新版北师大版一年级下册数学【快乐的小鸭课件】
- 格式：pptx
- 大小：10.68 MB
- 文档页数：79
下载文档原格式
合集下载
2020新版北师大版一年级下册数学《快乐的小鸭》课件8套
我思考，更聪明
7 + 5 = 12 12 – 7 = 5
我思考，更聪明
我思考，更聪明
我思考，更聪明
我思考，更聪明 移动1根火柴棒，算式就对了哟！你想到了吗？
教版小学一年级数学下册
快乐的小鸭
12 — 7 5 5
一根一根地减。
1、2、3、4、……
小动物们，你们能来参加我的生日晚会我非常高兴，不过如果你们能 够排着整齐的队伍进来那就更好了。小朋友，你们会帮他们排队吗？ 先把小动物下面的算式计算出来吧，
13-7= 6
12-7= 5
15-7= 8 14-7= 7 11-7= 4
加与减（一）
快乐的小鸭
我会观察 通过观察，你收集到了哪些信息？
我思考，更聪明
6 + 5 = 11 11 - 6 = 5
?个
16个
16 - 7 = 9
看谁算得又快又对！
13-7= 6 11-7= 4 15-7= 8 14-7= 7
15-6= 9 12-6= 6 14-6= 8 11-6= 5
13-7= 6
13-6= 7 15-7= 8
11-6= 5
16-7= 9
12-6= 6
我思考， 更聪明
有12只小鸭，7只到河里游泳了。 草地上还有多少只？
你能提出什么问题？
12 – 7 = （只）
怎么算呢？想一想，然后说一说。
12 - 7 5
12-7= 5 2 10 3
+
10-7=3 2+3=5
12-7= 5 25
12-2=10 10-5=5
12 - 7 5 5
5
8
7
6
我思考，更聪明
一年级下册数学北师大版《快乐的小鸭》课件(共22张PPT)
12 － 7 5
12 － 7 5
12－7＝5 12－7＝5 7＋5＝12
10 2
2 5 12－7＝5
5
算一算。
11－7＝
15－716－ 7 ＝
17－6 ＝
11－7＝ 12－7＝ 13－7＝ 14－7＝ 15－7＝ 16－7＝ 17－7＝
2.画一画，填一填。
北师大版 小学数学一年级下册
第1单元 加与减（一）
第3课时 快乐的小鸭
教学目标： 1. 通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生
运用已有的经验和知识计算减数是7,6的退位减法；并通过 交流和比较，使学生初步掌握退位减法的思维过程，能正确 地计算减数是7,6的退位减法。 2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步地 提出问题解决问题的能力，培养学生的创新意识。 3.培养学生认真学习、积极思考的习惯，使他们体验成功的喜 悦。
学以致用
学以致用
学以致用
4.看谁一次能算对。 15-6＝ 13-7＝
16-7＝
15-7＝
12-7＝ 11-6＝ 14-6＝ 13-6＝
5.小熊射门。
－＝
小悦有16本故事书，借走了7本，___________________? 树上原来有11根香蕉，还剩下7根，小猴子吃掉了几根？
圈一圈，做一做。
快速抢答： 8+5= 7+6= 7+8= 9-5= 9-8= 7-4=
6+8= 5+9= 6-2=
5+7= 8-3= 16-9=
•7+（ ）=13 7+（ ）=12 •7+（ ）=14 7+（ ）=11 •7+（ ）=17 7+（ ）=15
