东欧社会主义国家的改革与演变PPT

建设，走了不少弯路。 2匈牙利事件
课东欧社会主义国家的改革与演变
匈 牙 利 事 件
这件事为什么会发生？ 它又引起匈牙利课东社欧社会会主哪义国家些的改变革与化演变？
匈牙利事件的影响：给匈牙利造成 巨大损失
卡
• 总结了事件发生 的原因和教训，
达
对政治经济体制 进行了局部改革
尔
和调整
• 改革主要措施：
• 这反映了东欧各国实际上没有取得独立自主的 权利。这也是东欧巨变的历史原因。
课东欧社会主义国家的改革与演变
东欧剧变（自主预习）
• 1、东欧剧变的时间、实质、及表现？ 你 认为造成东欧剧变的原因有哪些？
• 2、苏联解体及东欧剧变对我国有哪些 启示？
课东欧社会主义国家的改革与演变
二、东欧剧变
时间： 1989年下半年起
捷克斯洛伐克改革，被苏联镇压。
• 自由阅读卡：“布拉 格之春”
杜布切克
课东欧社会主义国家的改革与演变
这件事说明了什么？ 课东欧社会主义国家的改革与演变
捷克斯洛伐克改革被苏联镇压，说明：
• 东欧国家在很大程度上受制于苏联,苏联强使东 欧国家在内外政策上同它保持一致
• 由于捷克斯洛伐克改革的目的是摆脱苏联的控 制，所以苏联以武力镇压了捷克斯洛伐克的改 革。
3日益严重的经济困难，导致了严重的 社会危机。
4苏联放松了对东欧国家的控制。
课东欧社会主义国家的改革与演变
思考：
东欧剧变对我们哪些启示？
①坚持走建设有中国特色的社会主义道路， 坚持独立自主的内外政策；
②大力发展生产力，提高人民生活水平，显 示社会主义优越性；
③建立和健全社会主义民主和法制，实行以 法治国；
概念解释

推广种植玉米
苏联城市青年 出发参加垦荒
体制未变，小修小补无济于事 1964年 赫鲁晓夫被迫下台
赫鲁晓夫改革有何历史意义？
赫鲁晓夫改革虽然取得了一些成效，对后来的
改革有一定的借鉴作用。但由于政策上的连续失误
和一些不切实际的提法，给苏联党和国家带来了许
多问题。
赫鲁晓夫把苏联 改病了！
黑白相间的墓碑毁誉参半的一生
“在第二次世界大 战后的年代里，没有一位世 界领袖人物的成败能像赫鲁 晓夫的成败如此急剧地和决 定性地改变历史的进程。”
──尼克松
2.匈牙利改革
匈牙利概况
背景：50年代初，匈牙利 在社会主义建设上照搬苏 联模式，导致国民经济发 展比例严重失调，人民生 产积极性受挫。 时间：1956年底 人物：卡达尔
匈牙利改革取得一定的成效， 社会安定、经济发展平稳，市场 较繁荣，人民生活明显提高。
50年代东欧反苏和主张改革
杜布切克出任捷克 共产党中央第一书 记
波兰团结工会获胜
3.戈尔巴乔夫改革
戈尔巴乔夫
时间：1985年 人物：戈尔巴乔夫 按照戈尔巴乔夫的新思维， 在政治、经济、外交方面 进行改革。
（1）经济改革
判断，他评说的是（ ）D
A. 列宁新经济政策 B．罗斯福新政 C．邓小平改革 D．戈尔巴乔夫改革
不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不 能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。
——列宁
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

