部编版2018-2019学年上学期三年级语文期中复习检测题及答案

2024-2025学年部编版语文小学三年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、找出下面词语中的错别字，并改正。

（5分）词语：公圆2、根据拼音写出汉字。

（5分）píng guǒ3、下列词语中，字音相同的是（）A. 奔跑（bēn pǎo）、波纹（bō wén）、坡道（pō dào）B. 风景（fēng jǐng）、晴朗（qíng lǎng）、镜子（jìng zi）C. 飞快（fēi kuài）、愉快（yú kuài）、愉快（qǔ kuài）D. 美丽（měi lì）、道理（dào lǐ）、里面（lǐ miàn）4、下列句子中，用词不当的是（）A. 小明今天穿了一件红色的衣服，非常漂亮。

B. 妈妈把家里打扫得干干净净，真是个好妈妈。

C. 老师在课堂上讲解了数学难题，同学们都听得津津有味。

D. 我把这本书看完了，觉得很有趣。

5、选出下列词语中加点字的正确读音。

（2分）清澈（A. chè B. cè）6、根据课文内容填空。

（3分）《秋天的雨》中写道：“秋天的雨，有一盒_________ 的颜料。

”7、（根据拼音写词语）yīn xiù ，yíng yīn ，zhuójī ，shēn qiū ，cèng lì8、（根据意思写词语）（1）形容非常劳累的样子。

（2）比喻人不知道或不在意。

9、下列词语中，哪一个词语的意思与其他三个不同？请选出并解释。

（5分）A. 欢腾B. 愉悦C. 快乐D. 忧伤二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。

《小熊种树》在一个遥远的森林里，住着一只可爱的小熊。

小熊喜欢树木，他常常说：“树木是森林的宝贝，我们要爱护它们。

小学三年级上学期语文期中复习易考题班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 辨字组词恼（_________）铺（_________）搭（_________）末（_________）脑（_________）捕（_________）塔（_________）未（_________）2. 比一比，再组词。

浅（_________）饮（_________）刮（_________）视（_________）线（_________）欣（_________）乱（_________）现（_________）3. 比一比，再组词。

怜（________）载（________）蜡（________）沟（________）冷（________）栽（________）猎（________）勾（________）4. 比一比，再组词。

麻（_______）洲（_______）论（_______）术（_______）欧（_______）床（_______）州（_______）伦（_______）述（_______）呕（_______）5. 比一比，组成词语。

梯（______）吁（______）零（______）鳄（______）弟（______）于（______）令（______）愕（______）看拼音写词语6. 看拼音，写词语。

dìqiúfúcónɡhéɡài yán sèyóu piào làzhúsùkǔbào yǔzhuān qiánɡbèi fèn7. 看拼音，写词语。

bǎo zhànɡpòlièzīshìōu zhōu sūxǐnɡchítánɡdào yìnɡjiàzhímìfēnɡbiàn rèn8. 正确书写词语。

2024三年级部编人教版语文上学期期中复习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

浅（_____）载（_____）摇（_____）飘（_____）庭（_____）线（_____）栽（_____）遥（_____）漂（_____）挺（_____）2. 比一比，再组词。

脑（_______）捧（_______）怒（_______）喝（_______）湖（_______）恼（_______）棒（_______）努（_______）渴（_______）瑚（_______）3. 比一比，组词。

苏（_________）密（_________）组（_________）诱（_________）芳（_________）蜜（_________）阻（_________）透（_________）4. 形近字组词。

稍（________）缤（________）凑（________）列（________）梢（________）滨（________）奏（________）例（________）5. 比一比，再组词。

猎（________）径（________）奏（________）借（________）茎（________）凑（________）失（________）搭（________）搞（________）跌（________）塔（________）稿（________）看拼音写词语6. 我会读拼音，写汉字。

chìbǎng bǎo guìkào lǒng nǎo dài huīquè（________）（________）（________）（________）（________）yín pán zhāo wùyáo huàng qiāo jīyǎn zòu （________）（________）（________）（________）（________）7. 读拼音，写词语。

语文版三年级语文上学期期中复习真题班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 区别形近字，并组词。

幻（_______）幼（_______）诱（_______）透（_______）形（_______）型（_______）官（_______）宫（_______）攻（_______）功（_______）剑（_______）险（_______）2. 比一比，组词语。

组（________）辨（________）论（________）蜂（________）阻（________）辩（________）轮（________）峰（________）3. 比一比，组词语。

