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四年级英语下册知识点总结四年级英语下册主要包括了语音、词汇、语法、阅读和写作等方面的知识点。
通过这些知识点的学习，学生可以提高他们的英语口语能力和阅读能力。
下面对四年级英语下册的知识点进行总结如下：一、语音1. 复习上册所学的元音字母及其发音规则。
2. 学习单词中元音字母的发音规则，如 reading 中的 ea 发音为[i:]，cat 中的 a 发音为[æ]。
3. 学习字母组合的发音规则，如 th 的发音为[θ]或[ð]，ng 的发音为[ŋ]，sh 的发音为[ʃ]，ch 的发音为[tʃ]，等等。
4. 学习字母组合的发音规则，如 th 的发音为[θ]或[ð]，ng 的发音为[ŋ]，sh 的发音为[ʃ]，ch 的发音为[tʃ]，等等。
5. 学习字母组合的发音规则，如 th 的发音为[θ]或[ð]，ng 的发音为[ŋ]，sh 的发音为[ʃ]，ch 的发音为[tʃ]，等等。
6. 学习单词的重音规则，如 friend 中的音节重音在第一个音节上。
7. 学习字母的大小写及书写规范。
二、词汇1. 复习上册所学的词汇，如家庭、颜色、动物、水果、食物、等等。
2. 学习新的词汇，如学校、教室、图书馆、操场、篮球场、等等。
3. 学习一些常用的短语和句子，如What's your name? My name is …, How are you? I'm fine. Thank you. And you?等等。
4. 学习一些英文谚语和俚语，如 Actions speak louder than words, Don't cry over spilt milk, Every cloud has a silver lining,等等。
5. 复习并巩固所学的词汇，通过词汇拼写和造句来加强记忆。
6. 学习一些常用的情景会话，如问路、购物、约会、看电影、等等。
7. 学习一些常用的英文缩写和首字母缩略词，如TV（television）、CD（compact disc）、VIP（very important person）、等等。
四年级上册各单元句型总汇，. 我们有一个新教室。
Let’s go and see 让我们一起去看看吧。
What's in the classroom? 教室里面有什么?One blackboard，one TV，many desks and chairs.Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。
It’s so big. 它很大。
Let’s clean the clas sroom。
让我们一起打扫教室Let me clean the windows。
. 让我来擦窗户。
The door is orange。
门是橙色的。
语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里"，看到where 就要想到地点,方位词，例如on, in ,under，near等语法点：let’s = let us 让我们let me 让我文化知识：.想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。
"你书包里有什么？An English book, a maths book，three storybooks and…一本英语书,一本数学书，三本故事书和I have a new schoolbag. 我有一个新书包.What colour is it? 它是什么颜色的。
It's black and white。
它是黑色和白色的.语法点：what colour引导的也是特殊疑问句，问的是颜色,回答中肯定有例如purple,red 等等。
我有一个新朋友.A Chinese friend？一个中国朋友？What’s his name ? 他的名字叫什么？His name is Zhang Peng。
他的名字叫张朋.He’s tall and strong。
Who is he ?His name is Wu Yi fan.He has short hair。
pep四年级英语下册总复习知识点归纳一、【重点句型】Unit11.A:Whereisthecanteen食堂在哪里？B:It’sonthefirstfloor.在一楼。
2.A:Howmanystudentsarethereinyourclass你们班有多少个学生？B:Therearefifty-five.有五十五人。
3.A:Doyouhavealibrary你们/你有图书馆吗？B:(肯)Yes,wedo./Yes,Ido.我们有。
/我有。
(否)No,wedon’t./No,Idon’t.我们没有。
/我没有。
4.Thecanteenisonthefirstfloor.食堂在一楼。
5.Yourschoolisbeautiful.你们学校真漂亮。
6.Wehaveanewcomputerroom.我们有个新的电脑教室。
7.A:Isthisthelibrary这是图书馆吗B:(肯)Yes,itis.是的。
(否)No,it’snot./No,itisn’t.不，不是。
8.Thisismycomputer.这是我的电脑。