1961年8月13日，柏林市民由处于分界线的楼内逃往楼外的西柏林
1989年，柏林墙倒塌前夕，柏林墙虽然已经有些缺口，但东德 士兵还在坚守着岗位，图为西德一位抱着孩子的母亲与之交谈。
社会主义性质发生根本变化
.从东欧剧变，谈谈斯大林模式对 东欧国家的影响。
• 东欧各国大都照搬苏联的斯大林模式，这一模式 在二战后初期恢复和发展东欧各国的国民经济中 发挥了作用，但以后这一高度集中的经济管理体 制越来越不适应经济发展的要求，导致东欧各国 出现经济困难，有的国家进行了改革试图摆脱斯 大林模式的束缚，因各种原因未能取得预期效果。 经济状况日益恶化导致经济、政治和社会矛盾日 益加深，成为东欧剧变最深刻的社会根源。
影响：使匈牙利的政治经济形势逐步
稳定，一时成为“令人羡慕的东欧之窗”。
• 匈牙利改革取得成就的最根本原因是：
依据国情进行改革
•但是，从70年代中期起改革遇到了挫折。随着改革陷入困境 和经济形势的日益恶化，国内政治上的不稳定因素也随之增长。
苏军坦克开进布拉格1968 -----布拉格之春夭折
其他东欧国家的改革 时间：1968年
中国外交部长钱其琛在回答《世界 知识》杂志记者时说：
• “这些事情［指东欧剧变］来得虽很突然，但都有 长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找 到一条适合本国情况的建设社会主义道路，更多 地是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些 国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民 族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥 和显示出应有的优越性，而且声誉受到很大影响。 从外部条件来说，苏联‘新思维’的改革之风， 西方‘和平演变’的鼓励政策，都对东欧的变化 有影响，起了推动作用。”
• 东欧剧变后的形势 南斯拉夫一分为五；

路
南斯拉夫
群众的积极性，促进经济发展。 突 导致地方主义抬头，为后来国 破
家分裂埋下隐患。
苏
联
捷克斯洛伐克
“布拉格之春”，苏联出兵，扼 杀改革。
模 式
波兰、匈牙利、
取得显著成效，经济快速增长。
束 缚
迷 失 社 会 主 义 方 向
民主德国
思考：请概括东欧各国改革结局的异同点？
1989-1992年东欧国家的变化形势示意
戈尔巴乔夫改革
我们的社会是一个正在迅速变化的社会。我们面临很多 新问题，相当复杂的情况。我们不能保证不犯错误。但 我确信，最大的错误就是害怕犯错。——戈尔巴乔夫 （1987年6月）
思考：结合教材，指出 戈尔巴乔夫“不怕犯错” 的表现有哪些？效果如 何？
领域
改革措施
结果
经济 承认市场调节在社会主义经济中的作用； 实行“加速发展战略 ”；承认企业经营自主权
二战结束前后，社会主义从一国扩展到多国，形成了以苏联为首的包 括波兰、捷克斯洛伐克等8个东欧国家和中国、蒙古等4个亚洲国家在内的 社会主义阵营，成为推动世界历史发展的伟大力量。在建设社会主义过程 中，这些国家经历了快速发展与艰难曲折的改革
一、苏联的发展、改革与解体
材料1:1947年，苏联取消了粮食、 日用品的配给制，随着食品供应紧 张状况的缓解…城市和工人修建住 房1亿多平方米，农村建房270多万 所。…职工的实际工资和集体农民 收入均有所提高，教育也获得发 展。——《教师教学用书》
1．1956年，赫鲁晓夫提出：要整顿劳动报酬制度，使工作人员从个人收
入出发去关心生产。要在第六个五年计划中把工人和职员的月工资提高
30%，把集体农庄庄员的收入至少提高40%。这反映出赫鲁晓夫的改革(

