2020-2021学年天津市部分区八年级(下)期末物理试卷及答案解析
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第1页（共5页）2020-2021学年天津市部分区八年级（下）期末物理试卷
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题的选项中只有一项最符
合题意。选对的得3分，选错或不选的得0分。请把各小题最符合题意的选项序号填在下
面的表格中)
1．（3分）下列物体受到的重力最接近1N的是（）
A．一张课桌B．一只口罩C．一名学生D．两个鸡蛋
2．（3分）用桨在水中划船时，使船前进的力是（）
A．桨对水的推力B．水对桨的推力
C．船受到的浮力D．船受到的重力
3．（3分）如图所示，总重为5N的花瓶放置在水平桌面上，桌面对花瓶的支持力为（）
A．5N，方向竖直向下B．5N，方向竖直向上
C．10N，方向竖直向下D．10N，方向竖直向上
4．（3分）下列工具或装置中，主要利用连通器原理工作的是（）
A．锅炉水位计B．弹簧测力计C．无液气压计D．微小压强计
5．（3分）鯤龙出海，逐梦蓝天。“鲲龙”AG600是我国自主研制的大型水陆两栖飞机，AG600
在空中水平飞行时（）
A．机翼下方空气流速大，压强大B．机翼下方空气流速小，压强小
C．机翼上方空气流速大，压强小D．机翼上方空气流速大，压强大
6．（3分）如图所示的实例中，人对物体做功的是（）
A
．搬而未起B
．举着杠铃静止不动
C
．提着滑板在水平路面上前行D
．拉着小车向前运动第2页（共5页）7．（3分）滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的（）
A．动能增加，重力势能增加B．动能减少，重力势能减少
C．动能增加，重力势能减少D．动能减少，重力势能增加
8．（3分）在细木棒的一端缠绕一些铜丝便做成一个简易的密度计，将其分别放入盛有不同
液体的甲、乙两个烧杯中，观察到的现象如图所示，则（）
A．甲烧杯中液体的密度大
B．乙烧杯中液体的密度大
C．甲、乙两烧杯中液体的密度一样大
D．无法判断甲、乙两烧杯中液体密度的大小
9．（3分）运用杠杆的知识判断，图中最适合剪断铁片的剪刀是（）
A
．B
．C
．D
．
10．（3分）如图所示，装有水的烧杯放在天平的一端，另一端放置砝码使天平处于平衡状
态。如果将一个手指伸到烧杯内的水中，手指不碰到烧杯且水也没有溢出，天平将（）
A．继续保持水平平衡B．放置砝码的一端下沉
C．放置烧杯的一端下沉D．以上三种情况均有可能
二、多项选择题(本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有
多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分。请
把符合题意的选项序号填在下面的表格中)
（多选）11．（3分）下列选项中，属于功率单位的有（）
A．J/sB．J•sC．N•m/sD．N•m
（多选）12．（3分）将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组装成图所示的装置，使用
时瓶内装入液体，瓶口密闭。通过细玻璃管内液面高度的变化可验证的是（）
A．阿基米德原理
B
．杠杆平衡条件第3页（共5页）C．大气压随高度的变化
D．力可以使固体发生微小形变
（多选）13．（3分）物理研究中常用图象来表示两个物理量之间的关系，从而直观、简洁
地展示物理规律，下列各选项中两个量之间的关系符合图所示的是（）
A．物体所受的重力跟它的质量的关系
B．同种液体内部的压强与深度的关系
C．滑动摩擦力大小与接触面积的关系
D．压力相同时，压强跟受力面积的关系
三、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)
14．（4分）排球已成为2022年天津中考体育选测项目。竖直向上垫出一个排球后，排球继续向上运动，这是因为排球具有；排球在发生形变的时候具有势能。
15．（4分）有些北方城市常常在下大雪后将煤渣撒在结冰的路面上，这是为了摩
擦；在茫茫雪原上滑行时，滑雪运动员要穿上宽大的滑雪板，其目的是压强。（两
空均选填“增大”或“减小”）
16．（4分）如图1所示，旗杆顶端装有（选填“定”或“动”）滑轮，利用它来升
国旗，可以改变用力的方向：如图2所示，电动起重机吊钩上的滑轮，使用时可以省力，但费。
17．（4分）嫦娥五号采集回月球土壤的质量是1.731kg，这些土壤在地球上所受到的重力是
N（g取10N/kg）；“奋斗者”号潜水器成功坐底马里亚纳海沟后，在上浮过程中，其受到海水的压强（选填“变大”“变小”或“不变”）。
18．（4分）我国测得珠穆朗玛峰的最新高度为8848.86米。珠峰顶的大气压远远（选
填“大于”或“小于”）山脚处的气压，在峰顶如果用常规锅烧水，水的沸点会（选
填“高”或“低”）于100℃。
19．（4分）水平桌面上放一本书，书所受的重力为5N，与桌面的接触面积为0.05m2
，则书对桌面的压力为N，压强为Pa
。第4页（共5页）四、综合题(本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公
式及数据代入过程，结果要有数值和单位)
