雅思测验考试的心得体会

青岛于茜茜总分7.5分高分心得我参加了2009年1月10号的雅思考试，经过两个礼拜的焦急等待终于等到了比较满意的结果：总分7.5分，听力8分、阅读8 .5分、口语6.5、写作6.5，这个结果还是比较符合自己之前的预期的，在这里我想把我自己的一点体会分享给大家，希望可以让更多的鸭友们得到一点学习雅思的启发，取得事半功倍的效果。

首先说一下听力，我觉得熟悉雅思的听力场景是非常重要的，在考试之前应该将比较容易出现的学术场景都搞熟悉，这其中包括很多常用词汇都是需要拼写的，也许大家会有种感觉，有些时候自己是听出来那个单词的可是就是拿不准应该怎么写，这样有可能造成自己的注意力分散甚至错过了下面那道题的答案，所以我建议大家在考试之前要把尽可能多的高频单词写一遍，这样在上考场之前心里也会有底，切忌眼高手低。

这里要感谢环球雅思的听力老师，她就给学生总结了雅思的场景词汇，很多还是机经中出现过的词汇，如果能在考试之前多看看肯定是受益匪浅的。

还想罗嗦一句机经的问题，我觉得机经是不需要花大时间背的因为有些答案也是错的还不如自己努力听，不过背一下机经出现过的生词倒是不错的选择，毕竟难写的听力词汇也不算多，考试之前只要把真题听烂我觉得保住7分还是很有把握的。

下面说一下阅读，这是我考的最好的一门，考试的时候其实就有点自我感觉良好，因为我开始做第3篇的时候还有半个小时的时间，这是比较充裕的，这里我想提醒一下大家，阅读一定不要平均安排时间，因为3篇文章的难度是不一样的，如果每一篇都20分钟肯定会有比较难的那篇做不完的危险，所以大家在打开试卷的时候不要直接急着做题，而是要先浏览一下3篇文章的题目和题型，然后根据自己的情况做出直观判断，哪是比较难哪是比较简单的，然后就可以相对有倾向性的分配时间，环球雅思的李老师就多次强调做阅读时不要每次计时20分钟做1篇，而是要3篇连在一起做。

剑桥的真题是必须做的，而且最好反复做，研究出题陷阱，每做一次肯定是有新的收获的，另外刘洪波的阅读真经也很不错，可以每天坚持看3篇，只看不做题或者既看又做题但不计较错对都可以，这样就可以保持对学术类文章的敏感性。

口语我的分并不高只是说的过去，现在我觉得最大的感受是必须每天都张嘴说，有时候生活中看到一件事情可以试图用英语说出来，练的多了自然就提高了，不要怕丢脸，只要不断模仿不断张嘴肯定是可以在短期大幅度提高的，环球雅思的crystal老师在上课时候会把问题的要点给大家列出，这样可以减少学生很多复习的时间，效果不错，另外我还参考了环球雅思总校王陆老师的《妙语连珠》，这本书非常好，可以说基本上包括了所有的卡片和问题，对于备考是绰绰有余的。

而且在考前最好看一下各地的口语回忆，掌握第一时间的新题资料，有时候只要提前想想思路就会对考试结果有很大帮助的。

作文6 .5这个分数我已经比较满意,个人觉得从08年下半年开始还是存在压分问题的，这里要好好赞美一下环球雅思的张圆圆老师，上课有趣内容丰富，每节课下来都有很大的收获，上完她的课再去写作文就有种很有方向的感觉。

在考试之前我也看过别的同学写的经验，有些在考试之前没有练习也取得了不错的成绩，不过我个人觉得随着雅思的不断变化作文有种越来越难得高分的趋势，所以一味去背模版和高分句型是很难得到理想的成绩的，最好还是在考试前反复练习，多写多想论据，多积累词汇，真正写出质量好的作文。

