主题班会:18岁成人礼
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2024年18岁成长班会活动教案一、教学目标情感目标:帮助学生认识到18岁是人生的重要转折点,增强自我认同感和责任感,激发对未来的美好憧憬和期待。
认知目标:让学生了解18岁在法律、社会和个人成长方面所承载的权利和义务,明确自身的责任担当。
技能目标:通过班会活动,提升学生的组织协作能力、沟通表达能力和批判性思维能力。
二、教学重点和难点教学重点:如何通过实际活动让学生深刻体会18岁的意义,理解并承担起作为成年人的责任。
教学难点:如何调动每个学生的积极性,使每个学生都能在活动中有所收获,并对未来有所规划。
三、教学过程导入(约5分钟)播放一段关于18岁成长的视频,展示不同年龄段的成长瞬间,引出今天的主题。
简短提问:你们认为18岁意味着什么?让学生自由发言,分享自己的理解。
18岁权利与义务的认知(约10分钟)发放法律常识小册子,让学生了解18岁在法律上的权利和义务。
开展小组讨论,每组讨论一个与18岁相关的法律问题,并分享讨论结果。
教师总结,强调作为成年人应有的责任感和法律意识。
未来规划与展望(约15分钟)学生填写“我的未来规划”卡片,包括短期目标和长期目标。
分组分享规划,每组选出最有代表性的目标进行全班交流。
教师点评,鼓励学生保持积极向上的态度,努力追求自己的目标。
责任担当与实际行动(约15分钟)开展“我为班级做件事”活动,让学生提出具体的行动方案,为班级贡献自己的力量。
讨论如何在日常生活中体现对家庭和社会的责任担当。
教师点评,强调责任感不仅仅是一种口头承诺,更需要付诸实践。
感恩与回馈(约10分钟)开展“感谢有你”活动,让学生写下感谢的话语,向父母、老师、同学等表达感恩之情。
分享感恩故事,让学生讲述自己成长过程中得到帮助和支持的经历。
教师总结,强调感恩是一种美德,也是成长的动力。
四、教学方法和手段教学方法:采用情景导入、小组讨论、案例分析、角色扮演等多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和积极性。
教学手段:结合视频、PPT、实物展示等多种教学手段,使教学内容更加生动、形象、直观。
18岁成年礼主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸地代表班级在这里举行我们班的18岁成年礼主题班会。
首先,请允许我表达我对全体同学的无尽关爱和祝福。
八年的初中生活即将结束,而我们也即将迈入人生的新阶段。
今天,我们聚集在一起,不仅是为了庆祝我们即将成年,更是为了向大家传递一种新的责任感和成熟度。
18岁是一个特殊的年龄,它被认为是一个人正式步入成年的时刻。
在法律上,18岁意味着我们已经拥有了许多权力和自由,例如可以购买自己喜欢的商品、签订合同、注册投票等。
但是同时,成年也代表着更多的责任和义务,我们需要对我们的行为负责,为自己的未来做出正确的选择。
因此,我们应该对自己的成长和未来负责,从现在开始铸就自己的未来。
首先,让我们意识到成年带来的责任感。
作为成年人,我们将承担起更多的责任,不仅是对自己,也是对家庭、社会和国家担负起更多的责任。
我们应该学会独立思考和自主决策,不再依赖别人的保护和支持。
同时,我们还应该学会尊重他人的权益和意见,尊重法律和规则。
成年不仅仅是年龄的问题,更是一种责任感的表达,我们应该用行动来证明自己已经成为一个成熟的人。
其次,让我们思考成年带来的成熟度。
成年意味着我们已经拥有了更多的经验和智慧,我们应该对自己的未来有清晰的规划和目标。
