xx小学“小手拉大手”清洁家园活动实施方案

XXX小学“小手拉大手护绿大行动”活动实施方案活动宗旨为增强学生的环保意识和责任感，培养其爱护环境的习惯，激活学校和社区的环保氛围和文化，提高家长和社会对学校环保教育的认识和信心，XXX小学将举行“小手拉大手护绿大行动”环保主题活动。

活动目标学生方面1.提高环保意识，形成环保习惯；2.提高环保知识水平，识别各种垃圾、学会分类投放；3.增强责任感，传递环保理念，举报环境污染行为；4.加深社会责任感，进一步团结协作，共同建设美丽校园。

学校方面1.增强环保宣传、教育以及建设的重要性；2.营造校园环保氛围，强化环保文化建设；3.在提高生态环境的同时，通过易于实施的形式激活社区的环保知识；4.推动教育教学改革，增强学生的综合素质和环境意识。

活动安排活动时间活动时间设定为每个月最后一个星期五下午学校下课后。

活动内容1.学生课余时间主动参与环保行动，倡议幼儿做环保小卫士；2.召集小学生、家长积极参与活动，鼓励家长和异业合作进行环保宣传及装置设施；3.同时，学校还将在管理办法区设立特定的区域，环保志愿者将在此布置各类环保活动、颁发环保奖项等；4.以“健康”为切入点，通过视频栏、广播期刊等方式宣传环保、垃圾分类等知识。

活动实施一、学校营造环保氛围1.抓好环境基础设施建设，提升学校环境质量；2.举办学生环保知识大赛、环保创意作品展等多种形式的课外活动，弘扬环保文化；3.学校组织师生参加环保英语、环保书画、新能源科技项目的大赛，提升环保技能。

二、学生活动1.开展环境彩绘活动。

学校为学生提供彩绘工具，让学生在校园墙壁上进行环境主题的彩绘。

让学生通过绘画的方式向校园社区传递环保理念，推动环保行动。

2.垃圾分类宣传实践活动。

学校将向学生普及垃圾分类、资源回收、二次利用等相关知识，并组织相关实践活动，让学生亲身体验环保行动的实际意义。

三、家长参与1.每个月最后一个星期五下午学校下课后，学校将组织家长参与到环保行动当中，让家长和孩子一起参加环保行动，倡导家长带领孩子亲身参与环保，培养孩子的环保观念和意识。

中小学“小手拉大手，清洁家园”活动实施方案创设优美环境，建设美好家园，是提高生活质量，有效减少疾病，保障广大群众身体健康的一件大事，更是全面推进社会主义新农村建设，建设美丽洪湖的一件好事。

为积极响市局文件精神，开展好我校“小手拉大手，清洁家园”活动，根据上级精神，并结合我校的实际情况，特制定以下实施方案。

一、活动主题小手拉大手.清洁家园，共建共享美丽洪湖二、活动目标响应政府关于全民建设"美丽家园”的号召，净化、绿化、美化、亮化居民的居住环境，改善城乡人居环境，提高居民幸福生活指数，提升我镇新形象。

三、组织领导1、成立我校“小手拉大手，清洁家园”活动领导小组，名单如下：组长：吴孔波副组长：李玉华徐玉堂成员：尹丙明徐源虎蔡春林谢作友李海刘圣刚各班主任领导小组下设办公室，徐玉堂同志任主任，具体负责活动的组织与开展。

