是中国政治、经济和文化中心之一,拥有许多著名的旅游景点。
像长城、颐和园、天坛等文化古迹吸引着国内外游客。
东北地区则以其崇山峻岭和广袤草原而闻名,如长白山、张家口、丹东等。
冬季,东北地区的雪景如诗如画,成为滑雪和冰雕爱好者的乐园。
南方地区地势较低,气候湿润,被广泛认为是中国最适合旅游的地区之一。
有长江、珠江和四川盆地等著名自然景观。
杭州的西湖、桂林的漓江和云南的石林等都是国内外游客钟爱的目的地。
与北方不同,南方地区的山水相融、宜人气候以及独特的民俗风情深深吸引着广大游客。
西南地区是中国旅游地理上的瑰宝,拥有各式各样的地形特征与资源。
四川的大熊猫保护区、重庆的三峡和云南的丽江古城都以其独特的魅力而闻名世界。
云贵高原的气候宜人,雪山和湖泊组成了美丽的自然风景线,吸引了大量来自全球的旅游者。
中国的旅游地理也不单单是自然景观的秀丽,还包括着许多历史文化名胜。
比如说北京的故宫、西安的兵马俑和苏州的园林等。
这些古老而独特的建筑和文物,展示了中国悠久的历史和世界上最古老的文明。
然而,中国的旅游地理还有许多未被广泛了解的地方。
像西北地区的新疆,拥有广袤的大漠、壮丽的天山和神秘的喀纳斯湖,是对自然和人文景观的进一步探索。
华东地区的福建、浙江、江苏等也各有特色的旅游资源,值得进一步发展与推广。
名词解释如上所述,中国旅游地理的多样性和丰富性值得让世界各地的游客来探索。
这一地理景观结合了自然风光、历史文化和地域特点,为游客提供了一个多姿多彩的旅游体验。
第一章旅游地理学一、旅游1、旅游的产生与发展(1)古代旅行(公元前3000多年前)(2)近代旅游(19世纪40年代)(3)现代旅游(20世纪50年代)2、旅游的概念是一定社会经济条件下产生的一种社会经济现象是人们以游览为主要目的的非定居者的旅行和暂时居留引起的一切现象和关系的总合。
3、旅游的本质(1)以审美为主要特征的消闲活动。
(2)高层次的消费活动。
(3)积极健康的社会交往形式。
(4) 是人类的一种精神活动.4、旅游的特征(1)异地性(2)暂时性(3)综合性5、旅游的条件•2、旅游业:指凭借旅游资源和设施,专门或主要从事招徕、接待旅游者,为旅游者提供交通、游览、住宿、餐饮、购物、文娱等综合性服务的行业。
•地理学:研究人类活动与地理环境相互关系的科学。
二、旅游与地理的关系4、旅游活动的根本特征是旅游者在地理环境中的空间流动。
5、旅游活动也影响和改变着地理环境。
6、旅游与地理知识自古相连。
7、旅游活动的综合性确决定了旅游地理的综合性。
第二节旅游地理学概述一、旅游地理学的概念是研究人类的旅游活动与地理环境关系的新兴学科。
•研究对象:旅游与地理环境关系。
二、旅游地理学的研究对象与基本内容1、客源2、资源3、规划开发4、影响5、区划6、信息三、旅游地理学的性质新兴边缘学科.具有实用性、综合性、边缘性的特点第三节中国旅游地理学概述一、发展状况古代:远早于西方,成绩显著。
现代:起步晚、发展快。
二、研究任务与内容(一)中国旅游地理概念是研究中国旅游资源和旅游环境的时空分布规律形成原因和可持续开发利用的学科。
(二)研究对象中国旅游资源和旅游环境。
(三)研究任务1、中国旅游资源的形成分布规律。
2、中国区位与旅游客源市场。
3、区域旅游发展。
4、逐个旅游的可持续发展。
(四)研究内容1、中国旅游地理环境2、中国旅游资源3、中国旅游客源与客流4、中国旅游业5、中国区域旅游开发6、中国旅游区划三、学习中国旅游地理的目的与方法(一)目的1、提高从事旅游业所需的意识水平与文化素质。
