一年级柳树醒了练习题对于一年级的小朋友们来说，学习《柳树醒了》这篇课文是一件非常有趣的事情。
为了帮助小朋友们更好地理解和掌握课文内容，我们来一起看看相关的练习题吧。
一、字词部分1、看拼音，写词语。
liǔ shù shuì xǐng chūn tiān gāo dà（柳树）（睡醒）（春天）（高大）2、给下列生字组词。
柳（柳树）（柳丝）醒（睡醒）（苏醒）枝（树枝）（枝头）软（柔软）（松软）3、加一加，变新字，再组词。
日＋西＝（晒）（晒太阳）门＋日＝（间）（中间）二、句子部分1、照样子，写句子。
例：春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。
（1）春雨跟小草_____了，＿____着_____着，小草呀，＿____了。
（2）春风跟桃花_____了，＿____着_____着，桃花呀，＿____了。
2、把句子补充完整。
（1）春天来了，柳树_____。
（2）＿____，小朋友们在公园里玩耍。
三、阅读理解春天来了，柳树醒了。
柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子。
小燕子飞来了，在柳树上飞来飞去。
柳树在春风里轻轻地摇摆着，好像在跳舞。
1、这篇短文有_____个自然段。
2、短文里写了谁？用“＿____”画出来。
3、柳树在春天里有什么变化？四、拓展延伸1、你还知道春天里有哪些植物醒了？它们有什么变化？2、画一幅春天的画，把柳树画进去，并写上几句话描述春天的美景。
小朋友们，做完这些练习题，相信你们对《柳树醒了》这篇课文有了更深刻的理解。
在学习的过程中，要多读多写，这样才能更好地掌握知识哦！字词部分的练习主要是帮助小朋友们巩固课文中的生字生词，通过看拼音写词语、组词、加一加变新字等方式，让孩子们能够熟练地认识和书写这些字词。
在句子部分，通过照样子写句子和补充句子的练习，培养小朋友们的语言表达能力和想象力。
让他们能够根据给定的句式和情境，创造出自己的句子。
阅读理解的题目则是检验小朋友们对短文内容的理解和把握能力。