2、领导小组职责：组长吴孔波负责活动的筹划、协调工作。

副组长李玉华负责检查、落实“小手拉大手，清洁家园”活动的落实情况，督促、协调各组开展工作。

副组长徐玉堂负责制定活动实施方案，督促各班“小手拉大手，清洁家园”活动计划的落实，指导各班开展活动，将活动落实到实处。

负责活动总结工作。

尹丙明协助活动的督促、检查、评比工作。

徐源虎负责宣传报道。

蔡春林负责物资保障。

四、具体工作：1、组织动员大会。

召开动员会，动员全校学生积极参与到“小手拉大手，清洁家园”活动中来。

2、广泛组织宣传。

利用微智平台、电子屏、横幅等进行宣传，营造积极参与、共同创建美丽家园的浓厚氛围。

3、发出一份倡议。

向全校学生及其家长发出“小手拉大手.清洁家园，共建共享美丽洪湖”倡议，让广大学生及家长了解活动的意义，积极参与到活动中来。

4、组织清洁大扫除。

3月30日下午，全校组织一次大型清洁大扫除。

彻底打扫教师、清洁区、寝室卫生。

5、评选最美教室、最美寝室。

按照工作安排，每月进行一次最美教室、最美寝室的评比。

2023年小学“小手拉大手护绿大行动”活动实施方案一、活动目的及意义1.1 活动目的：通过组织小学生参与“小手拉大手护绿大行动”，倡导绿色生态意识，提高学生的环保意识和责任感，培养学生保护环境、绿化家园的习惯，推动学校和社区的绿色发展。

1.2 活动意义：小学生是社会发展的未来和希望，培养他们对环境保护的意识非常重要。

通过参与绿色行动，使小学生深入了解环境保护的重要性，提高他们的环保意识，从小树立保护环境、绿色发展的观念，培养责任感和团队合作精神，为学校和社区的可持续发展贡献力量。

二、活动内容2.1 倡导绿色生活方式通过举办主题班会、开展绿色生活知识竞赛、组织绿色生活实践活动等，宣传和普及绿色生活方式的知识，引导学生从点滴做起，养成绿色环保的生活习惯。

2.2 植树造林行动在学校周边和临近的社区、公园等地，组织小学生开展植树造林行动。

通过植树活动，让学生亲手参与到绿化环境的过程中，提高他们对绿化的重视和珍惜之心。

2.3 环境保护宣传活动举办环保演讲比赛、绘画比赛、写作比赛等活动，以及举办环保讲座，邀请专业人士为学生讲解环境保护知识，提高学生对环保警示的敏感度，激发他们的环保意识。

