1鲁教版五年级语文下册试题(有答案)
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五年级语文下册试题 姓名 一、看拼音写汉字 （10分） b ǐn ɡ p ǔ y ì cu ò （ ）干 （ ）写 （ ）扬顿（ ） q ǐ ch ōu t ì chu ī sh ì yu án （ ）盼 （ ） （ ） d ì zh ǐ ch ú chu āng ji àn w ēi zh ī zh ù ( )（ ) ( ) 二 选择加点字的正确读音 （6分） 浴血搏杀（xi ě xu è） 撮起嘴（cu ō zu ǒ） 贮存冬粮（zh ù ch ǔ） 踱来踱去（du ó d ù） 体力不济（j ì j ǐ） 僻（b ì p ì）静 新夹（ji á ji ā）衣 锲（qi è q ì）而不舍 猝（c ù su ì）死 嫦娥奔(b ēn b èn )月) 烟熏火燎(li ǎo li áo ) 糊(h ù h ú )弄 三 形近字组词 （１０分） 寇（ ）遭（ ）碑（ ）僻（ ）箩（ ） 冠（ ） 糟（ ）脾（ ）劈（ ）萝（ ） 四、找出每组的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。
(2分) 1.长途拔涉 暗无天日 一返常态 为所欲为 （ ） 2.眼冒金星 微波磷磷 无颜以对 窃窃私语
（ ） 五、积累 1.把下列成语补充完整 （６分） 各（ ）己见 坚持不（ ） 语（ ）心长 无（ ）无故 专心（ ）志 震耳欲( ) ( )不经心 雕梁画（ ） 焦（ ）不安 惊心动（ ） 司空见（ ） 无独有（ ） 从中任选一个词造句：（２分） ________________________________________________
2、写出４个与音乐有关的成语（ ４分 ） （ ）
3、按课文填空 ①人（ ），或（ ），或（ ）。
②________________________，观千剑而后识器。
《文心雕龙》 ③《两小儿辩日》中一儿认为日初出远，而日中时近也。
他的依据是 _________________________________________（用原文中语句填空） 六、按要求写句子。
(10分) 1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
改成反问句：
__________________________________________
2、我们不得不去收起遗像。
改成肯定句。
句:___________________________________________ 3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
改成感叹句：
________________________________________
4、用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。
诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
________________________________________________ ___
5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
”
改成转述句：
_____________________________________________ 七、课内阅读
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊（huí huái）罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄（báo bó）雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾（zēng c éng）留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸（nuŏluŏ）裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？⑴这段话节选自现代著名作家（）的《》。
２分）
⑵给文中加点的字选择正确的读音，用√表示。
（２分）
⑶联系上下文，说说加点词语在文中的意思,并造句。
（１分）
徘徊——
⑷把“我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”改为陈述句写在下面。
（１分）
________________________________________________ ______
（５）、这一段作者分别用_______和_________比喻过去的日子。
这样的比喻的作用是
________________________________。
（３分）
（６）、写一句表达珍惜时间的名言或警句。
（２分）
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八．课外阅读
我能行
“我能行！”这句话常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。
上星期日，我去参加北京市作文比赛。
赛前一个星期，我就当着全家面前声明：“比赛那天我要自己去，用
不着谁送。
我能行！”这下可急坏了爸爸妈妈。
他们一次又一次地提出要送我，都被我一次一又一次拒绝。
星期六晚上，爸爸妈妈要做最后一次努力——和我谈判。
二位说了两大车话，而最后，我还是用最简练的两个字——“不用”——拒绝了。
星期天早晨，妈妈不厌其烦地叨唠着乘车路线及注意事项。
我听得实在不耐烦：“哎呀呀，妈，我能行！”来到考场，见不少同学正紧皱双眉，听着双亲考前的教导。
我不禁暗暗庆幸：哈哈，我可再不用受这份苦了。
许多教师、家长见我一人走来，都向我身后张望找“谁”？爸爸妈妈？嘻嘻，我把他们落在家里了！
上次春游爬山，那些可恶的男生故意找一条弯弯曲曲又陡极了的山路。
半路上，我们女生有的摔了五个跟斗，有的唱哀乐似的哼唧着。
一个男生假作关心地来讽刺我：“小周颖，不行了吧？”“我？”我咬咬嘴唇，瞪了他一眼，“胡说，我当然行。
”又走了一段，山更陡了。
还是那个男生，伸手要拉我。
我才不要他拉，我自己能行。
终于，我抢在那个男生前面，第一个到达了山顶。
山顶上，又是那个男生：“小周颖，你还真行。
”听着这话，我心理还真是高兴！
在改选会上，我说——我能行！
在和班上力气最大的男生扳手腕时，我还是说——我能行！
1．联系上下文解释词语。
口头禅——
不厌其烦——
2．在段首用//给短文分成四段。
3．短文重点写了几件事？把每件事各用一句话概括出来。
4．这篇文章写出了小作者的什么特点？
九．作文（选做一题）３０分
１.以《难忘的第一次》为题写一篇习作，要把“第一次”的经历写清楚，还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。
２.题目：我最喜欢的（）
把文题补充完整，写的过程中注意突出自己喜欢的理由，感情要真挚。
答案：
五、
2. 阳春白雪曲高和寡高山流水余音绕梁
3.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
操千曲而后晓声
日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。
六、
1.难道《蒙娜丽莎》不是世界上最杰出的肖像画吗？
2我们只得去收起遗像。
3. 贝多芬弹得多纯熟，感情多深哪！
4. 诺贝尔不仅是一位伟大的发明家，还是一位举世闻名的企业家。
5. 爸爸说，看到这壮观的场面，他不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
七、
⑷我不曾留着像游丝样的痕迹。
（５）、这一段作者分别用_轻烟______和____薄雾_____比喻过去的日子。
这样的比喻的作用是告诉我们时间转瞬即逝，我们要珍惜。
（６）、写一句表达珍惜时间的名言或警句。
（２分）
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
八
1．联系上下文解释词语。
口头禅——平时最爱说的话。
不厌其烦——说过多少遍也不嫌麻烦。
2．给短文分成四段一（1自然段）二（2、3、4自然段）
三（5自然段）四（6、7自然段）
3．短文重点写了几件事？把每件事各用一句话概括出来。
2件事
一件事是：星期天，我自己一个人去参加北京市作文比赛。
另一件事是：春游爬山，我不用别人帮，第一个到达了山顶。
4．这篇文章写出了小作者的什么特点？
自信、独立、好强。