一年级下册数学课件快乐的小鸭北师大版
5
2
7＋5＝12
12－2＝10 10－5＝5
12－7＝5
7加5得12，所以12－7＝5。
用小棒摆一摆，说一说你的计算过程。
用小棒摆一摆，说一说你的计算过程。
一年级下册数学课件快乐的小鸭北师 大版
算一算，摆一摆，用自己喜欢的方法计算11－6，14－6。
5
8
一年级下册数学课件快乐的小鸭北师 大版
一年级下册数学课件快乐的小鸭北师 大版
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
数学一年级 下册
第一单元
加与减（一）
第3课时 快乐的小鸭
一、复习导入
11－9＝ 2 14－8＝
6
17－9＝ 8 12－8＝
4
13－9＝ 4 16－8＝
8
二、探究新知
12－7
12－7怎样计算呢？
方法一：
12－7＝ 5
12＝10＋2 10－7＝3
10
2
2＋3＝5
方法二： 方法三：
12－7＝ 5
7＝2＋5
•
5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
一年级下册数学北师大版第一单元快乐的小鸭课件(共15张PPT)
12－7＝ 5
2 10
12－3 7＝5
25 10
7＋ 5 ＝12 12－7＝5
算一算，摆一摆。
11 － 6＝ 5
1 10 4
11 － 6＝ 5
15 10
14 － 6＝ 8
4 10 4
14 － 6＝ 8
42 10
1.算一算，有小棒或计数器说明你的计算过程。
14 － 7＝ 7 12 － 6＝ 6
4 10 3
2 10 4
14 － 7＝ 7 12 － 6＝ 6
43 10
24 10
12 － 7＝ 5 14 － 7＝ 7
11 － 6＝ 5 14 － 6＝ 8
十几－7＝几＋3
十几－6＝几＋4
2.画一画，填一填。
13－6＝ 7
－3
－3
.
11 4
6 8 14 14 8 6
4.
9
6
9
8
5
5
8
7
5.小熊射门。
加与减(一)
第 3 课时 快乐的小鸭
第 一 单元
我能算得又对又快： 16－8＝8 15－9＝ 6 11－9＝ 2 15－8＝ 7
17－9＝8 14－8＝ 6 13－8＝ 5 18－9＝ 9
十几－9＝几＋1 十几－8＝几＋2
草地上还有多少只？
12 － 7 ＝ ( )
破十法
平十法 想加法 算减法
12 － 7 ＝ 5 ( 只 )
家？
15－1＝14(层)
14－7＝7(层)
答：还要爬7层楼梯可以到家。
通过这节课的学习活动，
你有什么收获？
破十法，平十法……
十几－7＝几＋3
十几－6＝几＋4
2 10
12－3 7＝5
25 10
7＋ 5 ＝12 12－7＝5
算一算，摆一摆。
11 － 6＝ 5
1 10 4
11 － 6＝ 5
15 10
14 － 6＝ 8
4 10 4
14 － 6＝ 8
42 10
1.算一算，有小棒或计数器说明你的计算过程。
14 － 7＝ 7 12 － 6＝ 6
4 10 3
2 10 4
14 － 7＝ 7 12 － 6＝ 6
43 10
24 10
12 － 7＝ 5 14 － 7＝ 7
11 － 6＝ 5 14 － 6＝ 8
十几－7＝几＋3
十几－6＝几＋4
2.画一画，填一填。
13－6＝ 7
－3
－3
.
11 4
6 8 14 14 8 6
4.
