军事理论考试总结
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军事理论整理中国国防1、国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
目前,世界上的国防类型主要有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种,我国是自卫型国防。
2、国防法规是调整国防建设领域各种社会关系的法律规范的总称。
我国的国防法规主要包括:《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等。
3、学生军训的意义:(1)是公民履行兵役义务的一种形式;(2)是加强国防后备力量建设的战略举措;(3)是提高学生综合素质的重要手段。
4、武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。
一般以军队为主体,由军队和其他正规的、非正规的武装组织结合组成。
中华人民共和国的武装力量,是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。
5、我国三位一体的战略核力量包括:第二炮兵、空军战略轰炸机部队和海军潜地战略导弹部队。
6、陆军是我军的重要力量,其主要任务是什么?(1)抗敌军事入侵;(2)在一定地区和方向上打赢局部战争;(3)维护国家和平统一和社会稳定。
7、海军是以舰艇部队为主体,主要在海洋遂行作战任务的军种,我国海军的使命是什么?(1)防御外敌海上入侵;(2)收复敌占岛屿;(3)保卫我国领海主权;(4)维护祖国统一和海洋权益。
1.军训的意义“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不查也。
”古往今来,国防教育都被各国置于极为关键的位置上,理所当然,高等院校的国防教育和培养大学生的国防意识也就显得尤为重要。
在高等院校中普及国防教育有许多具体工作要做,其中军训就是非常重要的一环。
《兵役法》规定:“高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。
”这既是国家法律赋予在校学生的一项保卫祖国的光荣使命,又是履行兵役义务的一种形式。
大学生通过军训,不仅能够树立牢固的国防观念,而且可以培养爱国主义精神和报效祖国的理想信念,同时也学到了军事知识,掌握了一定的军事技能,加深了对人民军队的理解,为国家战时兵员动员打下了坚实基础。
2023年军人考试心得体会范本(模板13篇)通过写心得体会,我们可以更好地总结自己的经验,发现并纠正自己的不足,提高自己的能力水平。
在写心得体会时,可以多角度、多角度思考,提供全面的见解和观点。
以下是一些的心得体会范文,值得一读。
军人考试心得体会范本篇一期中考试得了第三名,与其说是心得,不如说是写一份检讨。
我的成绩不平衡,这个第三名让我高兴不起来。
记得成绩出来的前一天,我看了第二天的星座运势,上面说“今天可能出现让你意料不及的状况,原以为没希望的东西,可能突然就有了机会。
原来很有把握的东西,却一下失去方向了。
”我当时看了,不以为意,不过却期盼着明天是怎样的状况,但没想到的是:它应验了我的第二天所发生的事情。
(关于星座的事是不能百分百相信,我也只是平时拿来消遣一下的,希望老师和同学们不要见怪,如有雷同,纯属巧合)。
成绩出来的那一刻,心里一半是喜悦的,另一半却是纳闷的。
纵观班里前10名同学的成绩,他们的设计题都是80分以上,而我却是最另类的。
我的设计题分数偏低了,我退步了,很不符合我对自己的要求,我的第三名,全靠实操分数得来的,但设计题才是我们的重点,可我的设计成绩却如此的差,所以这份心得说是一份检讨书也不为过。
在设计题部分我觉得自己真的应该向林锦豪同学好好的学习,他全心全意地去做画册,不厌其烦地去问优秀的人才,然后不断的接受指点,不断地修改自己的作品,他这次的心态非常好,他能得到第一名,是他实至名归的。
记得刚进来的时候我是一个菜鸟级的人,一直走到今天,考到班里的第三名,我非常感谢曾宇飞老师的指导,也感谢那些曾经指导过我的同学以及朋友。
我曾经做出来的作品经过各种各样的打击,这是再正常不过的事情,可能班上的同学不太相信,但那就是事实。
