“我和我的祖国”主题宣传教育活动方案

“我和我的祖国策划方案三我和我的祖国”清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我的思绪随着那抹金色飘散开来。

关于“我和我的祖国”的策划方案，已经在脑海中盘旋了许久。

这个主题承载着深厚的情感，每一个细节都需要精心打磨。

一、方案背景在这个特殊的日子，我们想要通过一场别开生面的活动，让更多的人感受到祖国的温暖，体会到身为中华儿女的骄傲。

活动旨在弘扬爱国主义精神，激发人们的爱国热情，同时增强民族凝聚力。

二、活动主题“我和我的祖国——共筑中国梦”三、活动目标1.通过活动，让参与者深入了解祖国的历史、文化和成就，增强民族自豪感。

2.激发参与者的爱国热情，让他们在实际行动中践行爱国主义。

3.促进社会和谐，增强民族凝聚力。

四、活动内容1.开幕式活动开始时，由主持人致开幕词，简要介绍活动背景和目的。

接着，进行升国旗仪式，全体参与者肃立，奏唱国歌，共同见证这一庄严的时刻。

2.主题演讲邀请知名人士、优秀青年代表进行主题演讲，分享他们的爱国故事，激发参与者的爱国情感。

3.爱国歌曲演唱组织参与者共同演唱经典爱国歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等，让参与者感受到歌曲中的力量和激情。

4.爱国主题摄影展展示一组反映祖国大好河山、优秀人物、感人故事的摄影作品，让参与者更直观地感受到祖国的美丽和强大。

5.爱国主题手抄报比赛组织参与者现场制作手抄报，以“我和我的祖国”为主题，展示自己的爱国情感。

评选出优秀作品，并进行表彰。

6.爱国主题电影展播播放一部反映祖国发展历程的电影，如《建国大业》、《战狼2》等，让参与者更深入地了解祖国的历史和成就。

7.互动环节设置互动环节，如知识问答、趣味游戏等，让参与者在轻松愉快的氛围中学习祖国知识，增强民族凝聚力。

五、活动组织1.活动筹备成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

筹备小组成员应具备较强的组织协调能力和沟通能力。

2.活动宣传通过线上线下多渠道进行活动宣传，扩大活动影响力。

线上渠道包括、微博、抖音等社交媒体平台；线下渠道包括海报、宣传册、户外广告等。

我和我的祖国主题活动方案# 我和我的祖国主题活动方案## 一、活动背景在新中国成立70周年之际，我们组织“我和我的祖国”主题活动，旨在激发广大人民群众的爱国热情，增强国家意识和民族自豪感，弘扬爱国主义精神，促进社会主义核心价值观的广泛传播。

## 二、活动目的1. 庆祝新中国成立70周年，表达对祖国的热爱之情。

2. 增进人民对国家历史、文化、发展成就的了解和认同。

3. 促进社会主义核心价值观的深入人心，培养良好的社会风尚。

## 三、活动主题“我和我的祖国” ——共庆华诞，共筑梦想。

## 四、活动时间2024年10月1日## 五、活动地点市文化广场## 六、活动对象全市居民## 七、活动内容### （一）开幕式1. 升国旗仪式2. 领导致辞3. 合唱《我和我的祖国》### （二）主题展览1. 新中国成立70周年成就展2. 地方发展成果展3. 爱国主义教育图片展### （三）文艺演出1. 诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》2. 舞蹈《盛世华章》3. 歌曲联唱《歌唱祖国》等### （四）互动体验1. 爱国知识问答2. 我为祖国献祝福活动3. 爱国主题手工艺制作### （五）志愿服务1. 环保志愿服务2. 社区帮扶活动3. 爱国主义教育宣讲## 八、活动宣传1. 利用社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息。

2. 在公共场所设置宣传海报，吸引市民参与。

3. 通过广播、电视等媒体进行活动预告和报道。

## 九、活动预算1. 场地布置费用2. 宣传材料费用3. 活动物资费用4. 人员组织费用## 十、活动组织1. 成立活动筹备小组，明确分工，确保活动顺利进行。

2. 与相关部门协调，确保活动安全有序。

3. 招募志愿者，参与活动的组织和服务工作。

## 十一、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场反馈等方式收集参与者意见。

2. 对活动进行总结，评估活动效果，为今后类似活动提供参考。

## 十二、注意事项1. 确保活动符合国家法律法规，尊重社会公序良俗。

幼儿园“我和我的祖国主题教育活动计划幼儿园“我和我的祖国”主题教育活动计划一、引言在当前社会主义核心价值观深入人心的大背景下，幼儿园作为孩子们成长的起点和重要环境，开展“我和我的祖国”主题教育活动至关重要。

