高校教务处工作计划(2021新版)
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大学教务处工作计划
《大学教务处工作计划》
随着社会经济的不断发展,大学教务工作也面临着新的挑战和机遇。
教务处作为学校管理的重要部门,承担着课程安排、学生管理、考试组织、教学质量监控等多项重要工作,对于整个学校的教学管理起着至关重要的作用。
因此,制定科学合理的教务工作计划,对于保障教学质量和提高学校办学水平至关重要。
首先,教务处应当合理规划课程安排。
在新的学期开始前,教务处负责与各个学院和教师进行沟通,了解各个学院的教学需求和师资情况,合理安排各个学院的课程,确保学生的学业进度和学习质量。
同时,要根据学校的教学计划和教学要求,合理安排选修课程,满足学生的个性化学习需求。
其次,教务处还应当加强学生管理。
学生是教务工作的核心对象,教务处要确保学生的学籍管理、学业指导和奖助学金发放等各项工作的顺利进行。
此外,教务处还要合理规划学生考试时间和考试安排,保障学生的考试权益和考试公平。
最后,教务处还应当加强教学质量管理。
教学质量是大学的核心竞争力,教务处要加强对教师教学质量的考核和指导,确保教师的教学水平和教学效果。
同时,要积极推进教学改革和教学管理创新,倡导多元化的教学模式和教学手段,提高学生的综合素质和创新能力。
总之,教务处作为学校管理的重要部门,应当制定科学合理的工作计划,切实加强对教学管理和教学质量监控的工作,提高教务工作的质量和效率,为学校的教学发展和学生的成长提供有力保障。
2022学年第二学期教务处工作计划(通用5篇)2022学年第二学期教务处工作计划(通用5篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编收集整理的2022学年第二学期教务处工作计划(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
第二学期教务处工作计划1工作方针:目标一致、方向正确、整合资源、形成合力。
服务宗旨:着眼于生物教育教学研究,落脚于生物课堂教学高效性,提高学校生物科在全市的影响力工作目标:专题课例示范、阶段考试评价、策略理性备考、课程资源共享、教师专业发展。
一、构建学校生物学科教研文化,打造优秀学科骨干教师(一)加强备课组的建设,建立健全生物教学质量评价责任制备课组长除了高质量完成所任班级生物教学任务外,还必须积极、有效组织好备课组常规教学工作,并履行辅导和带动所在备课组老师开展教研工作的职责。
要明确职责范围和承担任务,真正发挥科组长、备课组长的模范带头作用,要求每次科组、备课组会议多发言并有深入分析教材、帮助年轻老师快速提高。
狠抓备课、上课、改作、辅导、考试、评讲等教学环节。
每位教师要充分利用网络资源认真备课,拓展备课内容;要检查、督促学生的课前预习,课后复习;上课要加强师生双边互动,提高课堂有效性、高效性;要加强课外作业布置和课外辅导,做到课内不足课外补。
备课组长要认真执行学校教学常规工作,要求各成员执行“高中教学质量评价-绩效奖、生物学科作业量、专业发展手册、听课本、撰写教育教学论文、课件、教学案例等”,构建学校生物学科教研文化,打造优秀学科骨干教师。
(二)形成高素质的生物教师队伍和高考备考研究的团队按照学校培养“十佳教学能手、十佳班主任”的要求,组建好各备课组教师队伍,鼓励生物老师担任班主任,要求老师多做高考题,一个学期至少10套。
充分发挥备课组长和老教师的示范和督促作用。
学院教务处工作计划
学院教务处工作计划通常包括以下内容:
1. 学生学籍管理:包括学生入学、注册、转专业、休学、退学等事务的办理管理,保障学生学籍信息的准确性和完整性。
2. 课程管理:制定和实施学校课程计划,安排教师授课,协调教学资源,确保课程质量和教学效果。
3. 考试管理:安排和监督学校考试,确保考试过程的公平、公正和顺利进行,处理考试成绩和学术纠纷。
4. 学籍档案管理:负责学生学籍档案的管理和归档,保护学生个人信息安全和隐私。
5. 信息化建设:推动教务工作的信息化管理,建立和完善教务信息系统,提高工作效率和服务质量。
6. 教学督导:定期对教学质量进行评估和监督,提出改进建议和措施,促进教学质量持续提升。
