人教版新课标实验教材二年级数学竞赛(二)

小学二年级数学奥林匹克竞赛题（附答案）1、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数？2、小华参与数学竞赛，共有10道赛题。

规定答对一题给十分，答错一题扣五分。

小华十题所有答完，得了85分。

小华答对了几题？3、2，3，5，8，12，( )，( )4、1，3，7，15，( )，63,( )5、1，5，2，10，3，15，4，( ) ，( )6、○、△、☆分别代表什么数？(1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=207、△+○=9 △+△+○+○+○=258、有35颗糖，按调皮-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？9、调皮有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，调皮剩下的钱比本来少多少元？10、5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？11. 修花坛要用94块砖，•第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块？(用两种方法计算)12. 王老师买来一条绳子，长20米剪下5米修理球网，剩下多少米？13. 食堂买来60棵白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在人多少棵？14、小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元？15、二(1)班从书店买来了89本书，第一组同学借了25本，第二组同学借了38本，还剩多少本？16、果园里有桃树126颗，是梨树棵数的3倍，果园里桃树和梨树一共多少棵？17、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( )18、11+12+13+14+15+16+17+18+19=( )19、按规律填数。

(1)1，3，5，7，9，( )(2)1，2，3，5，8，13 ( )(3)1，4，9，16，( ) ，36(4)10，1，8，2，6，4，4，7，2，( )20、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。

(1)8 8 8 8 8 8 8 8 =1000(2) 4 4 4 4 4 =16(3)9 8 7 6 5 4 3 2 1=2221、30名学生报名参与小组。

人教版新课标二年级上册数学《2.乘法的初步认识（二）（》说课稿）一. 教材分析人教版新课标二年级上册数学《2.乘法的初步认识（二）》这一节主要让学生进一步理解乘法的意义，掌握乘法算式的读写方法，以及能够运用乘法解决一些简单的实际问题。

教材通过生动的图片和实例，引导学生观察、思考、探究，从而加深对乘法的理解。

二. 学情分析二年级的学生已经初步接触过乘法，对乘法有一定的认识，但还不够深入。

他们在学习过程中需要具体的事物和实例来帮助他们理解和掌握乘法的概念。

此外，学生的观察能力、思考能力和动手操作能力还在发展中，需要教师的引导和鼓励。

三. 说教学目标1.知识与技能：让学生进一步理解乘法的意义，掌握乘法算式的读写方法，能够运用乘法解决一些简单的实际问题。

2.过程与方法：通过观察、思考、探究等活动，培养学生的问题解决能力和团队合作能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对数学的兴趣，培养学生的耐心和细心，使学生感受到数学与生活的联系。

四. 说教学重难点1.教学重点：让学生进一步理解乘法的意义，掌握乘法算式的读写方法。

2.教学难点：让学生能够运用乘法解决一些简单的实际问题，以及理解乘法的本质。

五. 说教学方法与手段在本节课中，我将采用情境教学法、启发式教学法和小组合作学习法。

情境教学法可以帮助学生将数学知识与生活实际相结合，增强学习的兴趣；启发式教学法可以激发学生的思维，培养学生的解决问题的能力；小组合作学习法可以培养学生的团队合作能力和交流沟通能力。