通过这样的活动，不仅可以激发孩子们的民族自豪感，增强他们的爱国情怀，还可以帮助他们树立正确的价值观和情感态度，塑造健康的人格特征。

制定一份高质量的幼儿园“我和我的祖国”主题教育活动计划至关重要。

二、活动内容1. 祖国的地理环境：在这个环节，我们可以给孩子们介绍祖国的地理概况，如山川河流、气候特点、自然资源等，让他们了解我们伟大祖国的壮丽山河和丰富资源。

2. 祖国的历史文化：通过丰富多彩的故事、传统节日和民间文化，让孩子们感受祖国悠久的历史和灿烂的文化，懂得祖国的民族之间和睦共处的历史。

3. 祖国的伟人英烈：介绍祖国的英烈们，让孩子们了解他们的事迹和奉献精神，激励他们在日常生活中力所能及地为社会做出贡献。

4. 祖国的发展成就：展示祖国的一系列成就，如科技创新、经济发展、国际影响力等，引导孩子们树立对祖国的自信心和骄傲感。

5. 祖国的风土人情：通过诗词歌赋、美术作品、手工制作等形式，让孩子们感受祖国的多姿多彩，培养他们对家乡的热爱和依恋。

三、活动方案1. 开展“祖国地理环境”主题的小班活动，包括看图讨论、户外游戏、手工制作等形式，激发幼儿对祖国大好河山的向往和喜爱。

2. 举办主题讲座：“祖国的历史文化”，请家长或志愿者参与，通过图片、视频等方式生动展现我国悠久的历史文化，让孩子们对祖国的历史文化留下深刻印象。

3. 组织祖国英烈事迹的情景剧表演，让孩子们在情景剧中亲身体验英烈们的伟大事迹，激发他们的爱国情怀。

4. 开展祖国成就展示活动，让幼儿亲身领略祖国的伟大成就，从而爱上学习。

5. 举办“祖国风土人情”体验活动，让幼儿亲自动手制作祖国各地的特色美食、工艺品等，亲身感受祖国的多姿多彩。

四、活动风采通过这次“我和我的祖国”主题教育活动，我们相信孩子们将对祖国有更深刻的认识和了解，增强他们对祖国的热爱和骄傲。

我和我的祖国主题班会教案（4篇）我和我的祖国主题班会教案篇一一、活动目的：1、通过活动对学生进行爱国主义教育。

2、通过活动使学生心中有祖国，激发学生努力学习。

二、活动准备1、学生搜集关于祖国历史和现在的资料。

2、挑选主持人。

三、活动过程；1、导入：我们的祖国历史悠久、山清水秀。

我们的祖国地大物博、人杰地灵。

祖国多么神圣的名字。

祖国！我们可爱的母亲！我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样伟大的祖国而自豪。

今天就让我们一起来书法我们的爱国情怀吧！我宣布《祖国在我心中》主题班会现在开始。

2、主持人(甲)轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，望着她，我的思绪回到了历史的年轮里。

首先让我们一起来重温祖国的历史。

有请？美婷。

3、介绍自己搜集到的资料，并朗诵诗歌《祖国，我爱你》4、主持人(乙)悠久的历史，灿烂的文化是我们倍感骄傲，那第二小组给我们带来了什么呢？有请周。

5、周展示他们的资料，并进行诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。

6、主持人(甲)我们为祖国历史的辉煌而自豪，为祖国历史的屈辱而痛心，中国人民为了祖国的复兴经历了多少年的浴血奋战呀，终于在1949年10月1日，中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了，中华民族开始了新的纪元，东方巨龙腾飞了。

请听何给我们带来的诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》。

7、何进行朗诵。

8、主持人(乙)新中国成立后我国取得了举世瞩目的辉煌成就，我们怎么能不为之自豪呢？第四小组也要歌颂我们伟大的祖国，下面请欣赏第四小组带给我们的诗朗诵《给亲爱的祖国》。

9、第四小组进行朗诵10、主持人(甲)今天的辉煌已成为历史，祖国美好的明天需要我们去开创，有请第五小组，看看他们又为我们带来了什么呢？11、第五小组齐唱歌曲《中国心》。

12、主持人(合)今天我们重温了历史，热情讴歌了祖国的辉煌成就，作为中华的少年，我们是祖国的希望，祖国美好的明天需要我们来开创，最后让我们齐声朗诵《中华少年》来表达我们为了祖国的明天而努力学习的坚定决心吧。

《幼儿园“我和我的祖国”主题教育精彩方案》在幼儿园教育中，“我和我的祖国”主题教育一直是备受关注的话题。

本文将通过深入探讨多个方面，为大家呈现一份精彩的主题教育方案。

一、主题教育目标1.引导幼儿热爱祖国，珍惜祖国的文化和历史。

2.培养幼儿的爱国情怀，培养家国情怀。

3.增强幼儿的国家认同感，培养幼儿的责任感和使命感。

二、主题教育内容1.探索祖国风土人情：通过图画、故事、影像等形式展示祖国的地理、人文特色，引导幼儿了解祖国的多样性。

2.传承中华文化：学习中华传统文化，如传统节日、民间故事、传统手工艺等，让幼儿在游戏中感知中华文化的魅力。

3.爱国教育启蒙：通过歌曲、诗词、游戏等形式，培养幼儿的爱国情怀，对国旗、国徽等国家象征有深刻认识。

三、教育活动安排1.祖国在我心中：组织幼儿绘画、手工制作等活动，表达对祖国的美好祝福。

2.传统文化体验：邀请家长或外部资源人，向幼儿介绍传统文化，如包粽子、赏月亲子活动等。

3.参观纪念馆：组织幼儿参观革命历史纪念馆，进行亲身感受、互动体验。

四、主题教育效果评估1.通过观察幼儿在活动中的表现和参与情况，评估其对祖国的认知与情感。

2.组织家长参与评估，了解家长对幼儿爱国教育的反馈。

3.展示成果，如举办“我和我的祖国”主题展示活动，让幼儿展示所学内容，进行教育效果评估。

五、作者观点“我和我的祖国”主题教育是幼儿园教育中一项重要的教学内容。

通过本主题教育方案的实施，可以全面提升幼儿的爱国情怀和对祖国的认同感，有助于培养幼儿积极向上的人生态度和价值观念。

总结回顾：通过本文详细地介绍了“我和我的祖国”主题教育的目标、内容、教育活动安排以及效果评估，并共享了作者的观点和理解。

希望本文能够对幼儿园教育工作者和家长有所启发，为幼儿的健康成长和全面发展提供有益参考。

这篇长文深入探讨了“我和我的祖国”主题教育的多个方面，包括教育目标、内容安排、教育活动安排、效果评估等。

我的观点是，通过这样的主题教育方案的实施，可以有效培养幼儿的爱国情怀，让他们在游戏中学习，在体验中感悟，从小树立正确的爱国观念。

我和我的祖国活动方案在策划“我和我的祖国”活动方案时，我们的目标是激发参与者的爱国情感，增强民族自豪感，并促进社会和谐。

以下是详细的活动方案：活动名称：我和我的祖国活动目的：通过一系列丰富多样的活动，让参与者深刻感受到祖国的伟大和个人与国家之间的紧密联系。

活动时间：2024年10月1日活动地点：市中心广场参与对象：社会各界人士，包括学生、工人、公务员等活动流程：1. 开幕式：- 时间：上午9:00- 内容：由主持人介绍活动背景和意义，邀请政府代表发表讲话，表达对祖国的热爱和祝福。