我爱好设计,但自己以前目标不够明确,没有好好地学习,就让学习的机会白白的流失了,在出来社会后,经过一段时间的磨砺与摧残,我对自己越来越没有自信心,我开始后悔当初自己的不努力,但是我开始思考自己的人生与未来,结果是非常果断的做出选择,选择来到中大培训继续深造自己的能力,所以现在,有了好的教师,有了好的教学方式,我的能力有了突飞般的进步。
绪论开设军事理论科是国防法兵役法、国防教育法的要求。
一.军理课的重要意义1.是大学生履行兵役义务的重要内容,也是大学生的一门必修课中华人民共和国兵役法中规定:高等院校的学生在就学期间必须接受基本军事训练。
对高等学校的学生军训,已经形成了一整套完善的制度,在全国350所高等院校和650多所高级中学设了351个后备役军官训练团。
训练时间以四年制的学校为例,一般前两年为每周2-3学时,主要学习基础军事课程;后两年每周5学时,并参加一次为期6周的军事夏令营。
这些同学在毕业以后,有相当一部分可能成为现役部队中非常出色的军官。
2.是增强大学生国防观念,进行爱国主义教育、激发爱国热情、继承和发扬中国人民解放军优良传统的重要手段。
(论述)3.是拓宽大学生知识面,提高其综合素质的重要途径。
4.1985年1月14日,大学生接受军事训练拉开序幕。
二.军事理论课的性质及其内容1.性质:是一门具有综合性和普及性特点的军事科学入门课程。
2.指导思想和目的:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指针,全面贯彻党的教育方针。
3.内容:中国国防军事思想世界军事军事高技术高技术战争第一章中国国防一.概述1.对国防的解释:国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、2.领土完整和安全而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3国防的特征现代国防是国家综合国力的体现。
现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为。
现代国防具有多层次的目标。
(自卫目标、区域目标、全球目标)4.国际的社会制度和国家政策决定国防的性质。
5.目前世界上的国防类型主要有扩张型、自卫型、联盟型和中立型。
6.我国国防建设的宗旨是反对侵略战争,维护世界和平,保卫国家的安全与发展。
在国防力量的运用上,坚持自卫立场,实行积极防御的战略方针,因此我国属于自卫型。
二.中国国防史1.中国古代的国防起于公元前21世纪夏王朝的建立,终于1840年鸦片战争。
军事理论知识点总结(定稿)第一篇:军事理论知识点总结(定稿)第一部分:中国国防1、现代国防的主体是国家,维护国家(安全利益)是国防的根本职能。
2、(春秋)时期,国防思想已经上升到理论的高度,标志我国古代军事思想在这个时期已经基本形成。
3、国防是(国家)为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等方面的活动。
4、国防的(性质)是由国家的社会制度和国家政策所决定的。
5、一国的社会制度不同,其国防的要求和国防也不同,因而,国防的(目标)也各不相同。
6、今天的中国之所以能巍然屹立在世界的东方,并享有很高的声誉,主要是我国在政治上独立,经济上发展和军事上的不断强大。
(错)7、我国实行积极防御战略方针,坚持全民自卫原则。
(对)8、国防领导体制是指国防领导的组织体系及相应制度。
(对)9、世界的国防类型大致有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种。
(对)10、我国的政治制度和国家政策决定了我们采取中立型国防。
(错)(是自卫型)第二部分:信息化战争1、什么是信息化战争?(信息化战争是信息时代的基本战争形态,是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知、心理等七维空间,运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。
)2、信息化战争的基本特征?(信息资源急剧升值,信息的主导作用增强;武器装备高度信息化;作战空间超大多维;作战节奏迅疾快捷;作战要素一体化;作战指挥扁平化;作战行动精确化)3、信息化的武器装备系统由哪三部分构成?(信息武器、单兵数字化装备和C4ISKR系统)4、信息化战争作战行动的精确化主要体现在哪三个方面?(一是精确侦察、定位控制。
二是精确打击。
三是精确保障。
)5、如何加速培养国防信息化人才队伍?(一方面,要依托地方进行信息化人才的双向培养;另一方面,军事院校教学中要加大高新技术知识的比重,提高部队信息化条件下的训练水平,创造良好的信息化环境和信息化文化氛围。
