机械制图 项目1
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机械制图习题答案模块一绘制平面图形项目一绘制简单平面图形零件名称:支座零件名称:垫片项目二绘制几何图形)作圆的内接正五边形)作圆的内接正六边形项目三尺寸标注)圆弧半径项目四绘制复杂平面图形模块二绘制三视图项目一绘制简单形体的三视图)参照立体图补画俯、左视图(宽度尺寸从立体图中量取))参照立体图补画俯、左视图(宽度尺寸从立体图中量取)(4)(4)(5)(6)项目二绘制点的投影)已知F点是G点在主视图上的重影点,求两点的项目三绘制和识读直线的投影(4))已知水平线EF在H面上方15㎜,求作它的其余两面投影,并在其上取一点K,使EK=13㎜项目四绘制和识读平面的投影(3)(4))项目五基本几何体(4)三棱锥)正六棱锥(4)四棱台(4)(5)(6)3)球4)圆环(4)(6)模块三绘制轴测图项目一绘制正等轴测图(3)(4)子项目二绘制斜二轴测图(3)(4)模块四截交线与相贯线项目一绘制截交线的投影4)5)(4)(6)(3)补画左视图上的截交线,画出俯视图3)补画俯视图上的截交线(4)补画俯视图上的截交线,完成左视图(2)补画左视图(3)补画俯视图上的截交线(4)补画左视图项目二绘制相贯线的投影(4)补画主视图5)补画主视图(4)补画左视图)补画主视图中的缺线)补画主、俯视图上的相贯线)补画主视图中的缺线)补画主、俯视图上的缺线)补画主视图上的缺线模块五组合体项目一绘制组合体的三视图项目二识读组合体的视图(4)补画左视图(5)补画左视图(6)补画左视图(10)(11)(12)(4)(5)(2)(11)项目三标注尺寸4)5)))在三视图上标注尺寸)在三视图上标注尺寸。
机械制图教案31115(共29页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--教案用纸(1)学科机械制图单元名称制图的基础知识和技能审批签字课题名称规范绘制简单机械图样授课时数2授课班级2015轨道3、5、6教学资源多媒体授课时间编写人陈喜春教学方法项目教学法、案例教学法、情景教学。
学习目标知识目标:理解制图的基础知识能力目标:能够正确说出制图标准对图纸幅面字体、比例的具体规定情感目标:培养学生学习制图的热情。
学习内容项目一制图的基础知识和技能教学要点难点:制图工具的使用重点:制图的标准规定时间教学活动过程教学内容10 活动一:教学组织安全教育、学生整理桌面、教师监督检查、熟悉和了解学生“机械制图”是研究绘制与阅读机械图样的理论、方法和技术的一门专业技术基础课程。
机械图样是设计者表达设计意图;制造者了解制造对象并制造;使用者依此使用和维修设备。
机械图样是工业生产重要的技术文件,也是进行技术交流的重要工具,因此,图样是工程技术人员必须掌握的“工程界语言”。
1. 图纸幅面(GB/T14689—93)为了便于图纸的装订和保存,国家标准对图纸幅面作了统一的规定,必要时允许加长。
2、图纸上限定绘图区域的线框称为图框。
必须用粗实线画出图框,其格式分为留装订边和不留装订边两种。
3、标题栏(GB/—894、图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比,称为比例。
5、比例的定义比例分原值比例、放大比例和缩小比例。
6、同一机件用不同比例画出的图形5 活动二:教师自我介绍,讲解本门课程的相关规定和学习方法及学习要求。
6 活动二:情景导入、明确任务(分析重点和难点;明确本节课学习任务)29 活动三:教师展示PPT,结合板书讲解,展示具体的零件图纸,讲解相关标准。
20 活动四:课堂互动,提问的形式归纳课堂要点。
5 活动五:评价学生评价学生在本节课的表现,表扬表现好的学生,鼓励表现不太好的学生,发现学生优点。