论文评阅老师评语怎么写
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本科毕业论文专家评语作为一位毕业论文专家,我对您的论文做出以下评语:1. 总体评价您的论文运用了扎实的理论基础和系统的研究方法,呈现出较高的学术水平。
您能够综合运用所学知识解决实际问题,展现出较高的思辨能力和独立思考能力。
整体而言,您的论文具有一定的创新性和实用性,具备理论与实践的结合。
2. 论文结构与组织您的论文结构清晰,各部分之间的逻辑关系紧密,论述层次有序且章节过渡自然。
您在引言部分成功地引起了读者的兴趣,并准确概括了研究目的和意义。
研究方法部分详细介绍了研究设计和数据收集过程,使读者能够充分理解您的研究过程。
在论据部分,您提出了清晰的观点,并提供了充分的证据来支持您的观点。
在结论部分,您对研究结果进行了准确的总结,并对未来研究方向提出了有价值的建议。
3. 研究方法与数据分析您在论文中运用了适当的研究方法和数据分析技巧,能够合理地解释和解决研究问题。
您对所采用的方法进行了充分的理论依据和实证分析,能够从多个角度考虑问题,提供全面的信息。
您对所收集的数据进行了合理的整理、分类和统计,运用适当的统计方法对数据进行了详尽的分析,从而得出具有说服力的结论。
4. 文献综述与理论分析在论文的文献综述部分,您对相关领域的研究成果进行了系统的整理,并对已有的理论进行了准确的分析和评价。
您在文献综述中准确引用了相关研究的数据和观点,并与您的研究问题做了有关联的讨论。
您在理论分析部分明确了研究框架和理论体系,并深入分析了相关理论对您的研究的指导作用。
这些分析为您的研究提供了重要的理论支持和学术基础。
5. 论文表达与语言规范您的论文表达清晰简明,语言规范,逻辑严密,科学严谨,确保了读者对研究内容的理解和接受。
您能够准确使用学术术语和专业词汇,并对使用的术语进行了明确的定义和解释。
整体而言,您的论文在表达和语言方面达到了较高的水平。
综上所述,您的本科毕业论文在研究设计、数据分析、理论分析和文献综述方面表现出色,具备较高的学术水平和创新性。
本科毕业论文评阅老师评语大全本科设计是提高学生综合能力的有效措施,是培养学生创新能力和创业精神的重要环节,论文是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。
评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。
本文是小编为大家整理的本科毕业论文评阅老师评语,仅供参考。
本科毕业论文评阅老师评语本科毕业论文评阅老师评语模板1、研究内容具有现实性和可操作性。
选题社会热点问题,逻辑结构严谨。
观点表达清楚,论述全面。
语言平实简洁,通俗易懂。
在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。
但论据还不够。
总体上符合毕业论文要求。
2、***同学撰写的论文观点比较正确,态度鲜明,选题较具时代性和现实性。
在论文写作的过程中思路较清晰,论文的文字语言无文字错误,语言流畅。
全文结构安排合理。
观点表达基本准确。
全文内容紧扣*****专业要求来写,充分体现出******专业特色。
查阅的相关资料较多。
但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。
总体上符合毕业论文要求。
3、****同学撰写的毕业实践报告论题较新,观点鲜明、正确。
选题符合***专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,论文的文字语言无文字错误,语言流畅。
能综合运用***专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,创新点稍欠缺,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。
以……为主题,全文首先分析了……,然后再分析……最后重点探讨了……基本结构合理。
4、****同学撰写的论文论题新、内容新、思路新,是一篇比较难得的好文章。
以研究*******为题,充分的体现时代特色性。
能为******问题的解决提供参考价值。
全文结构合理,思路清晰,观点明显。
评阅老师对论文的评语现如今,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
怎么写论文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的评阅老师对论文的评语,仅供参考,大家一起来看看吧。
评阅老师对论文的评语篇1一、优:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。
选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。
文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
二、良:论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。
选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。
文题相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。
三、中:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。
选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。
文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。
文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
本科论文评阅意见评语尊敬的作者:首先,我要对您的论文给予肯定,它展示了您对相关领域的研究深度和广度。
您论文中的理论分析和实证研究也相当扎实和有说服力。
以下是我对您论文的评阅意见和评语:1. 结构设计合理:您的论文整体结构非常清晰,每个章节之间的逻辑关系明确。
您在引言中明确提出研究问题,并解释了其重要性和研究目的。
您的文献综述有效地概括了相关研究的现状,并找到了需要填补的研究空白。
您的研究方法部分详细介绍了数据收集和分析的具体步骤,并明确了研究假设。
结果和讨论部分充分展示了您的研究结果,并结合理论进行详细的解释和探讨。
最后,您的结论部分总结了研究主要发现,并提出了一些建议和未来研究方向。
