2019-中学实习教师述职报告范文-实用word文档 (2页)
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中学实习教师述职报告范文尊敬的教育领导和各位评审老师:大家好!我是XX中学实习教师X老师,负责执教XX科目,在此向各位领导和老师们汇报一下我所担任的实习教师工作情况和收获。
一、工作内容:在过去的一年中,我主要负责执教XX科目的初二和初三学生。
我按照学校的教学要求和教科书的内容,结合自身的知识和经验进行教学,力求以生动、有趣的方式传授知识。
同时,我还参与了班级管理工作,如班级卫生和考勤工作。
此外,我还参与了学校的各项培训和学科教研活动,与同行进行交流和研讨。
二、教学成果:在教学过程中,我始终秉持着“因材施教,因材施教”的原则。
我根据学生的不同特点和学习能力,采用了多种教学方法和手段,使每个学生都能够积极参与到教学活动中来。
此外,我也注意培养学生的创新能力和实际动手能力,进行了一些实验和操作训练。
通过这些努力,我发现学生的学习成绩和兴趣都有了明显的提高。
三、思考与反思:在实习教师的工作中,我也遇到了一些问题和困惑。
首先,由于班级人数较多,教学难度也有所上升。
我发现有些学生的学习兴趣较低,无法主动参与到课堂教学中来,这让我很困扰。
另外,因为对学生个体特点了解不够深入,我在因材施教的过程中还存在一些不足之处。
此外,在班级管理上,由于经验不足,我还有待提高。
针对这些问题和困扰,我将采取以下措施进行改进和提高。
首先,我将加强对每个学生的关心和了解,尽可能满足各个学生的学习需求,倾听他们的心声,建立与学生的良好沟通与互动。
其次,我将充分利用学校的资源和教研活动,参加更多的培训和交流,提高自身的教学水平和管理能力。
最后,我将积极争取与班级主任和其他老师进行合作,共同解决班级管理中的问题。
四、个人收获:通过一年的实习教师工作,在这个过程中,我获得了很多宝贵的经验和教训。
首先,我学会了如何与学生建立良好的师生关系,了解到每个学生都有不同的需求和问题,在教学中需要根据不同学生的特点进行因材施教。
其次,我学会了如何处理教学和管理工作的平衡,合理安排时间和任务,提高自身的工作效能。
中学实习老师实习报告 (2)中学实习老师实习报告 (2)精选6篇(一)实习报告一、实习背景和目的本次实习是我作为中学实习老师参与的一次教学实践活动。
通过这次实习,我旨在提升自己的教学能力,增进对中学教育的了解,进一步明确自己未来从事教育工作的方向和目标。
二、实习内容和安排本次实习我所在的实习学校安排了我到初中进行实习,并指定了我负责的班级和科目。
我主要在班级中进行课堂教学,包括组织课堂活动、批改作业、辅导学生等等。
此外,我还参与了学校的教研活动和学生评比活动。
三、实习教学情况在实习期间,我负责了初一英语的教学工作。
我在教学中注重培养学生的英语听、说、读、写的综合能力,采用了多种教学方法和教学手段,如说课、课堂讲解、课堂讨论、小组合作等等。
通过互动式的教学方式,我尽可能激发学生的学习兴趣,帮助他们更好地掌握知识。
四、实习心得体会通过这次实习,我深刻感受到了中学教育的重要性和挑战性。
在实习过程中,我不仅学到了很多教学经验和方法,而且更加了解了学生的需求和思考方式。
同时,我也意识到自己在教学方面还存在许多不足之处,例如,教学语言的准确性、时间控制能力等。
这些不足的地方将成为我今后进一步努力和提升的方向。
五、实习总结通过本次实习,我对中学实习老师的工作有了更加深入的了解和认识,也更加明确了自己未来的教育方向和目标。
同时,我也通过实践对教学技能和方法进行了一次全面的检视和提升,发现了自身的不足之处,为今后的发展明确了方向。
六、实习建议针对本次实习的不足之处,我建议今后在教学中更加注重教学语言的准确性和时间控制能力的提升。
同时,还需继续学习和研究教学方法和教育理论,不断提高自身的专业素养和教育水平。
此外,我建议多参与学校的教研和教育实践活动,与其他老师进行交流和学习,不断提升自己的教学能力和教育观念。
中学实习老师实习报告 (2)精选6篇(二)实习报告实习时间:2021年X月X日至2021年X月X日实习地点:X中学实习科目:X科目一、实习目标和任务作为中学实习老师,我的主要实习目标是提升自己的教学能力和专业素养,同时积累教育教学经验。
