“张牙舞爪”的“模仿秀”

《姐姐的口技模仿秀》
《姐姐的口技模仿秀》这篇作文可以围绕姐姐的口技模仿能力展开，描述她如何通过模仿不同的声音和角色来娱乐家人和朋友，以及她在这方面的才华和努力。

以下是一篇简短的作文示例：
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**姐姐的口技模仿秀**
我的姐姐是个天生的表演者，她拥有一项令人惊叹的才能——口技模仿。

每当家庭聚会或朋友来访时，她的模仿秀总是最受欢迎的节目。

记得有一次，我们全家人围坐在客厅，姐姐突然站起身来，清了清嗓子。

她先是模仿了电视里一位著名的喜剧演员的声音，那夸张的语调和滑稽的表情立刻让全家人捧腹大笑。

接着，她又转换到一位严肃的新闻主播，用字正腔圆的语调播报新闻，那专业的样子让人几乎以为电视里的声音就是她。

姐姐不仅能模仿人声，连动物的声音也模仿得惟妙惟肖。

她模仿的小狗“汪汪”叫，小猫“喵喵”撒娇，甚至还能模仿鸟鸣，让人仿佛置身于森林之中。

她的这项才能并非一蹴而就，背后是无数次的练习和对声音的敏感捕捉。

她经常观察不同人的说话方式，学习他们的语调、节奏和情感表达。

通过不断的练习，她能够迅速地捕捉并模仿出各种声音的特点。

姐姐的口技模仿秀不仅给我们带来了欢乐，也展示了她对声音艺术的热爱和追求。

每当她表演时，我们都能看到她眼中闪烁的光芒，那是对表演艺术的热爱和对自我表达的渴望。

在姐姐的影响下，我也开始尝试模仿不同的声音，虽然远不及她，但这个过程让我更加欣赏和理解了声音的魅力。

姐姐的口技模仿秀，不仅是一场视听盛宴，更是一次心灵的触动。

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这篇作文通过具体的例子展示了姐姐的口技模仿能力，同时也表达了对姐姐才华的赞赏和对声音艺术的热爱。

400字优秀作文记一次游戏400字优秀作文记一次游戏篇1我玩过许多游戏，有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳……可我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。

老鹰捉小鸡游戏规则是：一个同学当老鹰，另一个同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后，老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡，母鸡的`责任是保护小鸡，不让老鹰捉走小鸡。

游戏开始了，“老鹰”为了捉住小鸡，好饱餐一顿，张牙舞爪地向小鸡扑来，机灵的小鸡来不及躲闪，连忙蹲下，一边蹲下，一边喊：“妈妈!妈妈!老鹰要来捉我们了!”善良的母鸡听到后，马上张开美丽的翅膀来保护小鸡，老鹰心里没有了底，就假装累了，蹲在地上喘气，母鸡和小鸡们也累了放松了警惕，老鹰就趁机向小鸡扑来，“叽!叽!叽!……”吓得小鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了起来，不知所措，但她很快就镇定下来了，赶紧去保护小鸡。

老鹰这时也被迫急，直向小鸡扑去，老鹰左一扑右一扑，还是捉不到小鸡。

最后，只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了!老鹰捉小鸡的游戏真好玩!它不仅好玩，而且还可以使同学们知道团结就是力量!400字优秀作文记一次游戏篇2今天游戏中的小兔子不再像平时那么活泼，而是被猎枪追着。

同学们的手像变魔术一样变换着。

第一轮中，任同学输了，她一动不动地趴在那里，心里似乎想着：我好没面子呀!第二轮中，叶晨一被好心的同桌提醒，结果自己也败了下去……下一轮，是比前面几轮更精彩的“单人赛”，由何同学PK刘同学。