中国旅游地理考试重点中国旅游地理知识点中国旅游地理是一门应用性、综合性非常强,涉及很多学科的课程,也是旅游管理专业学生的必修课。
接下来亚丁丁了中国旅游地理知识点,吧。
中国旅游地理知识点:名山篇1.风景名山的分类(以自然景观为根底,成因为主要根据)A、花岗岩名山B、岩溶山水口丹霞风光D、其他自然因素为主要成因的名山E、历史文化名山A、泰山:位于山东泰安,其景观特点有:巍峨挺拔,以雄著称;主要景点有:中天门等;B、华山:位于陕西华阴;其景观特点有:山崖陡峭,以险出名;主要景点有:千尺嶂、等;C、衡山:位于湖南衡山;其景观特点有:挺拔秀丽,有五岳独秀之誉;主要景点有:祝融峰等;D、黄山:位于安徽黄山市;其景观特点有:造型奇特的石峰,苍劲挺拔的青松,变幻无穷的云海,清流澈甘冽的温泉3.岩溶地貌主要景区;A、漓水:位于广西沿漓江桂林至阳朔一线;其主要景观:漓江两岸峰林孤峰,地下溶洞;B、路南石林:位于云南省路南彝族自治县;其主要景观为:岩溶峰林;C、织金洞:位于贵州省织金县;主要景观为:大型溶洞D、肇庆星湖:位于广东肇庆;主要景观为:岩溶峰林;E、兴文石海洞乡:位于四川兴文;主要景观为:石林溶洞;4.丹霞地貌主要景区:儿丹霞山:位于广东仁化;特点:色如渥丹,灿假设明霞;著名景点:长老峰、巴寨、阳元石、翔龙湖等;B.武夷山:位于福建省武夷山市南郊;著名景点:九曲溪、天游峰、一线天、水帘洞等;C.龙虎山:位于江西贵溪;著名景点:仙水岩、正一观、天门山、崖墓5、其他自然因素形成的名山;A、雁荡山:位于浙江乐清;组成岩石及地貌特点为:属火山流纹岩山体,在外力作用下,形成丰富多彩的造型地貌和变幻徒刑地貌景观;其主要景观及特点有:灵峰、双鸾峰、展旗峰等造型逼真,被称为我国造型地貌博物馆。
还有流泉飞瀑,古洞奇穴。
B、庐山:们于江西九江;其主要景观及特点有:断崖峡谷,流泉飞瀑,杉林松海,雨雾烟云;C、武陵风景区:位于湖南大庸;组成岩石地貌特点有:80%以上为砂岩,形成独特的砂岩峰林峡谷地貌;其主要景观及特点有:奇峰林立,造型生动,沟谷纵横,植被茂密;D、九寨沟风景区:位于四川南坪;其主要景观及特点有:整个景区保存着天然未凿的原始美,被称为“人间仙境”或“童话世界”。
《《中国旅游地理》课程介绍》同学们,今天我要给大家介绍一门超级有趣的课程——《中国旅游地理》!这门课呀,就像是一把神奇的钥匙,能打开咱们中国美丽风景的大门。
在课上,我们会了解到好多好多好玩的地方。
比如说,壮丽的黄山。
那里的山峰奇形怪状,有的像仙女,有的像猴子。
还有那飘渺的云海,仿佛让人置身于仙境之中。
老师会给我们讲,去黄山要怎么爬山,哪里能看到最美的日出。
还有神奇的张家界,那一根根石柱高耸入云,好像是大自然的杰作。
想象一下,我们走在那玻璃栈道上,脚下是深深的峡谷,是不是又惊险又刺激?除了美丽的风景,这门课还会告诉我们各地的美食。
比如成都的火锅,辣得过瘾,香得让人忘不了。
还有广州的早茶,各种各样的点心,能让咱们的嘴巴停不下来。
有一次,老师给我们讲了丽江古城的故事。
说那里的夜晚,灯火辉煌,街道上充满了歌声和笑声。
还讲了一些游客在那里的有趣经历,听得我们都心痒痒的,真想马上跑去看看。
同学们,这门课是不是很吸引人呀?《《中国旅游地理》课程介绍》同学们,你们知道吗?咱们有一门特别棒的课叫《中国旅游地理》!这门课会带我们走遍中国的大江南北。
先来说说桂林山水吧。
那碧绿的江水,像翡翠一样。
还有那一座座奇特的山峰,倒映在江水中,美极了。
老师会给我们讲怎么坐竹筏在江上漂流,感受那清凉的风。
还有内蒙古的大草原,一望无际,蓝天白云下,成群的牛羊在吃草。