毕竟大家还是要出国写论文的，从根上去提高写作水平。

临近考试的时候最好经常做1小时1大1小的练习，保证写文章的紧凑感，这样在上考场的时候也就可以相对轻松一些了。

大家水平不同基础不同，重要的还是找到适合自己的方法，建议6级水平以上的同学不要把战线拉的太长，要集中时间复习、趁热打铁，同样可以考出高分。

而水平一般的同学要着重打好基础，掌握技巧，把基本分都拿住。

在这里祝愿每位考雅思的战友可以考出自己真正的实力！谈谈如何背单词学习英文，免不了要背单词，坦率地说这是一个痛苦的经历，不过人生中哪件事情轻松呢？与其抱怨，还不如想点办法让痛苦的经历多少变得愉快一点，有成就感一点。

反正我就是这么经历的。

第一，当然是立下志向了，Goal Setting, 没有个目标，就谈不到努力，更不会有成功。

无论方法多么奏效，没有兴趣，也不会成功。

好在对于英语来说，大家还都是公认其重要性。

所以我就不多说立志的事了，我这里要谈谈目标的smart原则:s: specific 也就是说目标必须是特别的有针对性的m: measurable 是说可以衡量的，可以量化的a: achievable 很明显，切实可行的目标才有意义r: 有人说是realistic, 我到更喜欢另一个解释 rewardable，这个词大约字典是查不到的，不过意思很简单。

t: timely 任何一个目标应该有个时间的限制，否则目标不成其为目标。

根据这个原则，你可以设定自己的目标, 例如，我的目标是背诵英文单词，每天一个半小时，150个新单词加上前一天所背单词的复习，每周末仅仅复习，若记忆率达到75%，我就奖励自己看一场电影....第二，目标有了，接下来就是时间的安排和管理了，怎么抽出这个时间来，上下班，晚饭后，早餐前，或者mixed,给自己一段时间来调试，可以灵活改变，但不能放弃。

对于学生来说，这个时间的安排应该容易得多。

第三，怎么背？我建议是使用英英字典，或者单词手册，我最喜欢的是按单词的词频表，词频表是语言学家通过分析大量的英文传媒，包括报纸，广播，电视等等，统计出一个单词的出现频率，然后一千一千的编织成表，这个方法比较科学，我最初就是买了一本商务印刷馆出版的英文单词手册，非常好用。

我不是语言学家，我的英文也是马马虎虎，不过根据我的实际经验，这种词频表只要背到6000个单词，可以应付大约95%以上的交流情形，再往上背，除非你要考GRE，否则那些单词可能这辈子你只见过这一次，看你的目标如何了。

我记得看过一个材料，说欧美街头的混混，大约词汇量不超过1000, 大量的交流都用简单的F字头的词代替了，当然一般欧美受过良好教育的人，比如大学毕业生，一般的词汇量当在10000以上。

还有一点，很有意思，我们学习单词都是从低级到高级，从词频高的词表背到词频低的词表，可是英语环境下的儿童恰好相反，他们学习很多词频很低的单词，主要是植物和动物名词，儿童大都是从名词开始，因为这是他们认识世界的开始，我们成年人一学就要学习描述这个世界，所以我们要背很多动词和形容词，这个事我也没有办法。

第四，背单词是一个非常被动的方式，枯燥乏味，为了增加乐趣，最好安排一点泛读，阅读是增加词汇量的好办法。

而且不仅如此，我个人认为，学习语言最重要的还有语感，比语法更重要，语感就是所谓的道地，你说出了英文，但是就是不是个味儿，差就差在语感了，阅读可以培养语感，让你对语言的感觉更敏锐，更直接，对上下文的关系更清晰，语法其实是落在语感的后面的，长期以来约定俗成的语感，被一些专家总结出来，称为语法，语法是死的，语感是活的，生动的，现代的。

所以最好的语法书是那本Oxford的Practical English Usage, 而不是张道真或者薄冰的语法书，这只是我的个人看法，欢迎拍砖:)最后一个问题是，每天背多少个单词？先看看专家的看法：关于记忆：心理学上的定义是对输入信息的编码，存储和提取的过程。

