学习宪法主题班会PPT教育课件

学宪法讲宪法主题班会
1
我国的宪法
宪法是国家的根本大法，是治国安
邦的总章程，是保持国家统一、民族团
结、经济发展、社会进步和长治久安的
Байду номын сангаас
法律基础。
依法治国，依宪治国，依法执政，最根本的是
依宪执政。
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的
根本大法，规定拥有最高法律效力。中华人民共和
国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17
日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪
法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、
1993年、1999年、2004年四次修订。
2
现行宪法由四部分构成
现行宪法由四部分构成：
1、序言和总纲 2、公民的基本权利和义务 3、国家机构 4、国旗国徽首都国歌
3
宪法
全国人民代表大会 （权力机关、立法权）
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依法服兵役
14
依法纳税
15
三权分立制度
16
树立宪法意识，维护宪法权威
增强宪法意识，认真学习宪法有关知识， 明确宪法的有关规定
要与违反宪法的现象作斗争，以实际行 动维护宪法的尊严。
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法律至上，宪法高于一切
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让法治成为信仰
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9
风可进，雨可进，国王不能进
小市民
告大国王
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选举权与被选举权
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受教育权
适龄儿童、少年的父 母或者其他法定监护 人无正当理由未依照 本法规定送适龄儿童、 少年入学接受义务教 育的，由当地乡镇人 民政府或者县级人民 政府教育行政部门给 予批评教育，责令限 期改正
12
公民的基本权利与义务

1975年《宪法》：强调了无产阶级专政 和“文化大革命”的合法性。
我国现行宪法的主要内容和特点
内容和结构：包括序言、总纲、公民的基本权利和义务 、国家机构组织及其职权等。其中，公民的基本权利和 义务是宪法的核心内容。
• 坚持社会主义制度
特点 • 坚持人民民主专政
• 保障公民的基本权利和自由
• 维护国家统一和民族团结
我国在国际关系中的地位和作用
我国在国际关系中的地位
我国是世界第二大经济体，拥有广泛的外交关系和国际影响力，是联合国安理会 常任理事国之一，在国际事务中发挥着重要的作用。
我国在国际关系中的作用
我国积极参与国际事务，推动全球治理体系改革，加强与其他国家的合作，共同 应对全球性挑战，促进世界和平与发展。
宪法规定国家的一切权力属于 人民，体现了人民主权原则。
基本人权原则
宪法规定了公民的基本权利和 自由，保障了人权的基本实现
。
法治原则
宪法规定了法治的基本原则， 为国家治理和社会管理提供了
法律依据。
宪法至上原则
宪法是国家根本大法，具有最 高法律效力，任何法律、法规
都不得与宪法相抵触。
02
我国宪法的发展历程
05
我国宪法与社会发展进步
宪法与社会的关系
宪法是社会的基石
宪法作为国家的根本大法，规定了国家的基本制度、公民的基本 权利和义务，为社会的稳定和健康发展提供了法律保障。
社会变迁与宪法的关系
社会的发展变迁对宪法产生影响，使宪法的条文、内容和原则不断 与时俱进，以适应社会发展的需要。
宪法与社会发展的互动关系
经济体制改革、社会治理创新 等取得长足进步。
国家治理体系和治理能力现代 化水平不断提高。

• 描述案例背景：某明星因个人信息被泄露而起诉相关 网站。
• 分析：网站是否侵犯了该明星的隐私权？法律如何保 护公民的隐私权？
保障公民基本权利
宪法规定了公民的基本权利和义 务，包括人身自由、言论自由、 信仰自由、宗教自由、出版自由 、人身安全等，保障公民在法律
面前一律平等。
维护社会公平正义
宪法强调维护社会公平正义，保 障公民的合法权益不受侵犯，促
进社会和谐稳定。
提高公民法律意识
宪法作为国家的根本大法，是公 民法律意识的重要组成部分，通 过学习和了解宪法，可以提高公
宪法实施中存在问题分析
宪法实施缺乏有效的监督和保障机制，导致违反宪法的行为难以得到纠正和惩处
宪法规定与实际执行存在脱节现象，导致宪法规定的一些权利和义务无法得到有效 落实
社会对于宪法的认知和尊重程度有待提高，一些人对于宪法权利和义务缺乏了解和 重视
改进措施建议提
建立健全的宪法监督机制，对于 违反宪法的行为进行及时纠正和
互动讨论
组织学生进行互动讨论，让他们围绕宪法主题展开讨论，提出自己 的观点和看法，增强他们的宪法意识和思考能力。
实践活动
设计一些与宪法相关的实践活动，如模拟选举、公民投票等，让学 生在实践中体验宪法的实际作用和意义。
未来发展趋势预测
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数字化推广
随着科技的不断发展，未来宪法意识的推广和教 育将更加注重数字化和网络化，如开发线上教育 平台、社交媒体推广等。
宪法与国家发展关系
宪法是国家发展的重要保障
宪法规定了国家的根本制度、国家机构、公民权利和义务等，为国家发展提供了基础框 架和法律保障。
宪法是推进国家治理体系和治理能力现代化的基础
宪法作为国家的基本法律文件，对于建立现代国家制度、推进国家治理体系和治理能力 现代化具有至关重要的作用。

