14岁女孩以死威逼父母放弃二胎

孩子叛逆期老是拿死来威胁人
孩子叛逆期老是拿死来威胁人的原因有：
1、内心压抑过久，对父母绝望了。

如《小舍得》中，欢欢长期被妈妈逼着学习，内心压抑许久后，她觉得妈妈根本不爱她，感到绝望后，她开始动不动说“我要是死了，你会想我吗”“我不想活了”等。

2、模仿父母，父母常拿“死”挂嘴边。

孩子成长过程中，言行举止都会受到父母的影响。

如果父母经常动不动就说“你这么不听话，我死了算了”“日子太难，不如死了”等，那么孩子就很容易拿“死”作为口头习惯来发泄，他的内心却未必是真想死的。

3、知道父母忌讳“死”，威胁有效。

国人自古忌讳“死”这个字，有些孩子在交谈中察觉到父母厌恶、忌讳“死”这个字，他可能为了某种目的或者故意恶心父母，就会频繁以“死”挂嘴边来威胁。

想要生二胎的qq说说（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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她,独生女,从14起,父亲就没再和她说话原文【实用版】目录1.引言：介绍背景和主题2.她的成长经历：独生女，父亲从 14 岁起不再和她说话3.她的自我探索和成长4.父亲态度的转变和两人关系的改善5.结论：她的成长故事对我们的启示正文【引言】在我们的成长过程中，家庭环境对我们的影响是至关重要的。

