四年级上册英语课件-Unit 5My Body5_广东开心英语.ppt

b、 注意mouth中的 /θ/ 发音 .
四、说教法和学法
任务 教学法
《新课标》倡导 任务型教学模式 ，让学生在教学 活动中参与和完 成真实的教学任 务，逐步引导学 生表达自己的身 体部位、发展学 生的语言思维和 运用能力。
直观演 示法
以学生 为主体
以学生为教 学主体，教师 为教学活动的 组织者和引导 者。让学生尽 可能多的参与 到教学活动中 来，激发其学 习动机。
谢谢您的聆听！
以上是我对本节课的认识 和设计，如有不当之处恳请 各位领导和老师的批评、指 正。Thank you!
开心学英语 四年级上册
Unit 5 My Body
（第一课时）
说课流程
一、说教材 二、说教学目标与要求
三、说教学重难点
四、说教法与学法 五、说教学过程 六、说板书设计 七、说教学反思
一、说教材
a、教材的内容：本节教材的内容是《开 心学英语》四年级上册 Unit 5 My Body.中 的Story部分, 是本单元的第一课时. 主要学习 有关人体几个部位body, arm/arms, head， mouth，leg/legs的表达。以及运用句型This is …and These are … 进行简单的描述。 b、教材的地位：通过让学生学会用英语 来表达自己的身体部位，发展他们的语言表 达能力，同时进一步培ur body parts in groups.
有助于学生巩固所学知识，提高学生的会话能力，培养学生对知 识的综合应用能力。也再一次体现了语言教学的整体性原则，达到 学以致用的目的。
c、sing a song :Head Shoulders knees and toes.
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Warm-up —— 热身活动 a、Greeting

Unit 5 My Body
Let’s move your body！
Head, shoulders, knees and toes
Aha! He’s Pinocchio!
This is his head. These are his arms.
This is his mouth.
This is his body.
What are missing?
B They are____.
A:eyes B:ears
What’s missing?
mouth It’s a _______.
• What can you do with your mouth?
IIcan talk, eat, sing… can…
• What can you dosten songs…
• What can you do with your hands?
I can write, draw, paint, clap…
nose mouth ears hands
arms feet legs eyes …
This is my_____.
These are my _____. I can … with my…
They look like a bear, but they are not a bear. They live(生活) in China. They have small tails. They are black and white. They have black ears and white bodies. They’re very clumsy(笨拙的), but they can climb trees. They like to eat bamboo very much. Look! They are sleeping. They look very lovely. Who are they?

with my ______
● (3).I can swim
with my ________
nose hands
arms feet
legs ears
mouth eyes
Find the word
● (4).I can hear
with my ________
● (5).I can smell
with my _______
Welcome to Disneyland!
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Mission 2
Words about facial features
What’s this?
These are her
These are her
hands.
feet.
These are her ears.
What’s this?
These are its hands.
Haha!
I’m a magician!
(魔法师)
legs
arm leg
feet foot
hand
Chant Touch your arms, arms,arms,arms;
Touch your legs, legs,legs,legs.
Pair work
• Touch your…
(一人说 另一人做 然后互换角色)
Welcome to Disneyland!
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Mission3
Let’s play
• 1. Draw it with your partner; • 2.Swop (互换)
Find the word
● (1).I can touch

摸你的鼻子(bí zi)。
touch :摸，触碰

Open your eyes!
睁开你的眼睛(yǎn
Clojisneg)y。our mouth!
open :打开(dǎ kāi)，张开
close :关闭，合上
合上你的嘴巴。
第十六页，共33页。
都说熟能生巧。现在， 我们已经学会了咒语，
让我们来训练 (xùnliàn)几遍，以 免到时都忘记了。
arm /arms
手臂(shǒu bì)
第十一页，共33页。
leg /legs
腿
第十二页，共33页。
foot /feet
脚
第十三页，共33页。
呵呵，虽然你们(nǐ men)已 经找到了匹诺曹丢失的身体 部分，但是，没有咒语，你 们(nǐ men)是帮不了他的，
哇哈哈哈…….
第十四页，共33页。
Round 3. Defeat the witch, break the spell. 打败女巫，解除魔咒(mózhòu)
勇士们，准备好了吗？
第四页，共33页。
Round 1. Find out the missing parts.
第一关：找出丢失(diūsī)的部分
第五页，共33页。
eye /eyes
词(dāncí)与句型
第三十一页，共33页。
第三十二页，共33页。
Thank you!
第三十三页，共33页。
Round 2. Learn the magic spell.
Here are three spells. Only you learn them can you defeat the bad witch.
这里有三句咒语，只有学会它们，你才能打 败坏(bàihuài)女巫。

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教学策略
02
教学分析
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