9
6
9
8
5
5
8
7
5.小熊射门。
加与减(一)
第 3 课时 快乐的小鸭
第 一 单元
我能算得又对又快： 16－8＝8 15－9＝ 6 11－9＝ 2 15－8＝ 7
17－9＝8 14－8＝ 6 13－8＝ 5 18－9＝ 9
十几－9＝几＋1 十几－8＝几＋2
草地上还有多少只？
12 － 7 ＝ ( )
破十法
平十法 想加法 算减法
12 － 7 ＝ 5 ( 只 )
家？
15－1＝14(层)
14－7＝7(层)
答：还要爬7层楼梯可以到家。
通过这节课的学习活动，
你有什么收获？
破十法，平十法……
十几－7＝几＋3
十几－6＝几＋4
最新北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》精品课件
12 － 7 5
课件PPT
探究新知
12 - 7= 5
课件PPT
2 10 3 方法一
探究新知
12 - 7= 5
课件PPT
25
方法二
课件PPT
探究新知
7 ＋5＝12 12－7＝ 5
方法三
典题精讲
课件PPT
13 - 7= 6
3 10 3
典题精讲
课件PPT
14 - 7= 7
4 10 3
典题精讲
课件PPT
课件PPT
15 16 13 17 14 12 10
-7 8 16 12 15 11 14 18 10
-8 9 5 8 4 7 3 6 10 2
课堂小结
课件PPT
十几减7、6的退位减法：
12 - 7= 5 12 - 7= 5
7 ＋ 5 ＝12
2 10
北师大版
一年级 数学 下册
课件PPT
1 加与减（一）
学习目标
课件PPT
1. 通过生活中的情境，运用已有的经 验和知识计算减数是7,6的退位减法； 并通过交流和比较，初步掌握退位减 法的思维过程，能正确地计算减数是 7,6的退位减法。
学习目标
课件PPT
2.培养仔细观察、比较、概括和动手操 作的能力，初步地提出问题解决问题 的能力，培养创新意识。 3.培养认真学习、积极思考的习惯，体 验成功的喜悦。
复习导入
• 7+（6 ）=13 • 7+（7 ）=14 • 7+（ 10）=17 • 7+（ 3 ）=10
课件PPT
7+（5 ）=12 7+（4 ）=11 7+（ 8）=15 7+（ 9）=16
课件PPT
探究新知
12 - 7= 5
课件PPT
2 10 3 方法一
探究新知
12 - 7= 5
课件PPT
25
方法二
课件PPT
探究新知
7 ＋5＝12 12－7＝ 5
方法三
典题精讲
课件PPT
13 - 7= 6
3 10 3
典题精讲
课件PPT
14 - 7= 7
4 10 3
典题精讲
课件PPT
课件PPT
15 16 13 17 14 12 10
-7 8 16 12 15 11 14 18 10
-8 9 5 8 4 7 3 6 10 2
课堂小结
课件PPT
十几减7、6的退位减法：
12 - 7= 5 12 - 7= 5
7 ＋ 5 ＝12
2 10
北师大版
一年级 数学 下册
课件PPT
1 加与减（一）
学习目标
课件PPT
1. 通过生活中的情境，运用已有的经 验和知识计算减数是7,6的退位减法； 并通过交流和比较，初步掌握退位减 法的思维过程，能正确地计算减数是 7,6的退位减法。
学习目标
课件PPT
2.培养仔细观察、比较、概括和动手操 作的能力，初步地提出问题解决问题 的能力，培养创新意识。 3.培养认真学习、积极思考的习惯，体 验成功的喜悦。
复习导入
• 7+（6 ）=13 • 7+（7 ）=14 • 7+（ 10）=17 • 7+（ 3 ）=10
课件PPT
7+（5 ）=12 7+（4 ）=11 7+（ 8）=15 7+（ 9）=16
一年级下数学课件快乐的小鸭_北师大版
12 - 7= 5
2 10 3 方法一
8
探究新知
12 - 7= 5
25
方法二
9
探究新知
7 ＋5＝12 12－7＝ 5
方法三
10
典题精讲
13 - 7= 6 3 10 3
11
典题精讲
14 - 7= 7 4 10 3
12典题精讲15 -来自7= 8 5 10 313
典题精讲
16 - 7= 9 6 10 3
14
易错题型
11－7＝ 4 12－7＝ 5 13－7＝ 6 14－7＝ 7 15－7＝ 8 16－7＝ 9 17－7＝ 10
15
学以致用
4 3 2
5
6
4
6
3
6
16
学以致用
12 – 7 = □5
17
学以致用
15 16 13 17 14 12 10
-7 8 9 6 10 7 5 3
18
学以致用
1 加与减（一）
1
学习目标
1. 通过生活中的情境，运用已有的经 验和知识计算减数是7,6的退位减法； 并通过交流和比较，初步掌握退位减 法的思维过程，能正确地计算减数是 7,6的退位减法。
2
学习目标
