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人教版二年级生活下册《暑假生活我安排》PPT课件(3篇)

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暑假生活我安排_我们在成长PPT优秀课件3

暑假生活我安排_我们在成长PPT优秀课件3

人教新课标二年级品德与生活下册第四单元
我的暑假计划
书 的 暑 假
这个暑假你 会怎么安排自己 的活动呢?
有 趣 的 暑 假 生 活
暑假生活怎样过才有意义？
有意义的暑假生活，应该
是学玩结合、动静结合、劳逸
结合的。
暑假的一天
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
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Байду номын сангаас
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。

《暑假生活我安排》我们在成长PPT3 图文

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看一看，他们这样过暑假好吗？
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看一看，他们这样过暑假好吗？
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看一看，他们这样过暑假好吗？
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制定的计划 一定要做到哦！
明明的日记
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明明的日记
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明明的日记
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明明的能力在暑假里发生了怎样的变化， 他高兴吗？为什么？
时光就是这么不经用，很快自己 做了母 亲，我 才深深 的知道 ，这样 的爱， 不带任 何附加 条件， 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光，即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤，相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔， 当清水 载着陈 旧的往 事，站 在时光 这头， 看时光 那头， 一切变 得分明 。执笔 书写， 旧时光 的春去 秋来， 欢喜也 好，忧 伤也好 ，时间 窖藏， 流光曼 卷里所 有的宠 爱，疼 惜，活 色生香 的脑海 存在。
无论什么，我仍心怀感激，或许 你我只 是在人 生的烟 雨小巷 里，水 榭楼亭 旁一场 花的邂 逅，一 场流水 的情缘 。谢谢 你，曾 经来过 我的世 界，不 惊，不 扰！
如若有缘，总会有那么一个人， 即便跋 山涉水 ，历经 千辛万 苦，也 会向你 奔赴而 来;如若 有缘， 总会有 那么一 个人， 即便拨 开万千 人群， 拨开姹 紫嫣红 ，也会 站在光 阴的廊 桥上， 没有早 一步， 没有晚 一步， 只为在 最美的 季节里 ，与你 相遇相 知，与 你在时 光的铜 镜里勾 勒成一 个完 美的圆 。
多么卑微，往往当一个人遇到一 份情缘 ，再怎 么高傲 ，冷漠 。也会 变得很 低很低 ，变得 温柔而 多情。 虽然两 年后， 终究两 人还是 劳雁纷 飞，各 奔东西 。像天 空璀璨 的烟花 ，绽放 之后只 剩薄凉 。也许 ，他们 彼此相 遇，只 是为了 来世间 为我们 讲述一 段故事 ，写下 一段文 字，弹 奏一曲 琴瑟之 音！世 间，不 是所有 的缘份 与感情 都能修 得正果 ，厮守 一生。 但它们 如同投 在你心 湖的一 颗石子 ，荡起 层层微 光，即 便短暂 ，仍也 波光粼 粼，晶 莹闪烁 ！

人教版小学二年级下册第四单元品德与生活《我的暑假计划PPT课件》

人教版小学二年级下册第四单元品德与生活《我的暑假计划PPT课件》

人教新课标二年级品德与生活下册第四单元
我的暑假计划
书 的 暑 假
这个暑假你 会怎么安排自己 的活动呢?
有 趣 的 暑 假 生 活
暑假生活怎样过才有意义？
有意义的暑假生活，应该
是学玩结合、动静结合、劳逸
结合的。
暑假的一天
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
制定的计划 一定要做到哦！
明明的日记
明明的日记
明明的日记
明ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的能力在暑假里发生了怎样的变化， 他高兴吗？为什么？
你也试着记下 自己的暑假收获吧 ！看谁的收获多。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根

暑假生活我安排-我们在成长PPT精品教学课件3

暑假生活我安排-我们在成长PPT精品教学课件3

人教新课标二年级品德与生活下册第四单元
我的暑假计划
书 的 暑 假
这个暑假你 会怎么安排自己 的活动呢?
有 趣 的 暑 假 生 活
暑假生活怎样过才有意义？
有意义的暑假生活，应该
是学玩结合、动静结合、劳逸
结合的。
暑假的一天
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
制定的计划 一定要做到哦！
明明的日记
明明的日记
பைடு நூலகம்
明明的日记
明明的能力在暑假里发生了怎样的变化， 他高兴吗？为什么？
你也试着记下 自己的暑假收获吧 ！看谁的收获多。
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● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦

二年级品德与生活下册 我的暑假计划课件 人教新课标

二年级品德与生活下册 我的暑假计划课件 人教新课标
人教新课标二年级品德与生活下册第四单元
我的暑假计划
多 姿 多 彩 的 暑 假
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这个暑假你 会怎么安排自己 的活动呢?
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暑假生活怎样过才有意义？
有意义的暑假生活，应该 是学玩结合、动静结合、劳逸 结合的。
暑假的一天看一看，他Fra bibliotek这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
看一看，他们这样过暑假好吗？
学 习 制 定 计 划
我们也 来学着定一 份暑假计划!
制定的计划一 定要做到哦！
明明的日记
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明明的能力在暑假里发生了怎样的变化， 他高兴吗？为什么？
你也试着记下 自己的暑假收获吧 ！看谁的收获多。

《暑假生活我安排》我们在成长PPT(上课用)3

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人教新课标二年级品德与生活下册第四单元
我的暑假计划
书 的 暑 假
这个暑假你 会怎么安排自己 的活动呢?
有 趣 的 暑 假 生 活
暑假生活怎样过才有意义？
有意义的暑假生活，应该
是学玩结合、动静结合、劳逸
结合的。
暑假的一天
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看一看，他们这样过暑假好吗？
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看一看，他们这样过暑假好吗？
你也试着记下 自己的暑假收获吧 ！看谁的收获多。
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!