刘同学像杀猪似的尖叫着，而何同学却沉着冷静，可心里却是紧张的。

只见他们握着拳头，右手食指中指，左手大拇指食指。

听令变手势。

错，慢，失败;对，快，获胜。

最终刘同学那一声声尖叫，使兔子和猎枪同时罢休，他抱着失败的心情回到了座位。

接着，叶同学PK李同学。

同学们有的像监控一样，目不转睛地盯着他们;有的替两人紧张;还有的满不在乎地看着他们。

最终，叶同学因为措手不及而输了比赛。

最后叶同学再次PK刘同学，结果刘同学还是输了……我觉得今天真开心，因为我们玩了游戏，又活练了手指。

一年级模仿秀像的句子精选224句一年级模仿秀像的句子精选136句仿写：小羊山坡吃青草。

照样子，写句子。

(16分)在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，xxx失之一词，谬以千里xxx。

话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

燕子的尾巴好像一把剪刀。

丁丁被同学们选出来做班长。

小红生病了，不能参加运动会。

小松鼠兴高采烈地采了许多花。

小松鼠()地采了许多花。

雪花多么漂亮啊，像柳絮轻轻，像棉花软软。

少先队员怎么能不做作业呢？兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。

小猴子望着架上的葡萄。

英语的仿写句子是有其精髓之处的：首先你得对句子有充分的认识,语法必须熟,在句子中间的每一部分做什么成分。

语言在语法方面大同小异的,特殊的语种对语法有着自己的要求。

比如主谓宾主系表主谓宾宾部等你要仿写句子先要了解句子的结构对句子的修饰成分做考究特殊的修辞语法如否定转移,双重否定,三重否定,倒装句,强调句,形式主语,形式宾语,独立主格结构,虚拟语气4语法要点多形式的状语修饰动词顺序,以及强调那一部分状语,状语前置等都是关注的要点!做好上边的东西你就会着手去仿写句子,并且能把它仿写好!。

烈日炎炎，他对知了说：“我是夏天。

”这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。

闪闪的星星像眼睛。

圆圆非常后悔。

要是早一分钟就好了。

仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。

()的朋友()的教室()的操场红红的脸蛋像苹果。

妈妈在花园里辛勤地浇花。

把下面的反问句改为陈述句。

由叹词构成的感叹句。

到了学校，已经上课了。

我多想去看看海边，爸爸说，沿着公路一直走，就可以走到海边。

海边上有好多贝壳，小石头，还有浪花。

我多么喜欢大海呀！双人徐，言午许。

风儿把桃花吹红了。

(改成“被”字句)我最要好的朋友是李宁。

小学语文3上阅读题及答案(54篇)你看，牛毛般的细雨从空中飘落下来，像一缕薄纱在空中飘荡，它是多么般轻盈柔和。

三年级火烧云的读后感《三年级〈火烧云〉的读后感》篇一读了《火烧云》这篇课文，我就像被一块巨大的磁石吸引住了一样，深深陶醉其中。

火烧云啊，就像是天空中的一场盛大魔术表演。

你看，它一会儿变成这个，一会儿变成那个，比孙悟空的七十二变还厉害呢。

作者把火烧云描写得那叫一个活灵活现，就好像那些变幻的形状就在我眼前晃悠。

我记得有一次，我和小伙伴们在田野里玩耍，那时候的天空也有一些奇特的云彩。

不过和火烧云比起来，那可真是小巫见大巫了。

我们当时还对着云彩指指点点，说这个像小狗，那个像房子。

但那些云彩颜色单一，形状的变化也没那么快。

火烧云可不一样，它的颜色多得就像打翻了画家的调色盘，红的像火，粉的像霞，紫的像葡萄，还夹杂着各种说不上来的颜色，也许是神仙才用得上的色彩吧。

这篇文章让我觉得大自然就像是一个超级神秘的魔法师。

我就想啊，火烧云这么神奇，它是怎么变出来的呢？是天上的神仙在画画吗？还是天空自己的小秘密呢？可能科学家们能给我答案，但我更愿意相信是天空在和我们玩捉迷藏呢。

文中对火烧云形状的描写也特别有趣。

一会儿是跪着的马，一会儿是凶猛的狗，一会儿又成了威风凛凛的狮子。

我就在想啊，这天空是不是在开动物大会呢？那匹马好像在等着主人骑上去驰骋天际；那只狗好像在对着什么狂吠，是在警告别的小动物别闯进它的领地吗？还有那狮子，张牙舞爪的，就像在展示它的王者风范。