想象一下,我们躺在草地上,看着蓝天,闻着青草的香味,多惬意啊!这门课不只是讲讲风景,还会说一些当地的风俗习惯。
比如云南的傣族,他们的泼水节可热闹了,大家拿着水盆互相泼水,代表着祝福。
记得有一回,老师给我们看了西藏布达拉宫的图片,那雄伟的建筑,让人惊叹不已。
还讲了一些去西藏要注意的事项,比如高原反应怎么应对。
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中国旅游地理书知识点总结中国是一个幅员辽阔的国家,拥有丰富多样的地理景观和资源。
作为一个广大的旅游目的地,中国吸引着来自世界各地的游客,他们希望能够在中国的各个角落探索并享受不同的文化和风景。
中国的地理特点对旅游业有着深远的影响,因此了解中国的地理是非常重要的。
以下是一些中国旅游地理的知识点总结:一、地理位置和地形中国位于东亚,东临太平洋,西临中国海,北毗俄罗斯和蒙古,南界越南、老挝、缅甸、印度、不丹和尼泊尔。
中国地形起伏变化,大致分为东高西低、南北倾斜的三大区域,分别是青藏高原、华北平原和长江流域、西南高原。
青藏高原是中国的地理特点之一,它是世界上海拔最高的高原,有着壮丽的自然风光和神奇的地质构造。
西藏、青海、新疆等地均有一些知名的旅游目的地,如拉萨、敦煌、乌鲁木齐等。
华北平原和长江流域地带是中国经济发达地区,这里有着丰富的历史文化遗产和独特的自然景观。
北京、上海、南京、杭州等城市都是著名的旅游胜地。
西南地区是中国的喀斯特地貌区,有着壮丽的山水风光和丰富的民族风情。
桂林、西双版纳、西递、黄山等地吸引着大批游客前来观光旅游。
二、自然资源中国的自然资源丰富多样,包括森林、湖泊、河流、山脉、草原等。
中国有着丰富的植被类型,北方有草原和沙漠,南方有丘陵和丛林,西南有雨林和竹海。
中国的湖泊和河流也为旅游业提供了丰富的资源。
中国有着很多著名的湖泊,如青海湖、滇池、西湖等,而黄河、长江等大型河流也是中国著名的旅游景点。
中国的山脉也是旅游业的重要组成部分,有着许多著名的景区和风景名胜。
中国有着著名的五岳(泰山、华山、庐山、衡山、恒山)、五台山、黄山等名山,吸引着大批登山爱好者和游客。
三、文化遗产中国是一个历史悠久的文明古国,拥有着众多的文化遗产和历史古迹。
中国的文化遗产包括了许多著名的古建筑、文物、史迹和传统艺术,如故宫、长城、兵马俑、颐和园、丽江古城、鼓楼等。
中国的传统文化也是其旅游资源的重要组成部分,包括了传统手工艺、传统节日、传统美食等。
中国旅游地理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 中国的四大旅游城市是北京、上海、广州和以下哪个城市?A. 成都B. 杭州C. 西安D. 重庆答案:C2. 以下哪个景点不属于世界自然遗产?A. 九寨沟B. 张家界C. 黄山D. 故宫答案:D3. 中国的“五岳”中,位于山东省的是?A. 泰山B. 华山C. 衡山D. 嵩山答案:A4. 以下哪个城市被誉为“东方威尼斯”?A. 苏州C. 扬州D. 厦门答案:A5. 中国最大的淡水湖是?A. 洞庭湖B. 鄱阳湖C. 太湖D. 青海湖答案:B6. 中国的哪个省份以“山水甲天下”著称?A. 广西B. 云南C. 贵州D. 四川答案:A7. 以下哪个节日是中国的传统节日?A. 圣诞节B. 感恩节C. 春节D. 万圣节答案:C8. 中国的哪个城市被称为“春城”?B. 长春C. 贵阳D. 哈尔滨答案:A9. 以下哪个景点位于中国北方?A. 长城B. 故宫C. 兵马俑D. 以上都是答案:D10. 中国的哪个省份以“天府之国”著称?A. 