福建省宁德福鼎市龙安中学2014-2015学年八年级思品3月月考试题 新人教版

2014-2015学年福建省宁德市福鼎市龙安中学八年级（上）期中数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）9的算术平方根是（）A．3 B．9 C．±3 D．±92．（3分）数﹣、0、﹣2、6060、π、0.01中，无理数的个数（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个3．（3分）将下列长度的三根木棒首尾顺次连接，不能组成直角三角形的是（）A．3、4、5 B．7、24、25 C．1，，D．4、5、64．（3分）下列四个点中，在正比例函数y=﹣x的图象上的点是（）A．（3，2） B．（2，2） C．（﹣3，2）D．（1，﹣2）5．（3分）估算﹣3的值是（）A．在5与6之间B．在6与7之间C．在7与8之间D．在8与9之间6．（3分）如图，一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断，旗杆顶部落在离旗杆底部12m处，旗杆折断之前的高度是（）A．5m B．12m C．13m D．18m7．（3分）如图，已知棋子“车”的坐标为（﹣2，3），棋子“马”的坐标为（1，3），则棋子“炮”的坐标为（）A．（3，2） B．（3，1） C．（2，2） D．（﹣2，2）8．（3分）下列算式中错误的是（）A．﹣=﹣0.9 B．=±C．±=±1.6 D．=﹣9．（3分）下列数据不能确定物体位置的是（）A．6楼7号B．北偏东20°C．龙华路25号D．东经118°、北纬40°10．（3分）直线y=kx+b与y=2x平行，和y轴交于点（0，3），则该函数关系式是（）A．y=2x﹣3 B．y=3x+2 C．y=2x+3 D．y=3x﹣2二、填空题（每小题3分，18分）11．（3分）计算：的结果是．12．（3分）如果正比例函数y=kx经过点A（﹣1，3），那么这个正比例函数解析式为．13．（3分）点（﹣6，8）关于原点的对称点的坐标为．14．（3分）要使式子有意义，则x的取值范围是．15．（3分）如图，有一圆柱体，它的高为8cm，底面周长为12cm．在圆柱的下底面A点处有一个蜘蛛，它想吃到上底面上与A点相对的B点处的苍蝇，需要爬行的最短路径是cm．16．（3分）直线y=kx+b经过点A（﹣2，0）和y轴正半轴上的一点B，如果△ABO（O为坐标原点）的面积为2，则b的值为．三、解答题（本大题8个小题，共52分）17．（8分）计算：（1）+3﹣×．（2）﹣．18．（6分）如图，在四边形ABCD中，∠ABC=90°，AB=3，BC=4，DC=12，AD=13，求四边形ABCD的面积．19．（6分）已知一次函数y=kx+b的图象如图所示．（1）求该一次函数的解析式；（2）直接写出：当x＞0时，y的取值范围．20．（8分）如图：（1）写出A、B、C三点的坐标；（2）若△ABC各顶点的横坐标不变，纵坐标都乘以﹣1，请你在同一坐标系中描出对应的点A′、B′、C′，并依次连接这三个点，所得的△A′B′C′与原△ABC有怎样的位置关系；（3）在②的基础上，纵坐标都不变，横坐标都乘以﹣1，在同一坐标系中描出对应的点A″、B″、C″，并依次连接这三个点，所得的△A″B″C″与原△ABC有怎样的位置关系．21．（8分）学校准备添置一批计算机．方案1：到商家直接购买，每台需要7000元；方案2：学校买零部件组装，每台需要6000元，另外需要支付安装工工资等其它费用合计3000元．设学校需要计算机x台，方案1与方案2的费用分别为y1、y2元．（1）分别写出y1，y2的函数解析式；（2）当学校添置多少台计算机时，两种方案的费用相同？（3）若学校需要添置计算机50台，那么采用哪一种方案较省钱，说说你的理由．22．（8分）观察下列等式：①==﹣1；②==﹣；③==﹣；…回答下列问题：（1）仿照上列等式，写出第n个等式：；（2）利用你观察到的规律，化简：；（3）计算：+++…+．23．（8分）如图，长方形ABCD，点P按B→C→D→A方向运动，开始时，以每秒2个长度单位匀速运动，达到C点后，改为每秒a个单位匀速运动，到达D 后，改为每秒b个单位匀速运动．在整个运动过程中，三角形ABP的面积S与运动时间t的函数关系如图所示．求：（1）AB、BC的长；（2）a，b的值．