初一英语句子成分分析
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句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
主要成分:主语和谓语1、主语一个句子中需要加以说明或描述的对象。
主语的位置:一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。
The school is far from here. 名词做主语She goes to school by bike。
代词做主语Eight is a lucky number。
数词做主语The blind need more help.名词化的形容词做主语There is a pen on the desk。
名词做主语Predicting the future is interesting.动名词做主语To be a doctor is my dream。
不定式短语做主语Lucy is a good student.The Great Wall is in China。
2、谓语表示人或事物(主语)的动作和存在的状态。
英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词句子的时态和语态是通过谓语表现出来。
谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。
分析句子的主语和谓语Mr。
Li teaches English。
He can play the piano。
My parents and I are having dinner.He studies very hard.She likes speaking.I can swim in the river。
句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
主要成分:主语和谓语1、主语一个句子中需要加以说明或描述的对象。
主语的位置:一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。
The school is far from here. 名词做主语She goes to school by bike.代词做主语Eight is a lucky number.数词做主语The blind need more help.名词化的形容词做主语There is a pen on the desk. 名词做主语Predicting the future is interesting.动名词做主语To be a doctor is my dream.不定式短语做主语Lucy is a good student.The Great Wall is in China.2、谓语表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词句子的时态和语态是通过谓语表现出来。
谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。
分析句子的主语和谓语Mr. Li teaches English.He can play the piano.My parents and I are having dinner.He studies very hard.She likes speaking.I can swim in the river.We don’t like math.He doesn’t watch TV.3、表语用来说明主语的身份、特征、性质、状态。
表语的位置用在动词be和系动词的后面。
名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。
Your pen is on the desk.I am a student.My teacher is very handsome.Your pen is red.I feel good.He got very angry.My dream is to have a robot.常见的系动词1. be动词2. 与感觉有关的动词look, sound, smell, taste, feel 等3. 表示状态变化的动词,意为“变得” “变成” 如get, grow, turn等上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词。
一. 主语 (1)二. 谓语 (2)三. 表语 (3)四. 宾语 (4)五. 补语 (7)六. 定语 (8)七. 同位语 (9)八. 状语 (10)句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。
一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语、同位语等。
一.主语:主语(subject) 是一个句子的主题( theme),是句子所述说的主体、对象。
它的位置一般在一句之首。
可用作主语的有一个单词、短语、从句乃至句子。
1.名词作主语。
A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。
)Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。
)2.代词用作主语。
He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话,但没有引人发笑)Everybody enjoyed themselves on vacation. 假期里大家都过得很愉快。
3.数词用作主语。
如:Three is enough. 三个就够了。
Four from seven leaves three. 7减4余3。
4.名词化的形容词用作主语。
The old and the young are taken good care of in that village.5.副词用作主语(极少见)。
Now is the time. 现在是时候了。
6.名词化的介词作主语。
The ups and downs of life must be taken as they come. 我们必须承受人生之沉浮。
7.不定式用作主语。
To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。
It is impossible to defeat a person who never gives up.要打败一个永不放弃的人是不可能的。
句子的成分句子是由词按一定语法结构组成的,能表达一个完整的概念的语言单位。
句子的开头第一个字母必须要大写,结尾要有句号“.”,问号“?”或感叹号“!”。
1 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分(在英文中一般的句子必须有主语和谓语)。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分:1 主语主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
2 谓语说明主语“做什么”,“是什么”或“怎么样”。
谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
His Parents are doctors. (系动词和表语一起作谓语)She looks well.(系动词和表语一起作谓语)We study hard.(实义动词作谓语)We have finished reading the book. (助动词和实义动词一起作谓语)He can speak English. (情态动词和实义动词作谓语)3 表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”,由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。
它的位置在系动词后面。
You look younger than before.(形容词作表语)I am a teacher.(名词作表语)Everybody is here.(副词作表语)They are at home now.(介词短语作表语)My job is to teach them English.(不定式作表语)4 宾语宾语是动作、行为的对象,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词一起说明主语做什么,在谓语之后。
英语句子成分分析大全一、主语(Subject):主语是句子中执行动作或者被动地接受动作的对象。
它一般回答“谁”或“什么”在句子中发生了某种动作或者状态。
例句:1. The dog barks at strangers.(这只狗对陌生人叫。
)2. Mary and John are talking in the park.(玛丽和约翰在公园里交谈。
)二、谓语(Predicate):谓语是主语所执行的动作或者表达的状态。
它用来说明主语是什么或者在做什么。
例句:1. Andrew is playing the guitar.(安德鲁正在弹吉他。
)2. The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)三、宾语(Object):宾语是句子中接受动作的对象。
它回答“受到了什么”或者“什么被做到了”的问题。
例句:1. The teacher assigns homework to the students.(老师布置作业给学生。
)2. She bought a new car.(她买了一辆新车。