2. 升旗仪式：- 时间：上午9:30- 内容：举行庄严的升国旗仪式，全体人员肃立，唱国歌。

3. 爱国主题演讲：- 时间：上午10:00至11:00- 内容：邀请知名人士进行爱国主题演讲，分享他们对祖国的感悟和对国家发展的贡献。

4. 文艺表演：- 时间：上午11:00至12:00- 内容：组织文艺团体进行歌舞、戏剧等表演，展现中华文化的魅力。

5. 互动体验区：- 时间：下午13:00至15:00- 内容：设置多个互动体验区，如历史知识问答、科技体验、传统手工艺展示等，让参与者亲身体验和学习。

6. 爱国主题绘画展：- 时间：全天- 内容：展出以“我和我的祖国”为主题的绘画作品，展现参与者对祖国的热爱。

7. 闭幕式及颁奖典礼：- 时间：下午16:00- 内容：对活动中表现突出的个人或团队进行表彰，颁发奖项。

活动宣传：- 利用社交媒体、广播、电视等多种渠道进行宣传，确保活动信息覆盖广泛。

安全措施：- 制定详细的安全预案，确保活动现场秩序井然，配备足够的安保人员和医疗救护设施。

预算规划：- 明确活动预算，包括场地租赁、设备租赁、宣传费用、人员费用等。

后续跟进：- 活动结束后，收集反馈意见，总结经验教训，为下一次活动提供改进方向。

结束语：通过本次“我和我的祖国”活动，我们希望能够进一步激发广大人民群众的爱国热情，增强国家认同感，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

幼儿园“我和我的祖国”主题教育方案幼儿园“我和我的祖国”主题教育方案为了让幼儿更好的了解祖国，增强对祖国的热爱与认识，我们在幼儿园中开展了“我和我的祖国”主题教育活动。

本方案旨在通过多种形式的教育活动，让幼儿能够更好的了解祖国、了解祖国文化、了解祖国的发展变化，从而提高幼儿的国家意识和爱国情感，为培养有爱国精神、有责任感的新一代奠定基础。

一、教育目标通过“我和我的祖国”主题教育活动，目标如下：1. 增强幼儿的国家意识和爱国情感；2. 帮助幼儿了解祖国的发展变化，认识祖国；3. 培养幼儿的社会责任感和集体意识，提高其文化素养。

二、教育内容“我和我的祖国”主题教育活动分为以下几个方面：1. 国旗折纸制作活动——学习国旗的历史和意义，培养幼儿的耐心和动手能力。

2. 国旗研究展览——展示全国各地的国旗，让孩子们认识不同地区的旗帜和文化。

3. 祖国歌曲欣赏——通过听歌学歌，让孩子们体验祖国的美丽和壮丽壮观。

4. 图画展览——通过图画的形式让幼儿了解祖国的风土人情和文化底蕴。

5. 祖国常识知识讲解——让幼儿了解祖国的历史沿革、国旗、国歌、国土面积等常识。

三、教育方法1. 幼儿园班级围绕“我和我的祖国”主题开展小组活动，小组负责组织活动并记录所发生的事件。

2. 培养幼儿的表演才艺，组织小朋友在学校活动中表演舞蹈、朗诵、演出小品等。

3. 各班级中分别开展扫地、擦黑板、为老师递水等劳动活动，让幼儿体验劳动的乐趣。

4. 班级间较量比赛，通过团队合作和竞争来提高眼力和动手能力。

5. 老师讲授祖国常识，让幼儿了解祖国文化和民俗习惯。

四、教育流程1. 教育活动开展之前，由班主任老师通过PPT等形式向孩子们进行讲解，让孩子们对“我和我的祖国”主题有更深刻的理解，理清活动流程。

2. 老师与学生合作制作国旗、描绘图画等，让孩子们在活动过程中体验祖国的美。

3. 学生学习祖国文化和民俗习惯，通过演出、朗诵等形式展示，激发幼儿对祖国的热爱。

我和我的祖国策划方案（修改版）早晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，激发出我脑海中那一串串关于“我和我的祖国”策划方案的灵感。

这个方案，我筹备已久，每一个细节都像是我心中的孩子，让我忍不住想要一吐为快。

一、方案背景这个时代，是祖国发展的黄金时代。

我们每个人都是这个时代的见证者和参与者。

为了让更多的人深刻感受到祖国的繁荣昌盛，以及身为中华儿女的自豪感，我们决定策划一场别开生面的“我和我的祖国”主题活动。

二、活动目标1.增强国民对祖国的认同感和归属感。

2.弘扬爱国主义精神，激发民族自豪感。

3.促进社会和谐，传递正能量。

三、活动主题“我和我的祖国，一刻也不能分隔。

”四、活动内容1.开幕式：邀请党和国家领导人、社会各界知名人士出席，发表热情洋溢的讲话，为活动拉开序幕。

2.爱国主义教育展览：通过图片、视频、实物等形式，展示祖国的发展历程，让参与者深入了解祖国的辉煌成就。

3.爱国歌曲演唱：组织大型合唱团，演唱《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等经典爱国歌曲，激发参与者的爱国热情。