2.培养仔细观察、比较、概括和动手操 作的能力，初步地提出问题解决问题 的能力，培养创新意识。 3.培养认真学习、积极思考的习惯，体 验成功的喜悦。
3
复习导入
• 7+（6 ）=13 • 7+（7 ）=14 • 7+（ 10）=17 • 7+（ 3 ）=10
7+（5 ）=12 7+（4 ）=11 7+（ 8）=15 7+（ 9）=16
2 10 3 方法一
8
探究新知
12 - 7= 5
25
方法二
9
探究新知
7 ＋5＝12 12－7＝ 5
方法三
10
典题精讲
13 - 7= 6 3 10 3
11
典题精讲
14 - 7= 7 4 10 3
12典题精讲15 -来自7= 8 5 10 313
典题精讲
16 - 7= 9 6 10 3
14
易错题型
11－7＝ 4 12－7＝ 5 13－7＝ 6 14－7＝ 7 15－7＝ 8 16－7＝ 9 17－7＝ 10
15
学以致用
4 3 2
5
6
4
6
3
6
16
学以致用
12 – 7 = □5
17
学以致用
15 16 13 17 14 12 10
-7 8 9 6 10 7 5 3
18
学以致用
1 加与减（一）
1
学习目标
1. 通过生活中的情境，运用已有的经 验和知识计算减数是7,6的退位减法； 并通过交流和比较，初步掌握退位减 法的思维过程，能正确地计算减数是 7,6的退位减法。
2
学习目标
2.培养仔细观察、比较、概括和动手操 作的能力，初步地提出问题解决问题 的能力，培养创新意识。 3.培养认真学习、积极思考的习惯，体 验成功的喜悦。
3
复习导入
• 7+（6 ）=13 • 7+（7 ）=14 • 7+（ 10）=17 • 7+（ 3 ）=10
7+（5 ）=12 7+（4 ）=11 7+（ 8）=15 7+（ 9）=16
最新北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》精品教学课件
《快乐的小鸭》课件
一、复习导入
说一说你是怎么计算下面两道题的： 15-8，12-9。
二、探究新知
活动要求： 1、找信息 2、提问题 3、列算式
草地上还有多少只？
破十法 12－7＝5
2 10
10-7=3, 2+3=5
12-7= 5
平十法 12－7＝5
想加算减 7＋5＝12
25
12－7＝5
12-2=10, 10-5=5
12-7= 5
12-7= 5
个位不够减，我们是怎么办？ 个位不够减，向十位借一当十
12-7= 5
－5 －2
－7
三、算一算，摆一摆
11 － 6 ＝ 5 14 － 6 ＝ 8
课后练习 一、算一算（开火车报答案）
• 8+2= • 3+8= • 13-7=
8+8= 8+5= 18-7=
6+8= 8+9= 14-7=
B.6
C.5
3、小林家养了12只兔子，7只鸭子，请问2-7解决的问题是（ C ）
A.小兔比鸭子少几只？
B.小兔和小鸭一共有多少只？
C.小鸭比小兔少几只？
四、根据算式提问题，看谁提得多？
13-7=6
妈妈买了13盒牛奶， 一家人喝掉了7盒， 还剩下几盒？
停车场停了13辆汽车 开走了7辆，还剩下 几辆？
4+8= 11-7= 15-7=
7+8= 16-7= 12-7=
二、画一画，填一填。
（1）13-7= 6
（2）14-7= 7
三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）
1、小方画了7只燕子，再画（ C ）只燕子就有16只。
A.7
一、复习导入
说一说你是怎么计算下面两道题的： 15-8，12-9。
二、探究新知
活动要求： 1、找信息 2、提问题 3、列算式
草地上还有多少只？
破十法 12－7＝5
2 10
10-7=3, 2+3=5
12-7= 5
平十法 12－7＝5
想加算减 7＋5＝12
25
12－7＝5
12-2=10, 10-5=5
12-7= 5
12-7= 5
个位不够减，我们是怎么办？ 个位不够减，向十位借一当十
12-7= 5
－5 －2
－7
三、算一算，摆一摆
11 － 6 ＝ 5 14 － 6 ＝ 8
课后练习 一、算一算（开火车报答案）
• 8+2= • 3+8= • 13-7=
8+8= 8+5= 18-7=
6+8= 8+9= 14-7=
B.6
C.5
3、小林家养了12只兔子，7只鸭子，请问2-7解决的问题是（ C ）
A.小兔比鸭子少几只？
B.小兔和小鸭一共有多少只？
C.小鸭比小兔少几只？
四、根据算式提问题，看谁提得多？
13-7=6
妈妈买了13盒牛奶， 一家人喝掉了7盒， 还剩下几盒？
停车场停了13辆汽车 开走了7辆，还剩下 几辆？
4+8= 11-7= 15-7=
7+8= 16-7= 12-7=
二、画一画，填一填。
（1）13-7= 6
（2）14-7= 7
