政教处在班主任会上的发言 稿
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政教处在班主任会上的讲话推荐文章在全校班主任工作经验交流会上的讲话热度:校长在班主任经验交流会上的讲话热度:最新全省档案工作会上的讲话热度:校长教师大会上的讲话热度:关于班主任党员党性分析热度:班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的。
下面是店铺给大家整理的政教处在班主任会上的讲话,仅供参考。
政教处在班主任会上的讲话【篇一】各位班主任:下午好! 学校工作是个系统工程,虽说可以分德育与教学两大部分,实际是你中有我,我中有你,谁也离不开谁,谁也少不了谁。
德育与教学是一辆马车前的两匹马,只有并驾齐驱,才能以最快的速度奔向前方。
没有较好的德育工作基,学生学习就没有动力。
不知道为什么而学习,也就不可能真正提高学习质量。
只有德育工作抓好了,学生才可能增强自律意识,这样教学工作也就有了一个良好的环境,教学质量也就会随着提高。
所以我们所有老师既要做好教学工作,更要抓实德育工作。
下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作:一、加强德育建设,提高队伍素质。
1.在座的各位班主任是学校从全校50多名教职工中精心选聘出来的,这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。
在这支班主任队伍中,既有一批从事班级管理多年的老教师,他们管理班级经验丰富,能力强,如:陈长路刘静宇张天华等老师;又有一批年轻班主任,他们能迎难而上,勇挑重担,虚心好学,班级管理效果较好,如刘威梅恩春等老师。
我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。
2.出台班主任激励机制。
为了建立科学合理的班主任激励机制,进一步提高班主任待遇,加速班主任的专业化成长,调动班主任的工作积极性,全面提升教育教学质量,经研究决定,规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖;从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。
3.推进班主任进班办公工作。
为强化学生管理,扎实开展德育工作,学校推进了班主任进班办公工作,此项工作获得了广大班主任的支持与配合,各位同志都能积极响应学校号召,严格遵守学校纪律,牺牲个人休息时间,纷纷走进班级,亲近学生。
大家好!今天,我们在这里召开政教处班主任会议,旨在总结过去一段时间的工作,分析当前存在的问题,并就下一步的工作进行部署。
首先,请允许我代表政教处,对各位班主任在过去一段时间里的辛勤付出表示衷心的感谢!下面,我将从以下几个方面进行发言。
一、回顾过去,总结经验过去的一段时间,在各位班主任的共同努力下,我校政教工作取得了显著成效。
以下是我们在工作中总结的一些经验:1. 强化班主任队伍建设。
我们通过举办班主任培训、开展班主任经验交流会等形式,不断提高班主任的业务水平和综合素质。
2. 重视学生思想道德教育。
我们深入开展社会主义核心价值观教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 创新德育工作方法。
我们结合学校实际,开展了丰富多彩的德育活动,如主题班会、社会实践、志愿服务等,让学生在实践中成长。
4. 加强家校沟通。
我们通过家访、家长会等形式,与家长保持密切联系,共同关注学生的成长。
二、分析问题,明确方向在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,当前我校政教工作还存在一些问题:1. 部分班主任对德育工作的重要性认识不足,工作方法单一,缺乏创新。
2. 学生德育教育内容不够丰富,形式单一,难以满足学生多样化的需求。
3. 家校沟通不够顺畅,部分家长对学校德育工作的支持力度不够。
4. 班级管理中,部分班主任对学生的关爱不够,导致学生心理问题较多。
针对以上问题,我们要明确以下工作方向:1. 提高班主任对德育工作的认识,强化责任意识,增强工作主动性。
2. 丰富德育教育内容,创新德育工作方法,提高德育工作的实效性。
3. 加强家校沟通,形成教育合力,共同关注学生成长。
4. 关注学生心理健康,做好心理疏导工作,提高学生心理素质。
三、部署下一步工作为了更好地开展政教工作,现将下一步工作部署如下:1. 加强班主任队伍建设。
开展班主任培训,提高班主任的业务水平和综合素质。
2. 深入开展社会主义核心价值观教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
小学政教处在班主任会议上的演讲稿尊敬的各位班主任和同事们,大家好!我是小学政教处的负责人,今天我有幸能在这个班主任会议上与大家分享一些重要的教育事务和政策。
我相信,作为班主任,我们肩负着培养学生全面发展的重要责任。
同时,政教处也将竭尽全力为班主任们提供支持和帮助,以携手共同培养出更优秀的学生。
首先,我想强调的是教育的目标和使命。
作为小学教育工作者,我们的目标是全面培养学生的智力、德育、体能和审美能力。
