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教师职称申报材料封面集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]【职称申报材料】（二）教育教学方面材料（分七类）第四类：班主任工作等材料1、班主任任职证明2、班主任工作实录3、学生品德教育材料4、转差个案分析材料5、班主任工作案例分析材料6、班主任工作经验介绍六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】（二）教育教学方面材料（分七类）第一类：教育叙事1、教育叙事2、个人述职报告3、个人工作总结六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】（二）教育教学方面材料（分七类）第三类：原始授课计划、任职任课表、总课表、出勤情况证明等1、授课计划（教学计划共5学年）2、任职任课表（分课方案共5学年）3、总课表（共5学年）4、出勤情况证明（共5学年）5、工作量证明材料（共5学年）六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】（二）教育教学方面材料（分七类）第七类：教育教学成绩材料1、班级学生成绩分数册（5学年）2、分层教学分类指导总结3、教育教学经验总结4、培养新教师材料5、教育教学学科质量监测部分获奖证书六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】（二）教育教学方面材料（分七类）第五类：原始听课记录1、听课记录2、研究活动材料六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】（二）教育教学方面材料（分七类）第二类：原始完整的教学设计（教案）等1、原始教学设计2本2、精选教学设计（特色教案）2份六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】（四）其他材料1、《专业技术职务任职资格评审表》一式两份2、《资格审查表》一式两份（装入证件袋内）3、《材料鉴定表》一式两份4、《任期考核表》一份5、考评结果汇总表一份6、《教师专业技术资格评审材料公示表》一份7、《个人申报专业技术资格诚信承诺书》一份8、《申报专业技术资格人员简明情况登记表》一份六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】（三）教研科研方面材料1、校级集体备课材料2、校级示范课材料3、校级公开课材料4、乡级合作研讨材料5、乡级优质课比赛材料6、乡级磨课材料7、区级晒课材料8、区级典型课例教学活动材料（详见申报小学高级说课档案）9、部分论文及获奖证书10、各级培训及表彰证书六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健。
审报职称原材料档案封面目录样板第一篇：审报职称原材料档案封面目录样板职称评审原件材料档案学校层次：小学学校名称：xxxx镇xxxx小学姓名：xxxxxx 现任：小学一级申报等级：小学高级申报学科：数学内有申报职称原件材料目一、公示材料二、学历证书1、职业师范毕业证书。
2、专科汉语言文学毕业证书。
3、小学一级教师专业技术职务资格证书。
4、全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书。
5、小学教师资格证书。
三、获奖证书及证明材料1、评为2008-2009学年度武鸣县优秀教师荣誉证书。
2、评为2006~2007学年度评为武鸣先进教研个人荣誉证书。
3、论文<<就农村班主任纠正学生厌学心态刍议>>在全国教育教学创新杯比赛中荣获一等奖证书。
4、论文<<浅谈自主探究在数学教学中的应用>>在2006年南宁市小学论文`案例评比中荣获一等奖证书。
5、论文<<农村寄宿制小学学生良好学习习惯养成初探>>在2010年广西中小学教育教学优秀论文评选中三等奖证书。
6、论文<<谈谈小学数学教学中如何因材施教>>在2006年武鸣县小学教育教学优秀论文评选中荣获二等奖证书。
7、论文<<浅谈数学教学中的自主探究>>在2007年武鸣县小学教育教学优秀论文评选中荣获二等奖证书。
8、2007年3月1日荣获五年级数学科期考镇级三等奖证书。
9、2007年9月8日荣获五年级数学科期考镇级二等奖证书。
10、2008年8月29日荣获六年级数学科期考镇级叁等奖证书。
11、2009年2月8日荣获三年级数学科期考镇级叁等奖证书。
12、2009年8月27日荣获三年级数学科期考镇级叁等奖证书。
13、2010年8月5日荣获四年级数学科期考镇级叁等奖证书。
14、2007、2008、2009年继续教育学分登记表。
15、近五年年度考核登记卡。
16、2009年年度考核表。