三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）
1、小方画了7只燕子，再画（ C ）只燕子就有16只。
A.7
北师大版一年级下册数学优秀课件-1.3《快乐的小鸭》 (共17张PPT).pptx
5
8
7
6
7
7
6
7
11
6 8 14
4
14 6 8
9
6
9
8
5
5
8
7
13 - 7 6
你还能提出其它的数学问题吗？ 你能列式解答吗？
13-6=7（个）
巧算“十几减7” 的方法：就是
把被减数个位 上的数加3就是 “十几减7”的
差。
11 － 7 = 4 12 － 7 = 5 13 － 7 = 6 14 － 7 = 7 15 － 7 = 8 16 － 7 = 9
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午10时55分13秒上午10时55分10:55:1320.7.3
谢谢观看
北师大版一年级数学下册
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看谁算得又对又快。
10－9＝1 11－8＝3 13－9＝4 16－9＝7 12－8＝4 14－8＝6 15－9＝6 15－8＝7 12－9＝3 17－8＝9 14－9＝5 13－8＝5 17－9＝8 16－8＝8 18－9＝9 11－9＝ 2
我会观察
通过观察，你获得了哪些数学信息呢？ 那你提出一个数学问题吗？
。2020年7月3日星期五上午10时55分13秒10:55:1320.7.3
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月上午10时55分20.7.310:55July 3, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月3日星期五10时55分13秒10:55:133 July 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:55:1310:55:1310:557/3/2020 10:55:13 AM
北师大版一年级下册数学《快乐的小鸭》(共15张PPT)
加与减（一） 快乐的小鸭
12－7＝ 5 (只)
10 2
先从10里减去7。
破 十 法
答：岸上还有5只小鸭。
返回
加与减（一） 快乐的小鸭
12－7＝ 5 (只) 25
把7看成2和5，先 减2，再减5。
平 十 法
答：岸上还有5只小鸭。
返回
加与减（一） 快乐的小鸭
12－7＝ 5 (只)
想7加几能得到12。
想
加
7＋5＝12
算
12－7＝5
减
答：岸上还有5只小鸭。
返回
加与减（一） 快乐的小鸭
12－7＝ 5 (只) 还有其他方法吗？
-7
想 一 想
答：岸上还有5只小鸭。
返回
加与减（一） 快乐的小鸭
用你喜欢的方法算一算吧。
11 - 6 = 5 10 1
14 - 6 = 8
6＋8＝14 14－6＝8
返回
加与减（一） 快乐的小鸭
6 + 7 13
7个
返回
加与减（一） 快乐的小鸭
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
十几减几的方法： 破十法：把十几拆成10和几，用10先减。 平十法：把减号后的数拆成两个数。 想加算减法
返回
加与减（一） 快乐的小鸭
课后作业
课本：
课本：P3第1、4题
P7第4题
返回
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 6.3021. 6.3009: 03:4709 :03:47J une 30, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年6 月30日 星期三 上午9 时3分47 秒09:0 3:4721. 6.30
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
2 10 3 方法一
探究新知
12 - 7= 5
25
方法二
探究新知
7 ＋5＝12 12－7＝ 5
方法三
典题精讲
13 - 7= 6 3 10 3
典题精讲
14 - 7= 7 4 10 3Fra bibliotek典题精讲
15 - 7= 8 5 10 3
典题精讲
16 - 7= 9 6 10 3
易错题型
11－7＝ 4 12－7＝ 5 13－7＝ 6 14－7＝ 7 15－7＝ 8 16－7＝ 9 17－7＝ 10
学以致用
4 3 2
5
6
4
6
3
6
学以致用
12 – 7 = □5
学以致用
15 16 13 17 14 12 10
-7 8 9 6 10 7 5 3
学以致用
17 13 16 12 15 11 14 18 10