2. 研究方法严谨:您在论文中运用了多种研究方法进行数据的收集和分析,这有助于确保研究结果的可靠性和有效性。
您使用的问卷调查和实地观察方法对于收集关于研究对象的详细信息非常有帮助。
您的研究方法部分非常详细,并对数据的处理和分析过程进行了清晰的说明。
然而,在说明数据分析方法时,您可以更详细地解释一下为什么选择这些方法以及它们的优势和限制。
3. 数据分析和结果解释准确:您的数据分析非常全面,采用了合适的统计方法来检验您的研究假设。
您的结果部分展示了您获得的具体数据和统计结果,并与先前的研究结果进行了比较。
您对结果的解释非常清晰,并且充分讨论了与理论的一致性和差异之处。
然而,在结果部分,您可以进一步对一些关键结果进行更深入的分析和解释,以更好地支持您的研究结论。
4. 文献综述的完整性:您的文献综述展示了对相关研究的广泛理解和掌握。
您对前人的研究成果进行了详细的总结,并扬长避短地指出了先前研究中存在的不足之处。
然而,您可以对一些经典研究进行更深入的讨论,以更好地凸显您论文的贡献和创新之处。
5. 创新性:您的研究在某些方面确实具有一定的创新性。
您找到的研究空白是很有价值和重要的,并为填补这一空白提供了一种全新的方法。
您的结论和建议部分也提供了有关如何进一步推动研究和实践的宝贵建议。
最新评阅老师对论文的评语评阅老师对论文的评语1、研究内容具有现实性和可操作性。
选题社会热点问题,逻辑结构严谨。
观点表达清楚,论述全面。
语言平实简洁,通俗易懂。
在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。
但论据还不够。
总体上符合毕业论文要求。
2、选题有较强的现实意义,全文结构严谨,条理清晰,论点突出,语言通顺流畅,表现出作者比较扎实的语言功底和翻译专业基础知识,论文符合规范化要求。
本论文选题具有一定的现实意义,达到了英语专业学士学位论文要求,同意该生参加论文答辩。
3、该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。
但论证的深度还不够,创新点不足。
4、论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。
作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。
总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
5、全文以___为题。
重点探讨分析___的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。
全文选题新颖,具有很强的研究性。
全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。
论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。
能综合运用行政管理专业知识来分析___,但不足之处主要是语言不是很精炼。
6、该文以___为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。
全文分___个大部分。
首先对进行了论述,然后重点分析___-。
全文基本上都是紧扣主题来展开论述。
在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决___问题。
本科论文评阅老师评语在学习和工作的日常里,大家都经常看到论文的身影吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。
那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?以下是小编整理的本科论文评阅老师评语,希望能够帮助到大家。
本科论文评阅老师评语11.论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。
论文选题一般。
2.该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。
3.文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。
4.文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。
5.语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同6.能正确理解党和国家有关方针与政策,在理论上没有原则性的错误,能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。
7.论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。
8.该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。
文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
9.本文研究了xxx,对xxx有较强的实用价值,为提供了新的依据。
作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。
论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。
10.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
本科论文评阅老师评语21.论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。
高校学生毕业论文评阅老师评语毕业论文是高校学生在毕业前提交的一份重要学术成果,它不仅反映了学生对所学专业知识的掌握程度,还展示了学生的研究能力、创新思维和文字表达能力。
作为评阅老师,对学生的毕业论文进行认真、客观、公正的评价是职责所在。
以下是我在评阅学生毕业论文过程中给出的一些评语示例,希望能为其他老师和学生提供一些参考。
一、优秀论文评语1、该生的毕业论文选题具有重要的现实意义和学术价值。
在研究过程中,能够熟练运用所学的专业知识,对研究问题进行深入的分析和探讨。
论文结构合理,逻辑清晰,层次分明。
文献综述全面,能够准确把握国内外研究动态。
研究方法科学合理,数据可靠,论证充分。
结论具有创新性和一定的应用价值。
语言表达准确、流畅,格式规范,符合学术论文的要求。
是一篇优秀的毕业论文。
2、这篇毕业论文的研究视角独特,创新性强。
作者通过大量的实证研究,对_____问题进行了深入的剖析,得出了有价值的结论。
论文的写作规范,结构严谨,论证严密。