9.Thatisyourcomputer.那是你的电脑。
Thisismycomputer.Thatisyourcomputer这是我的电脑，那是你的电脑.Isthisateacher’sdeskYes,itis这是教室讲台桌吗？是的，它是的.Unit21.A:Whattimeisit现在几点了？B:It’stwoo’clock.现在两点了。
2.It’s8:35.It’stimeforEnglishclass.现在8:35了。
该上英语课了。
3.It’s9:45.It’stimeformathclass.现在9:45了。
该上数学课了。
4.It’stim etogotoschool.该上学了。
5.Breakfastisready!早餐准备好了。
6.Schoolisover.放学了。
7.Let’sgototheplayground.让我们一起去操场。
单元知识点梳理 Unit 1～Unit 3Unit 1My school【重点词汇】语音(能听、说、读、写)er /ə/ water水tiger老虎sister姐；妹computer计算机dinner 正餐三会(能听、说、认读)first floor一楼second floor二楼teachers' office 教师办公室library 图书馆playground操场 computer room计算机房art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻；在……近旁homework作业class 班；班级 forty 四十way方向on the first floor 在一楼on the second floor在二楼go to... 去……This way, please. 这边请。
welcome to... 欢迎来到……how many多少Excuse me. 打扰了。
【重点句型】1.—Where's the teachers' office? 教师办公室在哪里？—It's on the second floor. 它在二楼。
2.—Is this the teachers' office? 这是教师办公室吗？—No, it isn't. The teachers' office is next to the library.不，不是。
教师办公室挨着图书馆。
3. Is that the computer room? 那是计算机房吗？4.—Do you have a library? 你们有图书馆吗？—Yes, we do. 是的，有。
5. Go to the library. Read a book. 去图书馆，看书。
6. Go to the teachers' office. Say hello. 去教师办公室，问好。
小学四年级英语下册全部语法学英语的口诀动词为纲滚雪球，难易编组抓循环同类归纳印象深，图示介词最直观混淆多因形音义，反义词语成对念构词方法不可忘，习惯用语集中练词不离句法最好，课外阅读莫间断be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎可数名词的复数变化规律[1]：名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.可数名词复数特殊变化规律[2]：中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice一般现在时态（一）I、we、you、they作主语，动词原形后面跟；否定句，更容易，动词前面加don't;疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记；肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do; 否定回答要用No,I、we、you、they加don't. （二）主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加；辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;三个特殊那里去？has、goes和does;否定句，记住它，动词前面doesn't;疑问句，别着急，句首Does，来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。
四年级英语知识点总结归纳(小学四年级下册英语语法知识点)四年级英语语法学问点第一:名词的数量名词有单数和复数两种形式名词单数:表示一个人或一件事名词复数:表示一个人以上的人或事名词复数的变化规律如下:1.在大多数状况下，在名词后面添加S，s 清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch在词尾参加最终词es, es读作【iz】3、以f ,fe去掉结尾的单词f或fe加ves，ves读作【vz】4.添加辅音y 结尾的单词，变化y 为ies5.元音加y结尾的单词，直接添加s6.不规章变化Man-men woman-women policeman-policemenPolicewoman-policewomen 这种状况下a变成e单复数同形：Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer –deer指示代词：This 这个these这些(复数)that那个 those那些(复数)人称代词:第一人称I我 we我们(复数)其次人称：you你you你(复数)he他 she她 it它 they他，他们(复数)am ，is是 are(复数)其次:人称代词分为主格和宾格。