四川B. 云南C. 贵州D. 广西答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些景点位于中国南方?A. 黄果树瀑布B. 武夷山C. 漓江D. 长白山答案:A、B、C2. 中国的四大佛教名山是?A. 峨眉山B. 五台山C. 九华山D. 普陀山答案:A、B、C、D3. 以下哪些是中国的著名园林?A. 苏州园林B. 颐和园C. 圆明园D. 拙政园答案:A、B、D4. 中国的四大名楼是?A. 黄鹤楼B. 岳阳楼C. 滕王阁D. 鹳雀楼答案:A、B、C、D5. 以下哪些是中国的著名河流?A. 长江B. 黄河C. 珠江D. 黑龙江答案:A、B、C、D三、填空题(每题2分,共10分)1. 中国的首都是______。
答案:北京2. 中国最长的河流是______。
答案:长江3. 中国最大的沙漠是______。
答案:塔克拉玛干沙漠4. 中国最高的山峰是______。
中国旅游地理考试重点中国旅游地理知识点中国旅游地理是指以地理学原理为基础,研究中国各地旅游资源分布、地理环境对旅游的影响、旅游地的开发利用以及旅游地的区域发展等一系列问题的学科。
了解中国旅游地理的知识点,可以帮助我们更好地认识中国的旅游资源,并为旅游规划和经济发展提供一定的参考。
下面是中国旅游地理的重点知识点。
1.旅游资源分布-中国的旅游资源非常丰富,分布广泛。
主要包括自然景观(如山水、地质地貌、自然保护区等)、人文景观(如历史文化名城、古迹遗址、风景名胜区等)、民俗文化(如民族风情、民间艺术、传统节日等)以及特色产业(如旅游饮食、手工艺品等)等。
-中国旅游资源的分布具有明显的地域差异。
东、南、北、中地区的旅游资源种类和特点不同,各有千秋。
东部地区以历史古迹和人文景观为主要特色;南部地区以自然风光和休闲度假为主要特色;北部地区以自然景观和冰雪运动为主要特色;中部地区以文化名城和旅游产业为主要特色。
2.地理环境对旅游的影响-地形地貌对旅游的影响:中国地形地貌复杂多样,山水相间,形成了许多著名的旅游景区。
比如黄山、张家界等,这些地方因其独特的地形地貌吸引了大量的游客。
-气候对旅游的影响:中国属于亚洲大陆,气候类型广泛。
南方气候温暖湿润,适宜旅游;北方气候寒冷干燥,适宜冰雪运动。
气候对旅游的影响主要体现在游客选择旅游时间和目的地上。
-水资源对旅游的影响:中国拥有丰富的水资源,包括长江、黄河等多条大江大河,以及众多湖泊和海洋。
这些水资源为水上旅游和水产业的发展提供了良好的基础。
3.旅游地的开发利用-旅游规划和开发:旅游发展需要进行科学规划和合理开发。
中国政府通过制定旅游发展规划、推动旅游资源优化整合、加大投资力度等措施,促进旅游业的快速发展。
-旅游设施和服务:旅游设施和服务的建设是旅游开发的重要环节。
中国各地相继建立了一批旅游景区、酒店、旅游车辆、导游队伍等,提供了良好的旅游环境和服务保障。
-旅游宣传和推广:中国旅游局通过赞助重要国际或国内旅游博览会、参加国际旅游展览、举办旅游文化节等方式,加大旅游宣传和推广力度,提升中国旅游形象,拓展旅游市场。