我们要注重学生的学科研究,同时也要注重他们的身心发展。
只有这样,我们才能够培养出拥有全面素质的学生,为他们的未来打下坚实的基础。
其次,我要提到的是家校合作的重要性。
家庭是孩子成长的最重要的环境之一,家校合作能够让学生得到更好的教育。
班主任应积极与家长沟通,了解学生在家庭环境中的情况,以便更好地指导和辅导学生。
同时,学校也将加强家长教育,提供与家长交流的机会,共同关注学生的成长。
第三,我要强调的是班级管理的重要性。
作为班主任,管理班级是我们的基本职责之一。
良好的班级管理能够有效地提高学生的研究效果和班级的凝聚力。
我们应关注每个学生的研究情况和个性特点,制定个性化的教育计划,帮助他们充分发展潜力。
同时,我们也要做好班级纪律管理工作,维护良好的研究环境和班级秩序。
最后,我要提醒大家密切关注学生的身心健康。
学生是祖国的未来,他们的身心健康对于他们的发展至关重要。
我们应关注学生的身体状况,定期开展体育活动和健康教育,培养良好的生活惯。
同时,我们也要关注学生的心理健康,提供适当的心理辅导和关怀,帮助他们度过成长中的困难和压力。
尊敬的班主任和同事们,教育事业是一项光荣而伟大的事业。
希望我们能够共同努力,发挥自己的优势,为学生的成长贡献力量。
政教处将一如既往地支持和帮助大家,祝愿本次班主任会议取得圆满成功。
谢谢大家!。
政教主任在期末班主任会议上的精彩讲话稿政教主任在期末班主任会议上的精彩讲话稿范文(精选5篇)在我们平凡的日常里,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的政教主任在期末班主任会议上的精彩讲话稿范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
政教主任在期末班主任会议上的精彩讲话稿范文(精选5篇)1 尊敬的各位老师:大家下午好!本学期政教处在学校统一安排部署下,紧紧围绕学校的中心工作,以创建平安校园为动力,以提高学生文明素质为重点,以科学发展观为指导,坚持以德治校,注重养成教育,以先让学生学会做人为落脚点,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,组织开展了丰富多彩的德育活动,全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质,下面我将一学期工作作如下总结:一、本学期班主任工作的简要回顾(一)常规工作扎实有效。
各班结合学生管理考评细则,把行为规范教育抓到了实处。
我们班主任老师不仅早来晚归,而且经常深入学生中间,加强与学生交流和沟通,了解他们的学习和生活,大家除了正常的备课上课、批改和辅导外,还要把大量的精力用于班级管理上,所以在此再次向大家表示感谢,感谢大家一年来对政教处工作的支持。
(二)主题活动丰富多彩,以主题活动为切入点,寓道德教育于活动之中,彰显出鲜明的时代气息。
我们组织了系列主题班会,趣味体育运动会、三年级增加了跑操,一二年级加入课间活动,组织的疏散演练等等。
通过这一系列活动的开展,使学生从活动中去感悟自己,提升自己,寓教育于文化活动之中。
(三)、开学召开班主任工作会议,布置学期学校德育工作内容,建设一支有丰富工作经验的骨干力量。
树立"学高为师,德高为范"的师德形象。
期中考试后组织班主任工作经验交流会议,程校长亲自主讲,提高了班主任工作的理论水平,更新和改进了班主任工作的方式方法,丰富班主任专业知识,开阔班主任视野。
政教主任的开学班主任会仪讲话稿5篇在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。
写起讲话稿来就毫无头绪?下面是由我给大家带来的政教主任的开学班主任会仪讲话稿5篇,让我们一起来看看!政教主任的开学班主任会仪讲话稿1尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:大家下午好!首先我代表学校政教处向老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!不知不觉告别了炎热的假期,新的一学期开启新的希望。
在开学之初,我代表学校给同学们提几点希望和要求:一、礼仪校园,从我做起我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。
礼仪天下从建设礼仪校园开始,礼仪校园需要每一位老师和同学的努力。
学校基本礼仪有1、我们学生要着装得体,在校应该有学生样子。
2、集会升旗要做到静、齐、快。
升国旗、奏国歌是一个庄严的时刻。
国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,才不负于“礼仪之邦”这个美誉。
3、课堂上的礼仪。
同学们在课堂上的表现,都将直接影响到自身的学习,而且对上课老师和身边的同学也有着一定的影响,不仅如此,它还关系到一个班级的荣誉与凝聚力,体现着一个班级的班风班貌。
4、校园礼仪。
下课休息时,我们不要乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯靠右行、见到老师或者来宾要用普通话主动问好。
5、进入办公室征得同意方能进入。