7. 学术交流与合作:与其他学院、研究机构和企业建立合作关系,推动学术交流和合作项目的开展,提升学院的学术影响力和竞争力。
8. 政策宣传和落实: 向老师和学生宣传学校的相关政策,帮助其落实到具体实践中。
以上是学院教务处的一般工作内容,具体的工作计划会根据学校的具体情况和发展需求进行调整和完善。
教务处工作职责精编教务处是学校管理教学事务的部门,其主要职责包括组织和协调学校教学工作,确保教学质量和学生学习效果的提高。
下面是教务处的工作职责的精编,供参考:一、制定和完善学校教学管理制度和规章制度1.研究并制定学校教学管理的相关政策和规定,为学校教学工作提供制度保障。
2.审查和修改学校教学管理制度和规章制度,确保其符合国家教育法规和学校实际情况。
3.组织学校教学管理制度和规章制度的宣传和培训,确保各学校部门和教师了解并执行相关制度和规定。
二、组织和协调学校教学工作1.制定学校的教学计划和教学进度表,确保教学进程合理安排。
2.组织学校教师进行授课安排和备课工作,确保教师教学质量。
3.组织和协调学校教学资源的配置和使用,包括教室、实验室、图书馆等资源。
4.组织学校教师教育和培训,提高教师教学能力和水平。
5.协调解决教学中出现的问题和困难,确保教学工作的顺利进行。
三、推进教学改革和教学质量提高1.研究和推广教学改革的先进经验和方法,促进教育教学方式的创新。
2.组织和参与教师教育研究项目,提高教师教学理论和实践水平。
3.开展教学评估和监测,及时发现和解决教学中存在的问题。
4.组织和参与教学质量评估和监控,提高学生学习效果和教学质量。
5.推动教师教学能力的评估和提升,建设高水平教学团队。
四、管理学生信息和学籍档案1.组织学生选课和学籍管理工作,确保学生学籍档案的完整和准确。
2.负责学生信息管理系统的维护和管理,保护学生信息的安全和保密。
3.处理学生学籍异动和毕业资格的认定,确保学生的公平和公正。
五、与教学相关事宜的协调和对外交流1.协调学校与各级教育行政部门之间的关系,沟通学校教学和管理问题。
2.组织和协调学校与社会各界的合作与交流,促进学校教学事业的发展。
3.参与学校对外交流与合作项目的洽谈和落实,扩大学校的国际影响力。
六、其他职责1.处理学生、教师和家长的教学相关问题和诉求,保障教学工作正常开展。
大学教务处工作计划范文教务处作为大学教育管理的核心部门,其工作计划对于整体教学质量的提升和学校教育事业的发展具有至关重要的作用。
以下是针对未来一年教务处工作的详细规划。
一、工作目标设定教务处首先要明确未来一年的工作目标。
这些目标将围绕提高教育质量、优化教学资源配置、强化教学管理、促进学生全面发展等方面展开。
具体包括:提升教学质量,确保学生满意度;优化课程结构,加强实践教学环节;加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平;推进教育信息化,提升教学技术支持能力;完善学生服务体系,保障学生学业顺利;建立科学有效的评估与反馈机制,持续改进教学管理。
二、课程设置与优化教务处将组织专家和教师团队对现有课程进行全面梳理和评估,根据学科发展趋势、市场需求和学生兴趣等因素,对课程进行优化。
具体措施包括:调整课程结构,增加跨学科、创新性课程;强化实践教学,提升学生动手能力和解决问题的能力;推动课程国际化,引入国际先进教育理念和教学方法;完善选课制度,为学生提供更多个性化学习选择。
三、教学质量管理为提高教学质量,教务处将加强教学质量监控和评价体系的建设。
具体措施包括:定期开展教学质量检查,确保教学过程规范有序;实施教师评价和学生评教制度,收集反馈意见并及时改进;建立教学质量奖励机制,激励教师投入教学工作;推广先进的教学方法和手段,提升教学效果。
四、教师队伍建设教务处将重视教师队伍的建设和管理,以提升教师整体素质和教学能力。
具体措施包括:加强师德师风建设,弘扬教师职业道德;实施教师培训计划,提升教师教育教学水平;鼓励教师参与学术研究和学术交流活动;建立教师评价体系,激励教师自我发展和提升。
五、教育技术支持随着信息技术的快速发展,教务处将积极推进技术的应用教育和创新。
具体措施包括:加强校园网络建设,提供稳定高速的网络服务;推进数字化教学资源建设,丰富在线课程和学习资源;推广智慧教室、在线教学平台等现代教学技术;提供教师信息技术培训,提升教师技术应用能力。