4.爱国主题电影展播：播放《厉害了，我的国！》、《中国机长》等优秀国产电影，让参与者感受祖国的强大。

5.爱国主义演讲比赛：鼓励社会各界人士参加，以“我和我的祖国”为主题，分享自己的爱国故事和感悟。

6.爱国主题文艺表演：组织舞蹈、相声、小品等形式的文艺节目，展现祖国的文化底蕴。

7.爱国志愿服务活动：组织志愿者开展关爱老人、帮助贫困家庭等公益活动，传递正能量。

五、活动时间和地点活动时间为每年的10月1日，国庆节当天。

活动地点选在具有代表性的广场或公园，如天安门广场、上海外滩等。

六、宣传推广1.制作活动海报、宣传册，通过线上线下渠道广泛传播。

2.利用社交媒体、网络平台进行活动预热，吸引更多参与者。

3.邀请知名媒体、网红进行现场直播，扩大活动影响力。

4.活动结束后，整理活动成果，制作纪录片，进行二次传播。

七、活动预算根据活动规模、参与人数等因素，制定合理的预算，确保活动顺利进行。

我和我的祖国主题活动方案活动方案名称：我和我的祖国主题活动方案一、活动目的和背景“我和我的祖国”主题活动旨在加强民族自豪感和爱国情怀，通过各种形式的活动，激发人们对祖国的深情厚意，展现中华民族的伟大历史和丰富文化，进一步凝聚全民意识，弘扬中华民族优秀传统和革命精神，增强国家凝聚力和社会稳定。

二、活动时间和地点活动时间：2023年9月1日-10月1日活动地点：全国范围内三、活动方案1. 祖国之声通过举办音乐会、合唱比赛、诗歌朗诵等形式，表达对祖国的赞美和感恩之情。

2. 祖国的力量邀请相关领域的专家学者、退伍军人等进行座谈和讲座，分享他们对祖国的深刻理解和感悟。

3. 祖国的色彩举办绘画、摄影比赛和展览，展示中华大地的自然风光和人文景观，营造浓厚的爱国氛围。

4. 祖国的力量组织参观革命历史纪念馆、革命遗址，让参与者亲身感受中国革命的艰辛和伟大成就。

5. 祖国的传承开展传统文化展示活动，如中国传统乐器演奏、传统舞蹈表演等，让人们更好地了解和传承中华文化。

6. 祖国的创新举办科技创新展览和论坛，展示当代中国在科技、经济、文化等领域的巨大发展成就。

7. 祖国的未来开展青少年创意作品展示活动，鼓励青少年表达对祖国美好未来的期盼和憧憬。

8. 祖国情怀演讲比赛组织中小学生参与祖国情怀演讲比赛，培养他们对祖国的热爱和责任感。

9. 祖国之行组织优秀青年代表赴红色革命老区、民族团结地区等地进行文化交流和考察活动，增进地区间的交流与合作。

10. 公益行动组织志愿者参与社区环境整治、捐赠物资等公益活动，践行公民责任，传递和谐正能量。

四、活动预期成果1. 提升民族自豪感：通过丰富多彩的活动，让人们更加深切地感受到祖国的伟大和辉煌，增强民族自尊心和自豪感。

2. 弘扬爱国情怀：通过深入学习中华民族的历史和文化，培养人们对祖国的深情厚意，弘扬爱国主义精神。

3. 凝聚国家凝聚力：通过各类活动，加强全民意识，增强国家凝聚力，促进社会和谐稳定。

幼儿园《我和我的祖国》主题活动的完整方案1. 引言我国是一个有着悠久历史和灿烂文化的国家，祖国的繁荣昌盛是每一个我国人的心愿。

而幼儿园作为孩子们的第一所学校，应当培养孩子对祖国的热爱和认同。

《我和我的祖国》主题活动是幼儿园教育工作中十分重要的一环，可以通过此次活动，让孩子们深刻地感受到祖国的伟大与美丽。

2. 活动目的通过《我和我的祖国》主题活动，让孩子们在欢乐的氛围中，增强对祖国的热爱和认同，培养他们的爱国情感，促进他们的全面发展。

3. 活动内容1) 知识普及通过播放动画片、讲故事等方式，向孩子们普及祖国的地理、历史、文化知识，让他们了解祖国的伟大历史和灿烂文化。

2) 主题故事请幼儿园老师为孩子们讲述与祖国相关的主题故事，例如《精忠报国的岳飞》、《八仙过海的故事》等，让孩子们从小树立正确的爱国观念。

3) 观看音安排孩子们观看《我和我的祖国》等与祖国相关的音，让他们在欢乐的音乐和美丽的画面中，感受对祖国的深情。

4) 制作手工请孩子们动手制作与祖国相关的手工作品，如五星红旗、长城模型等，培养他们的动手能力和创造力。

5) 室外实践安排孩子们进行校园环境整治、植树活动等，让他们亲身感受到爱国就是行动的力量。

6) 表演展示组织孩子们进行《我和我的祖国》主题的表演展示，可以包括诗歌朗诵、舞蹈表演、话剧等形式，让孩子们能够在表演中深入体验对祖国的热爱。

4. 活动形式1) 小组学习将孩子们分成小组进行学习、讨论和实践，让每个孩子都能够参与其中，发挥自己的作用。

2) 趣味性活动设计多种趣味性活动，如爱国手工比赛、祖国知识竞赛等，让孩子们在活动中体验到快乐和成就感。

3) 亲子参与邀请孩子的父母参与活动，让家长与孩子一同感受对祖国的热爱，促进亲子关系的发展。

5. 活动评价通过观察和记录，对孩子们在活动中的表现进行评价，包括对祖国的认知、表达和实际行动，为孩子们的综合发展提供参考。

6. 活动总结通过活动总结，梳理出活动中存在的问题和不足，及时调整和完善活动方案，为今后开展类似活动提供经验和借鉴。

“青春，为祖国歌唱”快闪活动方案一、活动主旨呈现我区莘莘学子的朝气蓬勃以及对祖国的深情热爱，展现当代青年教师昂扬向上的朝气和责任担当，进一步提升学校师生凝聚力，弘扬社会主义核心价值观，落实立德树人的根本任务。