-8 9 5 8 4 7 3 6 10 2
课堂小结
十几减7、6的退位减法：
12 - 7= 5 12 - 7= 5
复习导入
• 7+（6 ）=13 • 7+（7 ）=14 • 7+（ 10）=17 • 7+（ 3 ）=10
7+（5 ）=12 7+（4 ）=11 7+（ 8）=15 7+（ 9）=16
情景导入
快乐的小鸭
探究新知
草地上还有多少只鸭子？
探究新知
草地上还有多少只鸭子？
12 － 7 5
探究新知
12 - 7= 5
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
北师大版
一年级 数学 下册
1 加与减（一）
学习目标
1. 通过生活中的情境，运用已有的经 验和知识计算减数是7,6的退位减法； 并通过交流和比较，初步掌握退位减 法的思维过程，能正确地计算减数是 7,6的退位减法。
学习目标
2.培养仔细观察、比较、概括和动手操 作的能力，初步地提出问题解决问题 的能力，培养创新意识。 3.培养认真学习、积极思考的习惯，体 验成功的喜悦。
01
添加标题
点击此处添加描述文本，点击此处添 加描述 文本， 点击此 处添加 描述文 本
04
02
添加标题
点击此处添加描述文本，点击此处添 加描述 文本， 点击此 处添加 描述文 本
03
添加标题
点击此处添加描述文本，点击此处添 加描述 文本， 点击此 处添加 描述文 本
添加文本信息
此处您可以添加文字或者删除文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框此 处您可 以添加 文字此 处您可 以添加 文字或 者删除 文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框 此处您可以添加文字或者删除文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框此 处您 此处您可以添加文字或者删除文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框此 处您
。
➢
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字
02
单击此处添加标
题
01 点击此处添加标题 02 点击此处添加标题 03 点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录 入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录 入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录 入上述图表的综合描述说明。
添加文本信息
此处您可以添加文字或者删除文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框此 处您可 以添加 文字此 处您可 以添加 文字或 者删除 文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
添加关键文本
➢
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。
➢
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。
7 ＋ 5 ＝12
2 10
25
3
12－ 7＝ 5
赠送教育通用模板
01
单击此处添加标
题
02
单击此处添加标
题
03
单击此处添加标
题
04
单击此处添加标
题
01
单击此处添加标
题
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
添加文本信息
此处您可以添加文字或者删除文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框此 处您可 以添加 文字此 处您可 以添加 文字或 者删除 文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框 此处您可以添加文字或者删除文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框此 处您 此处您可以添加文字或者删除文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框此 处您
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
添加标题
点击此处添加描述文本，点击此处添 加描述 文本， 点击此 处添加 描述文 本