在研究过程中,作者能够独立思考,解决了一些关键的技术难题,表现出了较强的科研能力和创新精神。
此外,论文的语言表达简洁明了,图表清晰,格式规范,是一篇不可多得的优秀毕业论文。
二、良好论文评语1、本论文选题具有一定的理论意义和实践价值。
作者在研究过程中,能够运用所学的专业知识,对研究问题进行较为系统的分析。
论文结构较为合理,逻辑较清晰,层次较分明。
文献综述较为全面,能够反映出一定的研究现状。
研究方法得当,数据较可靠,论证较充分。
结论具有一定的合理性和参考价值。
语言表达基本准确、流畅,格式基本规范。
但在创新性方面还有所欠缺,需要进一步提高。
2、该生的毕业论文能够围绕选题展开研究,研究内容较为充实。
论文的结构比较合理,各个部分之间的衔接较为自然。
在研究方法的运用上,能够结合实际情况选择合适的方法,具有一定的可行性。
然而,论文在文献综述部分还不够全面,对前人的研究成果总结不够准确。
导师对论文的学术评语及意见导师对论文的学术评语及推荐意见(精选6篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写评语的经历,对评语都不陌生吧,评语能激励被评价对象,帮助其正确认识自我,树立不断进取的信心。
相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的导师对论文的学术评语及推荐意见,仅供参考,大家一起来看看吧。
导师对论文的学术评语及意见篇1该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。
论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。
文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。
数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。
论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。
该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。
达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。
导师对论文的学术评语及意见篇2xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。
该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。
本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。
论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述,分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘性方面的不足之处,然后结合高校本科专业设置的实际需求,引入数据挖掘技术、数据仓库和OLAP,构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。
总的来说,论文框架清晰,逻辑严谨,行文体现了自己的学术思考及思辨结论,有自己的创见。
本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范,学术水准较好,体现了两年学习的成果,可进入答辩程序。
论文评阅书导师评语尊敬的导师:首先,我想对论文的整体结构给予正面评价。
论文的引言部分清晰地介绍了研究的背景和目的,使读者对论文的重要性和价值有了清晰的认识。
此外,作者还明确提出了研究问题和研究方法,为之后的研究提供了一个清晰的框架。
然而,在论文的开篇部分,个人认为可以将前期研究成果进行更详细的介绍和分析,以进一步强调本研究的创新点和差异。
其次,我对论文的内容给予较高的评价。
作者对使用的理论框架和研究方法进行了清晰的描述,并通过实证研究验证了研究假设。
实证结果表明,作者的研究对解决实际问题具有一定的指导意义,并对相关理论和实践领域具有推动作用。
这一发现不仅为学术界提供了新的实证证据,也为实践领域提供了可行的解决方案。
然而,在论文内容的撰写方面,需要进一步提高论证的逻辑性和连贯性。
一些段落中,论证的思路不够清晰,需要更好地组织和体系化。
论文的创新性和原创性方面,作者给出了一些新的理论观点,并通过实际调查研究进行了验证。
这一点体现了作者在课题研究方向的深入思考和独立创新的能力。
对于论文的结论和启示部分,作者对研究结果进行了深入的分析和总结,并提出了进一步研究和实践的建议。
这表明作者在对研究成果进行综合评估和提炼的能力上有一定的水平。
然而,在输出方面,还可以进一步提高对研究成果在实践和学术领域的应用和推广能力。
另外,我也注意到论文在实证研究方法的论证和数据分析方面存在一些问题。
作者在理论框架和假设构建方面做得较好,但在数据采集和分析方法的选择上存在一定的欠缺。
建议作者在此方面更多地参考相关文献和专家意见,以提高实证研究的科学性和可信度。
最后,我要对作者的学术素养和研究潜力给予高度的评价。
通过对论文的评审,我认为作者具备较强的学术研究基础和独立思考的能力。
作者对所选课题的深入了解和独立思考的能力表明了其学术潜力。
在总结上,这篇论文在大部分方面都呈现出了较高的水平和潜力,但也存在一些可以改进的地方。
在写作方面,可以更好地组织论文的结构和论证的逻辑性;在研究方法方面,可以进一步提高实证研究的科学性和可信度。
论文评阅老师评语怎么写
评语是人类永恒的话题,对论文的评语也是,那么老师怎么写呢?下面是有论文评阅老师评语,欢迎参阅。
论文评阅老师评语
1、研究内容具有现实性和可操作性。
选题社会热点问题,逻辑结构严谨。
观点表达清楚,论述全面。
语言平实简洁,通俗易懂。
在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。
但论据还不够。
总体上符合毕业论文要求。
2、选题有较强的现实意义,全文结构严谨,条理清晰,论点突出,语言通顺流畅,表现出作者比较扎实的语言功底和翻译专业基础知识,论文符合规范化要求。
本论文选题具有一定的现实意义,达到了英语专业学士学位论文要求,同意该生参加论文答辩。
3、该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。
但论证的深度还不够,创新点不足。
4、论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。