专业技术职务任职资格评审材料单位: 大安区鸳鸯学校姓名: 陈本清现任专业技术职务: 小学一级教师拟评审任职资格: 小学高级教师二○○八年十月目录一、业务工作总结……………………………………二、单位综合推荐意见………………………………三、年度考核表(近三年)……………………………四、学历证书…………………………………………五、继续教育证明材料………………………………六、学生思想政治教育工作证明材料………………七、普通话水平等级证书……………………………八、论文………………………………………………九、教学业务材料……………………………………十、获奖证书…………………………………………十一、辅导学生获奖情况……………………………十二、指导青年教师成长情况………………………十三、其他材料………………………………………职称评审资料业务工作总结职称评审资料单位推荐意见职称评审资料教师资格证书职称评审资料职称计算机考试合格证职称评审资料近三年年度考核表职称评审资料学历证明材料职称评审资料近三年继续教育验证合格证明及职业技能考核情况职称评审资料学生思想政治教育工作证明材料职称评审资料普通话水平等级证书职称评审资料论文及经验交流文章职称评审资料教学业务材料职称评审资料公开课或优质课职称评审资料备课本职称评审资料获奖证书职称评审资料辅导学生获奖情况职称评审资料指导青年教师成长情况职称评审资料其他工作职称评审资料近两年“五个一”材料“五个一”材料一篇经验论文“五个一”材料一次中心发言“五个一”材料一篇典型教案“五个一”材料一堂公开课“五个一”材料一本读书笔记。
第1篇封面设计：【封面背景：】一幅充满活力的校园画面，阳光透过树叶洒在水泥小道上，孩子们在操场上欢快地奔跑、玩耍。
背景中，一座教学楼屹立，书声琅琅，营造出浓厚的教育氛围。
【封面图案：】一个展开的书本，象征着知识的传递与积累；书本上镶嵌着一颗光芒四射的智慧星，寓意着教育的启迪与智慧的光芒。
【封面文字：】居中位置，以金色字体醒目地书写“教育教学实践手册”；下方配以黑色字体，注明出版社名称及出版年份。
【封底设计：】封底设计简洁，与封面相呼应。
居中位置，以黑色字体注明“版权所有，翻印必究”。
以下为教育教学实践手册的详细内容：目录第一章教育教学理念1.1 教育的本质与价值1.2 教育教学目标1.3 教育教学原则第二章教学方法与策略2.1 传统教学方法2.2 现代教学方法2.3 教学策略的选择与应用第三章教学内容与设计3.1 教学内容的选取与组织3.2 教学目标的制定3.3 教学过程的设计第四章教学评价与反思4.1 教学评价的种类与方法4.2 教学评价的实施与结果分析4.3 教学反思的重要性与方法第五章教师职业素养与专业发展5.1 教师职业素养的要求5.2 教师专业发展的途径5.3 教师团队建设第六章教育技术与应用6.1 教育技术的概念与发展6.2 教育技术在教学中的应用6.3 教育技术的未来发展趋势第七章教育政策与法规7.1 教育政策概述7.2 教育法规的重要性7.3 教师权益保护第八章教育国际化与跨文化教育8.1 教育国际化的背景与意义8.2 跨文化教育的理论与实践8.3 教育国际化对我国教育的影响第九章教育与社会9.1 教育与经济发展9.2 教育与科技创新9.3 教育与文化传承第十章教育改革与创新10.1 教育改革的历史与现状10.2 教育创新的理念与实践10.3 未来教育的发展趋势前言本手册旨在为广大教师提供一套全面、实用的教育教学实践指导。
手册内容涵盖了教育教学的各个方面，从理念到实践，从教学方法到教育技术，从教师职业素养到教育政策法规，旨在帮助教师提高教育教学水平，促进我国教育事业的发展。
申报一级教师任职资格能力条件材料之一[1]教育叙事姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之二[1]经学校验证的上一学年原始、完整的教学设计2本[2]自选反映本人水平和特色的教学设计3课时姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之三[1] 2013-2014、2014-2015、2015-2016、2016-2017学年授课计划（近4年8个学期）[2]2013-2014、2014-2015、2015-2016、2016-2017学年课程表、配课表（近4年8个学期）[3] 工作量证明、出勤情况统计及证明（近4年8个学期）[4] 原始完整的听课活动记录（近4年8个学期50节）姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之四[1] 班主任工作计划（2年4学期）[2]班主任工作总结（2年4学期）[3] 学校考核评价[4]2015-2016年度获优秀班集体姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之五[1]考评课通知书（有关文件）及专家评价意见姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之六[1] 培养指导青年教师材料(学校证明、过程介绍、培养人评价)[2] 所培养指导的青年教师的获奖证书（级）姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之七[1] 述职报告[2]获奖情况(1)2015年度六安市裕安区教学论文二等奖(2)2015年初中数学优质课大赛裕安区二等奖(3)2016年获裕安区优秀班集体(4)2014年度考评优秀姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格业绩条件材料两项[2]2016年获裕安区优秀班集体[2]2015年初中数学优质课大赛裕安区二等奖姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格教研科研条件材料一项[1] 2015年度六安市裕安区教学论文二等奖姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日。
