中国科协青少年科技中心展览设计和展品制作服务供应商入围

中国科学技术协会关于印发《中国科技馆新馆内容建设专项经费管理暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2007.05.29•【文号】•【施行日期】2007.05.29•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定,专项资金管理正文中国科学技术协会关于印发《中国科技馆新馆内容建设专项经费管理暂行办法》的通知（2007年05月29日）中国科技馆：为进一步加强中国科技馆新馆内容建设专项经费管理，现将《中国科技馆新馆内容建设专项经费管理暂行办法》印发你们，请遵照执行。

中国科技馆新馆内容建设专项经费管理暂行办法第一章总则第一条为加强中国科技馆新馆内容建设专项经费（以下简称“专项经费”）管理，提高财政资金使用的规范性、安全性、有效性，依据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国政府采购法》、《中央本级项目支出预算管理办法》（财预〔2007〕38号）、《中国科协项目管理办法（试行）》（科协办发计字〔2006〕39号）等法律规定，结合中国科技馆新馆内容建设管理工作的实际需要，特制定本办法。

第二条专项经费是指从中央财政和其他渠道获得的用于中国科技馆新馆展教设备及附属设施购置、研制、布展等经费。

第三条专项经费管理遵循“馆长负责、专款专用、科学论证、追踪问效”的原则。

第四条专项经费管理实行馆长负责制。

馆长对专项经费使用的真实性、合法性负责。

馆长可以按照“统一管理、分级负责”的原则进行授权管理。

第五条专项经费实行滚动预算、动态管理，对专项经费使用实施追踪问效，对专项经费使用效果进行绩效考评。

第二章机构职责第六条中国科协计划财务部负责指导、监督专项经费的使用管理，主要职责包括：（一）指导中国科技馆制定专项经费具体管理办法；（二）批复下达专项经费年度预算；（三）监督检查专项经费年度预算执行；（四）审核专项经费年度决算；（五）加强对专项经费的重大开支内容和专项资金管理中的重大问题的监督管理。

中国科协青少年科技中心科协青发〔2010〕69号关于发布首届全国青少年科学影像节活动获奖名单的通知各省、自治区、直辖市科协青少年科技教育工作机构：为促进以网络为载体的视频、图像、动漫等新媒体科普活动的开展，今年5月，中国科协在组织2010年全国青少年科学调查体验活动的同时，面向全国各地征集科学DV、科普动漫、科技摄影作品，举办首届全国青少年科学影像节活动。

在各省、自治区、直辖市科协青少年科技教育工作机构和有关单位的配合和支持下，这项活动得到广大青少年和辅导教师的积极响应，取得了较好的活动效果。

截止今年8月，共有29个省、自治区、直辖市申报各类科学影像作品815件，其中科学DV作品258件，科普动画作品46件，科普漫画作品180件，科技摄影作品331件。

经评审，共评出一等奖53件、二等奖142件、三等奖214项。

同时，为鼓励全国各地组织单位和辅导教师继续努力，更好地开展科学影像节活动，还评出省级优秀组织单位8个，优秀辅导教师10名。

为促进全国青少年科学影像节活动的开展，不断提高活动水平和各类作品的质量，激励更多的青少年和社会公众创作优秀科学影像作品，参加科学影像节活动，现将首届全国青少年科学影像节活动获奖名单予以发布。

附件：首届全国青少年科学影像节活动获奖名单二○一○年九月十四日附件：首届全国青少年科学影像节活动获奖名单一、优秀科学DV作品二、优秀科普动画作品三、优秀科普漫画作品四、优秀科技摄影作品五、省级优秀组织单位北京青少年科技活动中心河北省青少年科技中心安徽省青少年科技活动中心福建省青少年科技活动中心山东省青少年科技活动中心广西青少年科技中心四川省青少年科技活动中心贵州省青少年科技活动中心六、优秀辅导教师滕达北京市东城区史家胡同小学孙军河北省承德市实验中学李素静河北省衡水中学朱元杰福建省永安市第一中学陈功健江西省赣县第二中学方露露安徽省合肥市金湖学校赵晓燕河南省郑州市第七十三中学李玉萍广西南宁西乡塘区君武小学邱会涛贵州省遵义市第一高级中学赵鹰陕西西安高新第一中学主题词：科学影像节活动获奖名单通知中国科协青少年科技中心2010年9月14日印发- 21 -。

