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辽宁省锦州市2020年（春秋版）中考语文试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共10题；共118分)1. （9分）给下列词语中划线的字注音或根据拼音写汉字。
zhù________líng dīng________jīn________立依傍________酒酿忍俊不________________bèng________________琼浆________溅宗璞盘虬卧龙2. （10分）(2018·潍坊) 名篇名句填空，根据上下句或提示填空。
（1）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？________？传不习乎？（《论语·学而》）________，城春草木深。
（杜甫《春望》）（2） ________，处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）问君能有几多愁，________。
（李煜《虞美人》（3）苟全性命于乱世，________。
（诸葛亮《出师表》）________，犹抱琵琶半遮面。
（白居易《琵琶行》）（4）李白《行路难》中的“________，________”，表达了诗人理想抱负终能实现的信念。
（5）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中向离别的亲人表达美好祝愿的诗句是：“________，________。
”3. （5分）请发挥联想和想象，用下面的图形组合成一幅简单的画，然后用生动的语言描述画面内容。
（提示：每个图形可运用一至两次；绘画技巧不作为评分要求，但要让人看明白）要求：①方框内画出你要组合的画；②画面要有一定的意义或主题；③描述画面语言生动，100字左右。
（可大可小，也可以是椭圆）（大小不论，方向不论）（方向不论，长短不论）4. （2分）梁山泊中最后排名的前四位是宋江、卢俊义、________、________。
5. （10分）观察漫画《父与子》，按要求回答问题。
（1）用生动的语言描述漫画内容。
2020年辽宁省锦州市中考试卷初中语文考试时刻：150分钟试卷总分值：150分一、积存与运用〔总分值35分〕1．将下面的短语工整、正确的抄写在方格内。
〔2分〕读万卷书行万里路2．以下词语中划线字的读音全都正确的一项为哪一项〔〕。
〔2分〕A．嗫嚅〔rú〕元勋〔xūn〕攀附〔fú〕抽泣〔chuò〕B．浮藻〔zǎo〕希望〔yì〕霓裳〔cháng〕苔痕〔tái〕C．颠簸〔bǒ〕蛰伏〔zhé〕悖谬〔miù〕揶揄〔yé〕D．相持〔zhì〕剽悍〔biāo〕纶巾〔guān〕冗长〔rǒng〕3．以下的词语中有两个书写有错误，请把它们找出来并改正。
〔2分〕含辛茹苦苦心孤诣憨态可拘一泻千里轻举妄动神彩奕奕怨天尤人人情世故先发制人难辞其咎_________改为_________ _________改为________4．依次填入以下横线处的词，恰当的一项为哪一项〔〕。
〔2分〕假如不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温顺的家，使它_________了生命的胚胎。
A．连续萌动保持B．延伸萌动储存C．延伸萌生保持D．连续萌生储存5．下面两个句子各有一处语病，在不改变原意的基础上，将改正后的句子写在原句的下面。
〔2分〕〔1〕广泛的课外阅读，是提高学生语文的关键。
〔2〕为了防止甲型H1N1疫情不再蔓延，北京防疫部门做出了庞大努力。
6．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
〔2分〕缺憾使荆轲赌命功亏一篑，缺憾使________________；缺憾使_____________。
如此才有历代英雄气短，泪流满襟的遗恨。
7．走近名著。
〔3分〕阅读下面文字，按要求回答以下咨询题。
辽宁省盘锦市2020年（春秋版）中考语文试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、知识积累及运用 (共6题；共46分)1. （5分）(2017·宜城模拟) 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。
诸葛宁净观天下，浩然淡薄歌田园。
2. （15分）(2014·三明) 阅读下面语段，完成下列各题。
日前，武汉理工大学将体育综合测试纳入期末考试成绩，长跑、仰卧起坐等多项考核标准提高，结果遭到学生（A 报怨B 抱怨）。
一时的怕累，结果可能是长久的负担。
有研究显示，良好的身体素质与duàn炼习惯，主要成型于青少年时代。
否则，步入职场后，多少人大腹便便、亚健康，也只能无奈地胖下去。
【这也是为什么校园体育在各国颇受青睐的原因】。
在日本的大中院校，枯（A 燥B 躁）的马拉松却总受到热捧；而在英国的伊顿公学，学生甚至被要求每天下午全练体育。
如此获益终身的好事，国内的大学生缘何不买账？分析个中阻力，并没有升学考试的因素，更多还是一种精神力量的疲软。
对此，有论者指出，中国体育的本质功能，仍被局限在“增强体质，增进健康”这样一个单纯的生物学观点。
长跑等锻炼很容易被视为个人肉体之私事，结果很可能就只被当做一种任务，应付了事。
