有趣的童玩作文

2013——2014（上）研究性学习教学设计

活动内容 探究 有趣的分形图 指导教师

活动时间 2013年 月 日至 月 日 活动地点

活动目标

（三维目标） 1、认识分形图，了解分形图的奇妙性质

2、通过分形图的欣赏和绘制，激发学生学习数学的好奇心和求知欲，体验获得成功的乐趣，启迪学生的创新意识

3、通过自主探究与合作交流，发现解决 问题的策略，积累数学活动的经验，体会数学与现实生活的联系，感受数学与大自然的完美结合

活动过程 （一）创设情境，引入新课

【教师活动】同学们，经过我们大家的努力，已经将全等形与相似形学习完了，我们学习知识的目的是利用所学来解决一些未知的问题和现象。现在我们就利用全等与相似来研究一个有趣的问题

板书：课题学习 有趣的分形图

什么是分形图呢？现在大家先拿出一张纸按照课本58页的要求来做一下，看有什么发现。请同学们将画出的三角形涂上颜色。

【学生活动】首先细读第一段，然后做出图（1）图（2）

小组内讨论解决

思考问题：1、在图1（2）中，有没有全等三角形？有没有不全等的相似三角形？如果有，请把它们找出来。

2、如果把图1（1）中的三角形的面积作为1，那么图1（2）中的中点三角形的面积等于多少？周长之比等于多少？

3、发现一下涂色的三角形有什么特点。

【教师活动】通过折纸和计算可知，图1（2）中的中点三角形的面积等于，由中点三角形与原三角形相似，故它与原三角形的周长比为21。图1（3）中所有涂色三角形的面积为167161341，设原来三角形的周长与原三角形的周长为l，涂色三角形的周长比为45:)21232(lll。

我们把这个美丽的图形叫做三角形分形图，它是由数学家希尔宾斯基发现的。

展示：

在自然界当中有许多美丽的图案都是由一个简单的图形经过分形得到的。比如：百思论坛：分形――自然界的几何学---艺术图片欣赏

（二）画正方形“地毯”

综合实践活动课教案《收获秋天》

一．活动目标：

1、让学生体验发现秋天的乐趣，感受大自然的美。

2、通过观察、搜集、制作等活动，丰富学生的生活常识，了解与秋天有关的自然现象，提高学生观察、思考能力。

3、知道有关秋天的季节特征，了解秋天是个收获的季节。二.活动重点：

通过观察、收集、记录、制作等活动，丰富学生的生活常识，了解与秋天有关的自然现象和科学知识，让学生在收集成语、绘画、手工制作等活动中增强动手操作能力。激发学生热爱秋天，热爱大自然的情感。

三．活动难点：学生创作是本课难点

四．活动课时：一课时

五．教师准备课件：展示秋天的天空、大地、田野、果园等。

六．活动过程：

（一）课前导入

师：同学们，这节课是综合实践活动《收获秋天》。前段时间，大家经过讨论，确定了活动方案，接着全班分为四组，各组根据自己的计划进行了实践，搜集到了许多相关的资料，现在到了该我们收获的时候了。这节课我们就来完成活动的第三个步骤“汇报展示”,也就是要将每个小组的研究成果向大家做汇报展示,同学们准备好了吗?

（二）.展示活动

导语：就请每个小组，用不同的方法来表现秋天的美吧！

1：秋的常识小组（播放课件）

组长：我们组先来汇报,我们组的同学从多个角度收集了有关秋天的知识，现在就请他们依次为我们介绍

（1）：秋天的节气。

（2）：秋天的节日。

（3）：秋天的谚语。

（4）：树叶为什么会变色。

（5）：秋天树叶为什么会落下来。

（6）：秋天动物的变化

大雁向温暖的南方飞去。秋天的蚂蚁顺着大路，还有暖和的阳光搬运着妩媚的粮食。秋天，那活泼可爱的小燕子向南方飞去，不怕严寒的鸟开始储食、筑巢，小鱼儿向河的深处游去，青蛙跳进水塘，树上的蝉不唱了，地上的蟋蟀不叫了，动物们都准备过冬了。 （7）秋天到了，提醒人们注意保健常识。

组长：我们这组的汇报结束了，谢谢！

2.秋天的风光组（播放课件）

童年趣事

记忆中，童年有趣的事就象天上的星星一样，数也数不清。随着时光的流逝，有的事渐渐淡忘了，而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天我就写出其中一件事讲给大家听听吧！