2014-2015学年福建省宁德市福鼎市龙安中学八年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）9的算术平方根是（）A．3 B．9 C．±3 D．±9【解答】解：∵32=9，∴9的算术平方根是3．故选：A．2．（3分）数﹣、0、﹣2、6060、π、0.01中，无理数的个数（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个【解答】解：无理数有：﹣2，π共2个．故选：A．3．（3分）将下列长度的三根木棒首尾顺次连接，不能组成直角三角形的是（）A．3、4、5 B．7、24、25 C．1，，D．4、5、6【解答】解：A、∵32+52=25=52，∴能构成直角三角形，故本选项错误；B、∵72+242=625=252，∴能构成直角三角形，故本选项错误；C、∵12+（）2=3=（）2，∴能构成直角三角形，故本选项错误；D、∵42+52=41≠62，∴不能构成直角三角形，故本选项正确．故选：D．4．（3分）下列四个点中，在正比例函数y=﹣x的图象上的点是（）A．（3，2） B．（2，2） C．（﹣3，2）D．（1，﹣2）【解答】解：A、当x=3时，代入可得y=﹣2≠2，所以点（3，2）不在函数图象上，故A不正确；B、当x=2时，代入可得y=﹣≠2，所以点（2，2）不在函数图象上，故B不正确；C、当x=﹣3时，代入可得y=2，所以点（﹣3，2）在函数图象上，故C正确；D、当x=1时，代入可得y=﹣≠﹣2，所以点（1，﹣2）不在函数图象上，故D 不正确；故选：C．5．（3分）估算﹣3的值是（）A．在5与6之间B．在6与7之间C．在7与8之间D．在8与9之间【解答】解：由10＜＜11，得10﹣3＜﹣3＜11﹣3，即7＜﹣3＜8，故选：C．6．（3分）如图，一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断，旗杆顶部落在离旗杆底部12m处，旗杆折断之前的高度是（）A．5m B．12m C．13m D．18m【解答】解：旗杆折断后，落地点与旗杆底部的距离为12m，旗杆离地面5m折断，且旗杆与地面是垂直的，所以折断的旗杆与地面形成了一个直角三角形．根据勾股定理，折断的旗杆为=13m，所以旗杆折断之前高度为13m+5m=18m．故选：D．7．（3分）如图，已知棋子“车”的坐标为（﹣2，3），棋子“马”的坐标为（1，3），则棋子“炮”的坐标为（）A．（3，2） B．（3，1） C．（2，2） D．（﹣2，2）【解答】解：由棋子“车”的坐标为（﹣2，3）、棋子“马”的坐标为（1，3）可知，平面直角坐标系的原点为底边正中间的点，以底边为x轴，向右为正方向，以左右正中间的线为y轴，向上为正方向；根据得出的坐标系可知，棋子“炮”的坐标为（3，2）．故选：A．8．（3分）下列算式中错误的是（）A．﹣=﹣0.9 B．=±C．±=±1.6 D．=﹣【解答】解：A、原式=﹣0.9，正确；B、原式=，错误；C、原式=±1.6，正确；D、原式=﹣，正确，故选：B．9．（3分）下列数据不能确定物体位置的是（）A．6楼7号B．北偏东20°C．龙华路25号D．东经118°、北纬40°【解答】解：显然A、C、D都告诉了两个条件，B中只有方向，没有长度，不能确定点的位置．故选：B．10．（3分）直线y=kx+b与y=2x平行，和y轴交于点（0，3），则该函数关系式是（）A．y=2x﹣3 B．y=3x+2 C．y=2x+3 D．y=3x﹣2【解答】解：∵直线y=kx+b与y=2x平行，∴k=2，∵点（0，3）在直线y=2x+b上，∴b=3，∴所求直线解析式为y=2x+3．故选：C．二、填空题（每小题3分，18分）11．（3分）计算：的结果是﹣2．【解答】解：的结果是﹣2．故答案为：﹣2．12．（3分）如果正比例函数y=kx经过点A（﹣1，3），那么这个正比例函数解析式为y=﹣3x．【解答】解：把A（﹣1，3）代入y=kx得﹣k=3，解得k=﹣3，所以这个正比例函数解析式为y=﹣3x．故答案为y=﹣3x．13．（3分）点（﹣6，8）关于原点的对称点的坐标为（6，﹣8）．【解答】解：根据中心对称的性质，可知：点（﹣6，8）关于原点O中心对称的点的坐标为（6，﹣8）．故答案为：（6，﹣8）．14．（3分）要使式子有意义，则x的取值范围是x≤2．【解答】解：根据题意得，2﹣x≥0，解得x≤2．故答案为：x≤2．15．（3分）如图，有一圆柱体，它的高为8cm，底面周长为12cm．