中国旅游地理试题及答案一、选择题(每题1分,共10分)1. 中国四大佛教名山之一的峨眉山位于以下哪个省份?A. 四川省B. 云南省C. 贵州省D. 广西壮族自治区答案:A2. 下列哪项不是中国的世界文化遗产?A. 故宫B. 长城C. 黄山D. 布达拉宫答案:C3. 被誉为“东方之珠”的城市是?A. 上海B. 香港C. 深圳D. 广州答案:B4. 中国最大的淡水湖是?A. 鄱阳湖B. 太湖C. 洞庭湖D. 青海湖答案:A5. 以下哪个不是中国著名的旅游城市?A. 北京B. 西安C. 杭州D. 昆明答案:D6. 中国的“五岳”中,位于山东省的是?A. 泰山B. 华山C. 衡山D. 嵩山答案:A7. 下列哪个是中国的国家级自然保护区?A. 神农架B. 武陵源C. 九寨沟D. 张家界答案:A8. 中国最大的瀑布是?A. 黄果树瀑布B. 壶口瀑布C. 庐山瀑布D. 德天瀑布答案:A9. 被誉为“天下第一泉”的是?A. 趵突泉B. 虎跑泉C. 龙井泉D. 玉泉答案:A10. 下列哪个不是中国著名的古镇?A. 周庄B. 乌镇C. 丽江古城D. 凤凰古城答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 中国的五大名山分别是泰山、华山、衡山、______和嵩山。
答案:恒山2. 被誉为“天下第一关”的是位于河北省的______。
答案:山海关3. 中国的四大名楼包括黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁和______。
答案:鹳雀楼4. 位于中国云南省的著名旅游城市______以其独特的自然风光和民族文化而闻名。
答案:丽江5. 中国的“四大石窟”包括云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟和______。
答案:敦煌莫高窟6. 位于中国西藏自治区的______是世界最高峰。
答案:珠穆朗玛峰7. 中国的“四大佛教名山”包括峨眉山、五台山、九华山和______。
答案:普陀山8. 被誉为“天下第一泉”的趵突泉位于______省。
答案:山东省9. 中国的“四大名园”包括苏州的拙政园、留园,北京的颐和园和______。
中国旅游地理试题及答案中国旅游地理是研究中国各地区旅游资源分布、旅游环境、旅游市场及其发展规律的学科。
以下是一份中国旅游地理的试题及答案,供学习者参考。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 中国四大佛教名山之一的峨眉山位于哪个省份?A. 四川省B. 云南省C. 贵州省D. 陕西省答案:A2. 下列哪个不是中国的世界文化遗产?A. 故宫B. 长城C. 布达拉宫D. 埃菲尔铁塔答案:D3. 被誉为“天下第一奇山”的黄山位于哪个省份?A. 安徽省B. 江西省C. 湖南省D. 浙江省答案:A4. 中国最大的淡水湖是?A. 鄱阳湖B. 洞庭湖C. 太湖D. 青海湖答案:A5. 下列哪个城市不是中国的历史文化名城?A. 杭州B. 西安C. 南京D. 深圳答案:D二、填空题(每空2分,共20分)6. 中国的五大名山分别是泰山、华山、衡山、______和嵩山。
答案:恒山7. 被誉为“人间天堂”的城市是______。
答案:苏州8. 中国最大的瀑布是位于广西的______瀑布。
答案:德天瀑布9. 中国最长的河流是______。
答案:长江10. 中国最大的沙漠是______。
答案:塔克拉玛干沙漠三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述中国旅游资源的分布特点。
答案:中国旅游资源分布广泛,具有多样性和地域性特点。
东部沿海地区以海滨、岛屿、港口等海洋旅游资源为主;西部地区以高原、山地、峡谷等自然景观和少数民族文化为主;中部地区以历史文化名城、古建筑、宗教文化等人文景观为主;北部地区以冰雪、森林等自然景观为主。
12. 阐述中国旅游市场的现状及发展趋势。
答案:中国旅游市场庞大且发展迅速。