中国科学技术协会科学技术创新部关于发布2022年“科创中国”试点城市（园区）系列品牌活动项目的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2022.04.02•【文号】•【施行日期】2022.04.02•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术其他规定正文关于发布2022年“科创中国”试点城市（园区）系列品牌活动项目的通知各有关单位：为落实《2022年“科创中国”工作要点》工作部署，按照“求实效、植内涵、提质量、筑生态”总体要求，拟启动实施2022年度“科创中国”试点城市（园区）系列品牌活动项目，现将申报事项通知如下：一、项目目标汇聚全国学会、领军企业优势资源，协同省市两级科协，在“科创中国”试点城市（园区）搭建一批联结广泛、内涵丰富、专属有效的标志性活动平台，突出产学融合特色，创设长期落户品牌，助力优化区域创新创业生态。

联动相关“科创中国”科技服务团，广泛汇聚资源，促进技术供需合作，服务“科创中国”试点城市（园区）重点产业。

二、项目名称及内容（一）产业创新论坛（项目编号：KJFWT2022-04）项目名称：“科创中国”XX产业创新论坛核心任务：围绕“科创中国”试点城市（园区）重点产业，在本年度内组织召开一次大规模、高层次的“科创中国”产业创新论坛，包括一场主论坛和三场以上平行论坛，汇聚地方政府、产业界、学术界、创投界等方面跨界资源，开展主题鲜明、形式多样的研讨交流、展览展示等活动，打造长期落地试点城市（园区）的标志性活动平台。

立项数量：5个左右经费额度：不超过40万元/个项目周期：2022年11月底前完成申报主体：中国科协所属全国学会、领军企业牵头，联合试点城市（园区）共同申报（二）产学融合会议（项目编号：KJFWT2022-05）项目名称：“科创中国”XX产学融合会议核心任务：围绕“科创中国”试点城市（园区）重点产业，在本年度内组织一场“科创中国”产学融合会议，联动相关“科创中国”科技服务团，按照“深度调研对接——组织品牌活动——成果推广落地——持续追踪服务”的全周期模式，促进技术供需合作，助力优化区域创新创业生态，打造长期落地试点城市（园区）的品牌活动。

巴中市科普服务站关于巴中市青少年科技馆科教设备及耗材邀请报价函各科教产品供应商：为加强巴中市青少年科技馆建设，加快科教展品更新，增强科学技术的吸引力，巴中市科普服务站决定采购VR体验设备、D打印机、科普无人机、D打印机耗材。