二、卫生方面:1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。
3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
4、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
5、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。
6、同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
我的讲话到此结束,谢谢大家!政教主任的开学班主任会仪讲话稿2各位老师、同学们:大家好!随着时间的节拍,我们送走了火热的夏季,迎来了硕果累累的金秋,更迎来了兴仁县德龙中学的金秋,迎来了兴仁县德龙中学发展的金秋。
初三班主任会议政教处演讲发言稿尊敬的各位班主任、政教处领导、同事们:大家上午好!我是XX初中三年级X班的班主任,今天我非常荣幸能在此向大家发表演讲。
首先,我想借此机会感谢政教处的支持与指导。
作为班主任,我深知教育的终极目标是培养学生成为有道德、有素质、有才能的公民。
但是,面对日益复杂多变的社会环境和学生的多元化需求,我们班主任团队需要不断更新观念、提升能力,才能更好地履行育人使命。
感谢政教处对我们的关心、支持和培训,让我们在成长的道路上不再孤单,能够更好地服务于学生的全面发展。
回顾过去一年,我们班主任团队通过积极开展各项工作,取得了一些成绩,但也面临着一些问题。
首先,我们要保持对学生的关爱与尊重,做到心灵沟通,使学生真正感受到班主任的关怀和支持。
其次,我们要更加注重学生的思想引导和品德教育,培养学生正确的价值观和行为准则。
再次,我们要提高教育教学质量,努力为学生提供更优质的教育资源和学习环境。
最后,我们要积极与家长、社会资源对接,形成教师、家庭和社会的良好合力。
在新的一年里,我们班主任团队将以更加饱满的热情投入到工作中,努力实现以下目标:一是建立高效的班级管理机制,保证班级工作的有序进行。
二是加强团队合作,共同研究教育教学问题,提升自身素质与能力。
三是制定合理的教育教学计划,确保学生的学业进步和全面发展。
四是积极培育学生良好的学习习惯和行为规范,引导他们树立正确的价值观。
五是加强家校合作,与家长共同关注学生身心健康成长。
六是加强沟通和交流,与政教处、其他同事互相学习、互相促进。
在结束我的发言之前,我想再次感谢政教处对我和整个班主任团队的关心和支持。
我相信,在政教处的引领和帮助下,我们班主任团队一定能胜任好班主任的角色,为学生的成长和发展做出更大的贡献!谢谢大家!。
在学校政教工作会议上的讲话
今天这个会,是我们学校新学期开学的一次很重要的政教工作会议。
校长和书记都参加了,说明行政和支部对德育工作很重视,对班主任工作很重视。
刚才校长、书记对工作提出了明确的要求,我认为应该给予理解,并得到坚决的执行。
,下面,我补充三点意见。
1、摆正位置,理顺工作关系。
政教处负责管理全校德育工作、班主任工作,这是支部、行政赋予它的职能;政教处代表学校行使的是管理、督办职能,是学校的管理工作人员。
我们要对主任负责,政教处要对学校负责。
2、明确职责,增强责任意识。
做到三个保证:保证工作时间,保证工作纪律,保证工作效果。
工作要主动、细心、大胆。
值班人员要主动解决好值班期间所发生的问题,矛盾尽量不要上交。
3、搞好协作,实施全员育人。
学校工作无小事。
相比之下,政教工作事务杂乱,涉及面广,光靠政教处一班人,是管不过来的,也是管不到位的。
在管理上,各位成员必须予以积极、主动地配合。
同志们,德育工作是学校首位工作。
希望在座的每一位同志,做好自己份内的事,为学校的生存、发展献一份力。
尊敬的各位班主任:之马矢奏春创作大家好!按照黉舍责任安插,今天我们召开了本学期的第一次班主任责任会,我想今天会议的主旨是经由进程会议加强黉舍德育的常规责任,促使班主任办理正常化,常规化、科学化,办事于教诲传授教化责任.同时期望经由进程与在座的各位班主任思惟上的交流沟通,在往后的责任中互相理解、互相合营,把我校的班主任责任弄得更好.我想,黉舍办理的短长,班主任责任是否到位是关头的一环,结合黉舍的实际情况,我主要就政教处和班主任责任谈谈本身的看法.不当之处,敬请赐正.以前规模不大的黉舍没有设政教处,只有大规模的黉舍才有.那么政教处到底做哪些事?首先我与大家一路进修政教处的职责1、担任制定黉舍德育责任筹划并组织实施,做好责任总结.2、担任选聘好班班主任,制定班级考核细则并组织实施,担任前辈班级的评选表扬责任.3、担任办好家长黉舍,按期召开家长会,努力形成教诲合力.4、担任组织开展德育实践运动,黉舍艺术节运动以及体育运动会和阳光体育运动.5、担任师德考核责任,破坏教师的优胜形象.6、担任黉舍安然教诲宣传和办理责任.7、担任黉舍广播、黑板报、宣传栏等宣传责任.8、担任黉舍法制教诲,禁毒教诲.9、担任留守儿童之家拔擢责任.10、同总务处和少先大队一路担任卫生检查评选.11、担任树立筹划生育台账.12、完成黉舍引诱交办的临时性责任.刚才进修了政教处的职责,信赖大家对政教处有了一个更深的理解.下面我就恳请每个班主任做到以下几点:1、改动思惟,化主动完成责任为主动朝上提高,树立校园主人翁意识;2、讲奉献,树新风.