二、活动对象全区中小学35岁以内（含35岁）青年教职工及中小学校学生三、活动时间2019年5月四、活动形式采取师生合唱或独唱形式，由各校自行开展。

五、活动要求1.选材：师生应选取积极向上，又能展现当代师生朝气蓬勃的青春活动。

2.安排：组织师生合理利用时间，尽量在不影响正常教育秩序的前提下进行，如课前、课间等。

3.宣传：各校要将活动开展情况录制成短视频，在各种媒介平台中进行报道宣传。

“走复兴路，圆中国梦”作品征集活动方案一、活动主旨深入学习党史国史、改革开放史、社会主义发展史，不断增强师生“四个自信”。

引导学生回首昨天，审视今天，展望明天，铭记祖国历史，深刻理解中国梦的丰富内涵，通过书信、征文、绘画等，进一步增强学生社会责任感，努力使之成为中国特色社会主义事业的合格接班人。

二、活动对象全区中小学、幼儿园在校学生三、活动时间2019年5月四、活动形式1.书信比赛：各中小学参照《关于开展“走复兴路，圆中国梦”书信文化比赛活动的通知》（袁教体函字〔2019〕13号）要求，以“庆祝中华人民共和国成立70周年”为主题，向祖国母亲书写一封饱含深情的信函。

2.征文比赛：紧紧围绕“我和我的祖国”为主题，联系学习、生活等方面的变化，讲述社会、家庭和身边发生的新变化新气象，抒发自己心中的感受，表达对中国共产党、伟大祖国和人民的热爱之情。

题目自拟，体裁不限，小学字数在400字左右，初中字数在600字左右，高中字数在800字左右，不得抄袭。

3.绘画比赛：作品要紧扣“爱国”主题，展现祖国美、家乡美。

作品表现形式不限，以国画、油画、水彩画、素描、蜡笔画、版画等为主，工具材料不限，作品规格为A3纸大小。

参赛作品须原创，没有在任何媒体（包括网络媒体）上公开发表过。

我和我祖国主题活动方案第1篇：我和我的祖国主题征文活动方案****学校2019年“我和我的祖国”主题征文活动方案为贯彻落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，进一步加强对广大学生的爱国主义教育，在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，依据省委宣传部、省新闻出版局、省教育厅、团省委文件精神，我校决定开展“我和我的祖国”主题征文活动。

一、指导思想全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕庆祝中华人民共和国成立70周年，以立德树人为根本，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，在全校广大学生中进行革命传统和爱国主义教育，厚植青少年红色基因和爱国意识，通过此活动，引导广大学生忠于祖国、忠于人民，把自己的理想同祖国的前途，把自己的人生同民族的命运紧密联系，努力成长为社会主义建设者和接班人。

二、活动主题：我和我的祖国三、活动对象：四至九年级学生四、活动时间:截止2019年10月12日（星期六）五、活动要求1.书写新中国70年的变迁和风貌，书写书中的英雄人物、身边的先进典型，充分表达学生对党的感恩、对伟大祖国的热爱、对美好生活的向往。

2.征文字号要求：标题二号黑体加粗，正文三号仿宋。

请在标题下注明学校、姓名、指导老师。

3.每班上交1－2篇（电子档）主题鲜明、内容深刻、积极向上的好文章至德育处，学校将统一推送区委参与评奖。

****学校2019年10月9日第2篇：我和我的祖国主题活动＂祖国在我心中＂主题活动方案开展“祖国在我心中”活动可以向全体学生宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围一、活动目标：1、了解与祖国历史的知识，激发学生爱国主义情感。

2、希望通过“感恩祖国”主题队会，使学生们关注祖国的时代发展，激发学生发奋学习，积极向上，以实际行动报效祖**亲。

二、活动准备：(1)搜集关于祖国的名人故事和名人名言，和爱国的古诗。

幼儿园《我和我的祖国》主题活动计划标题：走近祖国，感受家国情怀：幼儿园《我和我的祖国》主题活动计划导言：幼儿园是培养孩子健康成长的重要阶段，通过主题活动的形式，可以激发孩子的探索欲望，促进他们的全面发展。