主格和宾格的区分:主格和宾格汉语意思一样，但位置不同。
I(主格)“我“-- me (宾格)“我“主格通常放在陈述句中的句首，宾格通常放在动词或介词之后，也就是说宾格不放在句首。
I have a new car.( I 主格)Excuse me (me 宾格)I ask him to go (him 宾格)They sit in front of me (me 宾格)主格(8)：I 我you你 he他 she她 it它 we 我们you 你们they 他们(她，他们)宾格(8)：me我 you你 him 他her她 it它 us我们 you你们 them 他(她，它) 们第三：名词全部格1.变法:在人名后面添加”s记住：”s要译成“的“ Lucy(全部名词格)Lucy”s2.假如是两个或两个以上人的名词，全部的格子都应当加到最终一个人的名字上”sLily and Lucy (全部名词格)Lily and Lucy”SLily Lucy and Julia (全部名词格) Lily Lucy and Julia”s3、以s结尾的名词复数全部格子都加在后面”，students”第四:动词的用法1.到目前为止，我们学到了什么be动词包括三个单词 am ,is, are 这三个词的汉语意思一样，都是“是“意思，但是这三个字怎么用好呢？?请记住以下口决:我是 am 你是 are Is 用于他，她，它2、我是 am eg.:I am a pupil.3、你是 are eg.:You are a girl.4、Is 用于他，她，它 eg.:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is acat.看到复数就用are.5、记住：am ,is 的复数是are.6、记住：these 这些 ;those 那些(这两个词都表示复数)小学四年级下册英语语法学问点:一般过去1.一般过去表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，往往与表示过去的时间状语相连。
四年级英语下册重点知识点总结摘要：一、四年级英语下册重点知识点概述- 课程重点知识点- 知识难点和易错点二、语法和词汇1.一般现在时和现在进行时2.一般过去时和过去进行时3.一般将来时和将来进行时4.被动语态5.疑问句和祈使句6.形容词和副词的比较级和最高级7.常用介词和代词三、听力和阅读1.提高听力技巧2.阅读理解的技巧和方法四、口语和写作1.日常口语表达2.情景对话练习3.写作技巧和范文正文：一、四年级英语下册重点知识点概述四年级英语下册是小学英语学习的重要阶段，课程涉及的重点知识点包括时态、语态、疑问句、祈使句、形容词和副词的比较级和最高级等。
学生需要掌握这些知识点，形成良好的英语基础。
二、语法和词汇1.一般现在时和现在进行时一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，而现在进行时表示正在进行的动作。
例如：I study English every day.（我每天学英语。
）和I am studying English now.（我现在正在学英语。
）2.一般过去时和过去进行时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，而过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作。
例如：I watched a movie yesterday.（我昨天看了一部电影。
）和I was watching a movie at 8 o"clock last night.（我昨晚八点正在看电影。
）3.一般将来时和将来进行时一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态，而将来进行时表示将来某个时刻正在进行的动作。
例如：I will go to the park tomorrow.（我明天要去公园。
）和I will be studying English in the future.（我将来会学英语。
）4.被动语态被动语态表示动作的承受者，即主语是动作的承受者。
例如：The window was broken by the ball.（窗户被球打破了。
2023人教版小学四年级英语下册重点难点总览1. 语法重点1.1 Simple Present Tense- 表示现在经常发生的动作或状态。
- 示例："I eat breakfast every morning."- 难点：动词第三人称单数的变化规则。
1.2 Present Continuous Tense- 表示现在正在进行的动作。
- 示例："She is watching TV right now."- 难点：动词的变化规则和一般现在时的区别。
- 包括时间副词、地点副词和方式副词等。