请大家为黉舍和学生热忱奉献;3、积极合营黉舍责任,完成班主任额外的责任;4、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级办理责任;5、做好班干部的造捐躯务,充分阐扬班干部的传染感动;6、看重对学生进行德育教诲,培养学生优胜的道德规范;刚才是大话和套话讲了六点,下面我就具体责任与大家谈谈:(1)、加强对学生的思惟品德教诲,每周抽出十几分钟带领全班学生进修《中小学日常行为规范》和《中小学生守则》,要肄业生严格按规范和守则去做.别的天天抽出几分钟对学生进行品德教诲,学生品德的短长决定了他们的生平,我们肩负的责任不但仅是教书,更要育人.(2)、加强学生的养成教诲,也就是行为习惯的教诲.小学生的行为习惯至关主要,假如你班上学生的行为习惯好,你班的班风必定好,你办理起来就很顺了,这样就不愁学生的成绩不优秀.(3)、加强卫生办理.请班主任师长教师天天固定安插学生值日,扫教室和卫生区,不是安插就完事了,必定要亲自监督几回,只要形成习惯了,就不需要师长教师天天去监督了.还请班主任天天抽出5分钟强调学生不带零食仅校园,不准在校园内?扔纸屑和包装袋等.我认为只有师长教师天天讲了,再安插班干部进行监督,我信赖效果必定会很理想的,这件事不是难事,贵在保持.(4)、加强学生的纪律教诲.班主任师长教师要运用班队会教诲学生按时到校,不无故缺课,不在校园内不追追打打,不打架,不骂人等.特别是上午大课间和正午这两个时间段的纪律教诲.(5)、加强学生的安然教诲.教诲学生树立安然第一的意识.教诲学生在校园内不做安全游戏,凹凸楼梯不拥挤,特别是做完早操回教室时切切不克不及拥挤,上学和下学路上留心安然,下学必定要排队回家.(6)、看重班干部的培养,假如每一件事都要我们班主任去做,去管,肯定会很累,我认为中高年级完全可以阐扬班干部的传染感动,让学生管学生,学生监督学生,效果肯定会很理想.(7)我建议每周的升旗,班主责任必到场,假如师长教师都在办公室,学生在升旗,可以想想会是一种什么状态,肯定是纷乱和涣散呀.师长教师在场与不在场截然不合.天天的早操,据我理解,天天保持到操场督促学生做操的,缺乏一半,有些班主任师长教师很少到场监督,这样你起码没有做学生的榜样呀.我认为到操场督促一下学生,趁便锤炼锤炼身体,这样一举两得的事为什么不肯意去做呢?(8)请班主任师长教师按期和不按期的与家长沟通,做到家校共育,多与家长沟通对学生的教诲和成长肯定会有好处的.假如在往后的责任中碰着一些问题可以直接与我说,在我额外的任务我必定努力给大家解决.我就烦琐到这里,没有讲到的地方请弥补.感激大家!。
大家好!我是政教处的负责人,非常荣幸能够在这个班主任会议上与大家共同探讨和交流班主任工作。
首先,请允许我代表政教处对各位班主任的辛勤付出表示衷心的感谢!班主任是我们学校教育教学工作的重要力量,是学生成长成才的引路人。
今天,我想就以下几个方面与大家进行交流和分享。
一、班主任工作的重要性班主任是班级的组织者、教育者和管理者,是学校管理工作的基石。
班主任工作具有以下重要意义:1. 育人功能:班主任是学生成长的引路人,要关注学生的思想道德、心理健康、学业成绩等方面的全面发展。
2. 管理功能:班主任负责班级的日常管理,包括学生的出勤、纪律、卫生等方面,确保教育教学活动的顺利进行。
3. 沟通桥梁:班主任是学校、家庭、社会三者的沟通桥梁,要积极与家长、任课教师、学校领导沟通,形成教育合力。
4. 队伍建设:班主任是教师队伍的重要组成部分,要发挥示范带头作用,推动教师队伍建设。
二、班主任工作面临的新挑战随着教育改革的深入推进,班主任工作面临着许多新挑战:1. 学生个体差异:学生的家庭背景、性格特点、兴趣爱好等方面存在较大差异,班主任要关注每个学生的个性发展。
2. 家校合作:家长对孩子的教育期望越来越高,班主任需要加强与家长的沟通,形成家校合力。
3. 网络影响:网络信息的快速传播对学生的价值观、行为习惯等方面产生一定影响,班主任要引导学生正确使用网络。
4. 教育资源分配:随着教育改革的推进,教育资源分配不均的问题依然存在,班主任要积极争取资源,为学生提供更好的教育环境。
三、班主任工作策略针对以上挑战,我认为班主任可以采取以下策略:1. 关注学生个体差异,因材施教:班主任要深入了解学生的个性特点,针对不同学生制定个性化的教育方案,关注每个学生的成长。
2. 加强家校合作,形成教育合力:班主任要主动与家长沟通,了解学生在家庭的表现,共同关注学生的成长。
同时,要引导家长树立正确的教育观念,共同为学生的成长助力。
3. 培养学生正确使用网络的能力:班主任要引导学生正确认识网络,提高网络安全意识,引导学生合理使用网络,培养良好的网络素养。
小学政教处在班主任聚会上的讲话稿尊敬的班主任老师们:大家好!今天我非常荣幸能够在班主任聚会上给大家做一次讲话。
作为小学的政教处负责人,我深知班主任工作的重要性和辛劳程度。
在这里,我想借此机会,向各位班主任老师们表示最真挚的敬意和衷心的感谢,同时也希望通过这次讲话,与大家一起分享一些心得和经验,共同提高我们的教育教学工作.首先,我要向各位班主任老师们表示敬意和感谢,因为你们是我们学校教学工作的中坚力量,是学生成长道路上的引路人。
作为班主任,你们不仅是学生的桥梁,更是学校和家庭之间重要的纽带。