由是而言，唯有改变浮（A躁 B燥）的功利心，才能让体育回归培育完善的社会公民的“马拉松精神”。
当然，“没有一口吃成的胖子”，改革者也须构建起“积一时之跬步，臻千里之遥程”的渐进思维。
改变高考指挥棒，只是第一步，按照三中全会的改革要求，“强化体育课和课外锻炼”，逐步唤醒全民健身健心的意识，激发社会拼搏向上的动能，方为治本的良策。
（节选自周人杰《长跑比高数还难吗》，有删减）（1）请用正楷字将语段中画横线的文字工整地书写在田字格里。
（2）根据拼音写出相应的汉字或者给划线的字选择正确的读音（填字母即可）。
duàn________（A luănB ruăn）________炼疲软（3）根据语境，在下面横线处选择正确的字词（填字母即可）。
辽宁省2020年中考语文试卷及参考答案一、积累与运用(满分30分)1、选出下列词语中加点字音形完全正确的一项(2分) （）A、脉搏(b6) 秘诀(jué) 屏(bǐng)气凝神大庭(tíng)广众B、暂(zàn)时拂(fó)晓器宇(yǔ轩昂恰(yí)然自得C、肖(xiào)像松驰(chí) 销(xiāo)声匿迹一气呵(hē)成D、贮(chǔ)藏扁(piān)舟物竟(jìng)天择相得益彰( zhāng)2、选出依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项(2分) （）人的心情，总是在吟诗中_______仿佛奔腾的万古长河；人们会在作画中，感受风光的旎，托付清风送给苍穹一份_______；人们会在收藏中，饶有兴致，_______中华瑰宝和古老文明；人们会在阅读中，穿越历史的长空，观赏智者的形象，________智慧的琼浆······A、热情洋溢恬静鉴赏汲取B、激情澎湃恬淡鉴赏吸取C、激情澎湃恬淡品鉴汲取D、热情洋溢恬静品鉴吸取3、选出对下列病句修改有误的一项(2分) （）A、上合组织各成员国将携手迈进开放、包容、清洁、美丽。
修改：在句末加上“的世界”B、北京“80后”郝景芳成为第一位中国获得科幻小说最高奖项“雨果奖”的女作家修改：把“成为”和“第一位”调换位置。
C、人的高贵品质，并不是从富贵与贫穷中获得，就是自德行中闪光。
修改：“就是”改成“而是”。
D、建设生态文明和美丽中国的关键，是能否树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。
修改：删掉“能否”。
4、选出下列文学常识的表述有误的一项(2分) （）A、曹操，东汉末年政治家、军事家、诗人，我们学过他的《观沧海》。
B、《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远。
天净沙，曲牌名。
C、诸葛亮的《出师表》是千古名文。
辽宁省锦州市2020年（春秋版）中考语文试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、古诗文阅读 (共4题；共40分)1. （6分）(2017·常州) 默写。
（1）________，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）（2）今日听君歌一曲，________。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）________，________者，国恒亡。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）（4）今天是父亲节，请写出与父亲有关的诗、词、文中的名句（连续两句）：________，________。
2. （5分）(2012·昭通) 品读杜甫《望岳》一诗，回答问题。
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
画线句写出泰山什么样的特点？表达了诗人的什么感情？3. （15分）阅读下文，回答相关问题。
愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也。
聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（1）本文是一篇带有_______（文学体裁）色彩的寓言故事，选自《》。
辽宁省锦州市2019-2020学年中考第二次质量检测语文试题一、选择题1．下列加点成语使用有错误．．．的一项是A．天气渐渐炎热，孩子们对于冰激凌的渴望与日俱增．．．．。
B．面对成绩，有的人忘乎所以．．．．，停滞不前。
C．城区的内环水系和外环水系已融会贯通．．．．，营造出“双水绕城”的景观。
D．此次见面本来是要进行贸易谈判的，可几个人空谈半天，无关宏旨．．．．。
2．下列有关文学、文化常识的表述不正确．．．的一项是（）A．“江入大荒流”“长河落日圆”中的江、河指的是长江和黄河。
B．范进进学回来，中了举人，接下去要参加的是会试。
C．《战国策》《史记》《左传》分别是中国传统史书体裁中的国别体、纪传体、编年体史书。
D．莫泊桑是法国作家，与美国欧·亨利、俄国契诃夫并称为世界三大短篇小说之王。
3．下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是（）A．穿凿．（záo）滔滔不绝．时时而间．（jiàn）进投．机取巧B．狡黠．（xiá）言简意骇．要诀．（jué）不求甚．解C．罅．漏（xià）豁．然贯通歧．（qí）途慷慨．无私D．下自成蹊．（xī）运筹．焚膏继晷．（guǐ）依葫芦画瓢．4．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）A．在我国古代作品中，常用“汗青”“桑梓”“婵娟”“裰褓”来指代史书、家乡、月亮和不满周岁的要孩。