国家宪法日
提起宪法，其实大家都耳熟能详，作为国家的根本大法，权威性自然是不用多说啦！
但是，可能有许多人还没有意识到，其实宪 法和我们的一生，有着密不可分的关系…… 从我们出生开始，宪法就开始保护我们，一 直伴随着上学、工作、成家、退休等人生的 各个阶段。
国家宪法日
每年的12月4日是我国的国家宪法日 小伙伴们，让我们一起自觉尊崇宪 法、学习宪法、维护宪法，让宪法 成为我们共同的信仰！
旷课
夜不归宿
偷窃
打架斗殴、辱骂他人
携带管制刀具
强行向他人索要财物
故意毁坏财物
参与赌博或者变相赌博
宪法法律知多少
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些 禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、 吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅 等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、 暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其 他未成年人的合法权益。
第三部分
我们一起来断案
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了 一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定
我们一起来断案
案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？
小利今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会 上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看 色情淫秽录像，甚至夜不归宿。 叔叔得知此情况后告诉了 小利父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说小利已经 懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿小利的房屋 主人李某交涉。李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿， 叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，小利 父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？

成为宪法学习者
学习方法三：思考学习，通过 思考归纳总结宪法的精神内涵
实例：如果你拥有了一份较高 的成绩，要怎样在法律上保护 自己的成果？
班长寄语
班长寄语
寄语一：作为一个合格的中国公民 ，我们应该认真学习宪法，增强法 律意识，自觉遵守宪法。 寄语二：理解宪法的重要性，不断 创新学习方式，将宪法精神融入到 自己的思想、学习、生活中。
初中生学习宪法主题班 会PPT课件
目录 引言 认识宪法 宪法在日常生活中的重要意班会宗旨：加强初中生宪法学 习意识，深化对法律法规的理解。 明确学习目标：掌握宪法的基本内 容，理解宪法在日常生活中的重要 意义。
引言
班会流程简介：宪法知识晨读 、宪法学习小测验、宪法学习 实例分享、班长寄语。
意义一：遵守宪法是公民的义务。 意义二：宪法保障了公民的基本权 利。
宪法在日常生活中的重要意义
意义三：宪法保障国家的长治 久安和繁荣发展。 实例：如果我们有人侵犯了我 们的合法权益，我们应该怎么 做？
成为宪法学习 者
成为宪法学习者
学习方法一：课堂学习，理论 知识的学习 学习方法二：实践学习，通过 实例了解宪法的具体运用
认识宪法
认识宪法
宪法的定义：国家最高法律， 具有最高的法律效力。 宪法的基本原则：法治、民主 、平等、公正。
认识宪法
宪法的基本内容：国家机构、 公民权利和义务、经济文化建 设等。
实例：中国的宪法是哪年颁布 的？宪法保障了公民的哪些权 利？
宪法在日常生 活中的重要意
义
宪法在日常生活中的重要意义
班长寄语
寄语三：切实践行宪法精神， 让我们的中国更加和谐、稳定 、发展。
谢谢您的观赏聆听