第20课 社会主义国家新变化
New changes in socialist countries
第一部分 苏联社会主义改革道路
United socialist reform path
苏联的发展改革与解体
【自主思考】以下材料说明了什么？
他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武器的强国。 ——丘吉尔
勃列日涅夫时期（经济）
第三阶段：从 ７０ 年代末到 ８０ 年代初 ✓ 就第一阶段工业管理体制改革中的若干方面又提出一 些新措施 ✓ 建立长、中、短期相结合的计划体系 ✓ 严格控制新上基建项目 ✓ 把企业物质鼓励基金的形成指标 ✓ 将科技人员的物质利益与科技进步的经济效益挂钩
虽然对促进集约化经营和提高生产效益有一定作用，但它 仍然是在坚持国家高度集中管理体制的前提下所采取的一 些修补措施，僵化的理论和体制使问题越积越多
三和路线
三和路线：赫鲁晓夫在苏共“二十大”党中央工作报 告中提出了“和平共处”、“和平竞赛”、“和平过 渡”的“三和路线”。“三和路线”是斯大林资本主 义总危机理论的修正，奠定了苏联对外政策新的理论 基础。赫鲁晓夫的“三和路线”较准确的把握了国际 形势发展的脉搏，提出世界战争可以避免，对缓和国 际紧张局势起了一定的作用，也为苏联和平建设提供 了条件。尽管这一路线还缺乏严密的理论根据，却是 对列宁和平共处思想的继承与推进。
1. 1 60年代初，赫鲁晓夫改革已成全面失败之势，但却更加独断专 行。
2. 1964年10月初，苏共领导层趁赫鲁晓夫去克里米亚休假，酝 酿了“倒赫”密谋。
3. 赫鲁晓夫被迫退休，领取特种养老金。 4. 1971年9月11日病逝，终年77岁。
勃列日涅夫时期（经济）
第一阶段：６０ 年代中期到 ７０ 年代初期 ✓ 恢复集中领导的部门管理制，并兼顾地区管理的原则 ✓ 在坚持集中计划勃的列前日涅提夫执下政，时期扩大企业的某些自主权 ✓ 以利润留成设置企业经济刺激基金 ✓ 利用价格、信贷、奖金等经济杠杆刺激企业改善管理

“8·19”事件时的红场
在“8·19事件”中俄国军队掉转炮口，支持叶利钦。
叶利钦在1991年“8·19”事件期间向市民发表演说 。
“8·19事件”中，俄罗斯总统叶利钦 在俄罗斯政府大厦举行记者招待会。
1991年8月21 日，戈尔巴乔夫从 克里米亚的别墅回 到莫斯科，1991年 8月24日，宣布辞 去苏共中央总书记 职务。
戈尔巴乔夫 （1985—1991年任苏共总书记）
戈尔巴乔夫的改革使 苏联社会危机加剧，表现 在哪些方面？

二、 苏联的解体
1.戈尔巴乔夫改革加剧了社会危机 2. “8·19”事件 (1991年)
“8·19”事件是怎么一 回事？
1991年的戈尔巴乔夫与叶利钦已是水火难容 。
在1991年“8·19”事件中，叶利 钦成为俄罗斯的最高领导人。
二、 苏联的解体
1.戈尔巴乔夫改革加剧了社会危机 2. “8·19”事件 3.《阿拉木图宣言》发表，苏联解体 4. 苏联解体的影响
苏联解体有何影响？
苏联解体结束了战后40多年来 美苏对峙的局面，标志着两极格局 的彻底瓦解。
你认为苏联解体的原因有哪些？
东欧剧变、苏联解体给我国社会 主义建设带来了哪些经验教训？
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。