在圆柱的下底面A点处有一个蜘蛛，它想吃到上底面上与A点相对的B点处的苍蝇，需要爬行的最短路径是10cm．【解答】解：如图，把圆柱的侧面展开，得到如图所示的图形，其中AC=6cm，BC=8cm，在Rt△ABC中，AB==10cm．故答案为：10．16．（3分）直线y=kx+b经过点A（﹣2，0）和y轴正半轴上的一点B，如果△ABO（O为坐标原点）的面积为2，则b的值为2．【解答】解：直线y=kx+b经过点A（﹣2，0），直线y=kx+b与y轴的交点坐标是（0，b），则△ABO的面积是×2•b=2，解得b=2．故b的值是2．三、解答题（本大题8个小题，共52分）17．（8分）计算：（1）+3﹣×．（2）﹣．【解答】解：（1）原式=2+﹣4=﹣；（2）原式=3﹣2=1．18．（6分）如图，在四边形ABCD中，∠ABC=90°，AB=3，BC=4，DC=12，AD=13，求四边形ABCD的面积．【解答】解：连接AC，∵∠ABC=90°，AB=3，BC=4，∴AC===5，∵DC=12，AD=13，∴AC2+DC2=52+122=25+144=169，AD2=132=169，∴AC2+DC2=AD2，∴△ACD是∠ACD=90°的直角三角形，四边形ABCD的面积=△ABC的面积+△ACD的面积，=AB•BC+AC•CD=×3×4+×5×12=6+30=36．故答案为：36．19．（6分）已知一次函数y=kx+b的图象如图所示．（1）求该一次函数的解析式；（2）直接写出：当x＞0时，y的取值范围．【解答】解：（1）根据题意得，解得，所以一次函数的解析式为y=2x﹣4；（2）当x＞0时，y＞﹣4．20．（8分）如图：（1）写出A、B、C三点的坐标；（2）若△ABC各顶点的横坐标不变，纵坐标都乘以﹣1，请你在同一坐标系中描出对应的点A′、B′、C′，并依次连接这三个点，所得的△A′B′C′与原△ABC有怎样的位置关系；（3）在②的基础上，纵坐标都不变，横坐标都乘以﹣1，在同一坐标系中描出对应的点A″、B″、C″，并依次连接这三个点，所得的△A″B″C″与原△ABC有怎样的位置关系．【解答】解：（1）A（3，4）、B（1，2）、C（5，1）；（2）画图正确（4分）A（3，4）、B（1，2）、C（5，1），横坐标不变，纵坐标都乘以﹣1，得：A′（3，﹣4）、B′（1，﹣2）、C′（5，﹣1），△A′B′C′与△ABC关于x轴对称；（3）画图正确（6分）A（3，4）、B（1，2）、C（5，1），纵坐标都不变，横坐标都乘以﹣1，得：A″（﹣3，4）、B″（﹣1，2）、C″（﹣5，1），△A″B″C″与△ABC关于原点对称．21．（8分）学校准备添置一批计算机．方案1：到商家直接购买，每台需要7000元；方案2：学校买零部件组装，每台需要6000元，另外需要支付安装工工资等其它费用合计3000元．设学校需要计算机x台，方案1与方案2的费用分别为y1、y2元．（1）分别写出y1，y2的函数解析式；（2）当学校添置多少台计算机时，两种方案的费用相同？（3）若学校需要添置计算机50台，那么采用哪一种方案较省钱，说说你的理由．【解答】解：（1）y1=7000x；y2=6000x+3000；（2）由7000x=6000x+3000，解得x=3，因此当学校添置3台计算机时，两种方案的费用相同；（3）当x=50时，y1=7000×50=350000；y2=6000×50+3000=303000，因为303000＜350000，所以采用方案2较省钱．22．（8分）观察下列等式：①==﹣1；②==﹣；③==﹣；…回答下列问题：（1）仿照上列等式，写出第n个等式：﹣；（2）利用你观察到的规律，化简：；（3）计算：+++…+．【解答】解：（1）第n个等式为：==﹣，故答案为：﹣；（2）=﹣；（3）原式=﹣1+﹣+﹣+…﹣3=﹣1．23．（8分）如图，长方形ABCD，点P按B→C→D→A方向运动，开始时，以每秒2个长度单位匀速运动，达到C点后，改为每秒a个单位匀速运动，到达D 后，改为每秒b个单位匀速运动．在整个运动过程中，三角形ABP的面积S与运动时间t的函数关系如图所示．求：（1）AB、BC的长；（2）a，b的值．【解答】解：（1）从图象可知，当点P在BC上运动时，3秒钟到C，所以BC=2×3=6，从图象可知，当3≤t≤15时，△ABP面积不变为30，∴AB•BC=30，即×6×AB=30，∴AB=10，∴长方形的长为AB=10，宽为BC=6；（2）有（1）可知DC=AB=10，AD=BC=6，∴a==，b==1．。