B．《蒹葭》《关雎》均选自《诗经》。
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称“诗三百”。
C．“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。
就算我没有稼轩同一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及到的古人依次是：苏轼、陆游、范仲淹。
D．“达于汉阴”中的“汉阴”是指“汉水南面”；“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山，为五岳之首；“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。
5．下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是( )A．我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。
辽宁省锦州中考语文试题及答案试题预览：2020年辽宁省锦州市中考语文试题、参考答案及评分规范考试时间：150分钟试卷总分值：150分一、积聚与运用(总分值35分)1．将下面的短语工整、正确的誊写在方格内。
(2分)读万卷书行万里路2．以下词语中划线字的读音全都正确的一项为哪一项〔〕。
〔２分〕A．嗫嚅(rú) 元勋(xūn) 攀附(fú) 啜泣(chuò)B．浮藻(zǎo) 希冀(yì) 霓裳(cháng) 苔痕(tái)C．颠簸(bǒ) 冬眠(zhé) 悖谬(miù) 揶揄(yé)D．对峙(zhì) 剽悍(biāo)纶巾(guān) 冗长(rǒng)3．以下的词语中有两个书写有错误，请把它们找出来并矫正。
(2分)千辛万苦惨淡经营憨态可拘一泻千里胆小妄为神彩奕奕怨天尤人人之常情先下手为强难辞其咎_________改为_________ _________改为________4．依次填入以下横线处的词，恰当的一项为哪一项( )。
(2分)假设不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被严寒所冻僵吗?是秋风，把种子引见给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个暖和的家，使它_________了生命的胚胎。
A．延续萌动坚持 B．延伸萌动保管 C．延伸萌生坚持 D．延续萌生保管5．下面两个句子各有一处语病，在不改动原意的基础上，将矫正后的句子写在原句的下面。
(2分)(1)普遍的课外阅读，是提高先生语文的关键。
(2)为了防止甲型H1N1疫情不再蔓延，北京防疫部门做出了庞大努力。
6．仿写句子，要求句式相反，语意连接。
辽宁省锦州市2020年（春秋版）中考语文试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、汉字 (共5题；共18分)1. （4分）根据拼音写汉字lán tián chōng qí dǎoài斑________________静________憬________狭________yān zhàyīng cuìgāi________红叱________风云义愤填________鞠躬尽________言简意________2. （4分）文中隐藏了许多成语，能找出来吗？________ ________ ________还有吗？请你找找看：________ ________ ________________ ________ ________________ ________请解释这些词语？________3. （3分）(2018·宜昌) 请结合语境，将文段后三个选项的序号分别填充到相应的横线上。
山居是________事，稍一萦恋，则亦市朝；书画赏鉴是________事，稍一痴迷，则亦商贾；诗酒是________事，稍一屈从，则亦苦境。
A．雅B．胜C．乐4. （3分）根据提示请你写出我国古代六位圣人的名字。
①至圣________——春秋时期著名的思想家。
②亚圣________——战国时期著名的思想家。
③诗圣________——唐代伟大的诗人。
④词圣________——宋代著名的词人。
⑤文圣________——宋代大文学家。
⑥书圣________——东晋大书法家。
5. （4分） (2017九上·慈溪月考) 古人发现月有四相，并据此定历法，于是，有了旧历，旧历每月初一无月谓________，十五月圆谓________，初七初八见上弦月谓________，每月最后一天谓________，算来一个月分四段，与古犹太人每月四个星期之制相同。
辽宁省锦州市2020年（春秋版）九年级上学期语文第三次月考试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累(13分) (共3题；共13分)1. （3分）(2019·吉林) “不过那天我还是整天无精打彩，因为我还有点晕船”中有一字书写错误，应将“________”改为“________”。