积极践行法治
遵守校规校纪
鼓励小学生自觉遵守校规校纪， 不迟到早退、不旷课逃学，积极 参与校园活动。
尊重他人权利
教育小学生尊重他人的权利和自 由，不进行侵犯他人权益的行为 ，建立良好的同学关系。
合理表达诉求
教授小学生如何合理表达自己的 诉求，遇到问题时及时向老师、 家长反映，寻求合理合法的解决 办法。
宪法规定了公民的基本权利和义务，保障公民的 基本权利是宪法的核心价值之一。维护宪法的权 威可以更好地保障公民权利的实现。
促进法治建设
宪法是法治建设的核心，通过规定国家机关的职 责、权限和活动准则等来推动法治建设。维护宪 法的权威可以更好地促进法治建设的进程。
05
学习宪法，建设法治国家
培养法治意识
宪法与财产权
保护公民财产权
宪法规定了公民的财产权受法律保护，保障了公民的基本权利和自由。
财产征收与补偿
宪法规定，为了公共利益的需要，可以对公民的财产进行征收或征用，但必 须给予合理补偿。
宪法与人权
保障人权
宪法规定了公民的基本权利和自由，保障了公民的基本人权。
法律面前人人平等
宪法规定，公民在法律面前一律平等，享有平等的法律地位和法律待遇。
宪法的维护意义
维护宪法权威
宪法作为国家的根本大法，具有最高的法律地位 、法律权威和法律效力。维护宪法的权威是保障 宪法有效实施的重要前提。
维护社会稳定
宪法是社会稳定的基石，通过规定国家基本制度 、基本国策等来规范社会行为和维护社会秩序。 维护宪法的权威可以更好地维护社会稳定和促进 社会发展。
保障公民权利
小学生宪法知识主题班会
汇报人：XXX
目录
contents
01 宪法基本知识 03 宪法与日常生活 05 学习宪法，建设法

宪法解释的程序与效力
宪法解释程序
宪法解释需要遵循一定的程序，包括提出解释请求、成立解释委员会、开展解 释工作等。
宪法解释效力
宪法解释具有法律效力，可以作为处理案件的依据。同时，宪法解释也可以对 宪法的含义和内容进行明确和补充，促进宪法的有效实施。
06
宪法意识培养与教育普 及
宪法意识培养的重要性
产业政策的宪法监管
宪法规定了政府对产业政策的监管职责，保障产业政策的科学、合 理和有效。
宪法与环境保护
环境保护的宪法基础
宪法规定了环境保护的地位和作用，为环境保护提供了法律保障 。
环境保护的宪法规范
宪法规定了环境保护的基本原则和要求，保障环境的可持续发展 。
环境保护的宪法监管
宪法规定了政府对环境保护的监管职责，保障环境保护的有效实 施。
力。
THANKS
感谢观看
宪法保障国家政治制度的稳定
宪法通过规定国家政治制度的基本原则和框架， 确保国家政治制度的稳定和连续性。
3
宪法规范国家权力的运行
宪法规定了国家权力的来源、行使方式和程序， 规范了国家权力的运行，保障公民权利不受侵犯 。
宪法与国家法律体系
宪法是国家法律体系的根本法
01
宪法规定了国家法律体系的基本原则、立法程序和法律效力，
高运用宪法的能力。
宪法普及的途径与措施
课堂教学
将宪法教育纳入各级各类学校 的课程体系，通过课堂教学向
学生普及宪法知识。
社会宣传
利用媒体、网络等渠道，向社 会公众普及宪法知识，提高公 众的宪法意识。
法律服务
通过法律服务机构向公民提供 宪法咨询、法律援助等服务， 帮助公民了解和运用宪法。

1 尊重他人
待人友善，尊重他人的权 利和意见。
2 保护环境
爱护大自然，节约资源， 不乱扔垃圾。
3 遵守纪律
遵守学校的规章制度，不 搞恶作剧。
结论和要点
法治观念
学习宪法培养小学生的法治观 念。
公民意识
学习宪法提高小学生的公民意 识。
社会责任感
学习宪法增强小学生的社会责 任感。
学习宪法可以带来的好处
学习宪法可以增强小学生的法律意识，培养他们的公民意识，提高他们的社会责任感。
如何学习宪法
1
制定学习计划
安排每天一小部分时间学习宪法，并设立目标。
2
利用多种资源
阅读宪法的简化版，观看相关视频，参加讨论和辩论。
3
与他人分享
与同学、老师和家长分享学习心得和发现。
小学生如何做文明
《学习宪法-做文明小学生》
通过学习宪法，培养小学生的法治观念，教育他们成为优秀的文明小学生。
学习宪法的重要性
学习宪法是培养小学生的法治观念和价值观的关键。宪法是国家的根本大法，了解它的重要性对于建设美好社 会至关重要。
பைடு நூலகம் 宪法是什么
宪法是国家的最高法律文件，规定了国家政权的组织机构和职权，保障了公民的基本权利和自由。