你们时刻关注着学生的学习和生活,关心他们的成长和发展。
你们不仅是他们的老师,还是他们的朋友和倾听者。
你们在学生的成长过程中扮演着举足轻重的角色,影响着每一个学生的未来。
所以,我要向大家致以最崇高的敬意和感谢。
然而,作为班主任,我们的职责不仅仅是传授知识和管理班级。
我们还要关注学生的思想和品德教育。
俗话说“教育三分教,七分栽”,这句话对于小学生尤为重要。
小学生正处于人格形成的关键阶段,他们的价值观、人生观正在形成,这就需要我们班主任们在日常教育与管理中注重对学生的思想道德引导,培养他们正确的价值观念和道德品质。
在日常的教育教学工作中,我的建议是,一方面我们要注重学生的品德教育,强化德育工作。
德育是学校教育的灵魂,班主任在培养德育方面起到了决定性的作用。
我们要做好学生的思想教育,以立德树人为核心,培养学生正确的人生观和价值观。
要注重学生的道德教育,引导学生遵守校纪校规,培养良好的道德品质和礼仪意识。
同时,我们要营造良好的班级氛围,加强班风班纪建设,培养学生的集体意识和团队协作精神。
另一方面,我们要通过提高自身的教育教学水平,来提高自己在班级工作中的影响力。
这就需要我们班主任持续不断地学习和发展。
作为班主任,不仅要具备扎实的教学功底,还需要具备一定的心理素质和教育管理能力。
我们要加强教育学习,掌握最新的教育理论和方法,不断提高自己的专业素养。
小学政教处在班主任会议上的发言稿
各位班主任老师们,大家好!
我是政教处的一员,今天非常荣幸能够在班主任会议上向大家
发言。
我希望借此机会与大家分享一些我在教学实践中的一些心得
和体会。
首先,作为班主任,我们肩负着培养学生全面发展的重要责任。
除了传授知识外,我们还应着重培养学生的品德和价值观。
因此,
我们需要在教育教学过程中注重德育工作,关注学生的品德修养和
社会责任感的培养。
其次,班级管理是我们工作的重要一环。
一个良好的班级管理
能够为学生的研究和发展提供良好的环境。
在班级管理中,我们应
注重班级纪律和学生行为规范的培养,同时也要关注学生的个性差异,做到因材施教,追求个性化教育。
另外,家校合作也是班主任工作中不可忽视的一部分。
家庭是
学生成长的起点,学校是他们发展的平台,家校合作能够为学生提
供更好的研究和成长环境。
因此,我们应积极与家长沟通合作,定期开展家长会、家访等活动,了解学生的家庭情况,及时沟通学生在学校的表现和问题。
最后,我想强调的是班主任需要时刻关注学生的心理健康。
如今,社会竞争压力越来越大,学生的心理健康问题也愈发突出。
作为班主任,我们应关注学生的情绪变化,及时帮助他们解决困扰和压力,为他们提供良好的心理支持。
谢谢大家!以上是我在教学实践中的一些思考和经验,希望能够对大家有所启发。
让我们共同努力,为每个学生的成长和发展贡献自己的力量!
谢谢!。
政教处主任在班主任培训上讲话稿范文三篇【篇1】政教处主任在班主任培训上讲话稿大家上午好!为了打造一支教育能力强、业务精、懂管理的高素质班主任队伍,提高班主任理论及实践能力,同时也为班主任搭建更为广阔的舞台,在学校领导班子成员的多次商议与部署下,从今天开始举办为期三天的班主任培训。
下面,我就班主任工作与大家交流几点看法,同时强调本次培训的工作纪律。
一、本次班主任培训的重要性与必要性随着我国经济的高速发展,普及高中教育的提速,中职学校入学的门槛的普遍降低,入校学习的学生多半处于青春叛逆期,整体素质偏低,自控能力较差,问题学生比例远远大于普通高中。
长期以来,各位班主任兢兢业业、教书育人,做了大量教育和管理工作,为促进学生的健康成长作出了重要贡献。
但是在担任班主任工作的问题上,在我校班主任队伍中确实存在着不愿做、不会做、不宜做的三不现象。
不愿做是态度问题,不会做是能力问题,不宜做是自身素养问题,一个任课教师不合格,影响的只是一门学科;一个班主任不合格则会影响至少一个班级学生的成长和发展。
可见,班主任工作在学校工作中占据特殊地位,在育人方面中起着特殊作用。
每一所学校,学校的任何工作,归根结底要靠班主任来落实。
所以说班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者,是学生思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是教师队伍的重要组成部分,是学校贯彻国家教育方针,实施素质教育的重要力量。
学校的校风取决于各个班的班风,而班风关键在于班主任工作态度的好坏、工作方法的优劣、教育艺术水平的高低、组织管理能力的强弱。
二、学校领导班子高度重视。
班主任的工作质量,在很大程度上决定了一个班的精神面貌和发展趋势,影响着每一个学生德智体美劳的全面发展,从某种意义上说,班主任队伍建设工作搞的好坏,关系着一个学校教育教学工作的成败。
基于以上的认识,我校领导班子十分重视对班主任的管理和指导,从选拔聘任到岗位培训,从工作指导到考核评价,领导班子都做了大量的工作,并采取提高班主任津贴,完善班主任考核制度等相关措施,提高了班主任队伍的管理能力,通过一个学期的实践收到了良好的效果。
班主任会议政教主任发言稿(实用14篇)发言稿的体裁和语气要与特定场合相符,可以是庄重正式的,也可以是亲切友好的,关键在于准确把握受众的需求。
这些发言稿都是经过精心挑选和编辑的,希望能够为大家提供一些有用的参考和启示。