2.4 垃圾分类行动在学校和周边社区组织垃圾分类宣传与实践活动，通过垃圾分类知识讲解、分类垃圾收集点的设置等方式，引导学生正确分类垃圾，养成垃圾分类的习惯。

三、活动组织3.1 活动筹备学校应成立一个活动筹备组，负责活动的组织、协调与安排，确定具体活动内容和形式，并做好活动宣传工作。

3.2 活动分工小学校领导、班主任、学生会以及家长委员会等可以组成活动执行组。

各位成员在活动过程中分工合作，负责场地布置、活动宣传、物资准备、志愿者招募等相关工作。

四、活动时间和地点4.1 活动时间活动时间为2023年4月至6月，根据学生们的学习安排以及天气情况，确定活动的具体日期。

4.2 活动地点活动点可以选择在学校周边的公园、小区、河边等一些开阔场地，以及学校内的活动场地。

亲子清洁家园活动方案一、活动主题。

“小手拉大手，清洁家园齐动手”二、活动目的。

1. 让孩子和家长共同参与清洁活动，增强环保意识，培养良好的卫生习惯。

2. 增进亲子关系，通过合作完成任务，创造美好的家庭回忆。

3. 美化家园环境，提高社区居民的生活质量。

三、活动时间和地点。

1. 时间：[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。

2. 地点：[详细社区名称或家园区域]四、活动准备。

1. 物资准备。

清洁工具：扫帚、簸箕、抹布、水桶、垃圾袋、手套等，根据参与人数准备足够的数量。

宣传物料：制作一些关于环保知识的小卡片、海报，上面可以写一些有趣的环保小标语，像“垃圾不落地，家园更美丽”“清洁一小步，环保一大步”之类的。

小奖品：准备一些小奖品，如环保小徽章、小绿植、精美笔记本等，用于奖励在活动中表现优秀的亲子家庭。

2. 人员准备。

提前招募亲子家庭，可以通过社区公告、学校班级群等方式发布活动信息。

确定参与家庭的数量，并将家庭分组，每组推选一名组长（可以是家长），负责组织协调小组内的清洁工作。

联系社区工作人员或志愿者，确保活动当天有专人负责现场秩序维护、安全保障以及垃圾的集中处理等工作。

五、活动流程。

# （一）活动开场（上午[X]点 [X]点15分）1. 在活动地点集合，播放一些欢快的音乐，营造轻松愉快的氛围。

2. 主持人（可以是社区工作人员或者志愿者）简单介绍活动的目的、流程和注意事项。

可以用幽默的方式说：“大朋友小朋友们，今天咱们可不是来闲逛的，咱们是来给咱们的家园来个超级大扫除的！就像超级英雄打扫自己的基地一样，让我们的家变得超级干净。

”3. 进行简单的环保知识小问答，问题可以是“垃圾分为哪几类呀？”“为什么要节约水资源呢？”等等，答对的小朋友可以获得一个小贴纸，集满一定数量的小贴纸可以兑换小奖品哦。

# （二）清洁行动（上午[X]点15分中午12点）1. 按照分组，每个小组负责一个特定的区域，比如有的小组负责清扫小区道路，有的负责擦拭公共设施（如健身器材、长椅等），还有的负责清理花坛里的垃圾。

2023年垃圾分类小手拉大手活动方案垃圾分类小手拉大手活动方案及流程实用（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小手拉大手环保一起走活动方案一、活动背景随着经济的快速发展，环境问题日益严重，人们越来越意识到环境保护的重要性。

为了提高人们的环保意识，倡导绿色生活，我们决定开展“小手拉大手环保一起走”活动。

本次活动以学生为主导，通过学生的积极参与，影响和带动家长及更多人关注环保、参与环保，共同营造绿色家园。

二、活动目标1. 提高学生环保意识，培养学生的环保行为习惯。

2. 引导学生带动家长参与环保活动，形成家庭环保氛围。

3. 增强公众对环保的关注度，推动社会环保事业的发展。

三、活动时间2022年9月1日-2022年10月31日四、活动内容1. 环保知识宣传（1）通过校园广播、宣传栏、班级微信群等形式，定期发布环保知识，普及环保法律法规。

（2）组织环保主题班会，邀请环保专家进行讲座，让学生了解环保的重要性。

2. 环保实践活动（1）开展垃圾分类活动，引导学生正确分类投放垃圾，减少环境污染。

（2）组织环保志愿者队伍，定期开展校园及周边环境的清洁活动。

（3）开展环保主题绘画、征文比赛，鼓励学生发挥创意，表达对环保的认识。

3. 环保家庭行动（1）开展“环保家庭”评选活动，鼓励学生带动家长参与环保行动。

（2）组织环保家庭活动，如绿色出行、节能减排等，让学生和家长共同践行环保。

4. 环保社会倡导（1）利用社交媒体、短视频平台等，宣传环保知识和活动成果，扩大活动影响力。

（2）与社区、企业等合作，共同开展环保公益活动，提高公众环保意识。

五、活动组织及分工1. 活动策划：学校德育处、团委2. 活动宣传：学校广播站、宣传栏、班级微信群3. 活动组织：学校环保志愿者队伍、班级老师4. 活动支持：家长委员会、社区、企业六、活动评估1. 活动参与度：统计参与活动的学生、家长人数，了解活动的影响力。

2. 活动效果：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生、家长对环保的认识和行为改变。

3. 社会反响：关注媒体报道、社交媒体反馈，评估活动对社会的影响。

xx学校“小手拉大手”农村环境卫生整治活动实施方案为进一步改善农村家庭的环境卫生，保障群众身体健康，营造干净、卫生、整洁的生产、生活环境，提高人民群众幸福感、满意度，根据《关于开展“小手拉大手”农村环境卫生整治宣传工作的实施方案》要求，经研究，我校决定在全校学生中开展“小手拉大手”农村环境卫生整治活动，现制定本方案。

