幼儿 教育

浅谈幼儿美术教育

摘 要：美术教育可以说是幼儿长大以后全面发展中一个重要的部分。美术教育能够展现出丰富的色彩和多变的形状，将大自然的魅力和生活中的美都展现出来，用它把身边的一切事物介绍给幼儿认识，以此来激发出幼儿的审美能力。所以，美术教育是幼儿园重要的一门课程，要将它重视起来，不断的改善和提升幼儿园美术教育的能力，这也是幼儿教师们的重要工作。

关键词：美术教育 幼儿 改善和提升

随着教育事业不断发展与进步，幼儿教育业逐渐的重视起来。社会、学校也逐渐将美术教育重视起来，增强对美术方面的培养。在幼儿阶段对幼儿进行美术教育可以提升幼儿的审美能力、对幼儿的培养和其他方面的发展都具有很重要的意义。幼儿美术教育不仅仅是对幼儿进行美术这门学科的教育，它也是需要通过游戏来对幼儿进行更深层次的教育指导。幼儿教育也是对美的认识的开始，可以通过美术教育提升幼儿自我的表达能力，对幼儿的未来和日后的多方面发展都打下了良好的基础，只有打下了良好的基础，幼儿以后的美术事业才能发展的更加顺利。

一、幼儿美术教育的特点

幼儿美术教育主要有以下几大特点：1.幼儿美术教育主要就是培养儿童喜欢美术，热爱美术，提升幼儿的审美观，开启幼儿自身的创造力和动手能力，其实将幼儿培养成为一个伟大的画家并不是其主要目的，主要还是通过美术教育让幼儿体会到艺术和美术给他生活带来的乐趣。2.不要一味的在乎孩子画的像不像，是要看幼儿能不能在画中添加一些自己的创作，能不能把一些新颖的东西加入到画中，色彩的搭配是不是合理。3.家庭的环境也关系着幼儿对于美术的创造力，如果一个家庭和睦，孩子能够在和谐的家庭中成长，感受不到太多的束缚，孩子性格乐观，这样孩子能够在画中体现出一些美好的事物，画面的颜色也会色彩斑斓。4.美术教育也影响着别的教育，通过美术教育来帮助幼儿的表达能力、节奏感、计算机设计和日常生活中的解决问题的能力，所以，美术是幼儿不可缺少的一个教育。

画画是能够让幼儿感到十分快乐的一个活动，也是幼儿对自己情感一个表达的方式，通过手、脑来对画画进行设计。所以，将幼儿培养成为一个伟大的画家并不是其主要目的，主要还是通过美术教育让幼儿体会到艺术和美术给他生活带来的乐趣。

幼儿素质教育

1.健康与社会领域

《纲要》要求幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。在这里，爱清洁、讲卫生的习惯培养，不公是个人文明行为的养成问题，同时，也是提高幼儿的美育方面的发展，促进幼儿从小学会做人，提高自身素质。

2.语言与艺术领域

《纲要》要求创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验到语言交流的乐趣、学习使用适当的、礼貌的语言交往；艺术要求幼儿广泛初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，并能大胆地表现自己的情感和体验，指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。可见，环境因素与素质教育也是密不可分，息息相关的，我们可引导幼儿在环境中提高自身素质，为幼儿创设多种多样的环境与活动的条件，给幼儿提供适合他们特点的学习和活动的时间和空间，并逐步引导他们参与到集体活动中去，一起学习、一起进步。

3.在科学领域

《纲要》要求在幼儿的生活学习中，为幼儿提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式，动手、动脑

进行探索提供活动的条件。从这个领域可以看出，素质的提高，离不开幼儿的动手、动脑和发挥主观能动性。从而更加离不开幼儿从科学领域中摄取知识的欲望。长期以来，人们都认为教师是教育活动的唯一主体，幼儿必须通过教师的教，才能学习和发展，随着社会的进步，素质教育被提到了首要位置上，素质教育不但要面向全体幼儿，更要从只重视教师的教转向重视幼儿主动学习。幼儿是学习和发展的主体，教师必须了解幼儿学习的特点与方式，了解幼儿的兴趣与需要，并以此为依据设计教育活动，教师组织的任何教育活动必须以充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性为原则，在科学领域中，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣，更新观念，从中提高幼儿素质的转变。

幼儿个别教育计划

姓名：车车 性别：男 班级：中七班 时间：2016、6

幼儿情况 车车小朋友是一位活泼、开朗，超级外向的小男孩。他比较调皮、好动，平时的活动中很难安静的坐在椅子上上课，缺乏耐心；也很喜欢与小朋友打闹，缺乏安全和自我保护意识。但是车车很有爱心，喜欢帮助别人，看到小伙伴受欺负了，会很仗义的去帮助她们。