班主任会议发言稿大家好!转眼间,开学已经两个半月。
在这段时间里,全体班主任任劳任怨、精诚合作,深入开展养成教育、文明礼仪教育、安全教育。
短短时间,学生学习风气明显好转,行为举止日益文明规范。
主要表现在如下几个方面:着装基本规范,公开使用手机现象基本杜绝,教室窗明几净,上课秩序井然有序,早操课间操秩序良好,学生自律意识不断增强,集体观念也不断加强……这些成绩的取得,主要是全体班主任努力的结果,是大家辛勤工作的结晶。
正是你们身体力行地关爱引导、事无巨细地教育管理,才有今天的可喜的变化。
在这里,我要向所有班主任说一声,大家辛苦了!在这段时间里,班主任队伍中,涌现出了许多爱岗敬业、不辞辛苦的先进典型,如九年级五位班主任,天天早起晚归,贴班紧、管理严。
他们每天早晨几乎都在学生到班之前都已经守候在教室里。
许多老师身患疾病,但他们仍然不请假,坚守在工作第一线,他们用自己的实际行动诠释了教育的真正的意义!各位班主任,你们对学生无私的奉献,学校都看在眼里,学生和家长也看在眼里!前几天,我们从各班挑选学生代表进行问卷调查。
从统计分析情况来看,许多班主任好评率达到100%。
这充分说明,各位班主任已经用自己的人格魅力、学识修养和教育艺术,在班级和学生中树立了崇高的威信!当然,在看到成绩的同时,我们也应该反思自己的工作。
在日常班级管理工作中,确实还有许多需要改进的地方。
如个别班级学习氛围不够浓厚,学生吸烟、打架、翻墙外出上网、说脏话及乱扔果皮纸屑等现象还时有发生。
下面,我针对观察到的情况和自己的思考,谈几点看法,供班主任参考。
教学质量一个学校的生命线,班主任对班级管理的优劣,直接影响着班级整体教学质量的高下。
政教主任在班主任会议上的讲话(精选3篇)政教主任在班主任会议上的讲话篇1各位班主任老师:大家好!今天,我们集中在一起召开班主任会议。
首先,学校对于各位班主任上学期及、开学近两周时间的工作予以充分的肯定,这是全体班主任共同努力的成果。
但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们也还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。
下面就是学校政教处对全体班主任的几点要求:1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;2、积极配合学校工作,完成各级领导布置的工作;二、本学期主要工作:1、认真上好每天5分钟的晨谈课。
2|、开好每周二的班会除学校规定的主题班会外其他班会主题各班自己确定。
班会记录本必须按周认真填写,除了特殊情况外,再不像以前一样大量的再补写。
争取使班会工作常态化。
3、做好本班区域及教室的卫生工作。
加强卫生工作管理,安排好值日,做到值日工作有序合理;培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白校园是我家,卫生就靠你、我、他;使教室、始终保持干净整洁4、组织学生上好大课间操,合理安排好学生的课间体育活动。
5、建立健全并逐步完善好班干部队伍,真正使班干部成为自己的得力助手。
6、积极配合学校工作,完成各级领导布置的工作;7、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;8、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级;9、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范;纪律方面:加强纪律工作管理,强调课堂纪律,要求自己班的同学认真听讲、虚心学习;强调课间活动的纪律,课间活动一定要以安全为前提,不安全的活动一律不开展 ;强调请假纪律,不到校必须当面或者通过电话向老师请假,有请假条。
要求学生有害学校名誉的事情不做,有害学校名誉的话不说,积极向上,努力为自己的学校争取荣誉,不做违法乱纪的事情,不给学校、班级抹黑;同时教育学生从小做一个有责任心的人,遇到事情不推卸责任,有错主动承认,并及时改正,争取不犯同样的错误;教育学生从小做一个有爱心的人,看到别人有困难主动帮助;班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。
大家好!今天,我们在这里召开政教处班主任会议,共同探讨和交流班级管理工作中的经验和问题。
首先,我代表政教处对各位班主任老师的辛勤付出表示衷心的感谢和崇高的敬意!下面,我将就近期政教处工作以及班级管理中的一些问题进行发言。
一、近期政教处工作回顾1.加强学生思想政治教育近期,政教处紧紧围绕立德树人的根本任务,深入开展“四史”教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.加强班级管理政教处高度重视班级管理工作,对班主任进行业务培训,提高班主任的班级管理能力。
同时,加强班级卫生、纪律、安全等方面的检查,确保班级秩序井然。
3.开展校园文化活动政教处积极组织各类校园文化活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
如:开展校园文化艺术节、运动会、读书节等活动,激发学生的兴趣爱好,培养学生的团队精神。