记得六岁那年，我在读幼儿大班。某个星期天，我在客厅里玩耍，手拿塑料“金箍棒”学着孙大圣，一会儿站在登子上作“登高远眺”，一会儿扬起棒子学“棒打妖精”，一会又学起杨子荣端着木制冲锋枪“横扫千军”……

妈妈在洗漱间闻得客厅里哇啦啦的吼声，问我在干啥。我不敢吭声，只好收住阵，蹑手蹑脚地来到洗漱间，贼头贼脑地探头一瞧，只见妈妈在洗衣衣服，随着她手搓衣服，盆里便冒起许多透明的小泡泡。在灯光的照射下五颜六色，好看极了。我看了颇觉有趣，便用手去抓泡泡，左抓一下，右抓一下，可是，泡泡碰到手指就破灭了，哪怕是轻轻地抓，也会破灭，虽然我始终在努力地抓它也不行了。我有点急了，转身一用力，脚下的洗衣盆翻了。妈妈好气又好笑，我只好灰溜溜地跑开了……

转眼又到一个星期天，我独自一人在家觉得很无聊，突然想起抓泡泡的事，兴致顿起。想到妈妈是用热水冲泡白粉的，我便到厨房找来白粉，试着用热水冲泡，边冲边美滋滋地想着，马上就会有许多彩色小泡泡飘出来。没有什么脏衣服要洗，我就将我的小手帕放入盆中搓，搓来搓去，可就是不飘小泡泡，手反而弄得粘呼呼的。我不知是何原因，心中又急又气。正在这时，妈妈回来了，问我怎么了，我便将事情向妈妈说了，妈妈不由得苦笑起来，用手指在我脑门上轻轻一点，“傻孩子，你拿的是烧菜用的淀粉，不是洗衣粉，怎么会有泡泡呢”？听罢，我恍然大悟，自己感觉也好笑，久久地愣着……

童年时代是天真的，是快乐的，随着斗转星移，童年正渐渐离而而去，可童年时代的那些幼稚有趣的事儿，现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。上面的这件趣事，后来妈妈告诉了我一个道理：做事，首先要将道理搞清楚，不能照着生搬硬套，否则就会弄出笑话来，甚至犯错误。所以，此事至今令我难以忘却。

有趣的童年游戏作文（通用53篇）

有趣的童年游戏作文（通用53篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的有趣的童年游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有趣的童年游戏作文 篇1

天似乎要折磨我们，连续几天不间断地发出强烈的热光，难受得我们一出门，就恨不得像箭一样，射进浴缸，冲个冰凉凉的冷水澡，把全身的热气都浇灭。今天，总算盼来了我们非常非常渴望的打水仗。

还没到游泳的地方，我们就在车里换好了泳衣。到池塘附近时，我们真恨不得从车里直接跳进水里。终于到池塘了，我们飞快地潜入水中。“啊！真爽呀！这里简直就是天然避暑池呀！”伴随着我们的呼声，水花四溅。

舒服够了，我们就开始了水枪大战。正当我站着欣赏周围风景的时候，一股强劲的水柱直冲我后背。

“是谁拿水枪射我啊！”我心中燃起一团怒火，心想：射我的人都不会有好下场的，难道忘记我是‘玩水大咖’吗？转头一看，原来是‘可恨’的哥哥呀！

只见不远处的他正得意洋洋地举着水枪扫射着我。‘哼’看我怎么狠狠地收拾你！我迅速低头把水枪塞进水里；再把拉杆狠狠地向上拉，把水灌满；然后头缩进水里，埋伏起来；最后把水枪直挺挺地对准哥哥。“嗖”一根又粗又强的水柱向哥哥扑去。

看到射自己的人被自己反击，我乐得不可开交。我憋着笑，想：看你以后还敢不敢射我！张牙舞爪抵御的哥哥缓过劲来，急忙四处寻找是谁射他。还没等他关注我，我就钻入水中——溜之大吉了。

直到天色暗下来，水池也有了一丝睡意，我们才恋恋不舍地回家了。

带着‘打水仗’的愉悦，我进入了梦乡。 有趣的童年游戏作文 篇2

在记忆的长河中，有一件趣事令我记忆犹新，那就是去年七月我们小队一起玩老鹰捉小鸡时的情景。

那一天，天气晴朗，我们小队六名队员在51弄楼前的空地上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。反应敏捷的班长小王，主动请缨成为了老鹰。我心慌意乱了，心想：机智的小王一定会捉住我们的。好在，母鸡由跑步冠军小夏同学担当，我心里才不那么紧张了。