你怎样看待赫鲁 赫鲁晓夫秘密报 晓夫批判个人崇拜？ 告产生了什么影响？
一、赫鲁晓夫改革
1.改革的背景 2.改革的内容 ①政治上 ②经济上 赫鲁晓夫经济领域的改革在哪些 部门展开？分别采取了哪些具体措施？ 成效如何？为什么？
赫鲁晓夫试图 改革农业，1954 年开始在西伯利亚 等自然条件恶劣的 地区开垦荒地，建 立大量的集体农庄。 这幅航空照片拍摄 的就是这样一个集 体农庄。
第12课
苏联和东欧社会主义国家的改革
一、赫鲁晓夫改革
二、匈牙利改革 三、戈尔巴乔夫改革
一、赫鲁晓夫改革
1.改革的背景
赫鲁晓夫 是在什么背景 下开始改革的？
赫鲁晓夫 （1894—1971年）
一、赫鲁晓夫改革
1.改革的背景 2.改革的内容 ①政治上 高度集中的政治经济体制在政治上 的弊端主要有哪些？对此，赫鲁晓夫进 行了怎样的改革？
1968年苏军坦克驶上布拉格街头
三、戈尔巴乔夫改革
1.戈尔巴乔夫上台 夫对内改革时 背景下开始改 首先重点在哪 革的？ 方面？效果如 何？为什么会 这样？ 戈尔巴乔夫
三、戈尔巴乔夫改革
1.戈尔巴乔夫上台及改革背景 2.戈尔巴乔夫的经济改革 3.戈尔巴乔夫的政治改革
谁能说说 戈尔巴乔 戈尔巴乔夫的 夫 在政治体制 政治体制“根 改革上提出了 本变革”的含 什么“新思 意？这意味着 维”？ 什么？
三、戈尔巴乔夫改革
1.戈尔巴乔夫上台及改革背景 2.戈尔巴乔夫的经济改革 3.戈尔巴乔夫的政治改革 4.戈尔巴乔夫的“新思维外交”
你如何看待 所谓 “新思 戈尔巴乔夫的 维外交”的主要 “新思维外交” ？ 内容是什么？ 如此下去，苏联 会是什么情况呢？
戈尔巴乔夫
里根和戈尔巴乔夫于1987年签 订《华盛顿条约》，结束了双方在 中程导弹上的军备竞赛。

P070.史海拾贝
苏军镇压“布拉格之春”——
1968.8.20 苏联反对捷克斯洛伐克全面改革 （hòng） ——实质：是社会主义阵营的内讧
第12课知识归纳
一、赫鲁晓夫改革：（1956.2开始） 政治上——批评个人崇拜大规模平反冤假错案。 经济上——大胆改革计划经济体制。 评价：有一些成效，也有失误，带来许多问题。 二、匈牙利改革：（1956年底开始） 匈牙利社会主义工人党 卡达尔 结合本国国情 （成功的主要原因） 是东欧改革最成功的 三、戈尔巴乔夫改革：（1985开始） 对内改革：首先以经济为重点，效果不佳。然后改革重点转向 政治体制——全盘否定斯大林。 在国内改革同时，苏联开展“新思维”外交。

戈尔巴乔夫改革





勃列日涅夫曾经的执政（1964.10-1982.11）后期， 与美国争霸，内外交困，经济停顿。（P069上.小 字 阿富汗战争（1979.12-1988.5）的长期性使苏联付 出惨重代价。 。（P069上.小字） 1985年，戈尔巴乔夫——“新思维”，开始在政治、 经济、外交方面进行全面改革。 某人评：天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将 整个房子都烧了。 戈尔巴乔夫：对内改革：首先以经济为重点。但对 困难估计不足，缺乏可行措施，效果不佳。 然后改革重点转向政治体制。1988年6月提出向 “人道的、民主的社会主义”过渡，进行政治体制
（续）





戈尔巴乔夫把改革重点转向政治体制的原因： 各种思潮的冲击，导致社会危机。 1988年6月苏共十九大后，苏联加快政治体制改革 步伐。 “改变改变我们的整个社会大厦——从经济基础到 上层建筑”。……实质：背弃了马列主义，背弃了 社会主义，背弃了党的领导。 1989年，苏联开始实行多党制。直接后果——权力 分散。 在国内改革同时，苏联开展“新思维”外交。 戈尔巴乔夫改革的经验教训——改革应从实际出发， 坚持马克思主义。