中学实习教师述职报告范文尊敬的领导:您好!我是××中学的一名实习教师,我所负责教授的是初一年级的英语课程。
在实习的半年时间里,我在学校领导的指导下,勤奋学习,积极投入教学工作,虚心向老师们请教,严格要求自己,尽心尽责地完成教学任务,提高了自己的教学水平和能力。
一、教学工作1. 教学目标:根据国家课程标准和学校教学计划,我确定了合理的教学目标,重点培养学生的听、说、读、写能力,注重培养学生的语言运用能力和学习策略,使学生能够自主使用英语进行基本交际。
2. 教学内容:我根据年级教材和教学大纲,科学安排课程内容,选取了有趣、实用的材料,结合学生的实际情况进行教学。
例如,在单元《Unit 2 My Family》中,我通过展示一些名人的家庭照片和简单的描述,引导学生谈论自己的家庭,跟他们一起做了一个介绍家庭成员的小项目,使学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语。
3. 教学方法:我在教学中注重启发学生思维,激发学习兴趣,尽量创设情境,引导学生运用所学知识进行交流和表达。
例如,在学习单词时,我通过让学生自主观察、分类和归纳,培养学生的观察力和思维能力;在讲解语法规则时,我注重举例说明,帮助学生理解,并通过练习巩固所学知识。
4. 教学评价:我注重对学生的学习情况进行评价,及时发现学生的问题和困难,及时进行纠正和提醒。
我采用多种评价方式,如听说读写的考试评价,课堂表现评价和小组合作评价等,使学生形成良好的学习习惯,激发学习动力。
二、师德师风建设作为一名教师,我始终坚持秉持“以人为本”的教育理念,尊重每个学生的个性和特长。
我注重与学生之间的良好关系,以身作则,做他们的榜样。
我努力提高自己的师德师风,不断学习和思考,不断完善自己的教育观念和教育方法,力求为学生创造一个良好的学习环境,培养学生的优秀品质和全面发展。
三、教师发展在实习期间,我积极参加学校组织的各类培训和教研活动,不断提高自己的专业水平和教学能力。
尊敬的各位领导、老师、同学:大家好!我是某中学的一名实习教师,今天很荣幸能够在这里向各位领导、老师和同学们作出我的个人述职报告。
在接下来的这篇报告中,我将全面汇报我在学校的工作情况以及收获和不足之处。
关于我的基本情况,我是一个来自师范学院的实习教师,专业是教育心理学,曾经在多个学校和机构担任过教学和辅导助教等工作,也参与过多个教育类科研项目的研究和实践。
在进入这所中学之前,我也曾经准备了很长时间的教师资格证考试,并且顺利通过了相应的考试。
进入学校以后,我主要负责的是初一年级的语文教学工作,同时也参与了一些学科组织和学校的教研活动。
在教学方面,我逐步熟悉了学校的教学大纲和教科书,并且结合自己的教学经验和心理学的理论知识,尝试着设计一些有趣、富有启发性的教学内容和教学活动。
在课堂上,我注重引导学生自主思考和探究,加强小组和个人的互动交流,在激发学生兴趣的同时也增强他们的自信和探究精神。
同时,我也注重与学生和家长的沟通和联系,不断调整和优化我的教学策略和方法。
在实际的教学过程中,我不断反思和学习,认真细致地备课和备课笔记,不断调整和改进我的教学方法和方式。
与此同时,我也积极参与学科组织和学校的教研活动,与老师们共同分享教学经验和研究成果,在相互学习中不断提高自己的教学水平和素质。
在这个过程中,我认识到了自己教育工作的重要性和责任感,以及不断学习和提高的必要性。
在学校的这段实习期间,我深刻地意识到了自己在教育工作中的责任和使命,通过不断地思考、反思和学习,不断提高自己的教学水平和能力,也学会了更好地与学生和家长沟通和联系,成为了一名更加成熟、负责、有爱心的实习教师。
同时,在这个过程中,我遇到了不少困难和挑战,有些教学和管理上的问题也暴露了我的不足之处,但我相信,只要不断努力和学习,一定可以不断进步和成长。
我想再次感谢学校领导、老师以及同学们对我的支持和帮助,在未来的教育工作中,我将继续努力,为学生的成长和发展尽职尽责,也会更加珍惜、爱护这份教育事业。
2019-中学教师述职报告-word范文
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中学教师述职报告
教师述职报告
尊敬的领导:您好!