现特邀请符合条件的供应商参加本项目报价。

一、项目名称：采购巴中市青少年科技馆科教设备及耗材。

二、项目地点：巴中市青少年科技馆。

三、项目交货期：签订合同后日历内。

四、项目内容：VR体验设备、D打印机、科教无人机、D打印机耗材。

五、报价标的：VR体验设备、D打印机、科教无人机三项设备的类别、展项名称、功能或展示原理、规格及材质、实物参考图、价格；适合D打印机的配套耗材。

六、项目主要指标：技术参数与要求：. 展项名称：D-VR虚拟体验(双座)。

. 功能或展示原理：dvr眼镜°全景模拟；游戏体验，内置轴传感器，度头部追踪。

.规格及材质：.参考尺寸：长：mm，宽：mm，高：mm；面积：.㎡；功率：KW；重量：KG。

. 控制主机：CPU：I 显卡：；寸触摸一体屏。

.头盔：E，头戴式，有线连接，屏幕刷新率不低于Hz。

. 体感运动平台：整机钣金、激光切割。

背光:科技蓝(带有风琴罩)，太空舱蛋壳座椅，鹅蛋炫彩呼吸灯、内置环绕扬声器。

.内容及功能: 部以上DVR虚拟现实游乐控制系统，包括部以上体验内容，后续免费更新。

.模拟特技包含: D动感虚拟体验；整体平台运行控制。

.展品描述：°动感特效，动作控制精准细腻，仓体运动可精准调节，可体验空间位移感。

D VR眼镜°全景模拟。

内置轴传感器，度头部追踪。

°仿生视场角，P双眼独立高清分辨率；VR眼镜外观凸显科技感；. 供电需求：V。

. 备注：部分场景可联网体验。

.展项名称：D打印机。

. 功能或展示原理：可折叠、便携式设计，便于折叠收纳。

采用双核控制器，能快速处理大量数据，操作界面采用单键飞梭控制，简单易用。

. 规格及材质：.尺寸：折叠状态mm*mm*mm；打印状态mm*mm*mm。

广州青少年科技馆中标公示名单摘要：一、广州青少年科技馆中标公示背景二、中标单位及项目简介三、项目意义与影响四、未来发展趋势与展望正文：近日，广州青少年科技馆中标公示名单正式公布，引起了广泛关注。

此次中标项目旨在为广大青少年提供一个集科技、教育、娱乐于一体的综合性场所，进一步促进我国科技事业的发展。

一、广州青少年科技馆中标公示背景随着科技事业的蓬勃发展，我国越来越重视青少年科技教育。

广州青少年科技馆的建设项目应运而生，经过激烈的竞争，中标单位终于脱颖而出。

这次中标公示名单的公布，标志着广州青少年科技馆项目进入了新的阶段。

二、中标单位及项目简介中标单位为某知名建筑设计研究院，具有丰富的建筑设计经验和良好的业界口碑。

该项目位于广州市某核心区域，占地面积约为XX平方米，总投资额达到XX亿元。

科技馆将分为多个主题展区，包括自然科学、人文科学、未来科技等，旨在为青少年提供一个全面了解科技发展的平台。

三、项目意义与影响广州青少年科技馆的建成将对我国科技教育事业产生深远的影响。

首先，该项目将为广大青少年提供一个近距离接触科技、学习科技知识的场所，激发他们对科技的兴趣和热情。

其次，科技馆将成为一个集科普教育、文化娱乐、亲子互动等多功能于一体的场所，满足不同年龄段青少年的需求。

最后，项目的实施还将带动周边经济的发展，提升广州市乃至我国南部的科技形象。

四、未来发展趋势与展望随着科技的发展，未来广州青少年科技馆还将不断丰富展览内容，引入更多前沿科技项目，以满足青少年不断增长的需求。

此外，科技馆还将加强与国内外科技教育机构的合作，举办各类科普活动，提高公众的科学素养。

在未来，广州青少年科技馆有望成为我国科技教育的一张亮丽名片，为培养更多科技创新人才贡献力量。

总之，广州青少年科技馆中标公示名单的公布标志着该项目进入了新的阶段。

在不久的将来，一座充满活力、充满科技魅力的青少年科技馆将在广州市拔地而起，为广大青少年提供了一个学习科技、探索未来的理想场所。

深化设计和制作施工具体工作要求1.工作范围展厅环境布展深化设计、施工，展品展项深化设计，展品展项制作，展品展项安装、调试。

2.工作阶段及各阶段的任务2.1 深化设计工作阶段合同签订生效后20天内完成展品及环境布展深化设计并递交采购人审核。

2.2展品展项制作及布展施工中标供应商的深化设计方案经甲方论证审核通过后，在100天内完成展区环境布展设计施工、展品展项设计制作并进场安装调试。

3.展品展项深化设计成果要求3.1设计原则3.1.1展品展项本身要求展示形式的节能、低碳、新颖、创新；3.1.2展品展项与建筑结构的适应性；3.1.3展品展项表现形式与展厅环境艺术的和谐统一；3.1.4展品设计必须遵循初步设计方案、国家相关通用标准和行业规范，遵循防火、环保的原则。