一、目标任务通过在中小学生中广泛开展“小手拉大手”乡村家庭环境卫生整治活动，带动家长做好庭院内外环境卫生工作，做到“五净一规范”（院内净、卧室净、厨房净、厕所净、个人卫生净和院内摆放规范），努力实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个村庄、文明整个社会”的目标，培养青少年儿童树立环保理念、增强环保意识，为美丽乡村建设作贡献。

二、组织机构为加强组织领导，落实工作任务，确保“小手拉大手”农村环境卫生整治宣传工作取得实效，成立活动领导小组。

组长：xx 副组长：xx成员：xx 全校班主任三、活动主题教育一个学生、带动一个家庭五、活动时间2018年10月—12月六、活动内容1、学校召开“小手拉大手”农村环境卫生整治活动工作会议。

（负责人：xx 活动时间：10月18日）2、开展“小手拉大手”乡村家庭环境卫生整治宣传活动启动仪式，并制发《“小手拉大手”乡村家庭环境卫生整治活动倡议书》。

由每一位学生带给家长，学生家长了解内容并签字，通过教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，进一步提高全市居民文明素质。

（负责人：xx 活动时间：10月25日上交政教处）3、开展“美化家庭环境，助力脱贫攻坚”主题班队会，让青少年儿童树立环保理念、增强环保意识，培养青少年爱清洁、讲卫生的良好习惯。

（负责人：班主任活动时间：10月22日）4、出一期“文明美德伴我成长”黑板报，引导青少年学生从小树立保护环境、讲究卫生、注重文明的意识。

（负责人：班主任活动时间：10月30日前完成）5.通过电子屏向学生发出“小手拉大手”乡村家庭环境卫生整治宣传活动倡议。

小学开展“小手拉大手文明齐步走”志愿活动的方案一、活动背景随着城市发展的进步，人们的生活条件越来越好，但也出现了一些不良的社会现象，如乱扔垃圾、不遵守交通规则等。

为了培养学生良好的社会行为习惯和道德观念，提倡文明礼貌的生活方式，学校决定开展“小手拉大手文明齐步走”志愿活动。

二、活动目的1.培养学生爱护环境的意识，倡导文明行为。

2.激发学生参与社会公益活动的热情，增强责任感和集体荣誉感。

3.提高学生的社交能力和团队合作精神。

三、活动内容1.环境整治：学生分组参与校园和周边环境的整治工作，清理垃圾、修剪花草等。

2.交通守则：组织学生观看交通安全宣传片，并进行交通规则的学习和考核，宣传交通参与者的基本权利和义务。

3.社区服务：组织学生参与社区卫生保洁活动，如扫地、擦桌椅等。

四、活动流程1.活动准备-制定活动流程和方案，确定志愿者活动的时间和地点。

-准备活动宣传材料，并在校内进行宣传，招募志愿者。

2.志愿者招募-学校广播宣传，班级和学生会组织成员开展志愿者招募工作。

-招募的志愿者需填写志愿者申请表并获得家长的签字同意。

3.志愿者培训-举办志愿者培训班，教授环境整治、交通安全和社区服务的相关知识。

-邀请相关部门的专业人员进行讲座和示范，提高志愿者的实践能力。

4.志愿活动-活动期间，进行文明宣传和教育活动，鼓励学生互相帮助并传播正能量。

-安排志愿者进行环境整治、交通守则的宣传和指导，引导学生参与社区服务。

5.成果展示-对学生积极参与的个人和班集体进行表彰，并向全校展示志愿者活动的成果。

-制作宣传展板和宣传册，宣传志愿者活动的意义和成果。

五、评估和反思在活动结束后，学校将进行评估和反思，了解活动的效果和问题，并根据情况进行改进和提升。

六、活动预期效果通过“小手拉大手文明齐步走”志愿活动的开展，预期达到以下效果：1.培养学生爱护环境、遵守公共秩序的意识和行为习惯。

2.增强学生的社会责任感和参与社会公益活动的热情。

小学“小手拉大手护绿大行动”活动实施方案一、活动目的：通过本次“护绿行动”的主题活动，让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。