职业学校教务处年度工作计划(精选11篇)职业学校教务处年度工作计划光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编收集整理的职业学校教务处年度工作计划(精选11篇),欢迎大家分享。
职业学校教务处年度工作计划1一、抓常规,强化教学过程管理1、认真、实事求是总结上学期教学管理的经验教训,并修改完善新学期的教学管理规定,尤其对于半工半读学生的安排,要提前计划,上下通气,全校一盘棋,要重点加强对半工半读返校学生的管理,让他们迅速走入正规。
2、以加强课堂教学秩序为重点,加大教学管理力度。
在教师中杜绝无教案、无作业批改、缺漏课、课堂混乱的教学行为,向45分钟要效益,在45分钟里出成绩,做到有效教学;在学生中严禁迟到、早退、旷课、无学习用具,课上使用手机,睡觉、与教师顶撞等影响、干扰教学的学习行为。
3、继续抓好教学常规管理。
重点是每位教师的教案、学生作业布置与批改,课外辅导、考试考查等教学常规要求。
继续实行学部、专业科、教研组三级“链条式”管理模式。
对于每位教师的教学常规要常抓不懈,教研组和专业科做到周周有检查,学部每月至少检查一次。
4、要象抓内堂课一样抓好外堂课的管理。
包括实习实训课,上机课、阅读课、体育课等。
一要有明确规定,让全体师生有章可循;二要加大检查考核力度,并及时做好指导和总结,坚决杜绝“放羊式”的外堂教学活动。
5、教务处人员重新分工,责人到人,分兵把口,通过实事求是汇总,每周出一期教学简报,把教学过程管理的每个环节落实到实处。
二、以教学质量为根本,深化教学创新改革1、加强专业建设和课程建设。
根据上级主管部门的指导意见以及企业的用人需求以及数控等专业实训时间的增加,调整各专业教学计划,合理分配文化课、专业理论课以及实践课课时比,突出实践性教学环节。
文化课学科的教学要树立为专业教学服务的思想,采取“基础模块”和“职业模块”不同内容的教学安排。
教务处工作职责一、教学管理工作1、根据上级的有关规定,结合学校的实际情况,制定教务处工作计划;负责拟定教学工作方面的规章制度;总结推广教学经验;对学校的课程设置、调整,提出意见,供校长参考。
2、每学期开学前,根据教学计划提出教师任课的初步意见,经校长批准后方生效。
按教学工作规范组织教学,负责全校教师的安排、调课和误课的处理工作。
3、负责学生各学科学习成绩的登记、统计、分析和管理工作。
4、安排好每学期学生课程的考试、考查日程,组织教师命题、监考、阅卷等工作。
5、负责对教师工作量统计表的审核、超量补贴的计算和审批工作。
6、学期初要写出教务工作计划,要搞好期中教学检查,学期末要搞好教务工作总结。
7、负责订购、收集各科教学大纲、教学计划。
8、保管教务工作档案(教学计划、教学进度计划、教研计划、教务管理制度、教学经验、教师进修和科研成果档案、教师考核奖惩档案)二、教研工作1、根据教学工作计划,组织各教研组制订教研计划安排检查教研活动,负责安排全校性的教研活动,如集体听课、学术报告会、教学经验交流会等。
2、组织、安排经学校领导批准的聘请外校、外单位来校作学术报告、讲课等活动。
3、负责与兄弟学校、单位的教学教研方面的业务联系,组织制订教研计划、实验计划等,并认真实施。
三、教师队伍建设工作1、拟定教学人员补充计划。
2、在学校领导统一安排下,具体分析教师的业务考核问题。
3、制定“双师型”教师培训计划,负责校本培训的实施工作。
四、教学改革工作1、在学校领导制订改革方案后,组织实施和对实施情况进行检查。
2、加强学校与企业有关方面的联系,收集有关企业对毕业生使用情况的意见,以便改进教学工作。
3、总结推广教学改革经验。
五、教材供应工作1、负责教材及配套的教学参考书的购进,并保证及时供应。
2、负责教材和教参的保管,严格发放制度。
六、各功能室的建设和管理工作。
1、各类图书、资料的订购、保管、借阅要严格执行规章制度。
2、做好实验室、语音室、多媒体电教室、微机室等功能室的使用管理工作。
大学教务处工作计划2023一、引领教育改革,推进高等教育质量提升1.加强教师队伍建设加大教师培训力度,提升教学水平和教学创新能力。
推行师德师风建设,加强教师职业道德教育,营造崇尚学术、尊重人文的教师风尚。
建立教师绩效考核机制,激励优秀教师持续创新。