4.加强家校沟通政教处积极开展家校沟通工作,定期召开家长会,邀请家长参与学校活动,共同关注学生的成长。
同时,通过家访、电话联系等方式,了解学生家庭情况,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
二、班级管理中存在的问题及建议1.问题(1)部分班主任对班级管理的重要性认识不足,缺乏责任心。
(2)班级纪律松散,学生上课迟到、早退、旷课现象时有发生。
(3)学生安全意识淡薄,存在安全隐患。
(4)家校沟通不畅,家长参与学校活动的积极性不高。
2.建议(1)提高班主任的责任意识。
班主任要充分认识到班级管理的重要性,以身作则,严格要求自己,为学生树立良好的榜样。
(2)加强班级纪律教育。
班主任要加强对学生的纪律教育,培养学生的纪律意识,确保班级秩序井然。
(3)加强安全教育。
班主任要时刻关注学生的安全问题,定期开展安全教育,提高学生的安全意识。
(4)加强家校沟通。
班主任要主动与家长沟通,了解学生家庭情况,共同关注学生的成长。
同时,邀请家长参与学校活动,增强家校合作。
三、加强班主任队伍建设1.提高班主任业务水平。
第1篇今天,我们在这里召开班主任培训会议,旨在进一步提高班主任的德育工作水平,加强班级管理,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
在此,我作为政教处的一员,非常荣幸能够与大家共同探讨班主任工作的重要性以及如何更好地开展德育工作。
以下是我对班主任工作的几点思考和建议,希望大家能够认真听取并积极实践。
一、班主任工作的重要性班主任是班级的灵魂,是学生成长道路上的引路人。
在我国教育体系中,班主任承担着非常重要的角色。
以下是班主任工作的重要性:1. 班主任是学生全面发展的引导者。
班主任不仅要关注学生的学业成绩,还要关注学生的品德、心理健康、身体素质等方面,引导学生全面发展。
2. 班主任是班级管理的核心。
班主任负责班级的组织、协调、管理,确保班级各项工作有序进行。
3. 班主任是家校沟通的桥梁。
班主任要积极与家长沟通,了解学生的家庭情况,共同关注学生的成长。
4. 班主任是学校德育工作的主力军。
班主任要积极践行社会主义核心价值观,培养学生的良好品德,为学校德育工作贡献力量。
二、班主任德育工作的实践与探索1. 坚定德育工作理念班主任要牢固树立“德育为首,全面发展”的理念,将德育工作贯穿于教育教学的全过程,关注学生的品德、心理健康、身体素质等方面,促进学生全面发展。
2. 创新德育工作方法(1)开展主题班会。
通过主题班会,引导学生关注社会热点、弘扬民族精神、传承优秀传统文化,培养学生的社会责任感和家国情怀。
(2)加强心理健康教育。
关注学生的心理健康,开展心理健康讲座、心理辅导等活动,帮助学生解决心理问题,提高心理素质。
(3)开展课外实践活动。
组织学生参加社会实践、志愿服务等活动,让学生在实践中锻炼自己,培养良好的品德。
3. 建立健全班级管理制度(1)制定班级管理制度。
根据学校要求和班级实际情况,制定班级管理制度,明确学生的权利和义务,确保班级管理有序进行。
(2)加强班级管理队伍建设。
选拔责任心强、业务能力高的学生担任班干部,形成良好的班级管理氛围。
2024年政教处开学班主任会议讲话稿尊敬的各位班主任、教师同事们:大家好!首先,我代表学校2024年政教处,向各位班主任致以最诚挚的问候和亲切的感谢。
在庄严的开学典礼上,我感到非常荣幸能够站在这里与各位同事共同回顾过去、展望未来。
过去的一年,我们面临了新冠疫情带来的巨大挑战,但是我们坚定的信念和毫不畏惧的勇气战胜了困难,顺利完成了学校的各项教学任务。
在此,我要向各位班主任表达我们学校对你们极高的认可和真诚的感谢。
没有你们的辛勤付出和教育者的智慧,我们无法取得如此骄人的成绩。
2024年新学期的开展为我们创造了新的机会和挑战。
作为班主任,你们不仅要引导和培养学生的学习能力和知识水平,更要关注他们的思想品德和身心健康。
我们要积极推动责任教育,培养学生的责任感和使命感,让他们成为有担当的人才。
同时,随着社会的进步和发展,教育也在不断变革。
我们要紧密关注社会的需求变化,及时调整我们的教育方法和内容,培养适应未来社会发展需求的人才。
我们要注重培养学生的创新精神和实践能力,开拓他们的视野和思维方式,培养他们的团队协作和问题解决能力。
作为班主任,你们不仅仅是教学的责任人,更是学生成长的引路人。
你们需要关心每一个学生,尊重学生的个性差异,引导他们树立正确的价值观和人生观。
与此同时,我们也希望你们能够保持敏锐的洞察力,及时发现学生的问题和困扰,并积极与学校、家长合作,给予学生及时帮助和支持。
班主任工作是一项神圣而艰巨的任务,但同时也是一份充满乐趣和成就感的工作。
面对每一个孩子的成长,我们都应该充满期待和喜悦,因为我们的教诲是给予孩子们美好未来的礼物。
班主任是校园的守护者,是学生的知心朋友,我们的责任是为每一个学生创造一个健康、积极、向上的成长环境。
最后,我要强调,作为2024年政教处的班主任,我们期待你们能够勇担重任,在新的学期里积极发挥作用,不断探索和创新,真正做到学生的知心朋友和家长的放心人。
让我们携手共进,以昂扬的斗志和热情,投身到教育事业中,为学生的成长和未来贡献自己的力量。
尊敬的各位班主任:
大家好!