本次主题活动计划以《我和我的祖国》为核心，旨在通过多样化的活动形式，引导幼儿感受中华民族的骄傲和自豪，培养他们的家国情怀。

活动目标：1. 培养幼儿对祖国的认同感和热爱之情。

2. 培养幼儿的家国情怀，培养他们热爱家乡、关心社会的意识。

3. 提升幼儿的团队协作意识和社交能力。

活动安排：活动一：《祖国在我心中》绘画活动通过绘画表现自己对祖国的情感，让幼儿通过色彩、线条和形状的组合，表达对祖国的热爱和思念之情。

活动二：《我的家乡风景》拼图游戏利用拼图游戏的方式，让幼儿观察、分析和组装家乡的风景图片，激发他们对家乡的美好回忆和对家乡的热爱之情。

活动三：《传承中华文化》歌曲表演通过教授一首经典的中文儿歌，引导幼儿学唱并表演出来。

通过歌曲的内容，让幼儿了解中国的传统文化和民俗习惯。

活动四：《小小读者》课外阅读活动教师为幼儿带来以祖国为主题的童话故事和诗歌，激发幼儿对祖国的好奇心和阅读兴趣。

活动五：《祖国的宝藏》寻宝游戏在整个幼儿园的环境中隐藏一些与祖国相关的符号和图案，让幼儿通过寻找、观察和解读这些宝藏，了解祖国的文化、历史和地理。

总结与回顾：通过本次主题活动，我们帮助幼儿深入了解了祖国的文化、历史和民俗习惯，培养了他们对祖国的热爱和认同感，同时也提高了他们的团队协作意识和社交能力。

让幼儿从小就树立起热爱家乡、关心社会的意识，为他们的未来发展打下坚实的基础。

观点和理解：从本次主题活动中，我们能够感受到幼儿的无限潜力和对祖国的热爱之情。

幼儿是祖国的未来，通过培养他们的家国情怀，我们可以期待他们成长为有识大义、热爱国家的栋梁之材。

同时，我们也深切体会到幼儿的参与感和主动性，在他们的眼中，祖国是一个值得探索、值得呵护的宝藏，他们愿意用心去发现和传承这份珍贵的文化。

幼儿园“我和我的祖国”教育方案幼儿园“我和我的祖国”教育方案1.方案背景随着国家的不断发展和进步，伴随着时代的变迁，年轻一代对国家的认同感越来越强。

在幼儿园教育过程中，特别是在重要节日和时刻，通过一些有针对性的课程，可以提高幼儿的民族自豪感和爱国情怀，培养其良好的情感态度，使其爱国教育在潜移默化中贯穿于整个成长过程中。

2.教育目标通过“我和我的祖国”教育，促进幼儿的爱国主义情感教育，培养其深厚的爱国主义情感，提高民族自豪感和认同感，增强家国情怀及社会责任感。

3.教育内容（1）节日活动：在国庆节、春节节日活动中能够通过歌曲、舞蹈、朗诵等方式进行爱国主义宣传教育和道德传承。

（2）环保教育：在环保活动中，通过宣传教育，让幼儿知道环境保护的重要性，从小培养环保意识。

（3）传统文化教育：通过传统文化教育，让孩子认识到这个国家的历史文化底蕴，了解这个国家的多元文化。

（4）社会主义教育：在活动中加强社会主义教育，让孩子了解社会主义制度下人的平等、公正和团结互助的精神。

（5）志愿服务活动：通过志愿服务活动，让孩子懂得帮助他人是一种美德，感受到乐于助人的快乐。

4.教育方法（1）多媒体教学法：通过视频、图片、音乐等多媒体形式，让孩子感性认识爱国主义。

（2）故事讲解法：通过讲述一些有关祖国和爱国主义的故事，让孩子在情感上获得认同感和归属感。

（3）游戏教学法：利用游戏的方式，让孩子在关卡通过过程中知道祖国的历史、地理和文化。

（4）情景模拟法：通过情景模拟法，让孩子在现场亲身体验，让其更直观地了解爱国主义。

5.评估方式通过对幼儿在活动中的表现进行评估，评估的指标包括：观察幼儿是否积极参与国庆、春节等爱国主题活动；查看幼儿对国旗、国徽、国歌等的认识程度；了解幼儿对爱国主题的反应和理解水平。

6.教育效果（1）提高幼儿爱国情感：通过这些爱国主题活动，让幼儿产生了强烈的爱国情感。

（2）增强社会责任感：活动过程中让孩子有了更强烈的社会责任感和担当意识。

融媒体中心庆祝新中国成立70周年“我和我的祖国”主题宣传方案随着新中国成立70周年的临近，融媒体中心也将要为此庆祝活动做出自己的贡献。

我们打算以“我和我的祖国”为主题，通过多种形式、多种媒介展现新中国成立70年来的发展历程、取得的成就以及人民心中对祖国的深情厚谊。

以下是我们的宣传方案：一、宣传策划1.以“我和我的祖国”为主题，打造主题口号，动员全体员工主动参与宣传活动。

2.发挥融媒体中心的特长，采用全媒体宣传，包括新闻报道、专题策划、短视频、微信公众号、微博等多种形式，将庆祝活动宣传到位。

3.设立宣传小组，负责宣传内容的策划、设计、审核及发布。

二、形式多样的宣传手段1.微视频创作：邀请融媒体中心及相关业务部门的员工，以创作微视频的方式记录自己与祖国悠久历史的联系，让员工们的思想和心情更好地融入到宣传活动中。

2.静态宣传海报设计：采用丰富多彩的、富有创意的海报宣传，突出新中国成立70年的各个时期的重大历史事件以及祖国发展的各个方面的人物、事迹、背景等。

3.新闻报道：运用新闻报道的方式，全面报导新中国成立70周年庆祝活动的进展情况，以图文并茂的方式呈现精彩的瞬间，让观众们第一时间了解庆祝活动的最新动态。

4.微信公众号和微博宣传：推送短文、图片和视频，丰富微博和微信公众号的内容，向更多的群众传递庆祝新中国成立70周年的宣传信息。

三、丰富的宣传活动1.组织员工自拍，以更亲民的方式表达对祖国的热爱。

2.利用现代科技手段，破除时间和空间的限制，借助网络和视频直播等方式，让更多的市民群众观看庆祝活动现场直播。

3.在网上推出“祖国新寻宝”活动，号召大家到新中国成立70年发生的历史事件和文化名胜中进行排查拍摄。

这个活动除了展现祖国风貌外，可以激发大众对祖国发展的热爱和对祖国未来的期望。

以上是我们融媒体中心“我和我的祖国”主题宣传方案，我们相信通过这些多种形式、多种媒介的宣传手段和全体员工的努力，以及观众们的积极参与，我们一定能够为新中国成立70周年庆祝活动呈现出一份丰富、精彩、难忘的礼物！四、丰富的文化活动1.音乐会：精选乐曲，表达对祖国的祝福和感恩。

