小学二年级人教版数学试题
1 一、帮青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。
二、你能算得又快又对吗？
22＋13－6 65－5×9 63÷（32－23）
三．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
43＋7＋16（ ）65 54－（24－14）（ ）44 36＋40－35（ ）32
75－（85－25）（ ）20 27＋（50－5）（ ）70 67－60＋9（ ）16
四、解决问题。
1、妈妈买了4支钢笔，每支8元，又买了1支毛笔，每支5元，妈妈买笔共用了多少钱？
2、二年级同学去图书馆看书，女同学有18人，男同学有27人。每5个人坐一张桌子，一共需要几张桌子？
3、李老师买这套衣服够钱吗？
4、算一算，我们班现在有多少个同学？
5、三个小朋友共做了86朵纸花。其中一个小朋友做了24朵，另.个小朋友做了38朵，第三个小朋友做了多少朵？ 去年我们班有40个同学，王力、张扬转学走了。今年，我们班又来了4个新同学。 小学二年级人教版数学试题
2 6、
7、体育室有：
8、 我拨了8个萝卜 我们都拨了7个萝卜。
你们一共拨了多少个萝卜？
9、用15元钱买票够吗？
10、一本书有90页。
11、根据提供的信息解决问题。
钢笔一支4元，故事书一本6元，文具盒 一个9元
人教版小学一年级数学下册单元重点知识点解析
第一单元 认识图形（二）
【例1】数一数，缺了（ ）块砖。
解析：本题考查的知识点是利用补全和有序计数的方法来数出缺了几块砖。解答时，可以从上往下数，也可以从下往上数，这样第一层缺了2块、第二层缺了3块、第三层缺了3块、最下面一层缺了2块，这样一共缺了2+3+3+2=10（块）。
解答：10
【例2】数一数，
（1）下图有（ ）个三角形。 （2） （ ）个正方形。
解析:本题考查的知识点是利用有序思考和分类计数的方法来判断图形的个数。
（1）图中，基本的三角形有2个，有两个三角形组成的复合三角形有1个，这样一共有2+1=3（个）三角形。
（2）图中四个角各有一个正方形，中间有1个正方形，这样一共有5个正方形。
解答：（1）3 （2）5
【例3】下图一共有几个长方形？
解析：本题考查的知识点是计数长方形的个数，解答时可以用分类有序计数的方法来计数。
基本长方形有4个：；两个长方形组成的长方形有4个：2个+2个；4个长方形组成的大长方形有1个：；这样一共有4+4+1=9（个）长方形。
解答：9个长方形
【例4】填一填。
（1）至少（ ）根同样长的小棒可以拼成一个正方形；至少（ ）个同样的正方形可以拼成一个大正方形。
（2）用两个完全相同的三角形可以拼成（ ），还可以拼成（ ）。
解析：本题考查的知识点是用尝试法、分析法和排除法来解答图形的拼组问题。
解答此类问题的关键是能根据图形的特点，进行拼组，发现图形间的变化和规律。
（1）正方形有4条边，所以至少用4根同样长的小棒就可以拼成一个正方形；用2个或3个小正方形只能拼成长方形，只有至少4个小正方形时，才能拼成大正方形。
（2）两个完全相同的三角形可以拼成一个大三角形，还可以拼成一个长方形或者是正方形或者是平行四边形（如下图）。
解答：（1）4 4 （2）三角形 长方形（正方形、平行四边形）
一、选择题
1．小红有17张卡片，小明有9张卡片，小红比小明多（ ）张卡片。 A. 8 B. 9 C. 10
2．淘气有14张卡片，送给了笑笑8张，淘气还剩（ ）张卡片。 A. 5 B. 6 C. 7
3．( )比13少7。 A. 5 B. 6 C. 7
4．白兔和黑兔一共15只，黑兔有7只，白兔有几只？（ ） A. 15+7 B. 15-7 C. 7+15
5．从15里减去9，还剩下（ ）。
A. 6 B. 7
6．12-（ ）=4，（ ）里应该填（ ）。
A. 9 B. 8
7．动物园有小猴14只，大猴6只．大猴比小猴少几只？正确的解答是（ ）
一、选择题
1．小红有17张卡片，小明有9张卡片，小红比小明多（ ）张卡片。 A. 8 B. 9 C. 10
2．淘气有14张卡片，送给了笑笑8张，淘气还剩（ ）张卡片。 A. 5 B. 6 C. 7
3．树上有12只鸟，飞走了3只后，树上还剩（ ）只鸟。
A. 15 B. 10 C. 9
4．比12小5的数是（ ）。 A. 7 B. 17 C. 6
5．妈妈买回来14个苹果，比梨多5个，那么梨有（ ）个。
A. 8 B. 9
6．动物园有小猴14只，大猴6只．大猴比小猴少几只？正确的解答是（ ）
A. 14－8=6(只) B. 14＋6=20(只) C. 14－6=8(只) D. 6＋14=22(只)