裁（_________）棉（_________）师（_________）慢（_________）栽（_________）绵（_________）帅（_________）漫（_________）闷（_________）奖（_________）漂（_________）恼（_________）闹（_________）桨（_________）飘（_________）脑（_________）4. 比一比，再组词。

族（________）洒（________）柴（________）笛（________）旅（________）晒（________）紫（________）油（________）5. 先辨字，再组词。

厉（_______）抱（_______）架（_______）胶（_______）狼（_______）历（_______）泡（_______）驾（_______）校（_______）浪（_______）看拼音写词语6. 看拼音，写词语。

qímiào fēi xíng chéng xiàn biàn huàn yèkōng qún xīng làzhúqíjìshēng gēn fāyá7. 看拼音，写词语。

2018—2019学年三年级上学期语文期中测试一、基础运用1.在横线上填入划线字正确的拼音。

________ ________ ________________中奖中间凑钱启奏________ ________ ________ ________戒尺洁白一枚灭火2.看拼音，写汉字。

méi________油 ________花liè排________ 打________liú________步 ________汗3.选词填空。

偶尔偶然①我________碰到了这个许久未见的老朋友。

②他经常唱歌，________也跳跳舞。

掠过拂过③海鸥轻轻地________水面，好像在和它打招呼。

④醉人的微风________美丽的长廊。

4.把词语补充完整。

________七________八张________结________ ________象________新灯火________ ________ 日夜________ ________ 万不________ ________5.句子加工厂。

①美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。

（缩句）②他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。

（改为被字句）③秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。

（仿写比喻句）④我全部把一切讲给大家听。

（修改病句）6.我会填空。

（1）意欲捕鸣蝉，________。

（2）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明的意思是：________。

（3）《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿________的品质。

（4）《总也倒不了的老屋》写了________的故事。

7.相信大家的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。

画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。

请你给同学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么？8.阅读下文，回答问题。

《秋天的雨》节选秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

三年级部编版语文上学期期中复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 我能辨字组词。

淡（_______）橙（_______）料（_______）推（_______）谈（_______）澄（_______）斜（_______）准（_______）2. 火眼金睛，辨字组词。

沾（_________）检（_________）拨（_________）透（_________）粘（_________）险（_________）泼（_________）诱（_________）3. 辨字组词。

次（______）旅（______）诉（______）耍（______）喊（______）砍（______）族（______）拆（______）要（______）感（______）4. 比一比，组词语。

陶（_______）骄（_______）谦（_______）虚（_______）捧（_______）掏（_______）娇（_______）歉（_______）虎（_______）棒（_______）5. 比一比，再组词。

株（_______）待（_______）欢（_______）师（_______）糖（_______）珠（_______）侍（_______）欣（_______）狮（_______）塘（_______）看拼音写词语6. 看拼音，写词语。

chuíliǔdiào gān pūteng shān dòng xìshuǎbōdòng làng huāhúlu sōng shùqīng shuǎng sōng zhēn mógu dàshībiǎo dìdǎn xiǎo zhōng yào gūfùlǐfàhuān yíng chóu rén7. 读拼音，写词语。

三年级语文版语文上学期期中复习精选练习班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

饶（________）城（________）援（________）脑（________）绕（________）诚（________）缓（________）恼（________）慌（________）资（________）奏（________）钓（________）荒（________）姿（________）凑（________）钩（________）2. 分清这些字，分别组词。

赠（______）料（______）漂（______）饱（______）乱（______）增（______）科（______）飘（______）抱（______）敌（______）3. 先辨字，再组词。

胆（_______）理（_______）付（_______）倍（_______）夺（_______）但（_______）埋（_______）对（_______）陪（_______）奋（_______）4. 比一比，组词语。

株（_______）冀（_______）触（_______）颈（_______）释（_______）姝（_______）翼（_______）解（_______）项（_______）泽（_______）5. 比一比，组词语。

经（______）载（______）飘（______）晒（______）乱（______）径（______）栽（______）漂（______）洒（______）刮（______）看拼音写词语6. 拼一拼，写一写měi miào yǎn yuán gāng qín róu ruǎn míng jiào zòu yuèjīdòng jīqìshuǐdīqiāo mén7. 看拼音，写词语。

2018-2019学年度第一学期期中测试卷 三年级语文（本试卷满分100分，考试时间为100分钟）一、读拼音，写词语。

（8分）ch én d ú f àng ji à hu ǒ ch ái m éi y óuji ù m ìng zh ǔn b èi shu āng y è l ǚ x íng二、我能把成语补充完整。