自工作以来,我始终以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,
把教书育人当作自己的天职。
我刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在
德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受
到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到热爱学生,
真诚对待学生。
二、努力提高业务水平。
我参加了一系列的学习活动,努力提高自身的业务水平,能力提
高很快,能很好的完成各项工作任务,胜任本职工作。
在此期间,我
一是在教学基本功上了有了很大的提升,先后参加了一系列教育教学
技术和基本功培训,并获得相应的证书。
二是在专业技术上提高了一
个层次。
工作以来,我多次被评委优秀教师;我在各级公开课、教研
课、示范课和教学竞赛中,都获得了很高的评价;我所撰写的《论兴
趣在数学教学中的作用》等三十多篇论文,在省、市、县都获得了奖。
尊敬的各位领导:您们好!我是一名在贵校实习的教师,我在本次实习中担任了语文老师的岗位。
经过一个学期的实践,我认为我取得了一定成果,并且对自己的教学水平也有了更深的认识和思考。
在此,我向领导们汇报我这个学期的工作情况。
一、教学工作我在课堂上注重启发学生的兴趣,增强他们学习语文的动机。
我运用多种教学手段,如上课让学生互动、讨论、研究等,提高学生学习兴趣和能力。
同时,我也注重学生的实践操作能力的培养,让学生在实践中感性认识到语言的力量和魅力,使学生能够更加有效地运用所学知识。
在教学中,我采用了一些新的教学方式,如配备课程网站、在线教学和学生自主学习,同时利用网络资源和多媒体技术提高课堂效益。
这些方法提高了学生的学习兴趣,并且能够帮助学生更好地学习知识。
此外,我也注重培养学生的自主学习能力,让他们能够更有针对性地自主学习,提高学习效率。
二、思政工作思政工作是教学中必不可少的一环,我认为我们作为教育工作者要注重学生全面素质的发展和思想道德素养的提高。
因此,我在平日里注重进行同学和学生思辨、讨论等活动,提高学生的思维能力,同时注重关心学生心理健康,帮助学生自觉避免学习学术不端行为。
在思政工作中,我注重思维的启发,通过多种形式和活动,让学生在课堂外互相交流、讨论,并帮助他们提高思考能力、判断力和分析能力。
同时,在课堂内注重准确的语言表达和文化素养的提高,以及良好的道德品质和社会责任感的强化。
三、工作总结本学期的实习让我更深入地了解了中学教育的工作内容和要求,认识到自己的不足与不足,也有了许多收获。
我发现,在教学中注重启发学生的兴趣和积极性是非常重要的,这能够给学生带来更好的效果;同时,注重培养学生的自主学习能力能够帮助学生更好地掌握知识,并提高学习效率。
另一方面,思政工作也非常重要。
我们着眼于学生的全面发展和思想道德素养的提高,让学生不仅在学术上有所长进,这种综合能力在社会中也非常有用。
在实习期间,我得到了领导和同事的帮助和支持。
中学实习教师述职报告范文尊敬的校领导、各位老师:我是XX师范大学的一名教育专业学生,自上学期起在XX中学担任实习教师。
今天,我将对过去一学期的实习工作进行总结汇报。
一、实习基本情况实习时间:XX年XX月至XX年XX月,共计XX周。
实习岗位:XX中学XX年级XX科目实习教师。
指导老师:XX老师,一位经验丰富的资深教师。
二、实习主要工作(一)教学工作听课学习:认真听取指导老师的课程,学习其教学方法和技巧。
备课试讲:在指导老师的帮助下,认真备课,进行多次试讲。
独立授课:在试讲通过后,独立承担XX课时的教学任务。
(二)班级管理日常管理:协助班主任进行班级日常管理,包括出勤、纪律等。
主题班会:在班主任的指导下,组织了XX次主题班会。
(三)学生指导学习指导:针对学生学习中的问题,进行个性化指导。
心理辅导:关注学生的心理健康,及时进行心理疏导。
(四)教学研究教学反思:每节课后,认真进行教学反思,总结经验教训。
教学研讨:参与学校的教学研讨活动,与老师们交流教学心得。
三、实习工作成效教学能力提升:通过一个学期的教学实践,我的课堂教学能力有了明显提升。
从最初的紧张不安,到后来的从容应对,我逐渐找到了适合自己的教学风格。