3.2设计内容深化设计的主要任务是完成展品展项功能、科学技术原理、教育活动方案、技术实现手段、展陈方式、活动方式、效果图、施工图，以及展区环境布展装饰效果、施工等的全部设计内容，深化设计的最终结果全部体现在完成图纸及相关文档资料上。

3.2.1设计图纸1）展品展项的三维效果图；2）总成图（总装配图）、部件（零件）图；3）展品展项安装基础图及要求说明；4）展品展项电气框图、原理图、控制信号流程图、接线图、布局图、设备、原（器）件表；5）展品展项相关图文板的内容设计、制作；6）展品展项的AV系统图、接线图及效果要求；7）展品展项灯光的系统图、接线图及效果要求；8）气动系统原理图（须标明阀件型号规格、管线规格、阀件动作顺序）；9）说明牌图纸（须包括说明牌中的中英文文字内容、字号、位置）。

3.2.2文档资料◆展品展项的程序软件，所有软件的协议标准，所有设备与材料的接口标准。

并应为全部软件作备份支持，包括正版软件、完全注释源码，文件名单，目录和操作系统的目录。

◆展品展项需要的公用设施：水、气、电、网络等接口要求资料。

◆展品展项工程所需设备、材料、元器件明细清单（参考“主要材料设备参照品牌目录”进行采购），包含：a材料明细表（包含种类、材质、规格型号、品牌、数量等）；b设备的品牌、技术参数与技术规格、合格证或检验证明；c需要的备品、备件、专用工具。

全国科协、教育部、国家体委、共青团中央关于举办“全国青少年科技作品展览”的联合通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 全国科协、教育部、国家体委、共青团中央关于举办“全国青少年科技作品展览”的联合通知（1978年11月24日）为了检阅粉碎“四人帮”以来，全国开展青少年科技活动的成绩，迎接建国三十周年，经华主席、国务院批准，定于一九七九十月在北京举办“全国青少年科技作品展览”，同时将试办“青少年科学讨论会”。

通过这次展览活动，对于进一步开展青少年科技活动将是有力的推动，对于实现英明领袖华主席关于“提高整个中华民族的科学文化水平”的号召，以及从青少年中发现和培养科技人才将有重要意义。