原因分析 车车性格很好，勇敢、大胆。多次跟妈妈沟通，知道他从小就是常出去玩，所以见到陌生人都不害怕，还能主动去搭话，平时出去玩妈妈也拉不住他，总是又蹦又跳。在班级的任何活动中他都是很调皮的，对于老师的话语也不放在心上，老师这边说了那边他就忘记了。自我约束力、控制力差，做一件事情缺乏耐心，不能坚持，这与他的性格有很大关系。

实施目标 1、采取正面的教育引导策略，肯定其优点（如有时会主动帮助同伴），在利用正迁移的方法，使其改掉不良的行为习惯。

2、增强其安全意识和自我约束能力。

3、在活动中，多多提醒和督促他。

方 案

1、家长和老师面对孩子的不足，针对性的家园配合进行教育。

2、当孩子有进步时，教师家长应及时给予鼓励和表扬，一促进其良好的行为习惯的养成和巩固。

3、在家庭生活中，家长也应该给孩子建立适合幼儿身心发展的规则，以帮助其形成正确的自我意识和规则意识。

4、平时多给孩子创设一些安静的游戏活动，比如：画画、阅读、拼图、跳棋等，培养孩子的耐心和专注力。

教 师 陈艳

个别教育之观察记录（车车）

记录一：

观察时间： 2013年10月

观察地点： 中七班教室

观察实录： 今天上午是一节美术活动《美丽的杯子》，车车最不喜欢的就是画画了。实习老师在上课的时候，只见车车东看看西看看，找旁边小朋友说话；屁股总是在板凳上扭来扭去；但对于老师的提问他还是乐意举手回答的。当老师发完画纸开始设计杯子图案时，他一开始还画画，之后就开始玩笔录，用油画棒把整张画纸涂得乱七八糟，交给老师，老师说：这样的作品不美丽，你再去装饰一下，让杯子更漂亮。他拿着画纸看了看，又坐落几分钟，又拿给老师。最后的作品依然是很乱，也不知道画得是什么。看老师没说他，他开始得意了，东跑西跳，惹的小朋友都来告他的状。

中国幼儿英语培训市场火热 家长每年花费140亿

来源：第一财经日报

2010年07月22日02:16

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全民英语得与失

迪士尼将生意触角伸向幼儿英语培训市场，这背后是中国家长每年愿为此埋单高达140亿元

陈汉辞

这个暑假，米老鼠要在北京教小朋友学英语了。迪士尼已试探性开设3个英语培训中心，分别在北京海淀区欧美汇购物中心和朝阳区望京新一城及乐成中心。

面对5000元到12000元不等的学费，仍有不少家长趋之若鹜，迪士尼英语方面称，对两个班的报名情况颇为满意。目前，迪士尼在北京开办第4家英语培训中心的相关事宜也在运作之中。

“没有人会比迪士尼更懂得孩子的语言，也没有人像迪士尼这样拥有如此广泛而深入人心的经典故事和深受喜爱的卡通朋友。”迪士尼英语（中国）在给《第一财经日报》的邮件回复中自信地表示。

然而迪士尼英语的自信心恐怕更多地来源于中国有着庞大的英语培训市场，以及中国人对英语学习的巨大热情。近年来，这股旋风又刮向幼教领域，不少城市学龄前儿童的英语学习已几乎与汉语同步。

据不完全统计，目前全国各地双语幼儿园、少儿英语培训机构已达5万多家，但市场仍旧供不应求。 不久前，北京颁布了《首都国际语言环境建设工作规划（2011~2015）》（初稿），明确表示要建立从幼儿园到公务员的外语（主要是英语）教学体系。这对迪士尼英语这样的培训机构而言，无疑又是巨大商机。

全民英语，果真是国际化的必由之路吗？

大鳄杀来

迪士尼正式进入中国这五年里，在电视节目制作、电影合作、主题公园、衍生品等方面，均没有一项业务能真正本土化，并能够在中国扎根并茁壮成长。尤其是其主营业务——电影，虽然前景很美好，但目前仍受政策限制。

迪士尼大中华区行政总裁张志忠曾在公开的演讲中表示，迪士尼英语学习中心是迪士尼本土化思路的很好写照。

2008年，迪斯尼在中国开办第一家英语培训中心，并先后在上海与上海中智国际商务发展有限公司合作开了10家。摸索了两年之后，由迪士尼英语（中国）控股有限公司全资控股的迪士尼英语（北京）正式开始运作。