课堂练习
1.不同物体上的霉具有共同的特点是( C ) A.颜色相同 B.形状相同 C.呈丝状
2.最适合霉菌生长的环境条件是( A) A.温暖、潮湿 B.干燥、寒冷 C.温暖、干燥
课堂练习
3.下列方法中,哪项不是防毒方法( C ) A.真空包装 B.放干燥剂 C.涂碘酒
4.物品在烈日下暴晒可以有效防霉,其依据是( B ) A.隔绝了空气 B.减小了湿度 C.降低了温度
新知讲解
二、探究物品发霉的条件 生活中,什么环境中的物品容易发霉?
环境特点 温暖、潮湿
新知讲解
我们可以设计怎样的环境进行对比实验?
●寒冷、潮湿 ●寒冷、干燥 ●温暖、干燥
新知讲解
实验材料
新知讲解
设计实验方案
问题 假设 实验 设计
实验 结论
馒头在什么情况下容易发霉?
馒头放置在温暖、潮湿的环境中容易发霉。
实验成果展示 (1)放大镜下霉的形状
绒毛状 蛛网状
棉絮状
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(2)放大镜下霉的颜色ຫໍສະໝຸດ 霉的颜色有青绿色、黄色、黑色、白色等。
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(3)显微镜下的霉
新知讲解
(4)视频:培养并观察青霉和曲霉
新知讲解
观察不同物品上的霉,比较和 发现它们的相同与不同之处。
霉的相同之处: 呈丝状,由霉菌组成 霉的不同之处: 颜色、形状
新知讲解
实验交流
馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。
不发霉 发霉 不发霉 不发霉
新知讲解
三、交流防霉方法的依据
空气潮湿温暖时,正是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机。食物、 衣物等发霉之后,容易产生有毒物质,危害人们的身体健康。
新知讲解
根据霉菌生长所需的条件,人们采取了各种有效防止 物品发霉的措施。这些防霉方法的依据是什么?