初中语文《邓稼先》练习题
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《邓稼先》训练题
1.在下列句子的空白处填上恰当的词语最准确的一项是( )
①对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来________的科学家:邓稼先。
②那是中华民族________的时代,是有亡国灭种危险的时代。
③邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是________的。
④今天,一个世纪以后,中国人站起来了。这是千千万万人努力的结果,是许许多多________的英雄人物创造出来的伟大胜利。
⑤1949年到1966年我在晋林斯顿高等学术研究所工作,前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。当时他是美国________的人物。
A.①鲜为人知 ②任人宰割 ③当之无愧 ④可歌可泣 ⑤家喻户晓
B.①当之无愧 ②任人宰割 ③家喻户晓 ④鲜为人知 ⑤可歌可泣
C.①鲜为人知 ②任人宰割 ③当之无愧 ④家喻刻晓 ⑤可歌可泣
D.①可歌可泣 ②家喻户晓 ③任人宰割 ④鲜为人知 ⑤当之无愧
2.作者在第三部分“邓稼先与奥本海默”中说,“奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。”下面是对这段话的分析,其中错误的一项是:( )
A、这段话的一二句指出了奥本海默和邓稼先的共同之处。
B、作者用“可是”一转,概括地指出了他们二人在性格和为人上的截然不同。
C、这段话先说二人相同的地方,接着用对比的手法揭示他们的不同。
D、这段话表明了作者对邓稼先的赞扬和对奥本海默的贬斥。
3.阅读第五部分“我不能走”答题。
(1)本文段主要叙述了邓稼先的一件什么事?表现邓稼先什么精神?
(2)标题“我不能走”有什么表达作用?
(3)文章引用《吊古战场文》有什么作用?
参考答案与提示
1.A
2.D
3.(1)、一次实验出现意外,他坚持不愿离开。表现了他献身国防,无私奉献的精神。
(2)、“我不能走”是引用作者的原话,更能体现邓稼先坚忍不拔的性格和身先士卒、乐于奉献的精神。
(3)、突出环境的恶劣、艰苦,衬托出邓稼先不怕吃苦、无私奉献的精神。