我们要学会分清轻重缓急,不再被琐事所困扰,而是专注于我们真正关心的事情。
我们要培养一颗成熟的心态,处理好与他人的关系,学会妥善处理各种问题和挑战。
同时,成年也需要我们保持一颗童心。
成年并不意味着我们要变得僵化和死板,相反,我们应该保持一颗年轻的心,在成年的同时,保留一份对美好事物的追求和热情。
我们应该继续学习、探索和挑战自己,永不停止进步的脚步。
我们要保持对新事物的好奇心和探索精神,拥抱变化,不断适应和应对未来的挑战。
最后,让我们感激与珍惜我们拥有的一切。
成年意味着我们即将离开我们熟悉的校园,步入一个全新的世界。
我们应该时刻保持感恩之心,珍惜我们曾经拥有的学习、成长和交流的机会。
第1篇一、班会背景随着我国社会的发展,成人礼已经成为青少年成长过程中一个重要的仪式。
成人礼不仅是对青少年成长的肯定,更是对传统文化的一种传承。
为了让学生更好地理解成人礼的意义,增强责任感和使命感,我校特举办本次成人礼班会,旨在引导学生树立正确的价值观,为未来的成长奠定坚实基础。
二、班会主题主题:青春筑梦,责任担当——成人礼主题班会三、班会时间2022年9月28日(星期三)下午3:00四、班会地点学校多功能厅五、班会参与人员1. 全体九年级学生2. 九年级全体班主任3. 学校领导及部分教师代表4. 家长代表六、班会流程1. 开场致辞2. 观看成人礼宣传片3. 成人礼知识讲解4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 学校领导讲话7. 成人礼宣誓8. 班主任寄语9. 结束语七、班会内容1. 开场致辞班主任首先致辞,对全体九年级学生表示祝贺,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她希望同学们能够珍惜成人礼这一重要时刻,树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 观看成人礼宣传片通过观看成人礼宣传片,同学们更加直观地了解了成人礼的流程和意义,感受到了成人礼的庄严和神圣。
3. 成人礼知识讲解班主任详细讲解了成人礼的起源、发展以及在我国传统文化中的地位。
她强调,成人礼是青少年成长过程中一个重要的里程碑,代表着从青少年向成年的转变。
4. 学生代表发言学生代表结合自身成长经历,分享了参加成人礼的感受和体会。
他们表示,成人礼让自己更加明确了自己的责任和使命,将以更加成熟的心态面对未来的挑战。
5. 家长代表发言家长代表发言,表达了对孩子成长的期望和祝福。
他们希望孩子们能够珍惜青春时光,努力学习,为实现自己的梦想而努力拼搏。
6. 学校领导讲话学校领导在讲话中强调了成人礼的重要性,希望同学们能够牢记成人礼的誓词,将责任和担当融入自己的学习、生活和工作中。
7. 成人礼宣誓全体九年级学生在班主任的带领下,庄严宣誓,表示将以成熟的心态面对未来,为实现自己的人生目标而努力拼搏。
成人礼主题班会
主题:迎接成人礼的新阶段
尊敬的老师和亲爱的同学们,
我们迎来了一个特殊的时刻,即将迈入人生的新阶段,那就是成人礼。
在这个特殊的班会上,我想与大家分享一些关于成人礼的思考和心得。
首先,成人礼意味着我们即将踏入一个责任重大的新阶段。
我们将要面对的不仅是更多的学习压力,更是面对社会和家庭的期待。
这需要我们具备更强的自律能力和承担责任的意识。
让我们一起积极面对这个挑战,努力成为更好的人。
其次,成人礼是成长过程中的一个转折点。
我们将逐渐拥有更多的自主选择权,掌握自己的人生轨迹。
但与此同时,也要记住,权利与责任并存。