人教版小学二年级下册第四单元品德与生活《我的暑假计划PPT精品课件》


看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
制定的计划 一定要做到哦！
明明的日记
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明明的能力在暑假里发生了怎样的变化， 他高兴吗？为什么？
你也试着记下 自己的暑假收获吧 ！看谁的收获多。
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人教新课标二年级品德与生活下册第四单元
我的暑己 的活动呢?
有 趣 的 暑 假 生 活
暑假生活怎样过才有意义？
有意义的暑假生活，应该
是学玩结合、动静结合、劳逸
结合的。
暑假的一天
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。

2018人教版二年级下册品德与生活第四单元《我的暑假计划PPT课件》ppt课件

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我的暑假计划
书 的 暑 假
这个暑假你 会怎么安排自己 的活动呢才有意义？
有意义的暑假生活，应该 是学玩结合、动静结合、劳逸 结合的。
暑假的一天
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
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最新中小学教学课件
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thank you!
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
看一看，他们这样过暑假好吗？
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暑假的一天
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看一看，他们这样过暑假好吗？
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看一看，他们这样过暑假好吗？
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看一看，他们这样过暑假好吗？
ห้องสมุดไป่ตู้
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看一看，他们这样过暑假好吗？
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我的暑假计 划
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有意义的暑假生活，应该 是学玩结合、动静结合、劳逸 结合的。
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制定的计 划一定要做到 哦！
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明明的日记
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明明的日记
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明明的日记
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你也试着 记下自己的暑 假收获吧！看 谁的收获多。
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2018人教版二年级下册品德与生活12暑假生活我安排ppt课件


放暑假了！！！！！！ 让我们好好计划一下吧！！！
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
暑假里每天做一件家务事
暑假里
学会一 种本领

• 暑假期间， 去想去的地 方旅游
暑假里，你们想开展 什么活动呢？
大家一起说一说吧！
大家出主意
暑假开始了，有几 个同学遇到了一些 小问题，我们一起 来帮帮他们吧！
这样做对不对？ 他应该怎样做？
• 李强制定了暑假作息时间表，可是呢？他只坚持 了一星期，就没再坚持下去了……
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
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学习永远 不晚。 JinTai College
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如果暑假要外出旅游或 到亲戚家，怎样才能做到玩 好、休息好，又不耽误作业 呢？
小林在乡下叔叔家过暑假……
放暑假了！！！！！！ 让我们好好计划一下吧！！！
12、暑假生活我安排
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安排好时间 努力做到呦
暑假的活动
看一本书 做一件家务事 学会一种本领
暑假活动大家说一说
人教新课标二年级品德与生活下册第四单元
我的暑假计划
书 的 暑 假
这个暑假你 会怎么安排自己 的活动呢?
有 趣 的 暑 假Hale Waihona Puke 生 活暑假生活怎样过才有意义？
有意义的暑假生活，应该 是学玩结合、动静结合、劳逸
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
暑假期间 看一本 好书
暑假里每天做一件家务事
暑假里 学会一 种本领
• 暑假期间， 去想去的地 方旅游
暑假里，你们想开展 什么活动呢？
大家一起说一说吧！
大家出主意
暑假开始了，有几 个同学遇到了一些 小问题，我们一起 来帮帮他们吧！
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二年级下册品德与生活
12 暑假生活我安排
我的暑假计划
暑假快要到了。在假期中，我们有很多时 间可以自己安排。该怎样安排呢?让我们试 着制定一个作息时间表吧！
暑假期间， 每天要做哪些 事情？怎样安 排时间才合理 呢？
作息时间表
小提醒
记住：安排好时间，还要你 努力做到哦！！！！！
看一看 说一说 我的暑假计划
结合的。
暑假的一天
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
看一看，他们这样过暑假好吗？
制定的计划一 定要做到哦！
明明的日记
明明的日记
明明的日记
明明的能力在暑假里发生了怎样的变化， 他高兴吗？为什么？
你也试着记下 自己的暑假收获吧 ！看谁的收获多。
• 李强制定了暑假作息时间表，可是呢？他只坚持 了一星期，就没再坚持下去了……
作息时间表
6：30 起床 7：00 吃饭 8：00 读书 9：40 看电视
……
他这 应样 该做 怎对 样不 做对 ？？
每天都要做作业，真麻烦。 我可不可以先玩，等到快开 学的时候再做呢？
• 陈东和爸爸一起做 和车去旅游……
我的暑假计划
制作作息时间表
起床 做作业 看电视 玩耍 睡觉
我的作息安排
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