班级管理经验:在协助班主任进行班级管理的过程中,我学到了很多班级管理的经验和技巧,对如何营造良好的班级氛围有了更深的理解。
师生关系融洽:我努力与学生建立平等、尊重、和谐的师生关系。
通过与学生的交流谈心,我赢得了他们的信任和喜爱。
教学理念更新:在实习过程中,我不断反思自己的教学,更新教学理念。
我更加深刻地认识到,教育不仅仅是传授知识,更重要的是引导学生学会学习,学会做人。
四、存在的不足教学经验不足:由于缺乏经验,我在教学设计、课堂管理等方面还存在一些不足,需要进一步学习和提高。
专业知识有待加强:在教学过程中,我发现自己在某些专业知识方面还不够扎实,有时难以满足学生的需求。
教育机智需提升:面对课堂上的突发情况,我的应对还不够机智,需要在实践中不断提升。
中学实习教师述职报告尊敬的教育主管领导:我校中学实习教师XX在此向贵校提交述职报告。
我于XXX年XX 月进入贵校开始实习教学工作,历时XX个月。
在实习期间,我承担了中学XX年级XX班的班主任工作,并教授了数学和英语两个学科。
通过实习工作,我取得了一定的教学成果,但也存在一些不足之处,在此向领导汇报并请教,以期更好地完善自身教学水平。
一、教学工作情况1.带班情况我担任中学XX年级XX班的班主任工作,在这个班级中遇到了一些问题,但也积累了一些经验。
我主要的工作包括与家长和学生沟通,协调班级事务,组织家长会和班级活动等。
我深入了解每个学生的情况,尽力解决班级问题,提高班级凝聚力和团结合作精神。
同时,我也注重与家长之间的沟通与合作,及时反馈学生成绩和班级情况,争取家长的支持和配合。
2.数学教学情况在数学教学方面,我根据XX年级的教学大纲和教材内容,制定了详细的教学计划,并且根据学生的实际情况进行了相应的调整。
我尽力做到了生动有趣的课堂,通过多种教学方法激发学生学习的兴趣。
我注重培养学生的问题解决能力和举一反三的思维能力,让学生在掌握知识的同时,也能运用知识去解决实际问题。
在教学过程中,我尽力提高学生的学习质量和成绩。
通过不断的试探和尝试,我发现了学生的学习瓶颈和困惑,并采取了相应的教学方法帮助他们解决问题。
我组织了小组讨论和合作学习,积极开展个别辅导,提高学生的学习效果。
在数学考试中,学生的平均成绩有所提高,但仍需要进一步努力。
3.英语教学情况在英语教学方面,我注重培养学生的听、说、读、写四个方面的综合能力。
在课堂上,我设计了一系列的活动和任务,使学生能够积极参与讨论和表达意见。
我注重学生的口语训练,通过角色扮演、小组讨论等方式提高学生的口语表达能力。
同时,我也注重学生的阅读和写作能力的培养,布置了相应的阅读和写作任务,鼓励学生勇于表达自己的观点和想法。
在教学过程中,我经常与学生进行互动,及时反馈和鼓励。
尊敬的领导:我是XX中学的实习教师,任教语文科目,请接受我对这段时间的学生教育工作的述职报告。
一、实习教学情况凭借自己在学生时代的语文学科基础和心理学等学科的充分掌握,我认真进行了语文课程教学。
在整个实习期间,我共执教了8节课程,其中包括上课、备课、批改试卷等课程教育活动。
我认为语言是思想的表达工具,也是认知的根基,因此将培养学生表达及思考能力作为语文教学的首要任务。
我在教学中尽量多引用经典文章,深入浅出地讲解语言、文化、知识三者的关系。
以让学生在阅读经典文章、欣赏古典诗词、写作修辞技巧的基础上掌握语言表达的方法,提高自己的思考能力。
我认为教育教学是相互的,不单单是教师向学生传授知识,而是教师和学生之间的共同学习。
因此我提倡在课堂上营造活跃的交流氛围,发扬学生自主学习的精神和探究的精神,多与学生进行沟通,详尽解答学生的问题,提供个性化的学习方案,更好地满足学生的需求。
二、实习心得体会在实习中,我认真总结、反思了自己的教学行为并不时地和同事、教授进行交流。
我发现自己在教学过程中存在一些问题,例如有时候笼统地授课,具体表达不够清晰,还有在设置作业方面,考虑不够周全。
但是经过反思,我也在授课中不断改进自己,不断优化自己的教学方式、成为一名更好的教师。
我还在实习中向其他经验丰富的教师学习、请教不懂的问题。
例如,设置教学目标、上课策略等。
通过这样的学习,我更加深刻地认识到教育教学是需要多方面的参与、不可偏执。
三、未来努力方向我深刻认识到教学是一项不断探索、不断前行的工作。