我们需要慎重考虑自己的选择,为未来的发展做出明智的决策。
最后,成人礼是我们自我反思与成长的契机。
在这个过程中,我们应该思考自己的优点与不足,并积极改进。
学会坦诚接受他人的指导和建议,不断完善自己,成为更好的自己。
同学们,成人礼是我们成长道路上的一个重要标志,是我们迎接未来挑战的开始。
让我们相信自己的能力,鼓起勇气,勇敢迎接新的挑战。
通过努力和不懈奋斗,我们一定能够取得更大的成就。
谢谢大家!。
高中18岁成人仪式主题活动设计一.主题:践行青春誓言、立志奋发有为二.时间:xx年xx月xx日(周三)下午4:00三.地点:体育馆四.参加人员:校领导、高二年级全体学生、班主任和部分家长五. 活动议程 1. 主持人宣布仪式开始,介绍来宾2. 奏唱国歌3. 配乐诗朗诵《十八岁畅想曲》(全体广电班学生)4. 党支部致辞5. 校行政致辞6. 家长代表发言7. 学生代表发言8. 学生代表刘玲演讲《滴水的承诺》9. 颁发《十八岁成人纪念册》10.宣誓(学生代表带领宣誓)11. 结束——歌曲《超越梦想》)十八岁成人仪式誓词在十八岁成人之际,我以一个中华人民共和国公民的名义面对国旗,庄严宣誓:扞卫神圣宪法,维护法律尊严。
履行公民义务,承担社会道义。
国家昌盛为先,人民利益至上。
热心公益,奉献社会,无愧国家培育,勤勉自励,奋发有为,不负长辈厚望。
以我壮志激情,创造崭新未来,以我火红青春,建设锦绣中华。
十八岁成人仪式誓词(领誓人:请宣誓人举起右手)在十八岁成人之际,我以一个中华人民共和国公民的名义面对国旗,庄严宣誓:扞卫神圣宪法,维护法律尊严。
履行公民义务,承担社会道义。
国家昌盛为先,人民利益至上。
热心公益,奉献社会,无愧国家培育,勤勉自励,奋发有为,不负长辈厚望。
以我壮志激情,创造崭新未来,以我火红青春,建设锦绣中华。
横幅:青春如火壮志凌云--武进区横山桥高级中学十八岁成人仪式标语:践行青春誓言、立志奋发有为(彩旗、主席台鲜花、两个立式话筒、一个台式话筒、席卡、《成人纪念册》、复印誓词700份)高中18岁成人仪式主题活动设计(2)成人仪式是人生中一个重要的转折点,标志着一个人开始步入成年阶段。
为了让这一仪式更加隆重、意义深远,我们设计了以下主题活动:主题:成长之旅整个活动以“成长之旅”为主题,通过各种方式展示参与者从少年到成年的成长历程,以及他们在未来所要面对的挑战和机遇。
1. 仪式流程设计活动开始前,参与者将进入一个布置有各式成长照片、回忆物品和象征性物品的展览室。
18岁我已成年主题班会主题:成年与责任班会目标:通过本次班会,使学生了解成年的含义和责任,并培养学生的责任意识和自我管理能力。
班会准备:1.PPT或黑板准备相关内容和图片。
2.提前准备一些与成年相关的案例或问题,用于引导学生讨论。
3.准备笔记本和笔供学生记录。
班会过程:一、开始部分1.引入:播放一段与成年相关的视频或音乐,引起学生的注意。
2.导入:询问学生对成年的理解,引导学生思考成年的含义。
二、知识讲解1.讲解成年的含义:法定年龄、法律权益等。
2.讲解成年的责任:对自己、家庭、社会的责任。
3.通过案例或问题引导学生讨论成年人应该承担的责任和义务,例如:自我管理、学习成绩、职业规划、家庭责任等。
三、讨论与分享1.分组讨论:将学生分成小组,让他们讨论并列举成年后应该承担的责任,并选择一个代表发言。
2.分享讨论结果:让每个小组代表分享他们的讨论结果,引导学生思考和倾听他人的观点。
四、个人反思1.让学生在笔记本上写下他们对成年和责任的理解和感受。
2.鼓励学生思考自己目前的责任意识和自我管理能力是否足够,以及如何提升自己的责任意识和管理能力。