现将经批准的请示报告和展览参考大纲、讨论会例题发给你们，望认真做好作品的选送和有关筹备工作，共同办好这次展览。

准备工作中有何问题、意见和建议请及时联系。

一、展览的规模及内容本次展览的作品约计五千件，内容详见展览参考大纲，但不受大纲规定所限。

作品可以是实物、模型、标本或照片（实物送展不便的作品。

如尚未收获的作物，固定的建筑物或大型的作品等）、图表及论文、报告等。

各种展品的制作说明及所需附件应齐备。

二、展出形式及展品分配展览拟按作品内容分类展出，各科的作品都应有一定数量，各地可根据本省、市、区特点，有所侧重。

根据各地青少年科技活动开展情况，展品分配的初步意见是：北京、上海各三百件左右，其余各省、市、区各一百件至二百件，边远省、区可略少（五十至一百件）。

三、时间安排正式展出时间：一九七九年国庆节。

各地应在五月底前报送展作品项目，七月底前将展品收集发送到北京，八、九月份布置，九月中旬预展。

附件第24届全国青少年科技创新大赛北京市入围终评项目清单学生项目序号 项目编号 项目标题项目成员 成员学校1BI09003 维生素A 强化乳清蛋白包装膜的研究叶子杰 北京市青少年科学技术馆 2 BO09013T西兰花和黄瓜轮作对黄瓜枯萎病及其生长和产量的影响 朱光宇 景畅 北京市第一〇一中学 北京市第一〇一中学 3 BO09034生长素分布在植物根躲避逆境机制中的作用初探范逸临 中国人民大学附属中学 4 BO09035 北京金山四种植物的相关生长研究 姜一晨 中国人民大学附属中学 5 BO09038北京东灵山人工油松林中林外植物侵移现状的初步研究曹婧 北京师范大学附属实验中学6 CH09018 锂-硫电池正极设计及其性能的研究 邹庆立 北京市第五中学7 EN09017 仿生学—机械手一号 赵冬杰 北京市第八十中学8 EN09018 气泡控制与信息显示装置 吴因佥 中国人民大学附属中学 9EN09019 家电通用集成化遥控器设计承旭 清华大学附属中学 10 EN09020 一种新型环保分体式半导体照明灯 孙哲 中国人民大学附属中学 11 EN09086 叶面肥自动喷洒装置发明与制作 邓文婷 北京市第一〇一中学 12 EN09096 逃生动力驾驶舱模型设计及验证 仝昊天中国人民大学附属中学13 EV09008T北京育才学校油松死亡和生长不良的原因探究 赵小雪 马思媛 北京市育才学校 北京市育才学校 14 MA09006T TFT 液晶屏幕清晰度的量化评估 翟菁然 晁译 北京市第四中学 北京市第四中学 15 ME09005“负面情绪”对小鼠肿瘤休眠/复发影响的实验研究王佳奇 北京景山学校16 MI09003T马齿苋的抑菌性能观察及其防腐效果实验 于潇洋 肖 桦 闫钇岑 北京市第一〇一中学 北京市一〇一中学 北京市第一〇一中学17 PH09008 蜜蜂飞行特性的实验研究王达亮 北京市中关村中学 18 SO09004 对小升初个人简历价值权重的研究马骏琪北京第三十五中学19 SO09005 汉语热的文化解析 王上 清华大学附属中学 20 SR09005微波加热对食物中水和Vc 含量、种子发芽、杀菌消毒影响的研究田雨萌 北京市西城区白云路小学 21 SR09006 操作简易的听力测试系统 王晨昊 北京市宣武区青少年科技馆22 TE09010 可以自动调节平衡的担架 娄澜 中关村第一小学 23 TE09011 自动浇花器初晨辉 北京市通州区后南仓小学 24 ZO09006 鳞翅目昆虫幼虫雌雄辨别方法探究 陈睿敏中国人民大学附属中学分校25 ZO09007T白颊长臂猿“晶晶”对游客的选择性攻击行为研究 贾润东 刘阳 北京市第五中学 北京市第五中学 26 ZO090342,4-二氯苯酚对蚯蚓生理代谢的影响及蚯蚓对2,4-二氯苯酚的清除作用研究许亦嘉北京市101中学辅导员项目一、 发明项目入围名单 序号 项目编号 项目名称 代表团 所在单位 姓 名 1 IN09040 数卷机 北京市清华附中王宏2PR09071无敌战车北京市 北京师范大学良乡附属中学 吴大勇二、 科教制作项目入围名单 序号 编号项目名称省市单位姓名 1 BI09019 叶序变化树模型 北京市 北京教学植物园高红燕 2 OT09093单片机课程教学与科技创新用教学教具（学具）北京市 北京市宣武区第二职业学校 郝健 3 PH09071 逻辑电路示教板 北京市 北京市第八中学 柯本勇 4 OT09082 单片机智能控制示教板北京市 北京第十二中学连舒心 5 OT09009 SIMS-学生信息化管理系统 北京市 北京市电气工程学校 刘春兰 6 BI09030 耳的结构与模拟功能教具 北京市 北京市第十中学 吕鹤民 7 CH09020 固体与液体反应实验装置的改进北京市 北京市上地实验学校丘宁8 MA09047 边长（或周长）相同而面积不等教具北京市 北京市朝阳区青少年活动中心 殷国程 9BI09029人体呼吸气体成分的变化实验装置北京市 北京市圣云中学尹万里三、 优秀科技辅导员入围名单序号 方案编号方案名称 代表团 姓名 教师单位1 STBJ09002“爱鸟、引鸟、识鸟、护鸟”系列科技实践活动 北京市 李万成 北京市顺义牛栏山第一中学2 STBJ09003 走近草原，践行生态文明 北京市王蕾北京市第一六六中学 3 STBJ09004在单片机课活中对学生进行创新技法训练活动方案北京市 杨西明北京市宣武区第二职业学校4 STBJ09005 “公益先行 科艺双馨----2008年FLL 机器人世锦赛中国北方区公开赛”活动方案北京市 王涛北京市青少年科技馆 5 STBJ09006 推荐生态社区，构建宜居家园北京市 刚永运北京师范大学附属实验中学。