2.推行课程改革开展课程思政改革,培养学生的思想道德素养和创新能力。
推广跨学科课程,促进学科之间的融合与交叉。
建立课程评价体系,确保课程质量和有效性。
3.深化教学改革开展教育教学改革研究,探索灵活多样的教学方法和手段。
支持教师探索创新教学模式,鼓励采用信息技术和现代教育技术提升教学效果。
加强评估与反馈机制,及时发现和解决教学中存在的问题。
4.加强学生管理改进学生招生和培养管理模式,确保每位学生得到个性化、全面发展的教育。
建立学生发展档案,对学生进行全程跟踪和综合评价。
加强学生心理健康教育,提供咨询和支持服务,促进学生全面成长。
二、优化教育资源配置,提升教育教学环境1.优化教学设施加大教育教学设施建设投入,改善教室、实验室、图书馆等基础设施条件。
推行数字化校园建设,提供网络学习和教学资源支持。
2.提升课程资源质量建设教育教学资源库,整合优质的课程资源,提供给学生和教师使用。
鼓励教师制作自主开发的教学资源,推动优质课程的复制和推广。
3.完善学生评价制度建立科学客观的学生评价制度,减少应试教育的倾向。
充分考虑学生的多元发展需求,加强对学生的综合素质评价。
4.创新教育管理模式引进信息化管理系统,提高教务处的工作效率和管理水平。
搭建教师交流和分享平台,促进教学经验和教学资源的共享。
三、加强教育国际交流与合作1.深化与国际高校的合作积极与国际高校合作,推动教师和学生的交流访问。
开展合作办学项目,吸引国际优秀学生来校学习。
开展国际课程合作,提供多元化的学习机会。
2.拓展国际交流渠道加强与国际教育组织的联系,参与国际教育交流与合作项目。
扩大留学生招生规模,提供优质的留学生教育服务。
大学教务处工作计划近年来,随着高等教育的快速发展,大学教务处作为学校管理的核心部门之一,在推动教学改革、提高教育质量、保障学生成长等方面扮演着重要角色。
然而,面临着日益复杂和多样化的教育需求,教务处面临诸多挑战和改进的空间。
为了更好地应对这些挑战并有效提升工作效率,本文将就大学教务处工作计划展开讨论。
一、加强教学管理1. 提升招生录取质量:建立健全招生信息管理系统,确保信息真实、准确,并加强对招生宣传的市场调研,提升招生录取质量和学生多样性。
2. 推进教学改革:根据学校教育发展的要求,制定和实施教学改革方案,推动现代教育技术的应用、课堂教学方法的创新等。
3. 提高课程质量:加强对课程设置的审查和评估,制定完善的课程管理制度,确保教学内容与社会需求相匹配,提升学生的综合素质。
二、优化学生成长环境1. 营造良好的学习氛围:组织学习讨论、学术交流等活动,激发学生的学习兴趣和主动性。
加强对学生学业情况的跟踪和分析,提供个性化的学习指导。
2. 建立完善的评价机制:制定科学合理的学业评价制度,注重对学生综合素质的考核,加强对学生学习过程的指导与反馈。
3. 发展学术科研:积极鼓励学生参与科研活动,组织学术研讨会和科研竞赛,提升学生的科研能力和创新精神。
三、加强教师培养与发展1. 优化教师队伍结构:策划并实施教师招聘及激励政策,培养和引进高水平的教师,提高教师队伍的整体素质。
2. 加强教师培训:组织开展教师培训工作坊、教学方法研讨会等,提高教师的专业水平和教学能力。
3. 建设教师发展平台:创建教师发展平台,提供教学经验分享、科研资源共享等支持,激励教师积极投身教学改革和学术研究。
四、加强与社会合作与沟通1. 拓宽合作渠道:积极开展校企合作、校际交流等活动,促进教务处与外界的紧密联系,为学生提供更多实践机会和就业渠道。
2. 完善校友网络:建立并完善校友资源数据库,打造校友交流平台,开展各类校友活动,促进校友与学校的深度联系。
大学教务处工作计划一、前言。
大学教务处是学校教学管理的重要部门,负责全面协调、组织和管理学校教学工作。
为了更好地完成教务工作,提高教学质量,我们制定了以下工作计划。
二、教学管理。
1. 完善教学管理制度,建立健全教学档案管理系统,确保教学工作的规范和有序进行。
2. 加强对教师队伍的管理和培训,提高教师教学水平和教学质量。
3. 加强对学生学习情况的跟踪和分析,及时发现问题并提出解决方案,确保学生成长和发展。
三、课程建设。
1. 审查和完善课程设置,适时调整课程结构,满足学生需求和社会需求。
2. 加强教学资源建设,提高实验室和教学设备的利用率,为教学活动提供更好的支持。