（笛福《鲁滨孙漂流记》）2. （8分）(2017·大连) 默写填空。
（1）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
________，________。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）臣本布衣，躬耕于南阳，________，________。
（诸葛亮《出师表》）（3）________/________/我在这头/新娘在那头（余光中《乡愁》）（4）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
________，________。
（刘长卿《送灵澈上人》）（5）在《山坡羊•潼关怀古》中，张养浩从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟险要的诗句是：________，________。
（6）守住心中风景，尽享世间美好。
在喧嚣闹市，陶渊明守住那份淡泊，享受“结庐在人境，而无车马喧”的宁静；在茫茫边塞，王维守住那份超然，享受“________，________”的壮美。
（用《使至塞上》中的句子回答）3. （2分） (2017七上·剑河期中) 下列对课文内容理解有误的一项是（）A . 《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B . 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的济南冬景。
C . 《陈太丘与友期行》告诉我们做人要守信守礼。
D . 《从百草园到三味书屋》让我们感知到，文中孩子只有在百草园才快乐，三味书屋的教育束缚了他的天性。
二、阅读(54分) (共5题；共54分)4. （10.0分） (2019九下·下城模拟) 阅读下面的选段，回答小题。
辽宁省锦州市2020年（春秋版）中考语文试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共7题；共14分)1. （2分） (2018八上·铁力月考) 下列词语中划线字的注音完全准确的一项是（）A . 颁（bān）发翘（qiào ）首仲（zhònɡ）裁殚（dān）精竭虑B . 荒谬（miào）箱箧（jiá）肃穆（sù）脂粉（zhǐ）C . 溃（kuì）退轻盈（yínɡ）桅（wéi）杆眼花缭（liáo）乱D . 要塞（sāi ）镌（juān）刻遗嘱（shǔ）重岩叠嶂（zhànɡ）2. （2分）(2019·长安模拟) 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A . 锤练贻误粗制滥造无精打采B . 葱茏振撼吹毛求疵消声匿迹C . 疲弊凉冽谈笑风生鞠躬尽瘁D . 枯躁荣膺通霄达旦战战兢兢3. （2分） (2016九上·宁河期中) 下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A . 人文的核心是“人”,以人为本，关心人、爱护人、尊重人。
B . “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C . 这次我们班大概有五、六个同学被推选参加了学校组织的“汉字听写大会”。
D . 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?4. （2分） (2017七上·澄海期末) 下列句子，没有语病的一项是（）A . 我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。
B . 有一段时间我正在做有关水鸭子的实验，想要确立存在我心中已久的疑问。
C . 我心里十分地很难过，真的，我的良心受伤了。
D . 任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
5. （2分） (2017八上·莒县月考) 下列关于文学、文体常识的表述不正确的一项是（）A . 苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩被誉为唐宋八大家。
辽宁省锦州市义县2020年（春秋版）中考语文试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文基础知识 (共5题；共10分)1. （2分）(2017·大石桥模拟) 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（）A . 黝黑（yóu）辐射（fú）玄虚（xuán）顶礼膜拜（mó）B . 怯懦（qiè）湖泊（pō）生肖（xiāo）惩恶扬善（chěng）C . 对峙（chì）挑剔（tì）栈桥（zhàn）奄奄一息（yǎn）D . 琐屑（xiè）栖息（qī）贫瘠（jí）爱憎分明（zēng）2. （2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A . 辨别巧妙绝伦别出心裁B . 隔漠心旷神怡千锤百练C . 威胁出奇致胜相题并论D . 造诣殉私舞弊记忆尤新3. （2分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）（1）我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望。