全国青少年科普创新实验暨作品大赛比赛方案嘿，伙计们！你们知道吗？全国青少年科普创新实验暨作品大赛就要开始了！这是一个让你们展示自己才华的超级大舞台！今天，我就来给大家讲讲这个大赛的一些事情，让大家对它有个更深入的了解。

让我们来了解一下这个大赛的基本情况。

全国青少年科普创新实验暨作品大赛是由中国科学技术协会、中国青少年科技中心联合主办的一项大型科技竞赛活动。

它的目的是激发青少年对科学的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力，为国家的科技创新事业培养更多的人才。

这个大赛分为三个部分：实验类、创意类和综合类。

实验类主要是考察同学们的动手能力和实验技能；创意类则是要求同学们发挥自己的想象力和创造力，设计出一些新颖有趣的科学作品；综合类则是将实验类和创意类结合起来，让同学们在实践中探索科学规律，提高自己的综合素质。

接下来，我们来说说比赛的具体流程。

同学们需要在规定时间内提交参赛作品。

然后，经过专家组的初选，优秀的作品将进入到复赛阶段。

在复赛中，同学们需要进行现场演示，向评委们展示自己的作品。

经过层层选拔，最终脱颖而出的优秀选手将获得丰厚的奖励，并有机会参加国内外的科技交流活动。

那么，怎么才能在比赛中脱颖而出呢？这就需要我们在平时的学习生活中多加练习，提高自己的科学素养。

下面，我给大家分享几个提高科学素养的方法：1. 多读书。

阅读科普书籍可以帮助我们了解科学的最新动态，拓宽我们的知识面。

比如《科学画报》、《科学家的故事》等都是很好的选择。

2. 勤做实验。

通过亲手动手做实验，我们可以更直观地感受到科学的魅力，培养我们的动手能力和实践能力。

3. 参加科技活动。

学校和社区经常会举办各种科技活动，比如科技创新大赛、科学讲座等。

我们要积极参加这些活动，与同学们交流学习经验，共同进步。

4. 学会思考。

遇到问题时，我们要学会独立思考，善于发现问题的本质。

这样，我们才能在解决问题的过程中不断提高自己的科学素养。

除了以上几点，我们还要保持一颗好奇心，勇于尝试新事物。

辽宁省科技馆大事记（2013）1月1月22-23日，在沈阳荣富饭店组织召开“儿童乐园展厅展品深化设计及制作开评标”工作，共计有20家公司参与了投标，经专家评定，14个标段共有12家公司中标，分别为东莞新雷神、四川自贡（2.8标段）、北京亿圣腾翔、北京天强（1.6标段）、北京立达、浙江科信、合肥安达、唐山东南、北京电影所、上海超澜、北京国术、东北大学。

1月29日，在沈阳招标中心举行了“辽宁省科学技术馆内容建设造价咨询服务”开评标工作，8家公司参与了投标，经专家评定，本次招标为废标。

2月5日，在辽宁省政府采购网上发布了辽宁省科学技术馆内容建设造价咨询服务项目二次公告； 25日，完成了开评标工作，中标单位为中国建设银行股份有限公司辽宁省分行，中标金额为壹佰壹拾壹万元整；27日至3月7日为公示期，计划在3月11日前发布中标通知书和签订合同。

1月31日，在沈阳招标中心举行了“儿童乐园展厅布展工程”开评标工作，4家公司参与投标，经专家评定广1月4 -9日，新馆建设项目组相关人员赴上海与相关单位交流，科普影视组完成四种科普影院的施工对接、动感剧本交流以及巨幕影院设备进口事宜谈判等工作。