这也是东欧剧变的历史原因。
东欧剧变
（1）时间：1989年下半年开始
（2）实质：执政四十多年的各国党，纷纷 丧失政权，由于各国执政党的改变，社会 制度也随之发生变化。(执政党-社会制度) （3）原因：
①历史原因：长期受制于苏联，照搬苏联模式。 ②内部原因；经济改革没有突破旧模式旧框架，酿成 了严重的经济危机和政治危机。 ③外部原因：A．在戈尔巴乔夫“新思维”的影响下， 苏联放松了对东欧各国的控制
充分吸取匈牙利事件的惨
痛教训，致力于推行一项
比较适合国情的政策。他
强调指出不应该“奴隶般地 模仿外国的榜样”而应该
卡达尔
使匈牙利在一条符合本国经济和历史传统的民
主道路上向前发展"。
一、匈牙利的改革
原因： ①东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行 经济建设，走了不少弯路。（根本原因） ②“匈牙利”事件（直接原因）
东欧各国在很大程度上都受制于苏联，苏联强 使东欧国家在内外政策上同它保持一致，由于匈 牙利人民要求实行政治经济改革，与当时的政府 发生暴力冲突。后来新成立的政府邀请苏军来平 息暴乱，史称“匈牙利事件”。
改革的内容（参照教材描述）
政治上——
经济上——
改革的结果：
使匈牙利的政治经济形势逐步稳定，为六 七十年代的全面经济改革奠定了较好的基础。 但是，从70年代中期起改革遇到了挫折。随着 改革陷入困境和经济形势的日益恶化，国内政 治上的不稳定因素也随之增长。
柏

德国统一
捷开放边境
性质:
是从社会主义向资本主义的和平 演变,是国际共产主义运动一次严重 的挫折
从东欧剧变，谈谈斯大林模式对东欧国家的影响。
东欧各国大都照搬苏联的斯大林模式，这一 模式在二战后初期恢复和发展东欧各国的国民 经济中发挥了作用。

2、从内容上看，匈牙利改革的核心是( A.健全法制 B.合理发展经济 C.实行市场经济 D.打破高度集中经济、政治体制
D)
3、东欧剧变社会主义运动的暂时挫折。东欧剧变发生的 根本原因是( C ) A．人民生活水平大幅度下降 B．西方国家的“和平演变”政策的影响 C．高度集中的经济管理体制不适应经济发展的要求 D．苏联放松了对东欧国家的控制
匈牙利事件后被遗弃在布达佩斯街头的斯大林头像
1956年上台的卡达尔充分吸 取匈牙利事件的惨痛教训，致力 于推行一项比较适合国情的政策。 他强调指出不应该“奴隶般地模 仿外国的榜样"，而应该 使匈 牙利在一条符合本国经济和历史 传统的民主道路上向前发展"。
（1956年） 卡达尔
（1956年卡达尔）
东欧社会主义国家的改革与演变
欧亚一系列社会主义国家的诞生
观察P65“二战后社会主义国家分布图”，请说明 二战后欧亚诞生了哪些社会主义国家？
“东欧” ，指位于欧洲东南部和中部地区、 苏联西侧的8个国家，它们是：保加利亚、罗马 尼亚、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克、阿尔巴 尼亚、德意志民主共和国和南斯拉夫。
改革的内容： 政治上—— 经济上——
改革的结果： 使匈牙利的政治经济形势逐步稳定，为六七十年代的 全面经济改革奠定了较好的基础。
其他东欧国家的改革 捷克斯洛伐克改革 时间：1968年 结果：被苏联镇压。
苏军坦克进入布拉格
“布 拉 格 之 春” “遇到了莫斯科寒流经济管理体制越来越不适应经济发展要 求，人民生活水平下降。 ②改革失败，日益严重的经济困难，导致了严重的社会危机。 ③苏联放松对东欧国家的控制。 ④西方国家对东欧进行“和平演变”。
4、东欧剧变的实质（ A ） A.社会制度的变化 B.疆域的变化 C.国家名称的变化 D.社会生活的变化