05
比较宪法视野下的我国宪法
世界各国宪法的特点与异同
英国宪法
历史悠久，以传统贵族和教会势力为 基础，强调议会至上和习惯法。
美国宪法
基于三权分立原则，注重权利保障和 权力制约，强调联邦制度和州权利。
法国宪法
具有浓厚的社会主义色彩，重视人民 权利和平等，强调总统制和多党制。
中国宪法
以人民为中心，强调国家根本制度、 国家安全、主权和领土完整，以及社 会主义市场经济。
我国宪法在国际法律体系中的地位和作用
国际法主体
01
中国宪法是国际法主体，具有独立的法律地位和权利义务。
国际条约的国内法效力
02
中国宪法规定国际条约在国内具有法律效力，并可被国内立法
所引用。
对外关系中的宪法规范
03
中国宪法规定了对外关系中的基本原则和制度，如和平共处五
项原则等。
我国宪法的发展趋势与未来展望
第四章
规定了民族区域自治、特别行政 区的制度和政策。
第三章
规定了国家机构的形式和职权。
国家政治体制和基本制度
社会主义制度
我国宪法明确规定，社会主义制度是我国的 根本制度。
人民代表大会制度
我国实行人民代表大会制度，它是我国的根 本政治制度。
人民民主专政
我国宪法规定，我国实行人民民主专政，即 人民当家作主与专政的统一。
确立了我国的根本政治制 度，明确了国家的基本任 务和目标。
强调了社会主义原则和无 产阶级专政，对公民的基 本权利和义务进行了规定 。
对1975年《宪法》进行了 修订，增加了许多具有时 代特征的内容。
我国现行宪法，规定了国 家的基本制度、公民的基 本权利和义务，以及国家 的发展目标。

12.04 国家宪法日
目 录
01 节 日 设 立 原 因 02 1 2 月 4 日 特 殊 性 03 设 立 节 日 的 意 义 04 宪 法 权 威 的 来 源 05 宪 法 的 实 施 路 径
12.04 国家宪法日
PART 01
节日设立原因
“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”“如果宪法受到漠 视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证”。
PART 04
宪法权威的来源
“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”“如果宪法受到漠 视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证”。
12.04 国家宪法日
宪法权威的来源
1、宪法修改：最为严格的修法程序 党的十八届四中全会决定提出：“党中央向全国人大提出宪 法修改建议，依照宪法规定的程序进行宪法修改。”“宪法 规定的程序”是什么样的?宪法第六十四条规定：宪法的修 改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全 国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代
4. 被各界认为是中国改革开放、思想解放最伟大的成果之一，也是中国 开始踏上现代宪法之路、融入现代民主法治潮流的时间界碑。
12月4日特殊性
12月4日的特殊性
因此，把现在施行的1982年12月4 日五届全国人大五次会议通过的宪法 日期，设立为国家宪法日是合适的， 也更具有现实意义。
PART的伟力在于人民出自真诚的信仰”“如果宪法受到漠 视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证”。
12.04 国家宪法日
设立节日的意义
1、设立国家宪法日，有助于普及宪法观念，树立宪法权威。
• 在社会主义法律体系中，宪法是法律秩序中的最高规范，具有最高的法律地位。健全的宪法意识 是维护宪法权威的精神动力和社会基础。

理扭曲，进而走上犯罪道路。
学校因素
学校教育过于注重成绩，忽视德 育教育，以及校园欺凌等问题， 也可能促使青少年违法犯罪。
社会因素
社会不良风气、网络环境恶化 等社会问题，对青少年产生负 面影响，诱发其犯罪行为。
个人因素
部分青少年存在心理缺陷、道德 观念淡薄等问题，容易受到不良
诱惑，从而实施犯罪行为。
预防青少年违法犯罪措施建议
案例一
讲述先进人物事迹，引导 学生学习其优秀品质和崇 高精神，树立正确的价值 观和人生观。
案例二
分析社会热点问题，引导 学生理性看待社会问题， 增强社会责任感和使命感 。
案例三
组织学生参加社会实践活 动，让学生在实践中体验 人生价值，培养奉献精神 和服务意识。
谢谢
THANKS
最高人民法院院长负责召集和主持最高人民法院审判委员会会议和院长办公会议， 签署最高人民法院发布的决定、命令等法律文书。
最高人民检察院检察长负责召集和主持最高人民检察院检察委员会会议和检察长办 公会议，签署最高人民检察院发布的决定、命令等法律文书。
04 法治精神与校园安全
CHAPTER
法治精神内涵及重要性阐述
法治精神内涵
法治精神是指尊崇宪法和法律权威，坚持法律面前人人平等 ，维护社会公平正义，保障人民合法权益的一种精神追求。
重要性阐述
法治精神是现代社会的核心价值观之一，是构建和谐社会的 基石。对于中学生而言，树立法治观念，培养法治精神，有 助于形成正确的世界观、人生观和价值观，提高自身素质和 社会责任感。
如何树立正确价值观和人生观指导原则
01
02
03
传承优秀文化
弘扬中华民族传统美德， 传承优秀文化基因，树立 崇高道德标准。