2014-2015学年度（上）八年级思品月考（三）【满分50分，完卷时间45分钟】一、选择题：下列各小题的备选答案中，只有一项．．．．是最符合题意的，请选出，并将其字母符号填入下面表格相应的方框中。

（每小题2分，共20分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1、对于中学生参与社会实践活动，不同人有不同的看法。

下面同学的看法正确的有（）①、中学生学习任务非常紧张，参与社会实践活动只会影响学习②、中学生年龄小，社会经验不足，不应该参与社会实践活动③、中学设参与社会实践活动有益于个人全面发展，也是关爱社会的表现④、中学生参与社会实践活动应该结合自己的年龄特点和学习生活实际，选择合适的活动形式A、①③④B、①②③C、②④D、③④2、作为新时代的青少年，学习做一个积极的社会成员，增强社会忧患意识和使命感、树立回报社会的意识，养成亲社会行为习惯是我们应该做的，下列行为不符合上述要求的有（）A了解、关注一系列社会问题，为解决社会问题献计献策 B关注社会弱势群体，乐于助人C事不关己，高高挂起 D积极参与社会公益活动，为社会公众服务3.四川乐山凌云寺内有一副对联:“笑古笑今,笑东笑西,笑南笑北,笑来笑去,笑自己原无知无识;观事观物,观天观地,观日观月,观来观去,观他人总有高有低。

”大千世界,日月轮回,时事境迁,人心思变,所以,于己要多责,责自己无知无识;对他人要多欣赏,赏他人有高有低。

人生有了这种宽容的气度,才能安然走过四季,才能闲庭信步笑看花落花开。

这告诉我们( )①对周围的事物应多持欣赏的态度；②人生要有这种宽容的气度；③每个人各有长处,要学会体谅和尊重他人；④对任何事都要持一种无所谓的态度A.①②③B.②③④C.①③④D. ①②④4.“仅靠一句赞扬我就能很好地活两个月。