五、总结与展望1.总结:对本次班会的内容进行总结,并强调成年和责任的重要性。
2.展望:鼓励学生在日常生活中树立正确的价值观和责任意识,并提醒他们在成年后要积极承担起自己的责任。
六、结束部分1.鼓励学生在日常生活中践行成年人的责任,做一个负责任的人。
2.下次班会的预告。
注意事项:1.班会过程中要注重学生的参与和思考,引导他们形成自己的观点和意见。
2.尽量使用简明易懂的语言和案例,使学生更好地理解和接受。
3.班会结束后,可以提供一些相关的阅读材料或网站链接供学生深入了解成年和责任的内容。
主题班会《十八岁成人仪式》教学设计教学目标:1.通过本节课让学生懂得感恩。
2. 让学生懂得成年的责任与义务,压力与挑战从而更好地投入到紧张的高三备考中。
3. 让学生下定决心变得更成熟,更努力。
教学重点:懂得感恩,了解责任与义务。
教学难点:从内心深处愿意变得更努力更成熟。
活动主题:“对话梦想,笃立青春”——高二一班学生成人仪式活动时间:2018年6月第一部分:仪式1. 唱国歌(音乐《国歌》)奏唱国歌。
请全体起立,脱帽,行注目礼。
2.诗朗诵携手共羡艳阳影,昂首风雨路同行。
人生的道路上蓦然回首,我们留下了一条只属于我们的成长印记。
我们带着朝气与青春,迎着曙光,将要继续书写下一篇章。
下面有请马力、李龙为我们带来诗朗诵《回忆青春,砥砺前行》3.学生代表发言今天,我们十八岁!十八岁,是对懵懂幼稚的告别,是人生历练的基石!十八岁,是与成熟稳健的相约,是人生旅途的驿站!下面由学生代表邬佳欣上台致演讲词4. 感恩篇——滴滴感动“春风化雨,润物无声”,让我们永远记住老师的教育之恩。
十八年前,我们来到这个世界上,第一声啼哭,第一次微笑;第一口乳汁,第一声妈妈······第一次站立,第一次跌倒,第一个新的书包,第一本整齐的作业,十几年过去,我们一路走来第一声温暖的“你好!”第一次人生的冲锋!一路走来,我们经历了无数个“第一”我们在爸爸妈妈的呵护下健康成长。
我们在老师的关怀下充满阳光下面请大家闭上眼睛,伴随音乐回忆与父母、老师相处的点滴,从蹒跚学步咿呀学语……5. 家长代表发言他,从不提起工作的压力和生活的重担,只是默默地,默默地扛起整个家、她,再不忙于自己的妆容和打扮,只是慢慢地,慢慢地,就瘦了面颊。
是他,把一生韶华揉成了牵挂,只为一年一月的陪你长大。
是她,把三千青丝熬成了白发,十八年劳碌,始今,只是一刹。
时间,换不回白马,你就这样,无可奈何地长大。
时间,挽不回落花,六千个日夜流淌过似水年华。
高三18岁成人礼活动方案一、活动主题。
“十八而志,大任始承”二、活动目的。
18岁是人生的一个重要转折点,通过成人礼活动,让高三学生明确自己已经成年,增强他们的责任感和使命感,同时也为紧张的高三生活增添一抹难忘的回忆,激励他们在高考冲刺阶段奋勇前行。
三、活动时间。
[具体日期],上午9:00 12:00。
四、活动地点。
学校操场(如果天气不好,则转移至学校礼堂)五、参与人员。
全体高三师生、家长代表。
六、活动流程。
# (一)入场仪式(9:00 9:15)1. 高三学生穿着整齐的校服,以班级为单位,在激昂的音乐声中,迈着整齐的步伐走进操场。
每个班级可以设计一个独特的班牌或者旗帜,展示班级特色。
2. 家长代表和老师在操场两侧列队欢迎学生入场,当学生走过时,给予他们热烈的掌声和鼓励的眼神。
# (二)升国旗仪式(9:15 9:30)1. 国旗护卫队迈着矫健的步伐,护送国旗入场。
2. 全体师生和家长面向国旗,奏国歌,升国旗,行注目礼。
# (三)校长致辞(9:30 9:50)1. 校长发表热情洋溢的讲话,首先向同学们致以18岁生日的祝福。
2. 校长在讲话中回顾同学们在学校的成长历程,对同学们的未来提出期望,鼓励同学们在成年之后,要勇于担当,努力奋斗,追逐梦想。