工程设备组连同十二运基建办和江南管理公司相关人员与上海设计院商讨科技馆对内、对外餐厅厨房深化设计事宜。

1月11日，新馆建设领导小组办公室主任王元立主持召开2013年第一次工作调度会。

各项目汇报了上阶段工作落实情况，并提出了下阶段工作计划安排。

1月13日，与意大利Teknoart展览设计公司就其设计的“达芬奇”主题临时展览进行交流， 23日，与澳大利亚Grande Exhibition 公司就其设计的“达芬奇”主题临时展览进行交流。

1月15日，省科协党组书记、副主席康捷带队，副主席王元立、孙丹及机关各部室领导一行视察了省科技馆施工现场。

先后参观了常设展厅、临时展厅、特效影院区、教育培训区、保障区、办公区等功能区建筑情况。

1月17日，十二运基建办确定新馆室内标识方案，我馆经过研讨，将就细节问题进一步与十二运基建办沟通协调。

中国科学技术协会关于印发《科普资源质量及规格要求(试行)》和《科普资源开发指南(2007)》的通知【法规类别】科技综合规定与体改【发布部门】中国科学技术协会【发布日期】2007.04.18【实施日期】2007.04.18【时效性】现行有效【效力级别】团体规定中国科学技术协会关于印发《科普资源质量及规格要求(试行)》和《科普资源开发指南(2007)》的通知各全国学会、协会、研究会，各省、自治区、直辖市科协：为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，推进“科普资源开发与共享工程”的实施，规范科普资源的开发和数字化集成工作，提高我国科普资源质量和水平，中国科协制定了《科普资源质量及规格要求（试行）》。

同时，为有计划地推进科普资源的建设工作，根据《全民科学素质行动2007年工作要点》及全民科学素质工作领导小组第二次会议的精神，制定了《科普资源开发指南（2007）》。

现将《科普资源质量及规格要求（试行）》和《科普资源开发指南（2007）》印发你们，请参照执行，做好科普资源的开发、集成和共享工作。

附件：1．《科普资源质量及规格要求（试行）》2．《科普资源开发指南（2007）》3．全民科学素质行动科普资源库入库申请书4．中国科协科普资助项目申请书5．中国科协科普资助项目协议书二○○七年四月十八日附件1科普资源质量及规格要求（试行）为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，推进“科普资源开发与共享工程”的实施，提高我国科普资源质量和水平，实现科普资源的有效集成与共享，逐步规范科普资源的开发及数字化集成工作，对目前较常用的图片、挂图、平面展览、图书、音像制品、动漫作品、讲座、展品、活动资源包等九类科普资源，提出质量及规格要求。

各类资源均按成品和数字化形式两种形态分别提出要求，其中数字化形式按照用于制作成品（以下称“制作版”）和网络浏览（以下称“浏览版”）的不同用途分别提出要求。

“成品”泛指科普资源可用于面向公众开展科普活动的呈现形式。

科技馆推进馆校结合的实践与探索廖红曹朋1【摘要】本文梳理了世界科技馆和国内科技馆在馆校结合方面的发展历程与现状。

通过反思中国科学技术馆在馆校结合方面的实践与探索，探索科技馆在推进馆校结合方面的发展方向，尝试为中国的科技馆推进馆校结合提供参考。

【关键词】科技馆；馆校合作；启示科技馆/科学中心脱胎于传统的科技博物馆（工业博物馆）和国际展览会，是为适应科技的发展和教育变革而发展起来的。

随着自然科学进入实验科学方法阶段后，十七、十八世纪出现了一批为科学研究服务的科学博物馆，它们往往是科学家工作的场所，如1751年成立的德意志科学博物馆等。

进入19世纪，科技的发展促进了人们学习科学的兴趣，科技博物馆大量涌现，如被认为是世界科技博物馆先驱的在巴黎创建的国家科学工业博物馆2。

在20世纪前，传统的科技博物馆的职能排序依次是收藏、研究和展示。

进入20世纪后，教育职能的地位逐步提升。

20世纪初，德意志博物馆和芝加哥科学工业博物馆等引入“做中学”的教育思想。

1937年，世界上第一个真正意义上的科学中心——巴黎发现宫建立，打破了传统科技博物馆的静态陈列，将教育功能成为最主要的功能，面向观众表演或展示科学知识，并首创体验型展品，这是当时流行的实验教育学思想的体现。