（8分）五彩（ ）纷 张扬舞（ ） 手忙脚（ ） （ ）丽多彩 鸦（ ）无声 闪闪发（ ） 秋高气（ ） 一叶知（ ）三、加偏旁组新字再组词（12分）介___（ ） 召___（ ） 宗___（ ）山___（ ） 甫___（ ） 由___（ ） 四、我能把句子写的更具体。

（8分）1、孙中山把那段书（ ）地背了出来。

2、铜钟挂在大青树（ ）的枝干上。

3、一阵阵秋风掠过（ ）的田野。

4、小蚂蚁们从（ ）的草丛里拢来了。

五、课文内容我知道。

（20分）1、《山行》的作者是_______代诗人________。

诗人将霜叶与________作对比，突出了霜叶的_________。

2、《赠刘景文》是_____代诗人______写的一首七言诗，诗中描写了_______、______、______、_______四种景物。

3、我们认识了《一块奶酪》一文中___________________________的蚂蚁队长。

还认识了《去年的树》一文中____________________________的鸟儿。

4、牛一共有_____个胃，前三个是贮存_______的，只有第_____个才是管_______的。

秋天的雨，带给大地的是一曲_______的歌，带给小朋友的是一首_______的歌。

5、___________________，理不辨不明。

6、意欲捕鸣蝉，_____________________。

2018—2019学年度第一学期期中质量检测三年级语文试卷一、基础小背篓。

1、给下面的句子注音。

或者（ ） 摔跤（ ） 大坝（ ） 读诵（ ） 缤纷（ ） 糊涂（ ） 钥匙（ ） 2、读拼音，写汉字。

去ji āo w ài我们可以在草地上b ēy óu ì 以在花丛中捉h ǎ ，放飞ī w à 。

脯 试 低4、辨字组词。

推（ ） 辫（ ） 导（ ）准（）瓣（）异（）5、我会填。

快活地（）轻轻地（）甜甜地（）6、选词填空。

忽然居然果然★这道题这么难，她（）做出了。

★大家都在认真地听讲，（）下课铃声响了。

★第二天，列宁（）又看到了那只欢蹦乱跳的灰雀。

7、我写句子。

（1）汉语具有表意的丰富性，不同的句式可以有不同的表达效果。

请给下面的句子换一种表达方法。

例：牵牛花开了。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

太阳升起了。

（2）引用人物的话可以有不同的形式，引号里的话既可放在说的后面，也可放在说的前面，还可以省去“说”字。

请你写一个句子，要求省去“说”字。

例：“是的。

”小男孩站起，鞠了个躬，“请让我进去吧！”8、按要求写句子。

（1）不劳动连棵花也养不成，难道这不是真理吗？（改为陈述句）（2）我们征服了喜马拉雅山。

改为“把”字句：改为“被”字句：（3）我估计这道题一定错了（修改病句）（4）脸上露出微笑。

(扩句)_______________________________________________________________ （5）橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_______________________________________________________________ 9. 选择恰当的词语。

（6分）等候迎候（1）杨时与好友一起请教老师问题，适逢先生坐在炉旁打坐养神，两人就恭恭敬敬侍立在门外，（）先生醒。

此后，“程门立雪”的故事，就成为尊师重道的千古美谈。

部编人教版三年级上学期语文期中复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

牧（_________）拱（_________）横（_________）欲（_________）枚（_________）供（_________）黄（_________）浴（_________）论（_________）佳（_________）酒（_________）设（_________）伦（_________）挂（_________）洒（_________）投（_________）2. 比一比，组成词语。

绒（______）寒（______）蜡（______）暴（______）乎（______）试（______）赛（______）腊（______）爆（______）呼（______）3. 加偏旁组成不同新字，再组词。

辟_________（_______） ________（_______） ________（_______）包_________（_______） ________（_______） ________（_______）欠_________（_______） ________（_______） ________（_______）西_________（_______） ________（_______） ________（_______）4. 先辨字，再组词。

厉（_______）抱（_______）架（_______）胶（_______）狼（_______）历（_______）泡（_______）驾（_______）校（_______）浪（_______）5. 比一比，再组词。

碍（_________）沫（_________）状（_________）密（_________）得（_________）抹（_________）壮（_________）秘（_________）场（_________）零（_________）继（_________）套（_________）肠（_________）凌（_________）断（_________）县（_________）看拼音写词语6. 我是小小书法家。