3. 推动课程改革,积极探索创新教学模式,提高课程质量和教学效果。
四、教学评估。
1. 建立健全教学评估体系,加强对教学过程和教学效果的评估,及时总结经验,改进教学方法。
2. 加强对学生学习情况的评估,及时发现学习困难和问题,提供个性化的学习辅导和帮助。
五、教学改革。
1. 积极响应国家教育政策,推动教学改革,提高教学质量和水平。
2. 加强教学科研,鼓励教师参与教学改革和教学研究,促进教学理论和实践相结合。
六、教学服务。
1. 加强对学生的思想政治教育,培养学生的社会责任感和创新意识。
2. 加强与学生家长和社会各界的沟通和联系,建立良好的教育合作关系,共同促进教育事业的发展。
七、总结。
通过以上工作计划,我们将更加有序地开展教务工作,提高教学质量,促进学校教育事业的发展。
希望全体教职员工共同努力,为实现教育强国的目标贡献自己的力量。
高校教务处工作计划(2021新
版)
Work plan of Educational Administration Office
( 工作计划 )
汇报人:_________________________
职务:_________________________
日期:_________________________
适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
高校教务处工作计划(2021新版)
在学院党委、行政的领导下,以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳,采取多种措施,强化教学管理,建立健全各项教学管理制度,优化教学资源,搞好教学与教研工作,狠抓教风与学风建设,进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。
一、重点工作:
(一)充分利用教务管理平台,做好学籍管理、教务管理与考试管理工作,保证教学秩序的正常运转
充分利用教务管理平台,提升我校教务教学管理水平,满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求,实现教学管理规范化、信息化,适应现代化办学的需要。
继续推进教学秘书的培训制度,保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性;深化考试制度改革,严格学业成绩管理,逐步使考试工作制度化、规范化、科学化,为
学生创造良好的竞争环境。
(二)完善教学管理体系,推进管理制度
构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台,扎实有效地推进教学基本建设的规范化和现代化;采取有效措施规范办学秩序,优化教学环境,完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。
(三)继续推进专业、课程和教研室三大建设,促进学校发展
1、深化课程建设
(1)精品课程建设
把课程建设纳入到二级学院(系、部)工作考核评价系统,加强课程建设的检查与督导。
根据《太原师范学院精品课程建设管理办法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程,并组织2012年精品课程的立项工作。
把教学计划中的每一门课程都落实到具体教师,以立项的形式,把本科课程建设成优秀课程或精品课程。
(2)双语课程建设
双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。
我们要加强双语教学的规划和管理,进一步推动了我校双语教学的推广和提高。
每个二级学院(系、部)根据实际情况,开出双语课程。
(3)任意选修课程建设
任意选修课程是我校课程建设的重点,也是目前课程建设的薄弱环节。
教务处根据《太原师范学院全院任意选修课管理办法》对全院任意选修课进行认定和管理,并积极鼓励各二级学院(系、部)开设全院任意选修课。
努力提高学生的科学文化和思想道德素质,建立合理的知识、能力、素质结构。
同时满足不同兴趣、爱好、特长的学生的需要。
2、优化专业结构
明确办学定位,开展人才市场调查研究,以就业和社会需求为导向,加强基础专业建设,突出重点和特色专业建设,扶持新上专业建设,逐步调整专业方向,优化专业结构,形成特点鲜明、适应社会需要的专业体系。