一个和谐、充满关爱的家庭，对于孩子的健康成长有着无法替代的作用。

然而，有些家庭却因为各种原因，无法给予孩子这样的环境。

本文将讲述一个独生女的成长故事，她的父亲从她 14 岁起就不再和她说话，她在这样的环境中如何自我探索、成长，并最终实现了父亲态度的转变和两人关系的改善。

【她的成长经历：独生女，父亲从 14 岁起不再和她说话】她，一个普通的独生女，却在 14 岁那年遭遇了人生的重大变故。

她的父亲，原本一个慈爱的人，突然间就像变了个人，不再和她说话，不再关心她的生活和学习。

这对于一个正处于青春期，需要关爱和指导的孩子来说，无疑是一个巨大的打击。

【她的自我探索和成长】面对父亲的冷漠，她开始迷茫、困惑，甚至怨恨。

然而，她并没有放弃自己。

她开始尝试从自己的内心去寻找答案，去理解父亲的行为。

她开始独立思考，自我探索，寻找自己的兴趣和方向。

她开始学会自己处理问题，自己承担责任，自己面对生活的挑战。

【父亲态度的转变和两人关系的改善】她的努力和成长，逐渐改变了父亲对她的态度。

父亲开始重新关注她的生活，重新给予她关爱和支持。

两人之间的关系开始慢慢改善，他们开始重新建立起信任和理解。

这个过程是艰难的，但也是值得的。

【结论】她的成长故事告诉我们，无论面临什么样的困境，我们都不能放弃自己。

只有通过自我探索和成长，我们才能找到自己的价值和方向，才能赢得他人的尊重和关爱。

13岁少女服侍瘫痪养父感动山城作者：李鸿波来源：《蓝盾》2010年第07期重庆小女孩罗霞，在出生两个月后就被亲生父母抛弃。

这时，一对已有一子正计划生二胎的夫妻，毅然放弃再生的打算，将罗霞抱回了家。

然而，罗霞10岁那年，慈祥的养母患癌症撒手人寰。

养父为实现养母让她继续念书的临终遗愿，拼命做工挣钱，因劳累过度，患突发性脑血栓导致半身不遂，丧失了生活自理能力。

比罗霞大10岁的哥哥不堪家庭重负，离家出走。

从此，照顾瘫痪父亲的重担全压在了13岁罗霞稚嫩的肩上。

当她的亲生父母得知女儿的遭遇后，多次来到她家劝说，让女儿跟他们回去一起生活。

可罗霞表示：再苦再累我都会和爸爸一起生活下去，因为爸爸给了我那么多的爱，我要用同样的爱回报爸爸。

2010年1月29日，16岁的罗霞当选为“2009年感动重庆十大人物”。

由此，她照顾养父的孝心故事，也在巴山渝水间流传开来。

好心夫妇收养遗弃病婴今年55岁的罗学扬出生在重庆涪陵，18岁时就跟一个远房亲戚跑船，成了一名出色的水手。

由于常年外出在船上，罗学扬一直顾不上谈及感情生活。

直到1983年，29岁的他才与当地一名叫谭武菊的女子结为伉俪。

婚后，罗学扬和谭武菊小两口相亲相爱，不久，儿子罗修龙就来到了人世，一家三口的日子过得美满幸福。

1994年初，儿子刚满10岁时，罗学扬夫妇获知，像他们住在高寒地带的家庭，可以生第二胎。

同年2月，回家休假的罗学扬便和妻子商量，决定再生一个孩子。

可就在这之后没几天，罗学扬陪妻子去街上买东西时，听到路边有婴儿的微弱哭声。

他和妻子寻声走了过去，发现是一名刚出生两个月的女弃婴。

凭着自己以前带孩子的经验，谭武菊发现孩子正在生病，而且病情很严重。

善良的夫妻俩没有多想，一起抱着孩子向医院跑去。

原来小女婴患了严重的肺炎，之后被没钱治疗的父母抛弃了。

在医院的一个多星期里，谭武菊和丈夫轮流守在这个病婴身边，忙前忙后，还回家熬米汤送来喂孩子。

在孩子病愈出院前的那天晚上，一直想有个女儿的谭武菊不由萌生了一个愿望：放弃再生计划，把这个孩子抱回家自己养。

面对十四五岁的女孩作为家长好无奈的说
说
1、十四五岁的孩子正在叛逆期，我觉得作为家长应该耐心引导吧。

2、更年期遇上青春期，家有点呆不下去的感觉赶紧开学吧其实我一直觉得我没有青春期的那种叛逆，甚至觉得我比同龄的孩子懂事些听话些。

3、感觉累了，也感觉老了，年纪一遍一遍在眼前闪现，有时后悔了当初把孩子监护权要过来的决定，太累太费心，十四五岁的孩子不听话，一个人面对这样的孩子崩溃。

4、在十四五岁叛逆期的孩子总以为父母不爱自己他们不明白最爱你的人就是父母了。

5、人生的每个阶段都要给自己的找个目标，好像女孩子青春期的目标都是减肥，如果减不到90斤好像永远无法开启下一个目标。

活动时间：2016年9月28日地点：会议室主讲人：王俊莲师德内容：为什么不能理直气壮地“管”学生为什么不能理直气壮地“管”学生■张以瑾经常有老师困惑地说，现在不敢“管”学生。

原因有两点：一是现在的孩子“不服管”，家长也不愿意你多管；二是教育越来越讲究尊重和服务，“管”学生好像不合时宜了。

但问题是，如果管学生会管出问题，那不管就不会有问题吗？还有，今天的父母和教师有没有搞清楚，在对年轻一代的教育上，什么样的“管”是不合时宜的，什么样的“管”是依然不可动摇的？看看上周发生的热点事件，“广西某高校学长男扮女装代学妹考试”，“武汉13岁女孩以自杀逼迫父母放弃二胎”引起的舆论震荡尤为强烈。

面对这样的事情，你能说是家长和学校“管多了”造成的吗？事实上，除了猎奇的散言、道德的评判，绝大多数评论都认为教育要“多管管”，“更得力一些”。

不可否认，现在的人们越来越注重个性和自由，社会生活越来越多样和多变，市场观念越来越深入人心，这些都给教育带来了更多的挑战和不确定性。

师长尊严、集体主义、知识权威，这些过去远高于个体的原则，都开始放下身段，收起那种不容分说就要“管”，且认为“管你就是为你好”的任性。

我们相信，这样的“管”少一些是积极的变化，因为教育需要为个性成长和自由创新精神留下空间，这也是当今世界范围内教育改革发展的一大主题。

但是，如果教育彻底放弃了“管”，让年轻一代任意地理解个性和自由，那无疑从一个极端走向另一个极端。

事实上，自由离不开规则，而规则意识只有在一个人成长和受教育的过程中才能很好地建立起来。

从这个意义上讲，教育中的“管”对个人和社会都是极为重要的。

人人都喜欢自由行事，但如果在价值观形成的年龄段，错误地将自由理解为随心所欲，或者为了目的可以不择手段，那就是对自由的最大误读。

很多人以为，自由是一匹骏马，骑上它就可以纵横奔腾，驰骋万里。

但事实上，它是一匹烈马，没有过硬的驾驭之术，没有足够的自警自律，自由的马背绝对不是一个安居惬意之所。

《我的姐姐》撕开二胎家庭残酷真相：父母偏心，对孩子的伤害是一辈子的！国民妹妹张子枫最近有一部电影《我的姐姐》火了，赞许有之，争议也不断。

电影说的是：安然的父母在女儿大学时期生了个男孩，但孩子长到6岁，父母就因为意外车祸离世了。

这时候家里相关的不想管的亲戚全都冒出来给安然上道德枷锁：你是姐姐，这个6岁孩子的人生你要负责。

安然在梦想和亲情间反复挣扎，也揭开了现实的残酷：重男轻女家庭生下的二胎男孩，作为姐姐，有必要担责么？电影里的安然，从小就长在一个重男轻女的家庭中，父母想要生个男孩，因为政策不允许，就让女儿安然假装跛脚来换取残疾证，从而获取生二胎的资格。