根据学校工作安排,今天我们召开了本学期的第一次班主任工作会,我想今天会议的主旨是通过会议加强学校德育的常规工作,促使班主任管理正常化,常规化、科学化,服务于教育教学工作。
同时期望通过与在座的各位班主任思想上的交流沟通,在今后的工作中相互理解、互相配合,把我校的班主任工作搞得更好。
我想,学校管理的好坏,班主任工作是否到位是关键的一环,结合学校的实际情况,我主要就政教处和班主任工作谈谈自己的看法。
不妥之处,敬请指正。
以前规模不大的学校没有设政教处,只有大规模的学校才有。
那么政教处到底做哪些事?首先我与大家一起学习政教处的职责
1、负责制定学校德育工作计划并组织实施,做好工作总结。
2、负责选聘好班班主任,制定班级考核细则并组织实施,负责先进班级的评选表彰工作。
3、负责办好家长学校,定期召开家长会,努力形成教育合力。
4、负责组织开展德育实践活动,学校艺术节活动以及体育运动会和阳光体育活动。
5、负责师德考核工作,维护教师的良好形象。
6、负责学校安全教育宣传和管理工作。
7、负责学校广播、黑板报、宣传栏等宣传工作。
8、负责学校法制教育,禁毒教育。
9、负责留守儿童之家建设工作。
10、同总务处和少先大队一起负责卫生检查评比。
11、负责建立计划生育台账。
12、完成学校领导交办的临时性工作。
刚才学习了政教处的职责,相信大家对政教处有了一个更深的了解。
下面我就恳请每个班主任做到以下几点:
1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;
2、讲奉献,树新风。
请大家为学校和学生热心奉献;
3、积极配合学校工作,完成班主任分内的工作;
4、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;
5、做好班干部的培养工作,充分发挥班干部的作用;
6、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范;
刚才是大话和套话讲了六点,下面我就具体工作与大家谈谈:
(1)、加强对学生的思想品德教育,每周抽出十几分钟带领全班学生学习《中小学日常行为规范》和《中小学生守则》,要求学生严格按规范和守则去做。
另外每天抽出几分钟对学生进行品德教育,学生品德的好坏决定了他们的一生,我们肩负的责任不仅仅是教书,更要育人。
(2)、加强学生的养成教育,也就是行为习惯的教育。
小学生的行为习惯至关重要,如果你班上学生的行为习惯好,你班的班风一定好,你管理起来就很顺了,这样就不愁学生的成绩不优秀。
(3)、加强卫生管理。
请班主任老师每天固定安排学生值日,扫教室和卫生区,不是安排就完事了,一定要亲自监督几次,只要形成习惯了,就不需要老师天天去监督了。
还请班主任每天抽出5分钟强调学生不带零食仅校园,不准在校园内乱扔纸屑和包装袋等。
我认为只有老师每天讲了,再安排班干部进行监督 ,我相信效果一定会很理想的,这件事不是难事,贵在坚持。
(4)、加强学生的纪律教育。
班主任老师要利用班队会教育学生按时到校,不无故缺课,不在校园内不追追打打,不打架,不骂人等。
特别是上午大课间和中午这两个时间段的纪律教育。
(5)、加强学生的安全教育。
教育学生树立安全第一的意识。
教育学生在校园内不做危险游戏,上下楼梯不拥挤,特别是做完早操回教室时千万不能拥挤,上学和放学路上注意安全,放学一定要排队回家。
(6)、重视班干部的培养,如果每一件事都要我们班主任去做,去管,肯定会很累,我认为中高年级完全可以发挥班干部的作用,让学生管学生,学生监督学生,效果肯定会很理想。
(7)我建议每周的升旗,班主任务必到场,如果老师都在办公室,学生在升旗,可以想想会是一种什么状态,肯定是混乱和涣散呀。
老师在场与不在场截然不同。
每天的早操,据我了解,每天坚持到操场督促学生做操的,不足一半,有些班主任老师很少到场监督,这样你起码没有做学生的表率呀。
我认为到操场督促一下学生,顺便锻炼锻炼身体,这样一举两得的事为什么不愿意去做呢?
(8)请班主任老师定期和不定期的与家长沟通,做到家校共育,多与家长沟通对学生的教育和成长肯定会有好处的。
如果在以后的工作中遇到一些问题可以直接与我说,在我分内的事情我一定尽力给大家解决。
我就啰嗦到这里,没有讲到的地方请
补充。
谢谢大家!。