(1)做好2012年新上专业的调研、预汇报工作
为增强拟申报专业的针对性,根据学校学科、专业建设发展规划,认真组织2011年申报专业的调研、论证工作。
(2)落实专业建设立项工作,按照学校有关专业建设文件,加强品牌专业建设工作。
(3)进一步完善培养方案,加大教师职业技能培养力度。
(4)进一步研究、规范专业设置问题。
3、强化教研室建设
以《太原师范学院教研室工作规范》为指导,明确教研室的责、权、利,调动教研室主任工作的主动性和积极性;扶持建设一批运行规范、特色鲜明、成绩突出的优质教研室;及时召开教研室主任工作会议,探讨教研室工作的新思路、新方法,充分发挥教研室在教学、科研及管理等方面的作用。
(五)狠抓“质量工程”
质量工程的实施是我院一次重大的发展机遇,对我院加强学科建设、提高办学层次具有壮大的现实意义和深远的历史意义。
我们要认真学习、深刻体会有关文件精神,充分认识到“质量工程”的
重大意义,加强我院“质量工程”建设、管理,以确保项目建设取得实效,不断提高本科教学水平和人才培养质量。
(六)加强几个重点教学环节的监控管理
1、进一步强化教学纪律,坚持开展每学期的教学秩序与考试工作检查
2、做好2012届毕业生教育见习、实习总结表彰工作,在上一年工作的基础上进一步研讨2012届毕业生见习、实习工作方案。
3、严格按照《太原师范学院关于学生毕业论文(设计)的有关规定》,组织二级学院(系、部)完成工作任务。
(七)探索教学评价的有效模式,提升本科教学质量
1、加强教学督导和听课、评课制度,切实保证课堂教学质量。
指导各二级学院(系、部)把课堂教学评价作为一项常规管理工作,每学期评价一次,并将评价结果以百分制的形式报教务处备案。
每学期期中教务处将针对教学计划执行、教师教案制作和教师课堂教学情况,进行教学检查。
2、进一步做好学生教育实习改革及改革后的教学实习评价工
作。
针对2011届毕业生教学见习、实习工作,指导各二级学院(系、部)在规整学生实习材料、认真做好实习总结工作的基础上,提出完善实习工作(包括实习基地建设)的意见和措施。
结合教学实习工作评价,进一步加强实习基地建设,确保实习质量。
3、组织教学名师、教学能手、教学优秀进行教学展示,各二级学院(系、部)都要安排教学观摩活动,并将观摩计划报教务处。
4、学期末利用太原师范学院教学质量监控系统开展学生评教、教师自评、教师互评、专家评教、领导评教、教师评学及专家对二级学院(系、部)教学管理状态和教研室活动状态的评价。
二、常规工作:
1、进一步加强教学管理、学籍管理、教务管理、考试管理,开展全面教学秩序检查工作
2、加强网络教务管理系统的使用,推进教学管理的现代化。
3、强化教学环节的质量标准建设,健全教学质量监控体系,强化评教工作,对教学质量做出综合评价,真正发挥教学质量监控作
用。
4、对2012年需要申报的新专业进行论证。
5、评选2012年全院优秀课程,进行优秀课程建设。
6、对2011年已评定的精品建设课程进行验收,评选2012年精品课程。
7、2011年已立项教学改革项目的结题;2012年教学改革项目的申报和评审;评选优秀教改项目。
8、对2012年有第一届毕业生的专业进行学士学位授予权的评审。
9、对课程、课表、教师、教室等异动情况进行重点检查。
10、进一步加强实验室工作指导。
11、对2011年实验室目标责任制检查结果整改情况进行检查
12、开放实验室和开放实验、综合性实验、设计性实验的督促检查。
13、积极进行2012年校级品牌专业的立项与建设
14、对全院的教研室进行检查、对教研室进行重点建设,做好
标准化教研室的检查与评定工作。
15、对试卷、毕业论文、教案及各种成绩登记和统计工作进行检查与整改。
16、做好学生教学实践环节的改革及评价工作,做好2012届毕业生的见习、实习、总结、表彰工作。
17、组织新教师参加全省岗前培训,并做好青年教师的培训工作。
18、组织好一年两次的大学英语四、六级考试、专业英语四、八级考试、省级英语高职高专应用能力考试、普通话测试和计算机文化基础考试。
19、做好其他常规工作。
(如有需要该处可填写单位名称)
Please fill in the name of the unit if necessary。