# (四)成人宣誓(9:50 10:10)1. 由一名学生代表上台领誓,全体高三学生举起右手,庄严宣誓:“我是中华人民共和国公民,在18岁成年之际,面对国旗,庄严宣誓:我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
遵守宪法和法律,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。
正确行使公民权利,积极履行公民义务,自觉遵守社会公德。
服务他人,奉献社会;崇尚科学,追求真知;完善人格,强健体魄,为中华民族的富强、民主和文明,艰苦创业,奋斗终身!”2. 在宣誓过程中,要有激昂的音乐作为背景,增强仪式感。
# (五)家长赠礼(10:10 10:30)1. 家长代表上台,将精心准备的成人礼物送给自己的孩子。
主题班会《十八岁成人礼——你好,十八岁》
一、导入
播放快闪APP,激情导入主题课堂,迎接十八岁。
二、教学过程
(一)第一篇章:忆往昔
1、通过多媒体展示学生与老师的童年照回忆童年的美好时光。
2、通过学生分享童年时的糗事,促进同学之间的情感交流。
第二篇章:你好,十八岁
1、什么是成人:
法律上规定年龄满18周岁的中国中华人民共和国公民,也就是说在这个阶段人体的一切机能开始走向成熟,被社会定义为“成人”,不再享受未成年人保护法的呵护,但是可以享受成年人享有的任何权利,开始拥有选举权和被选举权。
2、十八岁代表着什么?
学生举手回答,互相讨论十八岁的意义和将要面对的东西。
3、十八岁关键词:责任、感恩、乐观
第三篇章:展望未来
时间胶囊:学生写下自己的高考理想,教师收集起来放入时间胶囊中。
第四篇章:成人礼
1、宣誓
我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女,今天开始,以诚心对他
人,以孝心对父母,以热心对社会,以衷心对国家,因为有我,人民将更加幸福,因为又我,家园将更加美好,因为有我,祖国将更加昌盛。
2.合唱《你好,明天》。
18岁成年班会主题引言:尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!时光荏苒,转眼间我们已经踏入了人生中的一个重要里程碑——成年。
年少不再,我们面临着更多的责任和挑战,而班会作为我们学生生涯的一部分,也应该有相应的变化与升级。
因此,我们特意定下这个主题——成长感悟与未来规划,希望通过班会的形式,与大家一起回顾成长历程,分享彼此的感悟,并规划未来的发展。
一、回顾成长历程(1500字)1.1 感受成长的点滴在这漫长的成长的路上,我们经历了许多琐碎的点滴。
从孩子慢慢长大成人的过程中,我们学会了自理、自强与自立。
我们回顾过去,想一想在学业上的进步,克服困难的经历,体育赛事中的成果以及个人成长中的闪光点,分享我们的故事和收获。
1.2 学会面对挫折与困难成长的过程中,我们不可避免地会遭遇挫折和困难。
我们希望大家勇敢地面对这些挑战,并分享在克服困难时学到的经验和教训。
通过彼此的分享,我们能够找到更好的方法去面对未来的挑战。
1.3 友情的成长除了学习和成长,我们在这段时光中还结交了很多朋友,建立了深厚的友情。
我们可以在班会上分享我们与朋友一起度过的快乐时光,思考朋友之间的各种纠葛和和解。
我们一起回忆在青春岁月里的奋斗,探讨友情对我们成长的重要性。
二、成长感悟与自我认识(1500字)2.1 走进内心的世界成年不仅仅只体现在年龄的增长,更重要的是我们对自己的认识和理解。