- 示例："She usually goes to the park on Sundays."- 难点：副词的位置和用法。
2. 词汇重点2.1 数字和时间- 包括基本的数字和表示时间的词汇。
- 示例："There are twelve months in a year." - 难点：数字的读法和表示时间的表达方式。
2.2 常见动词- 包括常见的动词词汇。
- 示例："I like playing football."- 难点：动词的时态变化和用法。
2.3 常见名词- 包括常见的名词词汇。
- 示例："My favorite animal is a cat."- 难点：名词的单复数形式和用法。
3. 句型重点3.1 简单句- 由主语和谓语构成的句子。
- 示例："He runs fast."- 难点：主谓一致和句子结构。
3.2 疑问句- 用来询问信息的句子。
- 示例："Do you like ice cream?"- 难点：疑问句的句型和语序。
3.3 否定句- 表示否定意义的句子。
- 示例："I don't want to go."- 难点：否定句的结构和否定词的使用。
语法第一课名词笔记概念一．可数名词变复数变化规则。
1.一般情况，直接加。
2.以、、、和有生命的结尾的，加。
例：box → ；mango →爱吃土豆西红柿芒果）3.以辅音+y结尾的，变；如：baby →以元音字母+y结尾的，加；如：boy → ；toy →boy玩玩具toy猴子monkey +s）4.以f或fe；wife → 。
5.以man；例：man → ；woman → ；snowman → 。
6.单复数同形的词：；。
7.单词中有“oo”，变“oo”为“ ”；例：foot → ；tooth → 。
8.不规则变化：child → ；mouse → 。
9.特殊单词复数变化：Walkman → ；kangaroo → ；zoo→二．不可数名词有哪些？1.液体例：；；等2.气体例：空气3.抽象例：时间4.特殊不可数名词：小草grass ；面包；纸；钱money 。
头发；米饭；水果；食物；垃圾三．名词所有格。
1.名词所有格用法：+ 。
2.名词所有格的变法：（1）不以“s”结尾的名词，加。
例：Helen →（2）以“s”结尾的名词，加。
（3）共同拥有：在最后一个名字后+“ ’s ”。
（4）分别拥有：在各自名字后+“ ’s ”（5）无生命的名词所有格用：。
语法第二课代词概念练习一．代词的概念。
代替名词的词叫代词。
二．代词的分类。
人称代词及物主代词2. 主格的用法：主格作 ，放在句子 。
3. 所有格的用法： + 。
4. 介词后人称代词的 。
5. 名词性物主代词 = + 。
6. 反身代词用法：①主宾一致②强调语气③固定搭配：1）玩得开心2）独自3）请自便 help oneself指示代词1. 指示代词有 ； ； ； 。
其中指“近处”的词是 ；“远处”的是 。
2.①作主语 ③用于 that 表示 。
不定代词1. 概念：用于不确定的数量或范围的代词。
2. + 可名复许多： = =+ 不可数名词3. “some ”和“any ”：一些 + 可数名词 /some 用于 和 （肯定句/疑问句/否定句/希肯句）any 用于 和 （肯定句/疑问句/否定句/希肯句）Tips ：not / / = no4. 都 ①两者 →②三者或三者以上 →第三课数词+形容词/副词概念练习一．数词。
PEP四年级下册总复习、语法考点、语音考点
Unit 1
A部分：
computer计算机board 写字板fan风扇light 灯
This is my computer. That is your computer.
这是我的电脑。
那是你的电脑。
B部分：
teacher′s desk讲台picture图画；照片wall墙壁floor 地板
Is this a teacher’s desk?Yes, it is.
这是讲台吗？是的，它是。
1.—How many students are there in your class? —Forty-five.
在你们的班级有多少学生？45个。
2.—Do you have a library? —Yes, I do.
你们有图书馆吗？有的。
Unit 2
A部分：
one一two二three 三four四five五
six六seven七eight八nine九ten 十
Wh at time is it ? It’s two o’clock.
几点了2点钟
B部分：
math数学Chinese语文English 英语P.E.体育music音乐class课程It’s 9:45. It’s time for math class.
现在是九点45分。
该上数学课了。
It’s time to go to school（get up/go home/go to bed）
该上学了（起床了/回家了/睡觉了）
red 红色的blue蓝色的yellow黄色的green绿色的white 白色的Is this（that）your T-shirt? No, it’s not.（Yes, it is.）
这是（那是）你的T袖衫吗？不是。
（是的）
B部分：
jacket 夹克衫shirt 衬衫skirt裙子dress 连衣裙T-shirt T恤衫What colour is it? It’s white.