我和我的祖国活动方案1. 简介“我和我的祖国”是一个旨在弘扬爱国主义精神、激发爱国热情、增强民族自豪感和集体荣誉感的活动。

通过此活动，参与者有机会深入了解祖国的发展历程，展示个人的爱国情怀和对祖国的热爱之情。

本文将介绍一个针对学生的“我和我的祖国”活动方案。

2. 活动目标•提高学生的爱国意识和责任感•引导学生了解祖国的历史和文化•培养学生的团队合作意识和创新精神•增强学生的自信心和表达能力3. 活动准备3.1. 确定活动日期和地点为了确保活动的顺利进行，首先需要确定活动的日期和地点。

最好选择在重要的国家节日或纪念日举办此活动，以进一步激发学生的爱国之情。

活动地点可选择学校的礼堂或学生活动中心。

3.2. 组建活动筹备小组成立一个活动筹备小组，由学生、教师和家长代表组成，负责具体的活动准备工作。

小组的职责包括制定活动计划、联系演讲嘉宾、准备所需的道具和材料等。

3.3. 宣传活动为了确保活动的参与度，需要进行充分的宣传。

可以制作宣传海报，张贴在学校的公告栏和教室门口。

同时，可以通过学校的公众号或社交媒体平台宣传活动信息，吸引更多的学生参与。

4. 活动流程4.1. 开场仪式活动开始前，进行盛大的开场仪式。

包括升国旗仪式、播放国歌和国旗护卫队的表演。

这将为整个活动营造庄严而庄重的氛围。

4.2. 主题演讲请邀请资深爱国主义教育专家或知名人士作为主题演讲嘉宾，为学生讲解祖国的发展历程、伟大的历史事件和英雄人物的故事。

演讲可以以多媒体方式呈现，加强学生的视听感受。

4.3. 学生演讲组织学生参与演讲比赛，鼓励他们分享自己对祖国的热爱和对未来的期许。

演讲内容可以涵盖个人的亲身经历、对祖国的认识以及对未来的憧憬。

4.4. 主题展览利用学校的展览馆或教室，设置主题展览。

展览可以展示祖国的地理、历史、文化和科技发展等方面的内容，让学生通过观展了解祖国的魅力。

4.5. 爱国歌曲合唱组织学生合唱一些脍炙人口的爱国歌曲，展现学生们浓厚的爱国情感。

《我和我的祖国》绘本教案孩子们都喜欢看绘本, 为什么呢？因为孩子看到一本好的绘本后, 会产生一种心灵的共鸣, 会产生与家长朋友之间的情感共鸣。

教师可以在这样一个情景中, 通过各种活动引导孩子去了解祖国壮丽的山河、深厚的历史文化和厚重的文化底蕴等方面都有着深远的意义。

所以说绘本是教师教学活动中最常用也最容易让家长朋友们接受、喜爱且可以长期坚持在幼儿中传播和流传下来的教材。

而这本《我和我的祖国》, 它就是以幼儿自己喜欢不一样主题为依托所设计出来并通过各种形式进行生动有趣地教育活动。

一、设计意图本次活动以“祖国”为主题, 给幼儿提供一个认识祖国的好机会。

孩子们都喜欢看《我和我的祖国》, 他们认为这本书中讲述的内容都很有意思, 而且故事生动有趣。

他们在阅读中发现了祖国与每个人之间不同的关系, 他们在阅读中理解了祖国与每个人之间不一样的关系。

读到这本书有哪些不同之处呢？我们可以结合活动过程进行分析讨论。

活动结束时可以给班级孩子进行汇报并把每个人介绍给家长朋友分享。

《他们》中反映了一个民族在不同历史时期创造与发展出来的优秀精神, 通过活动让孩子能够了解我们祖国悠久而又不一样的历史文化, 体会伟大祖国给人们带来巨大变化、创造出美好生活。

二、教学目标1.知识与技能: 通过阅读绘本, 了解祖国在各方面的发展成就。

2.过程与方法: 通过一系列活动的展开, 让孩子们进一步了解我国改革开放40年来的发展成就。

3.情感态度价值观: 幼儿能对自己今天生活的周围发生的事情感到十分自豪, 能够有感情地回忆自己在祖国建设中取得的进步。

4.学习目标: 通过阅读绘本, 让孩子们用自身的经历描述现在祖国发展对每个人来说都是多么巨大、无比自豪和幸福。

5.教学过程: 以引导孩子们学习如何通过各种方法表达出这幅图画中所表达出来的爱国情感, 鼓励他们用最简单朴素的语言表达出自己对祖国未来发展前景的希望和憧憬, 体会祖国发展变化给每一个人带来实实在在的好处。

【幼儿园“我和我的祖国”主题教育方案详细实施计划】一、前言“我和我的祖国”是一项重要的主题教育活动，旨在通过充分展示中华民族的优秀传统文化和我国特色社会主义核心价值观，引导幼儿树立正确的国家观念、民族观念和文化观念。

针对这一主题，我将提出一份详细的实施计划，旨在帮助幼儿园全面开展“我和我的祖国”主题教育，让幼儿在游戏中感受祖国的伟大、在体验中感悟民族精神。

二、活动设计1. 主题教育活动内容1.1 知识传授- 通过故事会、图书阅读等形式，向幼儿介绍我国的地理、历史、名胜古迹等基本知识，培养他们对祖国的认知和热爱。

1.2 体验互动- 安排亲子互动活动，孩子与家长一起参观纪念馆、博物馆等国家重点场馆，让他们身临其境地了解祖国的发展历程和成就。

1.3 艺术创作- 组织手工制作、绘画比赛等活动，让孩子通过画笔和手工艺术，表达对祖国的热爱和祝福。

2. 活动形式2.1 亲子参与- 鼓励家长积极参与活动，与幼儿一同感受祖国的美好。

2.2 多媒体展示- 利用多媒体设备，播放与祖国相关的影视节目、音乐等，让孩子们在视听中接触祖国的多姿多彩。

三、实施方案1. 时间安排- 活动周期：一个月- 活动频次：每周一次- 活动时间：每次1-2小时2. 教育资源- 亲子活动场所：幼儿园教室、操场、图书角等- 多媒体设备：投影仪、音响设备等3. 教育保障- 师资力量：配备专业的幼儿园老师和家长志愿者- 安全保障：确保活动场所和设备的安全可靠四、总结与展望我国作为一个具有五千多年文明历史的国家，有着丰富的传统文化和灿烂的成就。