20．（7分）小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
为了验证猜想，采用了图所示的实验装置与方法：用弹簧测力计拉着同一木块沿水平桌面向右匀速运动。其三次实验的条件变化如图甲、乙、丙所示。
（1）为验证猜想二，应选择两图所示的实验；（
2）甲图中弹簧测力计的示数为0.8N，乙图中弹簧测力计的示数是N，由此可
得出：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力；
（3）丙图中，当木块匀速运动后，若再增大弹簧测力计的拉力，木块所受的滑动摩擦力
_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
21．（6分）如图中搬运砖头的独轮车，使用时可视为杠杆，其支点为车轮的车轴处“O”若
动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，请解答以下问题：
（1）在图中画出重力G的力臂l
2；
（2）求推车时人手向上的力F的大小。
22．（6分）工程塑料是当前应用最广泛的一类3D打印材料。体积为10﹣4
m3
的某工程塑料
块，重1.2N，将其放在盛有水的容器中，静止后的位置如图所示，g取10N/kg，求：
（1）该塑料块所受到的浮力；
（2）容器底部对它的支持力。第5页（共5页）23．（6分）一辆卡车在平直公路上匀速行驶时发动机的功率为2×105
W，若卡车在10s内
通过的路程是200m，求：
（1）发动机做的功；
（2）卡车的牵引力。
24．（6分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，某组同学用两个相同的滑轮先后组装了
如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示：
次数物体的重力
G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距
离s/m机械效率η
12.00.11.00.366.7%
24.00.11.80.374.1%
36.00.12.50.3
42.00.11.00.266.7%
（1）表中第3次实验时滑轮组的机械效率为；
（2）第4次实验数据是用图（选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的。
（3）分析比较第1、2、3次实验数据可以得出：用同一滑轮组提升不同的物体，物体越
重，滑轮组的机械效率（选填“越高”“越低”或“不变”）。
25．（6分）某同学想用所学的浮力知识测量出一金属零件的密度（大于水的密度），除待测
金属零件外，可供选用的器材有：弹簧测力计一个，细线一根，烧杯及适量的水（已知
密度为ρ
水）。请你帮他设计实验方案，要求：
（1）写出主要实验步骤及所需测量的物理量；
（2）写出金属零件密度的表达式（用已知量和测量量表示）。第1页（共9页）2020-2021学年天津市部分区八年级（下）期末
物理试卷参考答案与试题解析
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题的选项中只有一项最符
合题意。选对的得3分，选错或不选的得0分。请把各小题最符合题意的选项序号填在下
面的表格中)
1．【分析】熟识生活中常见的物体的重力应当先从熟知物体的质量开始，因为质量在同学的
心中与生活更接近，同学们在估测时心中应当有计算重力的公式：G＝mg。
【解答】解：
A、一张课桌质量约15kg，受到的重力G＝mg＝15kg×10N/kg＝150N，故A错误。
B、一只口罩太轻，远不能达到1N，故B错误。
C、一名学生约50kg，受到的重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故C错误。
D、两个鸡蛋的质量约100g，100g＝0.1kg，受到的重力G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，
故D正确。
故选：D。
【点评】此类型题考查对常见物体重力大小的判断，虽然物体的重力大小不易判断，但
是我们可求出物体对应的质量根据公式G＝mg来估算出物体受到的重力大小。
2．【分析】物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体施加力的同时，这个物体也
受到另一个物体施加的大小相等，方向相反的力的作用。
【解答】解：划船时，船桨对水有一个向后的力，由于物体间的力的作用是相互的，所
以水对船桨也施加一个向前的力，这个力就是船前进的动力。
故选：B。
【点评】本题考查力的作用的相互性，解决此类题目，要结合作用力和反作用力来考虑，
即一个物体施力同时必然也受力，另一个物体在受力同时，必然也是施力物体。
3．【分析】物体在力的作用下保持匀速直线运动状态或静止状态，受到的力是平衡力；平衡
力的大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。
【解答】解：重为5N的花瓶放在水平的桌面上时，花瓶处于平衡状态，受到的重力和支
持力是一对平衡力，二力大小相等，方向相反，则支持力的大小为5N，方向是竖直向上，
与重力方向相反，故B正确。
故选：B。