”这句话说明在人际交往中应做到( )A. 学会表达B. 学会倾听C. 学会妥协D. 学会赞美5.下列选项中不应有的竞争意识是( )①怨恨别人超过自己的嫉妒心；②欢迎别人超过自己,更勇于超过别人；③对对手的不良处境“幸灾乐祸”；④试图通过某种不正当的方式压倒对手A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④6.2012年10月29日至30日,第二届湘鄂赣苏区论坛在湖北阳新召开,来自湘鄂赣的与会代表签订了鄂东南旅游合作框架及扶贫开发合作协议。

福建省宁德福鼎市龙安中学2014-2015学年七年级思品3月月考试题（满分：100分；时间：60分钟；形式：开卷）友情提示：所有答案都必须写在答题卡上，答在本试卷上无效一、选择题（下列各题的四个备选答案中，只有一个最符合题意。

每小题2分，共48分）1.升入初中后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更新的形象，以赢得别人对自己的肯定。

这些都是（）。

A、自尊的表现B、自信的表现C、自立的表现D、自强的表现2.三国时期，蜀国丞相诸葛亮率兵大举进攻中原，急于与魏国决战。

魏将司马懿紧闭城门，无论蜀军怎么叫骂，就是按兵不动。

后来，诸葛亮把妇女的衣裙作为礼物送给他，以此来羞辱他，他也安之若素，依旧按兵不动，结果保住了城池。

司马懿“临汝不惊，遇侮不怒”的行为是( )。

A、不知羞耻B、爱慕虚荣C、自尊D、自傲3．虚荣心重的人（）①常常将名利作为支配自己行动的内在动力②不在乎他人对自己的评价③总在乎他人对自己的评价④只在乎老师对自己的评价A、①②B、③④C、①③D、②④4.有一位同学穿着新的耐克旅游鞋，他向同学炫耀：“这是我爸爸从国外买回来的，很值钱。

”他认为自己也因此成为同学们眼中的“中心人物”。

这同学的行为和认识（）。

A、是建立在严格的自我分析的基础上的一种积极的自我评价B、根源于他的富有的家庭经济条件，是自尊自信的表现C、是一种对自己的能力和自己的形象充分肯定的自信的表现D、是一种过追求表面上的光彩以赢得他人尊重的虚荣心理5.一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的（）A、形象B、服饰C、自尊D、地位6.自尊是（）A、人人都是需要的B、唯我所需C、是老师所需D、长辈所需7.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了（）A、不要因为贫困而自卑B、自尊的人最看重自己的人格C、武力不能战胜正义D、做什么事都要讲实效8．适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。

福建省宁德福鼎市龙安中学2014-2015学年八年级语文3月月考试题（满分：100分时间：120分钟）1.友情提示：所有答案都必须写在答题卡上，答在本试卷上无效拼写：将“lù màn màn qí xiū yuǎn xī，wú jiāng shàng xiàér qiú suǒ”14个字工整地写在下边空格里。

2分2、词语解释。

（2分）（）声音高低起伏和停顿转折。

（）比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

3．下面情境中，小林表达得体的一项是( ) （2分）【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。

A.你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。

B.妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。

C.妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。

D.快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。

4.仿照下面例句的形式 , 以“爱”为话题 , 写一个句子.（要求：①所写对象不限,可写人、物、事、景……②必须抓住所写对象的特点.）（2分）例句：人们都爱春天 , 爱她的风和日丽 , 爱她的莺歌燕舞 , 爱她的桃红柳绿 .5．病句修改（2分）（1）雾或霾是一种灾害性，对公路、铁路、航空、航运、供电系统、农作物生长等均产生重要影响。

雾、霾会造成空气质量下降，影响生态环境，给人体健康带来较大危害。

雾、霾天气时，空气中往往会带有细菌和病毒，易导致传染病扩散和多种疾病发生。

（2）城市中污染物空气不易扩散，加重了二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等物质的毒性，危害人体健康。

冬季遇雾、霾天气时，若遇空气污染严重可能形成烟尘（雾）或黑色烟雾等毒雾，（3）严重损坏人的生命和健康。

由于人类活动造成大气中污染物增加，（4）我国工业区和城市中心区等部分地区雾、霾的发生频率和强度呈增加和成长趋势。