3 1969年建成的旧金山探索馆将科学中心的发展推向新阶段。

旧金山探索馆依据美国教育心理学家和教育家布鲁纳的“发现学习法”理论创立4，注重观众体验，加强社会合作，承担更多社会教育责任，将活动拓展至学校、社区等。

自此，世界范围内科技馆呈现加速发展态势。

20世纪80年代后期，建构主义教育理论出现，并影响了科技馆教育发展。

在其影响下，科技馆更注重让公众在实践中构建知识。

近年来，科技馆将场馆教育与学校教育、终身教育紧密结合，在全民科学素质提升中扮演重要作用。

1作者：中国科学技术馆2苏东海.博物馆演变史纲[J].中国博物馆,1988,1:153苏东海.博物馆演变史纲[J].中国博物馆,1988,1:184中国科学技术大学科学传播研究与发展中心.基于展教理念转变的我国科技类博物馆教育功能提升研究报一、世界科技馆馆校结合的变化与发展（一）国外科技馆馆校结合的发展历程及现状1.起步阶段（19世纪中后期-20世纪70年代）19世纪中后期开始，部分欧美博物馆主动联系学校到馆参观，有些还将博物馆课程计入有效地课时5。

山西省青少年科普中心第34届山西省青少年科技创新大赛展览服务谈判公告受山西省青少年科普中心的委托，山西重力工程咨询有限公司就山西省青少年科普中心第34届山西省青少年科技创新大赛展览服务组织竞争性谈判采购，欢迎符合本项目资格条件的报价人参与谈判。

一、项目名称：山西省青少年科普中心第34届山西省青少年科技创新大赛展览服务二、项目编号：ZLZX采[2019]030号三、采购内容：1、本次谈判内容共1包，所投报内容必须完全响应谈判文件所列内容。

报价处理。

2、范围包括：需全面承接大赛的设计、制作、印刷及布展等工作,具体报价范围、采购范围及所应达到的具体要求，以本谈判文件中商务、技术和服务的相应规定为准。

3、服务期限：自合同签订之日起至2019年5月15日。

4、服务地点：山西省青少年科普中心指定地点。

四、参与报价的供应商应具备的资格条件1. 具有独立承担民事责任的能力；2．具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3．具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；4．有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；5. 参加本次政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；6．单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动。

除单一来源采购项目外，为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加该采购项目的其他采购活动；7. 本项目不接受联合体投标；8.法律、行政法规规定的其他条件；五、购买谈判文件须携带以下资料的原件及加盖公章的复印件一份：1.单位委托书或介绍信原件及承办人身份证复印件；2.按下列格式如实填写相关信息：供应商领取谈判文件基本信息表六、谈判文件发售时间及地点1.发售时间：2019年3月5日至2019年3月7日，每天9：00-11：00，15：00-17：00，节假日除外（北京时间，下同）2.发售地点：山西重力工程咨询有限公司（太原市万柏林区长兴北街华润大厦T4楼15层）3. 谈判文件售价：人民币伍佰元整￥：500.00元（现金购买售后不退）七、响应文件递交时间及递交地点1、响应文件递交时间：2019年3月11日下午14：30-15：002、响应文件递交截止时间：2019年3月11日下午15：00，报价截止时间后送达的响应文件将被拒收3、响应文件递交地点：山西重力工程咨询有限公司（太原市万柏林区长兴北街华润大厦T4楼15层）八、谈判时间及地点：时间：2019年3月11日下午15：00地点：山西重力工程咨询有限公司（太原市万柏林区长兴北街华润大厦T4楼15层）九、采购项目联系人及联系方式：1.采购单位：山西省青少年科普中心联系地址：山西省太原市长风商务区广经路17号联系人：柳老师联系电话：********2.采购代理机构：山西重力工程咨询有限公司联系地址：太原市万柏林区长兴北街华润大厦T4楼15层项目联系人：闫凯丽联系电话：********/633、********。