有时候我也会幻想，要是我能飞到火烧云上去就好了。

我可以在那软绵绵的云朵上蹦跶，说不定还能找到一些宝藏呢。

不过这也只是我的幻想啦，就像我想要抓住那些火烧云的形状一样，总是抓不住。

这篇课文就像是一把钥匙，打开了我对大自然神奇之处探索的大门。

我以后一定要多抬头看看天空，说不定哪一天我就能看到像课文里描写得那么美的火烧云呢。

我觉得这篇课文不仅仅是在写火烧云，更是在邀请我们去感受大自然的魅力，你们说是不是呢？《三年级〈火烧云〉的读后感》篇二《火烧云》这篇课文读完，我整个人都有点恍惚了，就好像我自己也跟着作者走进了那片绚丽多彩的天空下。

张牙舞爪类似的成语
“张牙舞爪”是并列式词语，结构相同的词语有：披头散发、挤眉弄眼、摇头晃脑、提心吊胆、咬牙切齿、呲牙咧嘴、举手投足、指手画脚、愁眉苦脸、垂头丧气的、嬉皮笑脸、摩拳擦掌、舞文弄墨、恃强凌弱、调兵遣将、张牙舞爪、提心吊胆、牵肠挂肚、撕心裂肺、举手投足、摩拳擦掌、手舞足蹈、指手画脚、抓耳挠腮、赤手空拳指桑骂槐、哭天嚎地、评头论足、点头哈腰、捶胸顿足、能伸能屈、突飞猛进、推心置腹、披麻戴孝、披星戴月、东奔西走、呼朋唤友、投桃报李、披荆斩棘等。

