课外文言文阅读练习十篇含答案

课外文言文阅读练习十篇含答案

（一）

阅读下面的文言语段，完成1－4题。

乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新声。得幸于武宗，恃恩自恣（放纵）。宣宗初亦召供奉。程既审（深知）上晓音律，尤自刻苦。往往令倚嫔御歌（为妃嫔作歌伴奏），必为奇巧声动上，由是得幸。 程一日果以眦睚（极小的怨愤）杀人，上大怒，立命斥出，付京兆。他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。会上幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上。乐工等罗列上前，连拜且泣。上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦。然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。”卒不赦程。

1、加点词解释有误的一项是（ ）

A、善．弹琵琶：擅长

B、能变易．新声：变换

C、以是为恨．：痛恨

D、卒．不赦程：最终

2、与“程一日果以眦睚杀人”中“以”用法相同的一项是（ ）

A、必以分人

B、不以己悲

C、三军以利用也

D、臣以王吏之攻宋也

3、选择说法正确的一项：（ ）

A、从选文来看，罗程的琵琶技艺天下第一。

B、唐武宗也精通音乐，并且相当用功。

C、罗程因小事杀人主要是依仗自己技艺天下无双。

D、对于罗程犯罪，武宗赏罚分明，最终没有赦免罗程。

4、翻译下面的句子：

罗程负陛下，万死不赦。然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。

（二）

阅读下面的文言语段，完成1－4题。

梁君○1出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓○2欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御○3公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜○4之，曰：‘必以人祠○5，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”

（选自刘向《新序·杂事》）

注释：

○1梁君：即魏国国君。○2彀gòu弓：拉开弓。○3御：车夫。○4卜：占卜，古时迷信活动。○5祠：祭祀。

1、下面加点词语意思解释不正确的一项是（ ）

A、白雁群骇．：害怕

B、梁君忿然．．作色怒：气愤的样子

C、言未卒．：终于

D、梁君援．其手与上车归：拉

2、下面虚词的用法相同的一项是（ ）

A、凡吾所以求雨者，为吾民也

为宫室之美

B、袭不与其君而顾他人

今主君以白雁之故而欲射人

C、为有德于天而惠于民也

皆以美于徐公

D、今主君以白雁之故而欲射人

以伤陛下平明之理

3、选择说法不正确的一项（ ）

A、公孙袭深明大义，同时深谙进谏的艺术。

B、梁君是一个知错能改的人。

C、车夫公孙袭以梁君牺牲了自己为民求到雨的故事，及时制止了自己差点因错失大雁而射人的虎狼行为。

D、公孙袭向梁君阐释了一个道理：在高位者应有德，才能造福于民。

4、翻译下面的句子。

言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。

（三）

阅读下面的文言语段，完成1－4题。

予至扶风（地名）之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯（表时间）乃雨，甲子（表时间）又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭①于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。 于是举酒于亭上，以属（劝酒）客而告之，曰：“五日不雨可乎？曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥②，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子③虽欲优游④以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也？”

既以名亭，又从而歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦（棉袄）；使天而雨玉，饥者不得以为粟。

【注】

①忭（biàn）欢乐 ②荐饥：连年饥荒 ③二三子：你们 ④优游：悠闲自得。

1、下面加点词语意思相同的一项是（ ）

A、民方以为忧 方五百里

B、今天不遗斯民 是以先帝简拔以遗陛下

C、既以名亭 有仙则名

D、岁且荐饥 汉矢且尽

2、下面虚词用法意思相同的一项是（ ）

A、为亭于堂之北 茅屋为秋风所破歌

B、官吏相与庆于庭 万钟于我何加焉

C、其又可忘也 其如土石何

D、何既以名亭 臣以王力之攻宋也

3、关于文章给思想内容理解不正确的一项是（ ）

A、心系百姓 B、寄情山水

C、感激上苍 D、与民同乐

4、翻译下面句子：

使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。

（四）

阅读下面的文言语段，完成1－4题。

祁奚请老

晋大夫祁奚①老，晋君②问曰：“孰可使嗣？”祁奚对曰：“解狐③可。”君曰：“非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问仇也。”晋遂举解狐。后又问：“孰可以为国尉④？”祁奚对曰：“午⑤可也。”君曰：“非子之子耶？”对曰：“君问可，非问子也。”