当初步完成单词的记忆后，还需要反复强化刺激，在大脑里记忆痕迹消失前加深它，才可能长久不忘。

比较科学的是德国著名记忆心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线，他发现，熟记之后仅过一个小时，就忘记了56％，两天后又忘记了16％，此后遗忘的速度就大幅度放慢，6天后虽然还有遗忘，但仅继续遗忘3％。

可见第一次复习应该及时，新学习的内容最好在12小时之内复习一下，抓住记忆还比较清楚、脑子中记忆的信息量还多的时候进行强化。

第二次复习时间间隔可以稍长，比如两天。

再往后，间??、一年、几年。

复习所用的时间也会依次缩短，甚至只要用眼或耳过一遍就行。

这样先重后轻、先密后疏地安排复习，效果极佳。

其实背少和背多，遗忘的几率并没有显著的变化，在我接受培训师的培训的时候曾经有个练习，三分钟内按顺序背诵二十个随机的单词，很有挑战性的，我的结果一点都不比那些native speaker差，事实上，我们的短期记忆力是很惊人的，而且记忆力越用越好，我曾经尝试过每天背诵200个GRE词汇，很难，但是120-150个应该没有问题，找一个自己感觉适应的范围，不要太轻松，也不要太难。

至少50个吧。

背完单词不用还是会忘记的，所以每天都阅读就非常重要了，而且万里长征只走完了第一步，还有词组，惯用法，听力要掌握呢。

雅思高分作文要多练多改我的心得主要针对听力和阅读两项，下面还会有一些关于口语和作文的经验教训。

听力：听力是我这次花功夫最多的项目，个人觉得听力要拿高分并不难，关键要学会怎样听到你要听的内容。

除了剑桥系列以外，我还加做了一本《聚焦雅思——情景技能训练》的听力部分，这本练习的题型非常多元化，适合用来测试自己完成各种题型的能力和找出问题，而且全彩配图，做练习时完全不会觉得闷~ 听力要听到自己想听的内容（即题目要考的内容），主要有两点：1、听的时候要放轻松，不要拘泥于任何一个单词，也不要拘泥于任何一个题目，如果听录音时总是紧紧地想着某个题目或者某个KEYWORDS，那么是一定会漏掉一些题目的，我在上课期间和模考都是因为听录音时太抓细节错过某些题目而做得不好。

题目的KEYWORDS是一定要划的，但是划KEYWORDS是为了让自己有印象，不是让自己被KEYWORDS钉死，所以划完KEYWORDS开始听录音时就应该让自己放松下来，不管KEYWORDS是不是很多，是不是很难，甚至有不会的KEYWORDS；2、写答案要果断。

我在5月2日模考的时候，有一道听力题我听出来写到卷子上的时候，不肯定是单数还是复数，于是稍微思考了几秒，决定写复数。

就这么短短的几秒，我便错过了下一题的内容，于是只好蒙一个答案。

像我这样的做法是非常不可取的，在一边听录音，一边还要不停记录答案的情况下，要听准确单复数并不容易，况且很多单词单复数很难从录音里听得一清二楚，但是大部分这类题目，都是可以通过上下文乃至语法知识来判断是否该用复数的。

在这个时候浪费时间去思考单复数，或者思考单词拼写，实在没有任何好处。

我后来改正的做法是：听录音时直接把听到的东西照写，来不及写完的长单词先把开头写下来（写多长的标准是你听完录音之后能够根据你的记录写出正确的单词），单数复数如果能一眼看出来或者直接听得很清楚就写，听不清就先写单数（当然这样也不是100%安全的做法，毕竟不是所有语法我们都能熟记）。

还有一点，是我在正式考试之后总结的。

5月31日的听力考试第4部分考的是古代计时器具，其中一种是“SAND GLASSES”，当时我没听清楚，写成了“SUN GLASSES”，后来转移答案时也没有多想就直接抄上去了。