青岛市小学数学六年级下册第四单元比例测试卷(包含答案解析)
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青岛市小学数学六年级下册第四单元比例测试卷(包含答案解析)
一、选择题
1.在 的地图上,1厘米的距离相当于地面实际距离是( )。
A. 5千米 B. 50千米 C. 150千米 D. 500千米
2.如果4a=7b(a、b≠0),那么a:b=( )。
A. 4:7 B. 11:7 C. 7:11 D. 7:4
3.下面( )组中的两个比能组成比例。
A. 5:3和4:6 B. 12:6和9:5 C. 7:5和14:10
4.圆的半径与( )不成比例。
A. 直径 B. 周长 C. 面积
5.根据ab=cd,下面不能组成比例的是( )。
A. a:c和d:b B. b:d和a:c C. d:a和b:c
6.下面可以组成比例的是( )
A. : 和6:5 B. : 和4:10 C. 6:4.5和0.4:0.3
7.下列x和y成反比例关系的是( )
A. x+y=10 B. x= y C. y= (x>0)
8.下面几组相关联的量中,成正比例的是( )。
A. 圆柱的体积一定,它的底面积和高 B. 一本书,每天看的页数和看的天数
C. 同一时间地点每棵树的高度和它影子的长度 D. 一条路,已修的米数和未修的米数
9.小李正在看一本故事书,已经看的页数和还没有看的页数,会是下面的( )关系。
A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 D. 无法
10.下面关系式( )中的x和y成反比例(x≠0)。
A. B. 3x=y C. D. =3
11.两个连在一起的皮带轮,其中一个轮子的直径是6分米,当另一个轮子转一周时,它要转3周,另一个轮子的直径是( )分米.
A. 2 B. 3 C. 6 D. 18
12.已知2:3=6:9,如果将比例中的6改为9,那么9应改为( )。
A. 4.5 B. 6 C. 12 D. 13.5
二、填空题
13.用24的4个因数组成一个比例是________。
14.一个比例的两内项之积是34.5,一个外项是23,另一个外项是________。
15.在比例尺是50:1的图纸上,A,B两点之间的图上距离是2厘米,A,B之间的实际距离是________.
16.小红家离学校2000米,画在比例尺为1:50000的地图上,应画________厘米;如果在一张地图上画了2厘米,那这幅地图的比例尺是________。 17.已知 =3,y与x,y与x成________比例。
已知xy=1,y与x成________比例。
18.一个圆柱形零件的高是5mm,在图纸上的高是3cm,这幅图纸的比例尺是________。
19.在比例尺是1:2000000的地图上,量得两地的距离是48厘米,这两地的实际距离是________千米。
20.用4、15、5和12组成的比例可能是________。
三、解答题
21.小英和同学们在操场上测量出旗杆影子的长2m,同时测得直立的米尺影子长20cm,学校的旗杆有多高?
22.工人师傅要给一家便利店门前的停车位铺上地砖,如果用边长4dm的方砖铺地,需要540块。如果改用面积为9dm2的方砖铺地,需要多少块?(用比例知识解答)
23.一幢楼的模型高度是7厘米,模型高度与实际高度的比是1:400,这幢楼的实际高度是多少米?
24.在比例尺是1:4的图纸上量得1个零件的长度是5毫米,这个零件的实际长度是多少厘米?如果把这个零件用8厘米的长度画在另一张图纸上,求这张图纸的比例尺。
25.李明乘车去旅行,汽车速度保持不变时,路程与时间的关系如下:
(1)乘车路程和时间成________比例。
(2)汽车行驶3.5时,行驶的路程是多少千米?
26.某专业户收获了一批黄花梨。如果每筐装30千克,需要装70筐。如果每筐装35千克,需要装多少筐?(用两种方法解答,其中一种为比例)
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一、选择题
1.B 解析: B
【解析】【解答】解:1厘米的距离相当于地面实际距离是5000000厘米,也就是50千米。
故答案为:B。
【分析】比例尺=实际距离÷图上距离,据此作答即可。
2.D
解析: D
【解析】【解答】 如果4a=7b(a、b≠0),那么a:b=7:4。
故答案为:D。
【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积,据此将相乘的两个数同时作外项或内项,据此解答。
3.C
解析: C
【解析】【解答】解:A:5:3= , 4:6= , 不能组成比例;
B:12:6=2,9:5=1.8,不能组成比例;
C:7:5=1.4,14:10=1.4,能组成比例。
故答案为:C。
【分析】比例是表示两个比相等的式子,求出两个比的比值,比值相等的两个比就能组成比例。
4.C
解析: C
【解析】【解答】解:圆的半径与面积不成比例。
故答案为:C。
【分析】圆的直径=圆的半径×2,所以圆的直径和圆的半径成正比;
圆的周长=圆的半径×2×π,所以圆的周长和圆的半径成正比;
圆的面积=圆的半径2×π,所以圆的面积和圆的半径的平方成正比。
5.B
解析: B
【解析】【解答】根据比例的基本性质,由等式a×b=c×d,
得比例a:d=c:b、c:a=b:d、a:c=d:b。
所以根据a×b=c×d可得B选项不能组成比例。
故答案为:B。
【分析】比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
6.C
解析: C 【解析】【解答】解:A项中,×5=1,×6=1.44,1≠1.44,所以不能组成比例;
B项中,×10= ,×4=3,≠3,所以不能组成比例;
C项中,6×0.3=1.8,4.5×0.4=1.8,1.8=1.8,所以能组成比例。
故答案为:C。
【分析】组成比例时,等号前后的比的比值要相等,据此作答即可。
7.C
解析: C
【解析】【解答】解:A项中,x+y=10,是和一定,不成比例;B项中,x=y,即x:y= , 是比值一定,则x和y成正比例;C项中,y=(x>0),即xy=6,是乘积一定,则x和y成反比例。
故答案为:C。
【分析】当y=kx(k为常数,x、y≠0),那么x和y成正比例;当y=(k为常数,x、y≠0),那么x和y成反比例。
8.C
解析: C
【解析】【解答】解:A项中,圆柱的体积一定,它的底面积和高成反比例;B项中,一本书,每天看的页数和看的天数成反比例;C项中,同一时间地点每棵树的高度和它影子的长度成正比例;D项中,一条路,已修的米数和未修的米数不成比例关系。
故答案为:C。
【分析】若y=kx(k是常数,x,y不为0),那么x和y成正比。
9.C
解析: C
【解析】【解答】 已经看的页数+还没有看的页数=总页数,总页数一定,已经看的页数和还没有看的页数不成比例。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了正、反比例的判断,如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定);如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定),这里是和一定,不成比例。
10.C
解析: C
【解析】【解答】解:A、B、D项中的x和y成正比例(x≠0),C项中的x和y成反比例(x≠0)。
故答案为:C。 【分析】当xy=k(k为常数,x,y≠0)时,x和y成反比例;
当=k(k为常数,x,y≠0)时,x和y成正比例。
11.D
解析: D
【解析】【解答】解:设另一个轮子的直径是x分米,则
3.14x×1=3.14×6×3
3.14x=3.14×18
3.14x÷3.14=3.14×18÷3.14
x=18
故答案为:D。
【分析】此题主要考查了反比例应用题,两个连在一起的皮带轮,它们走过的路程是相等的,设另一个轮子的直径是x分米,用一个轮子的周长×圈数=另一个轮子的周长×圈数,据此列比例解答。
12.D
解析: D
【解析】【解答】 已知2:3=6:9,如果将比例中的6改为9,那么9应改为13.5 。