赫鲁晓夫改革
目的：
克服斯大林时代高度集中的 计划经济体制
内容：
①思想解放； ②农业方面； ③工业方面。
评价：
赫鲁晓夫大力提倡种植玉米
改革并未从根本上改变苏联农业落 后的状况，也没有克服计划经济体制所 存在的弊端。
批判个人迷信 平反冤假错案
1956年2月25日在苏共“20大”上，赫鲁晓夫作了反斯大林的《关于克服个人崇拜及其后果》的秘 密报告，揭露斯大林在大清洗中的暴行，掀开世界范围的“去斯大林化”运动，结束了高度集权的斯 大林时代，停止了苏联国内的大规模政治镇压。赫鲁晓夫时代，政治气候空前宽松。
匈牙利推行“新经济体制改革”的主要措施
改革措施
改革计划 管理体制
主
要
内
容
国家计划只确定国民经济各部门发展的主要比例，取消下达 企业的指令性指标，但国防工业等重点工业部门除外；将国家投 资预算拨款改为银行贷款，但规定信贷总限额。 实行三种价格，即固定价格、浮动价格和自由价格。直接涉 及国计民生的产品价格由国家严格掌握。强调物价改革与工资、 补贴和税收改革同步进行，并允许企业根据自身经营的优劣实行 部分工资浮动。 允许雇工五人以内的私人小企业的发展。
第四学习主题 第15课
东欧剧变和苏联解体
社会主义国家的改革 东欧剧变
苏联解体
课堂小结
导入
莫斯科红场上的阅兵式
社会主义是一项前无古人的崭新事业，改革之路并不平坦。虽然苏联和东欧国家的改革也取得 了一定的成就，但由于国内外一系列复杂因素的影响，最终导致了东欧剧变与苏联解体，其国家和 社会的性质发生了根本变化。你想知道其中的原委吗？让我们循着苏联和东欧国家改革的进程去做 一番了解吧！
社会主义国家的改革

第11课 东欧社会主义国家的改革与演变
匈牙利的改革
苏联入侵捷克斯洛伐克
大 西 洋
苏 联
民 德
波 兰
罗马尼亚
阿 尔 巴 尼 亚
1、东欧社会主义国家改革的代表？ （1）匈牙利改革，取得一定成效，但 没有从根本上改变现状。 （2）捷克斯洛伐克改革，被苏联镇压。

2、东欧剧变的实质？
社会制度发生根本变化。
②西方因素：西方国家的和平演变。
5、东欧剧变对我们国家的发展有哪些启示 与教训？ （1）我们必须坚持走有中国特色的社会主义 道路（社会主义建设应结合国情，实事求是）。
（2）以经济建设为中心，大力发展生产力， 改善人民生活。 （3）要加强社会主义民主和法治建设。 （4）改革中要坚持党的领导，坚持社会主义 方向。 （5）要坚定社会主义信念，警惕西方国家的和 平演变。
西欧的联合
加入（欧共体）欧盟 的国家 加入（欧共体）欧盟 的时间
1991年，欧共体12国首脑在荷兰的 马斯特里赫特签署了《欧洲联盟条约》， 1993年11月条约正式生效，欧洲联盟诞 欧洲共同 生，简称欧盟。
体成立
六国会议决定成立欧洲经济共同体
6、你对东欧剧变、苏联解体有何认识？ 东欧剧变、苏联解体说明社会主义运动自 诞生以来，其发展就不是一帆风顺的，而 是曲折前进的。各国必须根据自己的国情， 实事求是、坚定不移的进行改革，改革中 要发扬社会主义民主，要大力改善人民生 活。这样才能充分发挥社会主义的优越性， 使人民安居乐业，国家长治久安。
7、东欧剧变、苏联解体是否意味着社会 主义的失败？为什么？ 东欧剧变、苏联解体只能说明苏联模式的 失败，而不是社会主义的失败。因为有中 国特色的社会主义道路正在健康发展。
8、国际社会主义运动发展史线索： 理论 实践 现实 挫折 发展 马克思主义 巴黎公社 一国胜利：俄十月革命胜利 多国胜利：欧亚社义国家建立 东欧剧变，苏联解体 有中国特色社会主义建设道 路成就巨大，健康发展。