)四、表语(Predicate Nominative/Predicate Adjective):表语是用来说明主语的身份、性质、状态或者特征的成分。
它通常位于系动词后面,与主语相连。
例句:1. The cake smells delicious.(蛋糕闻起来很好吃。
)2. He became a doctor.(他成为了一名医生。
)五、定语(Adjective):定语用来修饰名词或者代词,可以说明它们的性质、状态或者特征。
例句:1. I saw a black cat.(我看到了一只黑猫。
)2. This is an interesting book.(这是一本有趣的书。
)六、状语(Adverb):状语用来修饰动词、形容词、副词或者全句,可以说明方式、时间、地点、原因等。
例句:1. Tom quickly ran to catch the bus.(汤姆快速地跑过去赶公交车。
初中英语句子成分分析法英语句子是英语对话和文章的基础。
下面是店铺带来的初中英语句子成分分析,欢迎阅读!初中英语句子成分分析精选句子是由各种词类按照一定的语法规则组成的,可以表达完整的概念。
句子开头第一个字母一定要大写,结尾要注明标点符号。
一、句子的成分组成句子的各个部分叫作句子的成分。
句子的成分有主语、谓语、表语、宾语(直接宾语和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。
其中主语和谓语是句子的主体,表语、宾语和宾语补足语是谓语的组成部分,其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
1 主语表示所说的“是什么”或“是谁”,通常用名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语或从句担任。
主语要放在句首。
To say is one thing, and to do is another. 说是一回事,做是另一回事。
(不定式作主语) What you said hurt me badly. 你所说的话深深地刺伤了我。
(从句作主语)2 谓语起着说明主语的动作、特征或状态的作用,必须用动词表示。
谓语和主语在人称和数两方面要一致,通常在主语之后。
谓语通常有三个表现形式:(1)动词或动词短语作谓语He studies hard. 他学习很努力。
The performance has already begun.演出已经开始。
(2)谓语动词和宾语及宾语补语作谓语They are picking apples. 他们正在摘苹果。
He made us laugh heavily.他使我们大笑不止。
(3)连系动词和表语作谓语 Her mother is an inspector. 她的母亲是一位检查官。
It is getting dark. 天色渐渐地黑了下来。
He is feeling well. 他现在感觉身体很好。
句子成分巧划分:主在前,谓在中,宾语、状语后面冲。
短语定语主宾后,形、代定语主宾前。
间宾直宾紧相依,直、间之间to、for 连,宾补位于宾语后,地状常在时状前。
句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
主要成分:主语和谓语1、主语一个句子中需要加以说明或描述的对象。
主语的位置:一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。
The school is far from here. 名词做主语She goes to school by bike.代词做主语Eight is a lucky number.数词做主语The blind need more help.名词化的形容词做主语There is a pen on the desk. 名词做主语Predicting the future is interesting.动名词做主语To be a doctor is my dream.不定式短语做主语Lucy is a good student.The Great Wall is in China.2、谓语表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词句子的时态和语态是通过谓语表现出来。
谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。
分析句子的主语和谓语Mr. Li teaches English.He can play the piano.My parents and I are having dinner.He studies very hard.She likes speaking.I can swim in the river.We don’t like math.He doesn’t watch TV.3、表语用来说明主语的身份、特征、性质、状态。
表语的位置用在动词be和系动词的后面。
名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。
Your pen is on the desk.I am a student.My teacher is very handsome.Your pen is red.I feel good.He got very angry.My dream is to have a robot.常见的系动词1. be动词2. 与感觉有关的动词look, sound, smell, taste, feel 等3. 表示状态变化的动词,意为“变得” “变成” 如get, grow, turn等上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词。
句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
主要成分:主语和谓语
1、主语
一个句子中需要加以说明或描述的对象。
主语的位置:
一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。
The school is far from here. 名词做主语
She goes to school by bike.代词做主语
Eight is a lucky number.数词做主语
The blind need more help.名词化的形容词做主语
There is a pen on the desk. 名词做主语
Predicting the future is interesting.动名词做主语
To be a doctor is my dream.不定式短语做主语
Lucy is a good student.
The Great Wall is in China.
2、谓语
表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.
英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词
句子的时态和语态是通过谓语表现出来。
谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。
分析句子的主语和谓语
Mr. Li teaches English.
He can play the piano.
My parents and I are having dinner.
He studies very hard.
She likes speaking.
I can swim in the river.
We don’t like math.
He doesn’t watch TV.
3、表语
用来说明主语的身份、特征、性质、状态。
表语的位置
用在动词be和系动词的后面。
名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。
Your pen is on the desk.
I am a student.
My teacher is very handsome.
Your pen is red.
I feel good.
He got very angry.
My dream is to have a robot.
常见的系动词
1. be动词
2. 与感觉有关的动词look, sound, smell, taste, feel 等
3. 表示状态变化的动词,意为“变得” “变成” 如get, grow, turn等
上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词。
4、宾语
是动作的对象或承受者。
及物动词必须跟宾语.
及物动词:直接接宾语的谓语动词.
不及物动词:不能直接带宾语的谓语动词.
宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句构成.
I saw a plane in the sky just now.名词做宾语
I want three.数词做宾语
I like going shopping.动名词做宾语
We think predicting the future is hard.宾语从句
My father is a math teacher .
Those are some English books.
He does sports every day.
There are some cats under the tree. The girls like playing volleyball. He needs a book.
Our pears are green.
He doesn’t think math is hard.. She has some famous arts.
He feels good.。