中小学一级教师专业技术职务申报材料淮滨县第一中学**
各种证件
1、学历证书 2
2、学历认证报告 1
3、任职资格证书 1
4、聘任证书 2
5、教师资格证 1
6、继续教育证 1
7、年度考核表 5
8、公示评议情况 1
中小学一级教师专业技术职务申报材料淮滨县第一中学**
能力和经历材料
1、专业知识和能力
2、教育教学工作量完成情况
3、教学经历
4、学生管理
5、教学效果
6、教科研工作
7、素质教育与课程改革
中小学一级教师专业技术职务申报材料淮滨县第一中学**
业绩成果
1、优质课
2、课题
3、综合表彰
中小学一级教师专业技术职务申报材料淮滨县第一中学**
教案。
初中教案封面模板教案封面是教师进行教学设计的重要文件，它能够帮助教师有序地组织和规划教学内容，是教学成功的重要保障。
一个规范的教案封面应包括以下几个部分：教案名称、课题、课时、学科、年级、教师姓名和备课时间。
教案名称：教案名称应该简洁明了，能够准确地反映教学内容。
通常情况下，教案名称可以采用“课题+教学内容”的形式进行命名。
课题：课题是教案的核心部分，应该准确地反映教学的主要内容。
课题可以采用简洁明了的语言，概括教学的主要内容。
课时：课时是指教学活动所需的时间，一般包括授课时间和学生的练习时间。
教师在制定教案时，应充分考虑教学内容的深度和广度，合理分配课时。
学科：学科是指教学活动的学科领域，如语文、数学、英语等。
在教案封面上标注学科，有助于教师快速了解教案的内容。
年级：年级是指教学活动所针对的学生年级，如七年级、八年级等。
在教案封面上标注年级，有助于教师了解教案所针对的学生特点和教学要求。
教师姓名：教师姓名是指负责教学活动的教师姓名。
在教案封面上标注教师姓名，有助于学生和同行了解教案的使用者，以便于交流和反馈。
备课时间：备课时间是教师完成教案设计的时间。
在教案封面上标注备课时间，有助于了解教案的制作时间，以便于教师及时更新教案。
教案封面模板的设计应简洁明了，易于使用。
教案封面模板的字体大小、颜色和排版应该清晰可见，方便教师阅读和使用。
同时，教案封面模板还可以根据教师和学校的需求进行个性化设计，使其更具特色。
教案封面模板的使用有助于教师规范教案设计，提高教学效果。
教师应根据教学实际情况，合理利用教案封面模板，使之成为教学成功的重要工具。
申报一级教师任职资格能力条件材料之一[1]教育叙事姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之二[1]经学校验证的上一学年原始、完整的教学设计2本[2]自选反映本人水平和特色的教学设计3课时姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之三[1] 2013-2014、2014-2015、2015-2016、2016-2017学年授课计划（近4年8个学期）[2]2013-2014、2014-2015、2015-2016、2016-2017学年课程表、配课表（近4年8个学期）[3] 工作量证明、出勤情况统计及证明（近4年8个学期）[4] 原始完整的听课活动记录（近4年8个学期50节）姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之四[1] 班主任工作计划（2年4学期）[2]班主任工作总结（2年4学期）[3] 学校考核评价[4]2015-2016年度获优秀班集体姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之五[1]考评课通知书（有关文件）及专家评价意见姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之六[1] 培养指导青年教师材料(学校证明、过程介绍、培养人评价)[2] 所培养指导的青年教师的获奖证书（级）姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之七[1] 述职报告[2]获奖情况(1)2015年度六安市裕安区教学论文二等奖(2)2015年初中数学优质课大赛裕安区二等奖(3)2016年获裕安区优秀班集体(4)2014年度考评优秀姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格业绩条件材料两项[2]2016年获裕安区优秀班集体[2]2015年初中数学优质课大赛裕安区二等奖姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格教研科研条件材料一项[1] 2015年度六安市裕安区教学论文二等奖姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日。