我们可以在班会上分享自己在成长中的感悟,思考自己的优点与不足。
只有通过了解自己,我们才能更好地选择未来的道路和职业。
2.2 感受父母的爱和付出与此同时,成长的过程中也少不了父母的关爱和教育。
我们可以通过班会表达对父母的感激之情,以及我们自身在成长过程中体会到的家庭意义和亲情的重要性。
2.3 探讨人生的价值观在成长的道路上,我们也会遇到许多迷茫和困惑,对人生的意义与价值进行深度思考。
班会上,我们可以以小组讨论的形式,分享我们对人生的不同理解和价值观,以此寻求对未来的规划和方向。
篇一:成人礼主题班会08g701班“十八而志,青春万岁”主题班会策划书一、活动主题:“十八而志,青春万岁”二、活动时间:5月16日三、活动地点:06g301班四、活动主办方:08g701班五、活动对象:08g701班全体同学六、活动目的:为了进一步推进未成年人思想道德建设,激发广大青少年学生的爱国情感、公民意识和社会责任感,增强独立自主、自强不息的人格精神,使广大青年自觉地把个人成长进步和祖国发展紧密联系在一起,与祖国共奋发、与时代同发展,我班组织以“十八而志,青春万岁”为主题的主题班会。
七、活动形式:以诗朗诵、演唱歌曲、观看学生自制的flash等形式,诠释主题“十八而志,青春万岁”。
八、活动流程:1) :播放j—s的歌曲《baby》带同学们进入班会情景。
2) :主持人开场(3分钟)3) :诗朗诵《成长》(5分钟)4) :演唱歌曲《老男孩》(5分钟)5) :观看学生制作的flash《属于我们的青春》(5分钟)6) :学生自由在黑板上写出他们对成人的理解,对他们而言十八岁意味着什么(自由、怀念过去、责任……)。
怎样落实到行动上。
(5分钟)7) :学生代表发言(5分钟)8) :由班主任代为宣读家长给十八岁孩子的信。
(5分钟)9) :在国旗面前进行成人宣誓,由班长王晓宇、孙亚桐领誓。
(5分钟)誓言:今天,面对国旗,我庄严宣誓:我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女。
我宣誓:从今天开始,我以诚心对他人、以孝心对父母、以热心对社会、以忠心对国家。
我宣誓:因为有我,人民将更加幸福。
因为有我,家园将更加美好。
因为有我,祖国将更加昌盛。
天地为鉴,国旗为证。
十八而志,青春万岁!九:班主任总结本次班会。
(5分钟)十:在歌曲《我相信》中结束本次班会。
这次主题班会到此结束,谢谢大家!08g701班2010年5月11日篇二:大学生成人礼主题班会策划书“成人礼”主题班会策划书一、班会主题以成人礼为主题二、班会目的1、让同学们明白18岁意味着什么2、让同学们树立正确的人生观3、让同学们知道自己已经成年,不在依靠父母,并且学会独立三、班会背景曾经我还是纯真懵懂的少年,在油菜地里追逐着蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸着童年、今天我是顶天立地的青年,用汗水和泪水书写着岁月,用痛苦与快乐感受着酸甜。
18岁成人礼“成人礼”主题班会---高三(1)班18岁主题班会一、活动背景18岁是人生中重要的一步,它意味着长大,意味着希望与活力,意味着责任、爱、奉献,也意味着开始真正享受公民的权利和履行公民的义务。
公民教育对他们而言,不再是雾里看花而是身临其境了。
召开十八岁的责任与义务的主题班会,引导学生树立强烈的公民意识,担负起属于十八岁的责任与义务,为更好地成长、成才、成功做准备。