（2）这漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飞扬，彼时，你纵有千种愁思万般忧，也将全部在这一江碧玉里。
（3）整幅手卷就是无数匹马的重复，就像一首乐曲，用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”，表示原野上低伏的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的“伴奏”。
A . 卑微消融缓和B . 卑鄙消失缓慢C . 卑微消失缓慢D . 卑鄙消融缓和4. （2分）下列知识判断错误的一项是（）A . “碧绿”、“重视”、“精神”分别是形容词、动词、名词。
B . “在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
”这句话中的“高傲”是褒义词。
C . “惊讶”、“惊奇”、“惊喜”是一组近义词，都是形容意外、喜悦的心情。
D . “土地是人类活动的舞台。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
5. （2分）古典悲剧《汉宫秋》的作者是？（）A . 纪君祥B . 马致远C . 关汉卿D . 白朴二、古诗文阅读 (共3题；共37分)6. （16分） (2020九下·江南月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。
成侯邹忌为齐相田忌为将不相说。
公孙闬①谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功；战不胜，田忌不进② ，战而不死，曲挠③而诛。
”邹忌以为然，乃说④王而使田忌伐魏。
田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事⑦ ，亦吉否？”卜者出，因令人捕为人卜者，亦验其辞⑨于王前。
田忌遂走。
（节选自《战国策·齐策一》）（注）①公孙闬hàn：齐国人，邹忌的门客。
②不进：指不再威胁到邹忌。
③曲挠：挠，念náo。
曲挠，这里指混淆视听、罗织罪名。
④说：劝说，说服。
⑤十金：当时齐国二十两为一金。
⑥卜：念bǔ，烧灼龟甲，看其裂纹以预测吉凶。
⑦为大事：这里指谋反夺权的事。
⑧验其辞：验证占卜者讲的话。
（1）解释下列画线词在文中的意思。
①不相说________②公孙闬谓邹忌曰________③亦吉否________④田忌遂走________（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A . 成侯邹忌为/齐相田忌为/将不相说B . 成侯邹忌为齐相/田忌为将/不相说C . 成侯邹忌为齐/相田忌为将/不相说D . 成侯/邹忌为齐相/田忌为将不相说（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。
②因令人捕为人卜者。
（4）文中的邹忌有着怎样的性格特点，请结合文章内容简析。
7. （10分） (2019七上·芜湖期中) 默写古诗文中的名句名篇。
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
①正是江南好风景，________。
（杜甫《江南逢李龟年》）②________，思君不见下渝州。
（李白《峨眉山月歌》）③水何澹澹，________。
（曹操《观沧海》）④________，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）⑤遥怜故园菊，________。
（岑参《行军九日思长安故园》⑥________?归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》（2）根据提示写出相应的名句。
①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用拟人的修辞，表达对友人的同情与关怀的句子是：________，________。
②马致远的《天净沙·秋思》中融情于景、抒发了天涯游子之悲的名句是：________，________。
8. （11分）阅读白居易的《池鹤》，完成小题。
高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。
低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。
转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。
临风一唳思何事，怅望青田云水遥。
（1）诗的首联让我们想到了一个成语是：________。
（2）诗的颈联用了什么手法，用什么作用？（3）诗的尾联用了一个“怅”字，表现了诗人什么样的情感？三、现代文阅读 (共2题；共45分)9. （20分）(2019·海港模拟) 阅读下面文字，回答各题。
致十八岁①24年前，我在为自己的年青而苦恼，在为朦胧的前程而苦读寒窗，内心充满向往和忧虑……不一样的是，我面前的路只有一条独木桥，就是考上大学。
这桥又老又窄，100个人上桥，能通过的至多5人。