六. 说教学过程1.导入：通过创设一个有趣的情境，如小动物交朋友，引入本节课的主题。

让学生观察和思考，怎样才能知道小动物们一共有多少个朋友。

2.新课导入：引导学生思考，当一个事物重复出现多次时，我们可以怎样表示。

通过学生的思考和交流，引出乘法的概念。

3.教学讲解：讲解乘法的意义，乘法算式的读写方法。

通过具体的例子和实践活动，让学生理解和掌握乘法。

4.实践操作：让学生进行一些实际的操作活动，如用小棒、图形等来表示乘法算式，增强学生对乘法的理解。

（人教新课标）二年级数学竞赛试题班级：姓名：得分：一、填空：（每空2分，一共30分。

）1、教室里有一些女同学和25个男同学，走出3个女同学和15个男同学，剩下的男同学和女同学一样多，教室里原有女同学（）人。

2、5个草莓的重量相当于一个杏的重量，3个杏的重量相当于1个桃的重量,( )个草莓的重量是一个桃的重量。

3、甲乙两数的和加上甲数是12，如果加上乙数是18，甲乙两数的和是（）。

4、6个小朋友一起玩跳棋，如果他们一起玩了60分钟，他们每人玩了（）分钟。

5、小明上一幢6层的楼房，每上一层要用3分钟，他从底层走到顶层需要用（）分钟。

6、小明家养了7只鸡，共生蛋12只，每只母鸡生2个蛋，这些鸡中有（）只公鸡。

7、小民和小红共有18支铅笔，如果小民给小红3支，他们俩的铅笔数就一样多。

小民原来（）支，小红原来（）支。

8、一个西瓜的重量是3千克加半个西瓜的重量，这个西瓜重（）千克。

9、小青比小李大5岁，小李比小风大2岁，小风比小云小4岁，他们4人（）最大，（）最小。

最大的比最小的大（）岁。

10、汽车每天7点发车，每隔6分钟发一辆车，过30分钟，一共发了（）辆车。

11、有一根5米高的竹竿，一只调皮的小蜗牛，爬到竹竿的最顶端。

它白天往下爬3米，到了晚上又向上爬2米。

小蜗牛第（）天才能爬到地面。

12、一个标准油桶，桶连油共重7千克。

司机马叔叔已经用去一半油，现在连桶还重4千克。

空桶重（）千克。

二、计算（40分）1、口算（16分）4×4+4 1+2×5 10×5 22-(6+8)5×(6-3) 34-3-13 16+35-45 12+8×02、笔算（24分）65+18-39 91-65+43 38+25+1696－38－27 100－58+19 75+19－25三、用数学（每题6分，共30分。

）1、王刚要写42个生字，已经写了3行，每行5个，还要写几个字？2.、桔园收桔子，运走30筐，剩下的比运走的少18筐，原来共收桔子筐？3.小明做加法,错把18写成13,结果得了38,你知道正确的结果应该是多少吗?4、笼子里有3只公鸡，5只白兔，笼子里共有多少个头？多少只脚？5、二（1）班同学排队做操，每行人数相等，每列人数也相等，小红的位置从左边数第2个，从右边数第3个；从前面数第4个，从后面数第2个。

二年级数学竞赛试题一、我会填.（20分）1、在（ ）里填上适当的单位名称.（1）大树高约6（ ） （2）数学书长约21（ ） （3）小明身高约1（ ）35（ ）2、积是45的乘法口诀是（ ）,根据这句乘法口诀写出的乘法算式是（ ）和（ ）.3、妈妈今年32岁,儿子7岁,10年后儿子比妈妈小（ ）岁.4、7+7+7+7+7改写成乘法算式是（ ）.5、6个6相加的和是（ ）,再减去14是（ ）.6、小军看一本80页的故事书,第一天看了29页,第二天看了32页,两天大约看了（ ）页,大约还有（ ）页没看.7、看一看,这支铅笔长（ ）厘米.8、（ ）六十二 四（ ）二十 五（ ）四十五 三（ ）十二 四（ ）三十六 （ ）五二十 二、我会判断,对的打“√”,错的打“×”.（6分）1、角的两边越长,这个角就越大. （ ）2、3个6比6个3多. （ ）3、乘法口诀表里的每句口诀都能写出两个乘法算式. （ ）4、48等于6×7+6. （ ）5、三角板上的直角比黑板上的直角一样小. （ ）6、3个5相加是3+5 （ ） 三、我会选择,把正确答案的序号填在（ ）里.（8分）题号一二 三 四 五 六 合计 小计密 封 线1、60>9×（）,最大能填几？A、5B、6C、72、右图中小明看到的是（）.A 、B、C、3、表示3个2相加的正确算式是（）.A、3+2B、2×3C、2×2×24、右图中,有（）个直角.A．4 B．5 C．7新课标第一网四、我会算.（28分）1、直接写答案.（8分）4×7= 26-7= 56+9= 6×4+30=67-40= 9×9= 26+52= 40+32+8=2、笔算下面各题.（8分）48+35= 99-64= 75-46+35= 28+34+23=3、在（）里填上“>”、“<”或“=”.（6分）7×8（）54 46-7（）39 4米+6米（）10厘米2×9（）9+9 40（）35+6+2 1米（）36厘米+62厘米4、列式计算.（6分）（1）一个乘数是6,一个乘数是7,积是多少？（2）比37多6的数是多少？五、画一画,填一填.（6分）1、量出下面线段的长度,再画一条比这条线段长2厘米的线段.（3分）（）厘米2、画出一个直角.六、我爱动脑筋.（第3、6题8分,其余每小题4分,共32分）1、一共有多少个同学？2、一把雨伞多少钱？3、（1）买3张票多少钱？（2）小英带了20元钱,买5张票够吗？4、一张课桌62元,比一把椅子多34元.一套课桌椅多少元?5、图书角原来有62本图书,一年级同学借走16本后,二年级同学又还回来25本.图书角现在有多少本图书？6、红花有20朵,蓝花比红花多16朵,黄花比蓝花少9朵.（1）蓝花有多少朵？（2）黄花有多少朵？。