二、活动目的为了使学生树立起强烈的公民意识,激发学生成人的神圣感、使命感,增强学生成人后的社会责任感;让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义,体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望;激发学生学习热情,立志健康成长,帮助青年健康地步入成人社会,树立正确的道德观、人生观、价值观,让青年人懂得服务他人,奉献社会,真正成为社会主义现代化建设的有用人才。
三、活动主题青春,成长,感恩,责任四、活动场地本班教室五、参加人员学校领导(年级主任)、部分家长、高三(2)班全体同学六、前期准备1、提前一周在班内宣布召开“成人仪式”主题班会,说明活动意义。
号召同学献计献策,班干部收集信息。
第二天召开班干部,商议活动安排程序。
2、由学生准备讲话稿。
4、收集童年照片,并进行扫描.5、班干部挑选学生练习诗歌朗诵、学生准备宣誓词七、班会教学设计环节班会过程设计意图第一环节:童年的回忆主持人甲:今天是一个非常特殊的日子。
主持人乙:没错,今天是我们整整用了6570天等来的时刻。
主持人甲:今天之后,我们将开始尝试独自在人生的道路上摸索前行了.主持人乙:高三(2)班成人仪式班会“带着爱和责任一起飞翔”现在开始。
主持人甲:为了给班会课制造一个活跃的开场,下面同学们将听到一段声音,想必这段声音大家都再熟悉不过了,因为它曾经陪伴在坐的每个人走过了年少岁月...请听...(播放《两只老虎》《娃哈哈》《我爱北京天安门》..)主持人乙:啊~~真是太熟悉的声音了,请大家大声说出这首1、以学生童年耳熟能详的歌曲导入班会,营造班会气氛。
十八岁成人礼主持词十八岁是一个花开的季节,十八岁是一个成熟的符号,十八岁的我们将唱响生命的赞歌。
下面是我为您带来的“十八岁成人礼主持词〞,希望对大家有所帮助!十八岁成人礼主持词1男:尊敬的各位家长女:领导和老师男:亲爱的同学们合:大家上午好!女:火红的青春点燃梦想,_的岁月放飞希望。
男:今天,我校全体学生和家长、全体新高三的老师齐聚在这里,隆重举行18岁成人礼暨201_新高三发动大会。
女:首先请允许我介绍出席本次活动的有关领导,他们是:让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢。
男:今天的活动分以下几项议程:一、奏唱国歌二、回首往昔三、成人心声四、教师寄语五、家长感言六、亲子交流七、梦想未来八、信心满怀九、校长嘱托十、成人宣誓十一、签字仪式十二、总结发言十三、过成人门十四、分班召开家长会女:现在我宣布,发动大会现在开始!1.唱国歌女:全体起立,奏唱国歌!(播放“义勇军进行曲〞)礼毕!请坐下!2.回首往昔男:同学们,两年来的学习生活,有着许多美好的回忆,它记载着大家的成长经历。
团委收集了同学们过去两年中学习、生活的一个个镜头,并且把它制作成了幻灯片。
现在就请我们一起来回首走过的那两年。
(播放成人礼幻灯片) 3.成人心声女:十八岁,是满怀雄心壮志的季节,狂风吹不走心中矢志不渝的向往,暴雨浇不灭心中熊熊燃烧的理想。
此时此刻,我相信每个18岁人都渴望倾诉自己的心声,现在有请高三1班__同学代表全体新高三学生发言。
男:__同学的精彩发言,让我们感受到了全体高三同学对老师和家长所表达的诚挚谢意,和立志笃行,懂得珍惜,舍得放弃,努力创造奇迹的承诺。
让我们共同祝愿并期待我们的承诺在不久的将来一一兑现!4.教师寄语女:回忆走来的路,我们首先要感谢的是我们的老师。
师者,传道授业、解惑也。
他们和我们一起早起晚归、披星戴月,他们欣慰着我们的进步,烦恼着我们的烦恼,梦想着我们的梦想。
接下来,有请教科室主任,新高三年级组长__老师代表全体新高三教师发言。