作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。
总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
5、全文以xxx为题。
重点探讨分析xxx的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。
全文选题新颖,具有很强的研究性。
全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。
论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。
能综合运用行政管理专业知识来分析xxx,但不足之处主要是语言不是很精炼。
6、该文以xxx为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。
全文分xxx 个大部分。
首先对xxx进行了论述,然后重点分析xxx-。
全文基本上都是紧扣
主题来展开论述。
在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决xxx问题。
语言较流畅,但观点不够精炼。
在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。
观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。
整体上符合行政管理专业培养目标要求。
7、论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。
作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。
总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
8、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。
该文以xxx为例,重点探讨xxx。
该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。
但个别观点论证还不充分。
总体上符合毕业论文要求。
9、全文以xxx为题,选题具有较强的新颖性和实用性。
全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。
论证方法较合理。
论证内容较有说服力。
对问题的分析比较透彻。
该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。
无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。
但创新点不够。
10、论文思路清晰,语句通顺。
能很好的调查xxx存在的问题。
作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。
思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。
观点表达准确。
研究原理采用恰当。
在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。
个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
11、本文选题较合理,符合行政管理专业要求。
全文以......为主题来分析论证,对提高我国行政管理的......具有参考与借鉴意义。
内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。
总体上基本达到毕业论文的要求。
、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,
然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。
全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
13、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。
全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。
该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。
但格式欠规范,案例论证不够。
14、该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。
结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。
各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。
15、该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。
结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。
各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。
在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。
16、本文选题的角度较为新颖,文章脉络清晰,文笔流畅,基本观点明确。
文章目前仍存在的主要问题:学生没有完全深入和消化所查找的资料,论据不够充分有力。
17、本文立意新颖。
全文以xxx为线索,结合各地的准规较全面的分析了xxx的问题和原因。
并针对存在的问题提出解决问题的对策。
内容论证也教科学合理。
全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。
但创新点不够。
18、本文符合专业要求,反映社会热点问题。
因此,该主题的研究有利于推进我国xxx的进一步发展。
全文首先xxx的问题,然后分析xxx的原因。
在此基础上又分析出相关的xxx。
全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。
19、本文以xxx为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。
该论文结构基本合理,全文共分xxx大部分。
其中第一部分xxx-,在此基础上重点探讨xxx。
在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。
用词。