最新小学二年级数学竞赛试题一.选择题(共6题，共12分)1.一个数除以9 ，余数最大是（）。

A.9B.8C.72.“12÷3○5”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.－3.5个千和4个一组成的数是（）。

A.504B.5040C.50044.由8个一，6个十，4个百组成的数是：（）。

A.864B.648C.4685.下面的数中，（）中的“3”表示3个十。

A.3206B.438C.7320D.5236.汽车在行驶过程中，车轮的运动属于（）现象。

A.旋转B.平移二.判断题(共6题，共12分)1.2005读作二零五。

（）2.把算式44－36＝8，100－8＝92合并为一个综合算式是100－44－36。

（）3.甲数除以乙数，如果有余数，余数一定小于乙数。

（）4.统计表更能直观、形象地表示数量的多少。

（）5.一部手机768元，一台电风扇215元，各买一件大约要花900元。

（）6.用3，1，0，9组成一个最小的四位数是1390。

( )三.填空题(共8题，共32分)1.在算式中10÷5=2中，10叫做_______，5叫做_______，2叫做_______。

2.按照从小到大的顺序排列下面的数4032 4203 4302 4230 4023 4320（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）3.在横线上填上“>”“<”或“=”。

25÷5________4 36÷6________2×3 16÷4________4 25÷5__ ______64÷4________16 6÷3________2 20-5________4 24÷6________64.把50本练习本平均分给8个小朋友，每个小朋友可分得（）本，还剩（）本。

5.在横线上填上“>”“<”或“=”。

1千克______999克 6000克______6千克 8克______8千克3700克______3千克6900克______7千克 8400克______84千克6.用0、8、5、6四个数字，组成只读一个零的四位数是（）。