5%的胜数，想一想都觉得可怕，何况我就读的中学不是名校，班级也非重点班。
也就是说，。
5%还要打折扣，折扣下来胜数大概要以千分之来计了。
我很多同学就因此而自暴自弃，我一度也加入了其中，把读书当作受刑，千方百计想逃避。
我逃避的方式之一是读小说。
②那时我并没有想到以后我会写小说，我当时读小说只是对现实的一种逃避、一种放弃。
但是，谁也想不到我也想不到，小说拯救了我。
小说是纸上的世界，这个世界里有生动的故事，有鲜明的人物，有心跳声，有脚步声，有悲欢高合，有情仇恩爱，有强者的身影，有弱者的屈………总之，读小说让我提前领略了成人世界，让稚嫩的我变得有些少年老成起来。
有时候就是这样，只要洞开一个小角、一条小缝，你就从黑暗中走出来了。
我从小说里粗浅地明白了人生的一些道理，简而言之是一句老话：“少壮不努力，老大徒悲伤。
”而正是这一点点道理，让我重新找回了自信和动力，指引我走出了困境。
③回头想来，青春其实是很苦闷的，孤独是青春的通病，要治愈它关健是要有人与你真心地交流。
为什么小说能给年少的我注入活力和信心，大概是因为我在小说世界里找到了朋友，得到了交流。
④我是1981年参加高考的，成绩好得“出人意外”：全班第三。
榜上有名。
第四名就落孙山了。
就是说，那年我们班上只有三人上了提档线。
命运在关键时刻向我绽开笑颜，但这只是与我的同班同学相比，与众多上榜者相比，我的成绩还是很可怜：只比提档线多了3分半。
那时高考录取的程序和现在不一样，所谓提档线其实是体检线，上了体检线的人依然有10%的沟汰率。
不用说，如果体检人人过关，我这个可怜的成绩只能归入淘汰之列！⑤体检的前一天，一名大胡子军官悄悄来到我们学校，他是解放军工程技术学院负责招生的领导，他们学院要在我们县招收20名学生。
我们学校领导热情地把他请来，希望他“关照一下”。
结果，他挑三栋四，挑走了4名同学，都是高分的。
自然不可能有我，我连大胡子军官这人都无缘见识，只是知道这件事。
⑥第二天，我们都在特定的医院参加体检。
被“工院”相中的二十名同学，简直有点根式扬成地出现在我们眼前，他们到哪里，我们都得让道。
负责体检的医生也是一路关照，打乱已有的次序，优先给他们检查。
我在一旁羡慕地望着他们，除了羡慕还是美慕。
⑦正在我落寞的羡慕之际，机会已经悄悄潜近我：原来拟定的20名人选中，有一半被军校严格的“体检线”挡在了门外。
这个消息是秘密的，我是偶然获知的。
⑧那天很热，中午休息时，我在医院楼下的一棵小树下乘凉。
不一会儿，一个戴眼镜的同志，50来岁，胖墩墩的，从楼里出来，他显然是来乘凉的，站在我身边。
正是中午时分，树是一棵小树，早出的阴凉只是很小的一片，要容下两个人有点难，除非我们挨得紧紧的。
见此情况，我主动让出大片阴凉给他。
他友好地对我笑笑，和我攀谈起来，我这才知道他就是“工院”负责招生的首长。
我当即主动向首长表示，我很愿意去他们学校。
首长问了我的考分，认为我的分数确实低了，虽然对我“印象不错”，但跟他的要求还是“相差甚远”，他无法给我机会。
但是，后来当首长获悉我的数学是满分、物理也有98分的高分时，他惊疑地盯了我一会儿，让我下午去找他，听他答复。
到了时间，我去找他，他正在看我的体检报告。
完了，他抬起头对我笑了笑，说：“你要重新体检。
”就是说，他已经把我纳入了他第二次拟定的人选中。
也就是说，只要我的身体经得起他们军校的考验，我就是他们的人了。
⑨我的身体很棒。
⑩就这样，大胡子给我签发了录取通知书。
当通知书发到我们学校时，老师们都以为大胡子弄错了，专门把我叫去“当面对证”。
大胡子见了我，肯定地说：“没错，就是他。
”⑪我相信，当时肯定有人以为我在背后做了大量世俗的“公关”工作。
其实，我知道，大胡子首长知道，我只是比旁人多了一点礼貌和主动我的客气谦让赢得了首长的好感，我的积极主动又为自己赢得了机遇。
⑫光阴荏蒋，流年似水。
回忆青春时光，我更加慕美青春的美好。
年轻真好！比住洋房豪宅好N次方，比开奔驰宝马好N的N次方。
⑬归根结底，每一个人的世界都需要自己用信念去开启，用心血去铸造，用岁月去打磨，用成功去证明。
（1）文章写作者回忆18岁时的青春记忆，主要写了哪两件事？（2）请对选文中加线的句子进行简要赏析。
①小说是纸上的世界，这个世界里有生动的故事，有鲜明的人物，有心跳声，有脚步声，有悲欢离合，有情仇恩爱，有强者的身影，有弱者的屈辱……总之，读小说让我提前领略了成人世界，让稚嫩的我变得有些少年老成起来。
②被“工院”相中的二十名同学，简直有点耀武扬威地出现在我眼前，他到哪里，我们都得让道。
（3）“为什么小说能给年少的我注入活力和信心？大概是因为我在小说世界里找到了朋友，得到了交流。
”你阅读小说时有过类似的体验吗？试举一例。
（60字左右）（4）麦家在《朗读者》节目中，朗读了写给远去求学的儿子的一封信，有一段话是这样的：“我爱你，真想变作一颗吉星，高悬在你头顶，帮你化掉风雨，让和风丽日一直伴你前行。
但这是不可能的，即便可能，对不起，儿子，我也不会这么做。
为什么？因为……”根据本文你对麦加其人和文章风格的了解，请续写这封信省略号的部分。
（70字左右）10. （25分） (2019八上·肥西期中) 阅读选文，回答问题至深至纯师生情与周有光先生二三事①在北京大学中文系读书时，系里曾邀请周有光先生给我们讲授文字改革课程，这样，我便有幸成了先生的学生。
后来，我和先生的来往增多。
②我曾一直努力要为周先生出版多卷本的文集，为此也和几家出版社联系过，但都未能成功。