而“我和我的祖国”主题教育，则是激发幼儿对国家和文化的热爱和认同的重要途径。

通过这份详细的实施计划，我相信幼儿园的主题教育活动将更加丰富多彩、深入人心，让我们的下一代能够真正感受到祖国的伟大和美好。

让我们共同期待，这一主题教育活动能为孩子们的成长注入更多正能量，让他们成为热爱祖国、热爱文化的有志青年。

五、个人观点作为一名教育工作者，我深知“我和我的祖国”主题教育的重要性。

幼儿园“我和我的祖国”主题教育活动方案随着时代的变迁和国家的发展，爱国主义教育在幼儿园教育中显得愈发重要。

幼儿园是培养孩子爱国情感和文化认同的重要阵地，而“我和我的祖国”主题教育活动则成为了幼儿园教育的一项重要内容。

为了更好地开展这一主题教育活动，我们制定了以下方案。

一、活动目的1. 培养幼儿的爱国情感，增强他们对祖国的认同感和责任感。

2. 帮助幼儿了解祖国的风土人情和优秀传统文化，培养他们的文化自信。

3. 培养幼儿的集体荣誉感和团队意识，激发他们的爱国热情。

二、活动内容1. 主题教育课程：组织专题课程，介绍祖国的地理、历史、名人等知识，通过图片、故事和游戏等形式让幼儿了解祖国的基本情况。

2. 主题教育活动：开展“我爱祖国”手工制作、歌曲、诗歌朗诵、祖国地图绘制等活动，让幼儿亲身参与，增强对祖国的情感投入。

3. 实地参观活动：组织参观革命纪念馆、博物馆等地，让幼儿感受祖国的发展历程和伟大成就。

4. 亲子互动活动：邀请家长参与，举办家庭故事共享会，让家长和孩子一起了解祖国，促进家庭教育的深入。

三、活动形式1. 游戏互动形式：通过游戏、角色扮演等形式，让幼儿在愉快的氛围中学习祖国知识，激发他们的学习兴趣。

2. 多媒体展示形式：利用多媒体设备，播放祖国风光、名胜古迹等视频，让幼儿身临其境，感受祖国的美丽和奇迹。

3. 亲子互动形式：倡导家长亲子共同参与，让家长和幼儿一起完成相关活动，促进亲子间的情感交流。

四、活动评估1. 观察记录法：老师通过观察幼儿在活动中的表现和情绪变化，做好记录并及时总结，以了解活动效果。

2. 家长问卷法：向家长发放问卷，了解他们对“我和我的祖国”主题教育活动的看法和孩子在家中的反应，以便及时调整活动方案。

五、活动效果总结1. 通过“我和我的祖国”主题教育活动，幼儿应当增强了对祖国的认同感和热爱之情，形成了初步的爱国情感。

2. 在这一系列活动中，幼儿们对于祖国的地理、历史和名人等知识有了初步的了解，增强了对祖国的文化自信心。

幼儿园《我和我的祖国》主题活动方案幼儿园《我和我的祖国》主题活动方案一、活动目的幼儿园是培养未来国家建设者的摇篮，通过开展《我和我的祖国》主题活动，旨在培养幼儿对祖国的热爱情感，增强他们的民族自豪感和爱国主义情操，引导幼儿形成正确的价值观和思维方式，培养积极向上的品格和行为习惯。

二、活动内容1. 祖国颜色创作- 目标：通过绘画活动，让幼儿认识到祖国五星红旗的意义和象征。

- 内容：- 引导幼儿观察和模仿五星红旗的图案和颜色。

- 给幼儿提供红、黄、白、黑、蓝五种颜色的水彩颜料和画笔，让幼儿尝试用这些颜色画出五星红旗。

- 鼓励幼儿进行自由创作，可以在画作中表达对祖国的热爱情感。

2. 我的祖国故事- 目标：通过讲故事的方式，让幼儿了解祖国的历史文化和地理特点。

- 内容：- 选择一些简短有趣的祖国故事，比如《愚公移山》、《精卫填海》等，以图画、道具或手偶的形式讲述给幼儿听。

- 在讲故事的过程中，通过问答互动引导幼儿思考，了解故事中的道理和对祖国的爱。

- 鼓励幼儿用自己的语言描述自己听到的故事。

3. 歌曲欣赏与演唱- 目标：通过欣赏和演唱与祖国相关的歌曲，激发幼儿的爱国情感。

- 内容：- 选择一些经典的爱国歌曲，如《歌唱祖国》、《我爱你中国》等，播放给幼儿听。

- 引导幼儿一起跟唱，并配合简单的舞蹈动作，增加参与感和互动性。

- 鼓励幼儿进行表演，可以邀请幼儿园其他班级或家长参与观看。

4. 祖国手印艺术- 目标：通过手印艺术活动，培养幼儿对祖国的认同感和责任感。

- 内容：- 准备红、黄、蓝、绿、白五种颜色的无毒指彩，并在幼儿园的大画纸上标出五颗圆圈。

- 鼓励幼儿从自己的手上蘸取指彩，在圆圈内按下自己的手印，形成五星红旗的图案。

- 引导幼儿讨论手印艺术的意义，并与其他幼儿分享自己的作品。

三、活动总结与回顾通过《我和我的祖国》主题活动的开展，幼儿在参与各项活动的过程中，深入了解了祖国的文化、历史和意义，同时增强了对祖国的认同感与自豪感。