写我跟影子活动的情景我和我的影子，那可是一对超有趣的伙伴呢。

阳光灿烂的时候，影子就出现啦。

我走在路上，它就亦步亦趋地跟着我。

我蹦一下，它也跟着蹦一下，那模样就像个超级模仿秀的选手。

我有时候会故意做出很滑稽的动作，像个张牙舞爪的小怪兽，影子也跟着我变成奇奇怪怪的形状。

我看着地上的影子，忍不住就笑出声来，感觉它就像是我的另一个自己，只不过这个自己是黑色的，平躺在地上。

我走到公园的草坪上，在大树下乘凉。

影子就变得斑驳起来，大树的枝叶在阳光的投射下，让影子有了不一样的图案。

我在影子里走来走去，就像在玩走迷宫一样。

我会把脚小心翼翼地放在影子的轮廓里，假装那是一个个神秘的脚印，是我探索影子世界的独特印记。

当我坐在长椅上休息的时候，影子就乖乖地在我身边。

我和它分享我的小秘密，比如我今天看到了一只特别可爱的小猫咪，它有着毛茸茸的尾巴和亮晶晶的眼睛。

我知道影子不会说话，可是我就觉得它在静静地听着我讲。

我还会跟它说我在学校里的趣事，哪个同学在课堂上回答问题答错了，那一脸窘态让大家都忍不住笑。

我一边说一边比划着，就好像影子真的能回应我一样。

傍晚的时候，夕阳把影子拉得长长的。

我和影子就像是两个超级英雄，有着长长的披风。

我会沿着影子的方向大步走，感觉自己充满了力量。

我还会和影子玩赛跑，当然啦，它总是和我保持着相同的速度。

我跑得气喘吁吁，它也好像在陪着我一起喘气，那长长的影子在夕阳下就像是我们共同的荣耀勋章。

有时候我也会有点小调皮，在路灯下转圈圈。

影子就会跟着我快速地旋转，最后变成一个圆圆的形状。

我就站在这个圆圆的影子中间，感觉自己像是站在一个神秘的舞台上，而影子就是我的专属舞台特效。

我会在这个“舞台”上又唱又跳，虽然没有观众，但是有影子陪着我，就好像我是一个超级明星一样。

我和影子的活动，充满了欢笑和乐趣。

它虽然没有实体，不会说话，但是却像是我最忠诚的伙伴，随时随地都在我身边。

无论是白天的阳光里，还是夜晚的路灯下，影子总是默默地陪伴着我，见证着我的快乐、我的调皮、我的小秘密。

张牙舞爪的同义词张牙舞爪的同义词张牙舞爪意思是张：张开;舞：挥舞。

形容猛兽凶恶可怕。

也比喻猖狂凶恶。

张牙舞爪的同义词是什么？以下是小编为您整理的张牙舞爪的同义词资料，欢迎阅读！张牙舞爪【读音】：[zhāng yá wǔ zhǎo]【释义】：张：张开;舞：挥舞。

形容猛兽凶恶可怕。

也比喻猖狂凶恶。

【同义词】：龇牙咧嘴张牙舞爪造句1.你在那地方兜圈子时，有没有人张牙舞爪的?2.骆驼，长颈鹿，还有张牙舞爪的.狮子，全都在喷水。

3.一只恶狗张牙舞爪猛地朝他扑来，撕破了他的上衣。

4.一个发怒的狗先张牙舞爪，后咬人。

5.他像只野兽一样张牙舞爪。

6.如果你不准备打架，就不要张牙舞爪。

7.老虎逃出了动物园,张牙舞爪乱窜了几小时8.老虎逃出了动物园，张牙舞爪乱窜了几小时。

9.那个鬼在那边就张牙舞爪地恐吓他们。

10.他像条狗一样张牙舞爪。

同义词造句1.柠檬把她酸得龇牙咧嘴。

2.“啊!”他龇牙咧嘴地笑着说。

3.他疼得龇牙咧嘴。

4.“不，不认得，”老头儿答道，忽然龇牙咧嘴地笑起来。

5.在合唱队的男孩里一直粗俗地龇牙咧嘴的那个是莫里斯，他的个儿仅次于杰克。

6.她反复说着这话，象一个想复仇的魔鬼，故意拖长那个难听的字眼，并且龇牙咧嘴地笑着。

7.“啊! ”他龇牙咧嘴地笑着说。

8.“不，不认得，”老头儿答道，忽然龇牙咧嘴地笑起来。

9.几天没动静之后，敌人终于龇牙咧嘴地向我们的阵地发动了正面的进攻。

10.如此，大门当他看到先发卡上面在他的名字后面写著指定打击，他龇牙咧嘴的笑著。

张牙舞爪成语解释
1. 哎呀呀，张牙舞爪这个成语啊，就是形容一个人凶巴巴的样子，好像要吃人似的！就比如你看那只大狼狗，见到陌生人就张牙舞爪的，多吓人呀！
2. 嘿，张牙舞爪说的就是那种特别张狂的表现呀！就像电视剧里的那个大反派，整天张牙舞爪的，让人恨得牙痒痒！
3. 你想想看呀，张牙舞爪不就是那种特别放肆的模样吗？好比小孩闹脾气的时候，在地上打滚张牙舞爪的，这场景是不是很熟悉？
4. 哇塞，张牙舞爪就是一个人张狂得没边儿了呀！就像是那只发疯的猴子，上蹿下跳张牙舞爪的，让人直摇头！
5. 张牙舞爪呀，不就是那种很蛮横的样子嘛！你瞧瞧那恶霸，对着弱小的人张牙舞爪的，真可恶！
6. 嘿哟，张牙舞爪这个成语简直太形象啦！比如一个人喝醉了酒，在那手舞足蹈张牙舞爪的，多逗啊！
我的观点结论：张牙舞爪这个成语把人的那种张狂、蛮横等状态形容得特别生动，让我们很容易就能想象到那个画面。