安然长大考大学，一心想要报考医生专业。

但父母希望她能离家近照顾家里，偷偷修改了她的志愿让她去读卫校。

儿子出生，本不受重视的女儿就更成了边缘人物，连全家福都没有带上安然。

安然在这样的家庭里长大，早就养成了用刚硬的外壳包裹自己内心的性子。

弟弟和安然之间又是怎样的呢？男孩是在安然大学毕业后出生的，安然拼命努力，很少回家，和弟弟的相处少之又少，是没有多少情分的。

长期没有得到父母平等的关爱，父母一出事就被要求舍弃自己的理想托举弟弟，这样的道德绑架，让人生气，让人心痛！这是对弟弟的偏爱和对姐姐的忽视。

父母重男轻女最终会导致家庭悲剧！父母偏心，对两个孩子都是伤害。

电影里，还记叙了同为姐姐角色的姑姑的经历。

曾经弟弟考上中专，她考上了大学的俄语系，但家里只供得起一个，妈妈直接跟她说：“你别想了，只有我儿子的份。

”于是被迫放弃了大学，每个月挣45块钱，还要把三分之一给弟弟。

按理说，姑姑应该是最理解安然的人，但是，当安然说出自己不想养弟弟时，姑妈第一反应就是指责，甚至威胁。

她不断地牺牲自己，成全亲人。

就这样过了一辈子。

因为“我是姐姐，从出生那天就是，一直都是”，事实上身为姐姐的辛酸与无奈，她全都明白。

但是，时间久了，世俗灌输的身为姐姐的义务也深深根植于脑海中。

所以，她不断对安然说：“你是姐姐，现在的首要任务就是照顾好弟弟。

子女报复父母的案例青年人该是什么样子？朝气蓬勃、斗志昂扬，还是垂头丧气、神色消沉？在我们的印象里，青年人当然是富有朝气和无限活力的。

但是你可知，一名14岁上海的女生却选择以跳楼的方式结束了自己年轻的生命，一个活生生的、在你上下班中都会无意遇见的普通初中生，就以这种近乎残忍的方式“逃离”了自己的父母，以轻生的方式“报复”父母的强烈控制欲和畸形教育方式。

她的遗书思路清晰，文字简洁，但每句话却如箭一般插入我们的心里：“巴掌打在脸上最疼，然后是手背、手臂”；“被皮带或者电线抽时，大腿最疼”；“这辈子做尽了你们的出气筒”。

不仅仅是这个上海的少女，前几天南阳一学生坠楼身亡；5月份，西安一个九岁的学生也跳楼身亡，死之前跟妈妈发语音说：“作业做不完了”，并留下遗言：“我做什么都不行”。

这些并不是单个的案例，事实上中国青少年的自杀率曾居世界第一，有近50%的学生表示“有想过自杀”。

那么，为什么我们国家会如此频繁发生的青少年自杀情况？“你做什么都不行”的打压教育绝不可取，孩子最需要鼓励我们不知道中国有没有没被打压教育过的小孩。

“别人家的小孩”如今在互联网上是一个用来自我调侃和夸奖他人的热词，但背后却是家长们对小孩高标准的要求和打压式教育。

实行打压式教育的家长，通常认为小孩子要多受挫折，少表扬，不然容易“骄傲自满”；这种打压式教育也不仅仅体现在学习上，孩子们的身体、爱好、交友都会被家长全方面的监视，并在小孩真正受到挫折时“冷嘲热讽”，大呼“不听老人言”。

一个女孩，从小就偏胖，小学时就被她的妈妈强制减少饭量，并进行“你这么胖根本不会有人想和你做朋友”等语言羞辱。

这导致她在整个青春期都对自我厌恶，绝食、催吐等现如今被科学证明十分错误的减肥方式贯穿了她整个初高中生活。

直至今日，进食障碍都是不是出现在她的生活中，她也仍然需要心理医生的疏导去挽救整个不幸的童年。

但这些家长知道吗，鼓励对孩子成长的积极影响远比辱骂和批评有效，打压式带来的，往往是自卑、软弱、孤僻、脆弱。

“反二胎联盟”：这群独生子女威胁自杀、变性大家好，我是圈主华川，育有一儿一女。

曾留学欧洲，是美国正面管教家长讲师。

在此与您分享二胎孕、产、育儿知识，以及自家俩宝的亲子教育经验。

2016年计划生育政策松动之时，一个名为“反二胎联盟”的群体悄然出现，他们言行激烈，甚至以自我伤害为要挟，逼迫父母放弃二胎计划。

虽然反二胎联盟人数不多，但他们的极端故事，逼问着人们一个沉重的问题：中国父母们真的理解何为健康和自由的亲子关系吗？反二胎者在心理层面成年了吗？“麦兜猪”加入群聊后，发了三张妈妈怀孕的照片，“我给你们看看她的照片”，“这么大了还能打掉吗？”她说，爸爸下跪求妈妈再生个儿子，现在，43岁的妈妈已经怀孕4个月。