随着国民经济的增长和人民生活水平的提高,国内旅游需求持续增长。
同时,中国政府积极推动旅游产业发展,加强旅游基础设施建设,提升旅游服务质量。
未来,中国旅游市场将更加注重可持续发展,推动旅游产品多样化,满足不同消费者的需求。
13. 描述中国旅游地理研究的意义。
一、教案基本信息教案名称:中国旅游地理教案课时安排:45分钟教学目标:1. 让学生了解中国的地理特点和旅游资源。
2. 培养学生对旅游地理的兴趣和热爱。
3. 提高学生对中国旅游景点的认识和了解。
教学重点:1. 中国的地理特点。
2. 中国的旅游资源。
教学难点:1. 学生对中国旅游地理的理解和应用。
教学准备:1. 教材或相关教学资源。
2. 教学多媒体设备。
二、教学过程1. 导入(5分钟)教师通过向学生展示中国地图,引起学生对我国地理特点和旅游资源的兴趣。
可以提出问题,如“你们知道中国的哪些旅游胜地?”等,激发学生的学习兴趣。
2. 教学内容与活动(35分钟)教师根据教材或相关教学资源,向学生介绍中国的地理特点和旅游资源,包括山水风光、历史文化、民俗风情等。
可以采用讲解、展示图片、视频等形式,让学生直观地感受中国的旅游之美。
在介绍过程中,教师可以邀请学生分享他们了解的旅游景点,增加互动性。
教师可以设计一些问题,如“为什么九寨沟被誉为‘童话世界’?”“西安兵马俑的历史背景是什么?”等,引导学生主动思考和探讨。
3. 实践与应用(5分钟)教师设计一些实践性任务,如让学生分组讨论,每组设计一条旅游线路,包括景点选择、交通方式、住宿安排等。
学生可以利用网络资源、地图等工具,进行实地考察或模拟考察。
4. 总结与反思(5分钟)教师引导学生总结本节课所学的知识,如中国的地理特点、旅游资源等。
教师可以让学生谈谈他们对旅游地理的看法,以及如何更好地保护和利用旅游资源。
三、作业布置1. 让学生绘制一幅中国旅游地图,标注出他们最感兴趣的旅游景点。
2. 写一篇关于中国某个旅游景点的介绍文章,包括景点的历史背景、地理特点、旅游价值等。
四、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思,如教学目标的实现情况、学生的参与度、教学方法的运用等,为下一步的教学提供改进方向。
五、教学评价通过学生的作业、课堂表现、实践成果等方面,对学生的学习情况进行评价,了解学生对教学内容的掌握程度,为后续教学提供参考。
中国旅游地理知识点整理如下:
1.中国旅游资源的特点:种类多样、分布广泛、组合度高、文化
内涵丰富。
2.中国旅游资源的分类:自然旅游资源和人文旅游资源。
其中,
自然旅游资源主要包括地貌、水文、气候、生物等要素,人文旅游资源主要包括历史遗产、民俗文化、设施和服务等要素。
3.中国著名的自然景观:五岳、黄山、张家界、九寨沟等。
这些
景观以奇峰、怪石、瀑布、湖泊、森林等自然景观为主要特色。
4.中国著名的人文景观:长城、故宫、秦始皇陵、敦煌莫高窟等。
这些景观以历史文化遗产、民族文化、宗教文化等为主要特色。
5.中国旅游资源的开发利用:各级政府和旅游企业应该加强旅游
资源的保护和开发利用,提高旅游品质和效益,推动旅游业的发展。
同时,应该加强旅游市场的宣传和推广,提高旅游品牌的知名度和美誉度。
6.中国旅游地理的意义:旅游地理学是研究旅游现象及其发生、
发展、分布规律的科学,对于推动旅游业的发展、优化旅游资源的配置、提高旅游活动的质量等方面都具有重要的意义。
同时,旅游地理学也是制定国家和地区旅游业发展规划的重要依据,对于促进地方经济和社会发展也具有重要的作用。