在未来的日子里,我会继续完善自己的教学理念,应对不同情况采用不同的教学方法,让学生尽快掌握知识、提高自身素养。
在教学过程中注重观察反馈、及时总结,以较短的时间内进一步提高教学水平。
同时,在未来的教育生涯中,我也会不断地充实自己、学习更多的教育知识以及专业技能。
通过成为一个更加合格的教师,真正为学生的成长和发展出一份力。
谢谢!如上述,这便是一个中学实习教师述职报告的范文,希望能够对需要者提供一定的帮助。
尊敬的领导、各位老师:大家好!作为一名中学实习教师,我非常荣幸有机会向大家汇报本人在本次实习中的工作情况。
在这个短暂的实习中,我收获了很多,也遇到了不少困难,但总体而言,我认为这是一次非常宝贵的经历。
现在,请允许我向各位领导和老师汇报一下实习期间我所做的工作。
我在实习过程中承担了许多重要的职责。
我协助老师授课、组织学生活动、以及管理班级纪律等。
在授课方面,我向学生介绍了许多新的知识,并且引导他们去理解这些概念。
我也与学生讨论了很多问题,并帮助他们解决了一些学习上的难题。
此外,我也参与了组织学校活动的工作。
我协助老师准备活动,并在现场协助管理学生纪律和安全问题。
在班级管理方面,我帮助老师处理了一些纪律问题,并与学生交流,关怀他们的成长。
作为一名实习教师,我在教学方面遇到了不少困难。
其中,最大的问题是如何与学生建立联系。
在一开始,我发现我和学生之间的沟通非常困难,尤其是考虑到我只是一名短期实习生,学生因而有一些抗拒。
于是,我不断地寻找方法,并最终找到了一个有效的沟通方式。
我发现,与学生建立联系的关键就是要关注他们的兴趣爱好和需求。
当我开始与学生分享他们自己的兴趣爱好,并尝试解决他们的问题时,我发现沟通变得更加畅通了。
通过这次实习,我也意识到了自己需要继续提高的方面。
在与学生沟通方面,我需要更加灵活,更加关注学生的反馈。
为此,我会更加认真地观察学生的反应,并尝试不同的沟通方式。
此外,在课堂管理方面,我需要进一步提高自己的组织能力,以更加高效地处理各种问题。
我想再次感谢领导和老师们对我的支持和帮助。
有您们的鼓励和指导,我在这次实习中得到了更多的经验和信心。
我相信,在这样团结、融洽的环境中,我将能不断成长和改进自己的能力。
谢谢大家!。
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中学实习教师述职报告范文
中学实习教师述职报告
一、课程安排方面
目前大家都有课上,而且情况也相对稳定了,我是数学系过来的,目前教数学
和生物两门课程,数学是和我的指导老师一起带初二的两个班,每周课程4—6节,有时会更多一些,另外还要教初一三个班的生物,每周6节课,英语系的
李轶鹏也是教英语和历史两门课,英语课一周有7节课,另外还有初一两个班
的历史课,一周4节课,生物系的王京新教初二四个班的生物,一周8节课,
美术系的郑金阁主要担任初三美术特长生的辅导工作,基本上是全天的,还要
给特长生盯晚自习,另外和张老师一起带初二年级的美术课,舞蹈系过来的李
丹担任初一年级的音乐课教学工作,并且带过一段时间的体育课,另外她还担
任舞蹈特长生的教学,晚上要给她们上晚自习,并辅导初三的特长生。
以上是日常教学工作,另外学校还给我们安排了早自习,本来是每人一周一节,由于我和轶鹏教的是主科,所以早自习也稍多一些,我目前一周有三个早自习,轶鹏有两个,另外我们两个在下午第四节自习课时会到自己教的班进行辅导,
晚自习也经常去给学生辅导,解答问题。
二、教学方面
目前大家的教学水平都有了一定的提高,变得从容了许多,从学生的角色项
教师的角色转变,先是跟着我们的指导老师听课,然后深入课堂给学生讲课,
平时我们也经常互相听课,寻找不足,指出后大家往更好的方向努力,有时在
课堂教学中遇到一些问题大家互相讨论,一起想解决的办法,我们刚开始来的
时候,觉得学生特别不好管,而且不学习的学生特别多,课上的也不是很顺利,通过我们的共同努力,目前大家在班里单独上课都没有太大问题,学生们开始
认可我们,接受了我们,并且带动了一些同学的学习积极性,还有半个学期,
我们要更加努力,认真对待这里每一个学生,认真对待自己的每一节课,希望
这次顶岗实习有更多的收获。
三、生活方面
说实话这里的生活条件还是挺艰苦的,也可能是自己在优越的地方呆习惯了,刚开始不太适应,现在感觉还不错,我们的生活状态属于典型的“自给自足”,。