教学目标：、激发学生地参与、竞争意识，培养写作兴趣.、练习观察、描绘场面，以及取舍材料和命题地能力.、积累一定地词汇量教学重点、难点：让学生通过仔细观察学会场面描写教学过程：第一板块：成语接力赛《看谁会得多》教师：同学们，这节课我们做个游戏好不好？大家熟悉成语吗？成语中有描写人地五官或表情(形容五官地：樱桃小嘴(口):唇红齿白、尖嘴猴腮、炯炯有神、黑白分明、明眸皓齿、眉清目秀、眉如墨画、齿若编贝、明眸皓齿、明眸善睐，描写表情地：大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事若有所失若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气受宠若惊怡然自得诚惶诚恐勃然大怒恼羞成怒炯炯有神洗耳恭听举止失措神气十足神色活现神色自若神采飞扬神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飞色舞眉开眼笑眉来眼去怒不可遏怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于色破涕为笑热泪盈眶唉声叹气哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开笑容可掬疾言厉色谈笑风生谈笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋惊恐万状惊慌失措喜上眉梢慌手慌脚聚精会神愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚精神焕发嫣然一笑横眉冷对嘻皮笑脸噤若寒蝉瞠目结舌黯然神伤黯然销魂面面相觑)地，也有描写人地肢体或动作（婀娜多姿、张牙舞爪、手舞足蹈、抓耳挠腮、鸡飞狗跳、碎尸万断、破釜沉舟、不言而喻、抓耳挠腮、手忙脚乱、掩耳盗铃、滥竽充数、大获全胜、婀娜多姿、张牙舞爪、手舞足蹈、碎尸万断、破釜沉舟、不言而喻、抓耳挠腮、手忙脚乱、鸡飞狗跳）地，同学们能不能想起一些？好，下面我们进行一场成语接力赛，下面我宣布比赛规则：文档来自于网络搜索、由每个人组成一支代表队，抽签选择一类成语.每队选出一名记录员，负责板书记录本队说出地成语.、各队依次说出一条此类地成语，不许重复，直到一队无法说出即分出胜负.每条说出时间必须在十秒钟之内，超时判负.文档来自于网络搜索、有地成语兼属两类，先说出地队即取得版权，友队不能再说.、老师担任裁判，确定哪条成语不合要求，判定哪支队获胜.准备好了吗？第一关比赛《看谁会得多》现在开始：（下面过程略）第二板块：成语模仿赛《看谁学得象》教师：抽到了肢体动作类，运气欠佳.没有关系，下面还有机会.第二关比赛马上开始了，下面我宣布比赛规则：各队推举两名队员到前面来，自己商量分出谁表演，谁猜测.友队代表为对方选择一条对方刚才说出地成语，写在纸上.让负责表演地同学看过后，由这名同学用表情或动作来表演这条成语，让同伴来猜，猜对即可获得一分.文档来自于网络搜索表演地同学不能说话，同队地同学不能提示，否则判犯规.准备好，第二关比赛《看谁学得象》现在开始：（过程略）第三板块：场面描写赛《看谁写得好》教师：现在进行第三关地比赛，给大家十分钟，描写一下刚才成语模仿地场面，不少于二百字.每人都要写，最后选出各队地优秀作品五份让老师评判.既然是描写场面，同学们要想好应写到那些内容？（演员、观众反映、老师、气氛等），这些内容用墨是不是相同？文档来自于网络搜索准备好，第三关比赛《看谁写得好》现在开始：（过程略）第四板块：命题比赛《看谁命得巧》教师：比赛结果已经出来了，落败地队可能不服气，还有一点时间，我们再加赛一场！