它是什么颜色的？它是白色的。
1.—Whose is this? —It’s your baby brother’s .
这是谁的？它是你的小弟弟的。
2.—What are they? —These are your baby pants.
他们是什么？这些事你的小时候的长裤。
3. I like the white sweater with the green skirt.
我喜欢这个白色的毛衣配绿色的短裙。
Unit4
A部分：
jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子
It’s warm today. Let’s play football.
今天是暖和的。
让我们一块去踢足球。
B部分：
sunny晴朗的warm 温暖的cold 寒冷的snowy下雪的
It’s cool. —Is it cold? —Yes, it is. （No, it’s not.）
今天是凉爽的。
今天冷吗？是的，冷的。
（不，不冷）
1.—Can I wear my new shirt today? —No, yo u can’t.（Yes, you can.）
今天我可以穿我的新衬衣吗？不，你不能。
（是的，你可以）2.—What’s the weather like in Beijing?
北京的天气怎么样？
—It’s rainy today. How about New York? —It’s sunny.
今天下雨了。
纽约怎么样呢？是晴天。
big大的small小的long长的short短的nice好的
How much is it? It’s ten yuan.
多少钱？十元。
B部分：
apple苹果banana香蕉pear梨orange 橙子watermelon西瓜How much are they? They’re three yuan.
他们要多少钱？他们要3元。
1.—Can I help you? —Yes, please. A pair of sneakers for my son.
可以为你服务吗？是的。
给我儿子买一双球鞋。
2.—What size? —Size five.
多少尺码？五码。
Unit6
A部分：
cat猫rabbit 兔子pig猪duck鸭子dog狗horse马
Are they ducks? No, they aren’t.
他们是鸭子吗？不，他们不是。
B部分：
eleven十一twelve十二thirteen 十三fifteen十五twenty二十How many horses are there? T welve.
有多少只马？12只。
1.—How many cows do you have? —One hundred.
你有多少头奶牛？100头。
2.—Are these（those）tomatoes? —Yes, they are.（No, they aren’t.）
这些（那些）是番茄吗？是的，他们是。
（不，他们不是）
【语法考点】（注意：红色阴影处是易考处）
1. 餐厅在哪里？It the first floor.它在第一层。
2. 你们有图书馆吗？
3. 你们在学校吃饭吗？
4. 欢迎来我们学校！
5. 请这边走。
This way, please.
6. 这个写字板this board 那盏灯that light
7. 那是你们的体育馆吗？
8. 这是你们的花园吗？
9. 再等一会Just a minute. 10. 抓紧赶快。
Hurry up!
11. 该起床了。
12. 该上英语课了。
袜子在哪里？
裙子在哪里？
那是我的牛仔裤。
那是我的长裤。
看看我的体恤衫。
我今天能穿我的衬衫吗？
是的，你能。
/
20. 济南很暖和。
我必须关上窗户。
那纽约呢？
那件五颜六色的连衣裙多少钱？
那双凉鞋多少钱？
我想给我儿子买一双…….
多大号码？五号
它们合适吗？美吗？
它们是马吗？
你有多少奶牛？
这些/那些/它们是什么？
？这些是番茄吗？肯定、否定回答：
那些是黄瓜吗？
它们是土豆吗？ aren’t
【语音考点】
1. a
(1) [ei] cake snake grapes face potato take
(2) [æ] apple bag cat hat that lamb
fan fat carrot jacket math rabbit
2. e
(1) [i:] me she we he these
(2) [e] egg desk pen bed dress hen help ten twenty
3. i
(1) [ai] bike library rice kite ice-cream light nine five
(2) [i] milk six fish pig big window is it dinner fifteen 4. o
(1) [əu] hole home nose rose over cold go hello
(2) [ ] box fox orange lock dog donkey long not sock
5. u
(1) [ju:] student cute tube music computer
(2) [∧] bus umbrella toothbrush cup duck up much but。