【注释】①祁奚：晋国的大夫，曾任中军尉。②晋君：指晋悼公。③解狐：晋国大夫。④国尉：春秋时，各国均在将军之下设国尉。⑤午：祁午，祁奚之子。

练习：

1．加点字解释不正确的一项是（ ） A．孰可使嗣（子嗣，后代）

B．晋遂举解狐（推举）

C．非子之子（你）

D．孰可以为国尉（谁）

2. 下列加点字的用法和例句相同的一项是（ ）

例：非子之仇邪？

A．吾欲之．南海。B．何陋之．有？

C．居庙堂之．高。D．非子之．子耶？

3．下列哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质（ ）

A．任人唯贤 B．大公无私

C．坦率正直 D．谦虚谨慎

4.翻译下列句子。

君曰：“非子之子耶？”对曰：“君问可，非问子也。”

（五）

阅读下面的文言语段，完成1－4题。

国有三不祥

景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是①不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如②虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！”

注：

①是：这件（事）； ②如：去，到。

练习：

1．下列加点文言实词解释有误的一项是（ ）

A．香远．益清（远：远播） 以光．先帝遗德（光：发扬光大）

B．学而时．习之（时：按时） 腰．白玉之环（腰：腰上系着）

C．斟酌损益．（益：增加） 晏子对．曰（对：回答）

D．薄．暮冥冥（薄：迫近） 凄．神寒骨（凄：凄凉）

2．下列各句中与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）

例句：归，召晏子而问之曰

A．夫有贤而不知，一不祥也

B．若夫日出而林霏开

C．先天下之忧而忧

D．然后知生于忧患而死于安乐也

3.下列对短文解读错误的一项是（ ）

A．晏子和邹忌都运用了委婉的劝谏方式。

B．晏子借为景公解疑的机会，巧妙向君王进谏，他委婉地建议君王要发现人才，重用人才，信任人才。

C．齐景公认为上山则见虎，到沼泽地则见蛇，是不祥。

D．晏子认为，除了上山则见虎，到沼泽地则见蛇，是不祥外，还有有贤而不知，知而不用，用而不任也不祥。

4．用现代汉语翻译下面的句子。

如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！

（六）

阅读下面的文言语段，完成1－4题。

古 镜

[甲]古人铸鉴①，鉴大则平，鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大，凸则照人面小。小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智，后人不能造。

[乙]世有透光鉴，鉴背有铭文，凡二十字，字极古，莫能读。以鉴承日光，则背文及二十字皆透在屋壁上，了了分明。人有原②其理，以谓铸时薄处先冷，唯背文上差③厚，后冷而铜缩多；文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。予观之，理诚如是。然予家有三鉴，又见他家所藏，皆是一样，文画铭字无纤异者，形制甚古，唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。意古人别自有术 。

（选自《梦溪笔谈》，有删节）

[注释]

①鉴：镜子。②原：推究。③差：略微。

练习：

1.下列加点字意思相同的一项是（ ）

A.收人而令小 令初下，群臣进谏

B.予观之 同予者何人

C.又见他家所藏 才美不外见

D.文画铭字无纤异者 渔人甚异之

2.与例句中的“以”字意义相同的一项是（ ）

例：以鉴承日光

A.所以于光中现

B.以谓铸时薄处先冷

C.醒能述以文

D.以中有足乐者

3.下列解读不正确的一项是（ ）

A.古人制镜，使镜面略凸，能收到“ 鉴虽小而能全纳人面”的效果。