如果让你写一篇文章，记叙刚才上地这节作文课，你会怎么写呢？先请你命一个题目，写到一张纸条上交给我，由我把它们都写到黑板上.然后我指一个题目，支持地同学请喊“”，反对地请喊“”，哪个题目获得地支持声最高，就给作者所在地队再加一分.（过程略）文档来自于网络搜索教师：今天地课就到这里.下课以后请同学们把这篇作文完整地写下来，注意详略安排，明天交上.写得最好地同学还能给你地代表队再追加一分，比赛最后结果明天揭晓，同学们有信心吗？文档来自于网络搜索第五板块：写作交流游戏中我看到大家都很高兴，但也不免有些沮丧和失望.是不是？大家都非常努力，想为自己地队伍赢得胜利，那总结一下自己是怎么赢地，或者是怎么输地呢？请学生回答：（注：学生可能会有许多地答案，老师不能要求一致化，说出一定地道理就行）、大家说得都非常好，看来大家都是喜欢开动脑筋地聪明孩子.为什么我不把我们说地用作文地形式写下来呢？（游戏作文）文档来自于网络搜索二、作文题目出来，那么怎么围绕自己地主题来“构思”写作文呢？（板书：构）、这就需要大家理清自己作文地思路：首先要确立作文地主题，再合理进行选材，确定文章结构先写什么再写什么、分清主次，抓住侧重点进行详细地叙述. 文档来自于网络搜索这次作文是开放地，大家可以写记叙文，也可以写议论文；可以写成应用文（书信，游戏简介），还可以用儿歌地形式来表达自己想说地意思.文档来自于网络搜索、下面请大家认真构思，然后我们大家来交流一下.（点评：突出了开放性思维）、请学生说说自己选择地内容，打算怎么写.可以抓住一个场面；可抓人物动作、语言、神态、表情；可以抓自己心理变化；可以抓游戏给你地感悟.（师注意点拨）文档来自于网络搜索三、心动不如行动，有这么多想说地，赶快用自己地神笔把你想说地写出来，画下来吧.大家在写地过程中只需要抓你们感兴趣地片段来写，写出简短地感悟. （板书：写）文档来自于网络搜索、可以写提纲，可以写一个场面，还可以写心理地变化等.、教师巡视指导.（注意看学生地作文情况，记下典型地不同类型学生）在其中，教师应注意自己地评价语言，还要引导学生克服心理障碍，不要怕作文.（点评：运用了心理辅导）四、刚才我看了同学们写地情况，同学们都很认真，而且我感觉大家也没有原来那么怕作文了，下面大家把自己地作文读给自己听，读给同座同学听吧！（板书：读）文档来自于网络搜索我还想请几个同学大胆起来读一读自己写地文章，其余地同学注意听，提出自己地修改意见.指名朗读自己地作文.（师听学生作文情况，及时给予评价和指导）五、同学们写了片段，但是不够完善，还需要修改，下节课我们继续把不合理、不具体地地方进行修改再誊写. 小结：今天地作文课上我看到了同学们童贞地笑容，大家在游戏作文地过程中体验到了乐趣.其实作文也没有大家想象地那么难，只要我们注意观察、勤于思考，把自己听见地、看见地、想到地进行合理地整理，把自己想说地话写出来就行了. 只要我们努力，坚持，我想大家也都会喜欢上作文地.文档来自于网络搜索。

与张牙舞爪结构相同的四字词语张灯结彩，破斧沉舟，煮豆燃其，摇头晃脑，挤眉弄眼，指手画脚，赴汤蹈火，张口结舌，昂首挺胸，垂头丧气，扬眉吐气走马观花，搭肩勾腰，画龙点睛，抛砖引玉，评头论足，动手动脚，俯首帖耳，思前想后，晚前顾后，丢卒保车，招兵买马，坐井观天，画蛇添足，掩耳盗铃，刻舟求剑，抓耳挠腮，伸头缩颈，狼吞虎咽，蹑手蹑脚，庥拳擦掌，提心吊胆，争分夺秒，丢盔弃甲，敲锣打鼓，铺天盖地，惊天动地，推心置腹，舞文弄器，偷梁换柱，卸居杀驴，抛头霜面，开天辟地，改头换面，斩钉截铁，偷天换日，翻天覆地。