人教版新课标二年级上册数学《2.乘法的初步认识（二）（》教案）一、教学目标1.能够正确读写含有乘法运算的算式。

2.能够灵活运用乘法运算符号进行计算。

3.能够熟练应用乘法表达实际问题。

二、教学重点1.乘法运算符号的理解和运用。

2.多种乘法算式的书写和计算。

三、教学难点1.多位数乘一位数的应用。

2.实际问题转化为乘法算式的解决。

四、教学准备1.教材：人教版二年级上册数学教材。

2.教具：数学练习册、黑板、彩色粉笔、小白板、计算器等。

3.学生物：学生上课参与的积极性、合作能力。

五、教学过程第一步：导入1.让学生回顾一位数乘法的基础知识，引导他们回忆乘法表。

2.出示一位数乘一位数的算式，让学生通过口算计算，激发他们对乘法的兴趣。

第二步：讲解1.解释多位数乘法的概念，引导学生理解如何书写多位数乘一位数的算式。

2.演示多位数乘一位数的计算方法，让学生逐步掌握计算技巧。

第三步：练习1.给学生一些练习题，让他们尝试计算多位数乘一位数的算式。

2.帮助学生解决计算中遇到的困难，引导他们掌握乘法运算的规律。

第四步：拓展1.提出一些实际问题，让学生将问题转化为乘法算式，并进行计算。

2.鼓励学生合作讨论，分享解决问题的方法。

六、教学反馈1.汇总学生的答案，让学生进行讨论和对比，找出计算错误的原因。

2.对错误的地方进行订正，并解释正确的计算方法。

七、课堂总结1.强调本节课的重点和难点，让学生做好复习准备。

2.鼓励学生在课后继续练习乘法算式，加深对乘法运算的理解。

以上就是本节课的教学内容，希望同学们通过学习，能够更好地掌握乘法的初步认识，提高计算能力。

人教版小学二年级数学下册竞赛试卷【三套】滴水石穿，学习贵在持之以恒，只要你有恒心，每天坚持多学一点，再多学一点，你一定能成为秀的。

小编整理了人教版小学二年级数学下册竞赛试卷【三套】，希望对你有帮助!人教版小学二年级数学下册竞赛试卷一一、填空1、我们把物品每份分得同样多，叫做（）。

2、用乘法口诀求商时，除数和几相乘得被除数，商就是（）。

3、计算15÷3时想的乘法口诀是（）。

4、要判断一个角是什么角，可以用三角板上的（）角量一量，比一比。

与三角板上的直角同样大的角是（）角，比三角板上的直角小的角是（）角，比三角板上的直角大的角是（）角。

5、“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题，用（）法计算。

6、乘除混合运算的顺序，要按从（）往（）的顺序进行运算。

有括号的就要先算（）里面的。

有乘法和加法的混合运算要先算（）法，后算（）法。

7、一个一个地数，（）个一是十；一十一十地数，10个十是（）；一百一百地数，（）个一百是一千；一千一千地数，10个一千是（）。

8、数位顺序表中，从右边起第一位是（）位，第三位是（）位；一个四位数的位是（）位；一个数的位是万位，这个数是（）位数。

9、写数时如果中间或末尾哪一位上没有，就用（）占位，在那一位上写（）。

10、万以内的数在读数和写数时，都要从（）位起。

读数时万位上是几就读（）；（）位上是几就读几千；百位上是几就读（）；十位上是几就读几十，个位上是几就读（），中间有一个0或两个0都只读（）零，末尾不管有几个0都（）。