名叫“海的尽头”的男生马上回复，“你妈这个岁数容易流产，只要你每天和她大吵大闹，气她、吵她，很快会流产”，更进一步地，“而且你要撕破脸皮，跟你妈吵的时候，推她一把也会流产”。

每当群聊里有新人加入，群主菲林和14位管理员就会轮番发言，劝诫他们：千万不能让二胎生下来。

群聊其实是个成员超过150人的线上“反二胎联盟”，成员们秉持着同一个信念：“二胎出生的那一刻，就是家庭破碎的那一瞬”。

群主菲林反对二胎的态度甚为坚决。

8年前，她在家长会上威胁妈妈“敢生二胎我就敢弄死他”，此后坚持每天“敲打”，声称要“抱着二胎一起跳楼”。

最终，怀孕6个月的母亲选择了堕胎。

然而，菲林无法原谅母亲的“背叛”，对于反二胎，她有种不计回报的狂热。

2016年年底，“全面二孩”政策刚放开不久，菲林将志同道合的反二胎朋友拉到一起，成了现在的“反二胎联盟”。

她把10月29日定为联盟的“耻辱日”，因为此前一天“政府决定实施全面二孩政策”，一年中，“夺走了100多万独生子女同胞原有的幸福”。

中国的独生子女政策持续了三十余年，独生子女文化和社会氛围已然形成，而到了政策松动的时候，很多家庭的第一个孩子已经10多岁甚至20岁，自主意识已经强大到对爱、财产有了强烈的主张，并且更为关键的是，他们具备了反对二胎的行动能力。

三类家庭教育让孩子以死相逼不要二胎12-19古语有慈母多败儿之说，俗话又有老来得子怕逆子。

足见家庭环境对孩子人生道路的影响；现如今，随着国家二胎政策的放宽，真正的教育挑战实际上才刚刚拉开帷幕！近两年，不断曝光出不少骇人听闻的案例：十岁女童因母亲怀二胎，扬言自杀！孩子因感觉父母倾斜弟弟，把弟弟丢进马桶。

也有坑爹事件：我爸是XX，某地一男子身穿制服暴打老师.......原因究竟在哪？无一列外全在家庭教育上！第一类：我的一切都是为了你这类家长在中国当前的教育环境下，是较为普遍的一批家长。

随着社会压力的增加，孩子成为他们实现自己人生报复的希望。

虽然这类家长收入处于社会的中低阶段，但是却一直选择给孩子最好的外部条件。

社会的压力压得他们喘不过气，朋友间的差距让他们无所是从，于是他们选择给于孩子最好的学校，最高昂的辅导班，最前沿的教育材料，甚至最好的课外玩具。

当孩子成为他们最重要的希望的时候，控制欲就愈加强烈，他们肆意的扭曲孩子的童年，用亲情绑架孩子的情感，用关心改变着孩子的兴趣点。

孩子呢，当他弄不懂家长所做，于是把爱理解为独享，把自己感悟成唯一。

长此以往，他把父母的一切给予自己看成了理所当然。

自然而然，谁分享父母的爱，就是自己最大的苦难！第二类：你是上天赐予我的至宝！这类家长多在年轻时，有一个孩子是女儿，到了中年才得一个儿子。

或者是，以前因身体原因，不能生育，后来终于有了一个孩子。

所以，这个孩子成为父母的至宝，当成了上天赐予的礼物，含在嘴里怕化了、放在手心怕摔倒。

心理上本身就存在这一种特有的盼望情愫。

于是当这个孩子降生到身边，一切都是围绕着孩子转，另一方面，随着年龄的增加，已经积累了一定的财富，眼中也更能包容一切的缺点，更有甚者，在他们心理早已下定决心，只要他平安，一切都顺着他来！结果毋庸置疑，孩子没有丝毫的框架概念，把一切都当作兴趣的“玩物”，委屈有父母，缺钱有爸妈，出事有家人........最终孩子在温水中被父母的溺爱“成灾”！第三类：离异后，孩子你是我的一切！这类家长，种种原因最终离婚。