激发学生热爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，从小事做起，养成保护环境的好习惯。

同时培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，促使学生树立“讲文明，树新风，爱环境，促和谐”的思想意识，以孩子们的思想提高，带动整个社会、公民进一步树立“爱家乡爱惠农,构建和谐社会”的思想意识。

从而为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

二、活动时间：___年___月下旬三、参加人员：全体师生四、活动要求：1、通过活动使学生了解一定的环境保护知识，养成保护环境的好习惯。

2、教育学生人人参与环保，讲文明，树新风，为建设国家贡献自己的一份微薄之力。

五、活动准备:1、向同学们讲解植树造林的好处以及破坏环境给人类所带来的危害。

2、让同学们看看学校及周围、道路两旁栽植的大量树木，看到生态环境的可喜变化。

六、活动内容：1、利用国旗下的讲话，了解这次活动的主题。

2、通过召开主题队会课，让同学们积极参与其中。

3、每个班级利用黑板报这块有利阵地，向同学们宣传本次活动的内容。

4、利用校园广播进行宣传。

5、成立“护绿小分队”，长期开展环保护绿行动。

并且通过立警示牌、宣传牌等方式进行提示。

成立“护绿小卫队”在校内外进行巡视，对破坏花草树木的行为进行制止。

6、开展“小手拉大手护绿大行动”活动，积极参加社会实践活动，通过整修树池、清理垃圾、给树木浇水等形式，培养学生爱护花草树木、爱护环境的思想意识。

小学小学“小手拉大手护绿大行动”活动实施方案（二）活动名称：____年小学“小手拉大手护绿大行动”活动目标：1. 提高小学生的环保意识和责任感。

2. 培养小学生的环保行动能力。

3. 倡导家庭、学校和社区共同参与环保行动，形成良好的环保氛围。

2024小学“小手拉大手护绿大行动”活动实施方案活动名称：小手拉大手护绿大行动活动目的：1. 增强小学生对环境保护的意识和责任感；2. 培养小学生保护环境的自觉行动，养成良好的环保习惯；3. 倡导家庭与社区一起参与环境保护，共同创建美好家园。

活动时间：2024年3月至5月活动地点：各参与学校及社区活动主题：1. 绿色校园行动2. 垃圾分类教育3. 环保主题演讲比赛4. 绿色生活宣传活动5. 社区环境整治行动活动方案：一、绿色校园行动1. 在学校内划定“绿色区域”，设立绿化带和花坛，引导学生亲近大自然，培养保护植物的意识；2. 在校园内开展“种树节”活动，动员学生参与植树活动，提倡从小事做起，保护身边环境；3. 开展校园绿化日志比赛，鼓励学生记录和分享参与绿化行动的心得和感受。

二、垃圾分类教育1. 开展垃圾分类教育活动，组织学生参观当地垃圾处理中心，了解垃圾分类的重要性；2. 在学校内设置垃圾分类收集点，引导学生将垃圾进行分类投放；3. 配发垃圾分类手册给学生，加强他们对垃圾分类知识的学习和了解。

三、环保主题演讲比赛1. 举办环保主题演讲比赛，鼓励学生通过演讲表达对环境保护的看法和建议；2. 邀请专业人士担任评委，评选出优秀的演讲选手，并进行表彰和奖励；3. 在比赛后，将获奖选手的演讲内容整理成小册子，发放给其他学生，扩大对环境保护的认识和影响。

四、绿色生活宣传活动1. 在学校内开展绿色生活宣传活动，包括宣传展板、演讲、轮播视频等形式，让学生了解可持续发展的重要性；2. 组织学生参与DIY环保手工制作活动，制作废物利用的创意手工品，提倡环保生活方式；3. 鼓励学生在日常生活中使用环保袋、节约用水用电等。

五、社区环境整治行动1. 组织学生参与社区环境整治行动，开展垃圾清理、植树绿化等活动；2. 邀请环保专家进行环境保护知识讲座，引导家长和社区居民加入环保行动；3. 在社区内举办环保展览，展示学生们参与环保活动的成果和经验。