11、比较万以内数的大小时，位数不同的位数（）的数大。

位数相同的，要从（）位比起，如果位上的数也相同，就一位一位依次按顺序往下比，比到哪一个数位上的数大，这个数就（）。

12、表示物品有多重，可用（）和（）作单位。

称比较轻的物体用（）做单位，称比较重的物体用（）做单位。

1千克=（）克13、笔算几百几十加、减几百几十时，要把（）对齐，从个位开始算起。

如果个位相加满十要向（）位进1 ；如果个位不够减从十位退1当（）个（），如果十位不够减从（）位退1当（）个（）。

人教版小学二年级数学竞赛试题(二套)目录：人教版小学二年级数学竞赛试题一冀教版二年级数学应用题二人教版小学二年级数学竞赛试题一学校班级姓名得分一、认真思考，填补括号.（29分）1．按规律在（）里填数.⑴ 8 11 15 20 ( ) ( ) ⑵ 34 21 13 8 ( ) （）2．8＋8＋8＋8＋8＋8＋24=（）×（）3．○×○=49 ○×□=63 ○=（）□=（）4．（）最大能填几？6×（）＜50 16＋15＞( )×4 ( )＋36＜82－175．红领巾上一共有（）个角，其中有（）个角比直角小，（）个角比直角大.6．彤彤有3件上衣，2条裙子，2条裤子，她一共有（）种不同的穿法.7.贝贝、京京和欢欢三个人量身高，分别是1米25厘米、138厘米和1米30厘米.贝贝说：“我不是最高的.”京京说：“我是最矮的.”那么贝贝的身高是（），京京的身高是（），欢欢的身高是（）.8．用数字8、0、2可以组成（）个不同的两位数.9．体育课上，老师让同学们按“一、二、三，一、二、三……”报数，佳佳站在第23位，那么她应该报（）.10．小马虎在计算时，把被减数十位上的数字和个位上的数字写反了，得到的差是9，已知减数是28，正确的差是（）.11．将10个糖果分装在4个盘子中，数量最多的一盘可以装（）个.12.右图中有（）个钝角，（）个锐角.二、反复比较，慎重选择.（10分）1．5个8相加的算式可以写成（）.①8＋8＋8＋8 ②5＋8 ③5×8 ④8＋52. 下列图形中，不是轴对称图形的是（）.①②③3. 从4个主持人中选择两人合作主持节目，有（）种不同的选择方法.（第12题）①3② 4 ③5④64. 36加上4，减去8，再加上4，减去8……这样连续地做下去，做（）次计算结果得0.① 10 ② 9 ③ 8④ 75．时钟敲5下，用8秒钟，敲10下用（）秒.①14②16③18④20三、看清题目，细心计算.（21分）1．直接写得数：56＋44－17= 3＋5×6= 3×9＋（）=8681÷9×9= 48＋0÷6= 73－25=（）＋192．列式计算：⑴ 59比一个数少23，这个数是多少？⑵ 6个7相加，再减去18，得多少？⑶ 4的9倍是6的多少倍？四、仔细观察，动手操作.（10分）1．按要求在下面两个图形中各加上一条线段.增加2个直角增加3个直角2．画出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的图形.五、运用知识，解决问题.（20分）1．一根绳子长126米，第一次用去38米，第二次用去46米，这根绳子比原来短了多少米？2．哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后，两人的邮票同样多，弟弟原来有多少张邮票？3．乐乐的妈妈买来一些苹果和9个桔子，乐乐吃了6个苹果后，剩下的苹果是桔子的2倍，问妈妈一共买来多少个苹果？4．蜗牛从7米深的水井里往上爬，每爬1米要用8分钟，并停下来休息1分钟，那么蜗牛从井底爬到井口要多少分钟？六、智慧大比拼.（10分）16只麻雀停在两棵树上.不久，2只麻雀飞离第二棵树，5只麻雀又从第一棵树上飞到第二棵树上，这时两棵树上的麻雀的只数相等.求两棵树上原来各有多少只麻雀？冀教版二年级数学应用题二1、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？2、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？3、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵？4、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师？5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树？6、妈妈买8个苹果，买的梨是苹果的3倍，问妈妈买了多少个梨？7、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？8、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖？9、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？10、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米？11、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？。

人教版二年级上学期小学数学竞赛综合练习期末真题模拟试卷(16套试卷)套卷知识练习特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷人教版二年级竞赛综合练习上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(①)套卷知识练习人教版竞赛综合练习二年级上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(①)套卷知识练习人教版二年级竞赛综合练习上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(②)套卷知识练习人教版竞赛综合练习二年级上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(②)套卷知识练习人教版二年级竞赛综合练习上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(③)套卷知识练习人教版竞赛综合练习二年级上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(③)套卷知识练习人教版二年级竞赛综合练习上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(④)套卷知识练习人教版竞赛综合练习二年级上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(④)套卷知识练习人教版二年级竞赛综合练习上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(一)套卷知识练习人教版竞赛综合练习二年级上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(一)套卷知识练习人教版二年级竞赛综合练习上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(三)套卷知识练习人教版竞赛综合练习二年级上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(三)套卷知识练习人教版二年级竞赛综合练习上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(二)套卷知识练习人教版竞赛综合练习二年级上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(二)套卷知识练习人教版二年级竞赛综合练习上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(四)套卷知识练习人教版竞赛综合练习二年级上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(四)套卷知识练习人教版二年级竞赛综合练习上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(①)套卷知识练习 时间：60分钟 满分：100分一、基础练习(40分)1. 在6+6+6=18中，相同加数是______，相同加数的个数是______，写成乘法算式是______。

2. 三个加数都是24,和是( )。