大一军事理论考试知识点归纳大一军事理论考试是大学军事理论课程的一项重要评估方式,它不仅考察学生对军事理论的掌握程度,更重要的是培养了学生的军事思维和军事素养。
下面将对大一军事理论考试的知识点进行归纳和总结,以供备考参考。
一、军事理论基础知识在大一军事理论考试中,基础知识是非常重要的部分。
这包括军事学的基本概念、发展历史、分类及相关术语等。
学生需要了解军事学的研究对象、方法、任务和内容,同时要熟悉军事理论的历史演进和重要的理论派别。
此外,军事学的分类也是大一军事理论考试的重点,例如战争学、军事战略学、军事组织学等。
二、战争的本质和特征战争是军事理论的核心概念,大一军事理论考试中必然会涉及。
学生需要了解战争的本质和特征,包括战争的定义、目的和发生的基本条件等。
此外,学生还需了解战争的规律和特征,例如战争的普遍性、不规则性和动态性等。
对于战争的本质和特征的理解对于后续的战略思维和军事实践都具有重要参考价值。
三、军事思想家和理论家了解军事思想家和理论家是大一军事理论考试的重要内容之一。
学生需要熟悉著名的军事思想家和理论家,如克劳塞维茨、孙子、马克思、恩格斯等。
对于他们的思想和理论的把握不仅有助于学生理解军事发展的历史,更能培养学生的批判性思维和军事思维。
四、军事战略和战术军事战略和战术是大学军事理论课程的重点,大一军事理论考试中自然会涉及。
学生需要了解军事战略和战术的基本概念、发展历史和主要内容,包括战略目标、战略原则、战术作战方法等。
同时,学生还需要理解军事战略和战术的关系和区别,明确两者在战争中的作用和职责。
五、军事力量和军事装备军事力量和军事装备是大一军事理论考试中的重要内容。
学生需要了解军事力量的构成、作用和运用,明确军力构成的要素和关系。
此外,学生还需了解常见的军事装备和武器系统,掌握其基本特点、作战功能和使用方法。
六、军队建设和军事训练军队建设和军事训练是军事理论的实践部分,也是大一军事理论考试的重点内容。
军理期末重点总结汇报军事理论期末重点总结汇报军事理论作为军事科学的基础领域,是对军事事物本质、规律和实践经验的总结和理论化的产物。
它对军队的建设和运用具有重要的指导作用。
以下是我对军事理论的一些重点总结。
第一,军事理论的基本内容是解决军队建设和军事行动中的实际问题。
军事理论的基本任务是对军队建设和军事行动中遇到的具体环境、任务和条件进行分析和研究,从而总结出科学的原理、规律和方针。
第二,军事理论的研究对象是军队的各个方面。
军事理论的研究对象包括军队的组织管理、军事指挥、作战原则、军事战术、军事技术、军事装备等各个方面。
只有对这些方面有深入的了解和研究,才能对军队的建设和运用进行有效的指导。
第三,军事理论的基本原理是军事科学的基本原理。
军事理论的基本原理包括军事力量对抗的基本规律、军事行动的基本原则、军事战争的特点等。
只有熟悉和掌握这些基本原理,才能在实践中正确地指导军队的建设和运用。
第四,军事理论的发展是与时俱进的。
军事理论不能停留在过去的经验和教条上,它必须与时俱进,随着科技的发展和战争形态的变化而不断更新和发展。
只有不断地与时俱进,才能适应新的军事变革和新的挑战。
第五,军事理论的研究方法是科学的。
军事理论研究的方法包括实证研究和理论研究两种方法。
实证研究是通过观察、实验、调查等方法对军事实践进行直接的研究,从而总结出一般性的规律和原则。
理论研究是通过逻辑推理和演绎推理的方法对军事理论进行深入的思考和探索,从而总结出更高层次的理论。
以上是我对军事理论的一些重点总结。
我认为只有深入研究和理解军事理论,才能正确地指导军队的建设和运用,为国家的安全和发展做出更大的贡献。
希望同学们能继续深入学习和研究军事理论,不断提升自己的军事素养和理论水平。
谢谢大家!。
现代化军事理论知识点总结第一章:现代化军事理论概述现代化军事理论是以战争发展规律和新的战争形式为研究对象,以现代化军事技术和现代战争的新特点为研究内容,以适应新形势下的军事建设和战争对策为研究目标的一种新兴的军事理论。
现代化军事理论具有明显的时代特征,是现代军事科学的产物,也是现代战争的必然要求。
现代化军事理论的基本内容包括:现代战争的新特点,现代化军事技术的发展,军事力量的构成和运用,战争胜负的决定因素等。
现代化军事理论的核心观点是把握军事技术的发展规律,探索军事力量的运用规律,解决现代战争的对策和战略问题,从而保证国家的安全和稳定。
第二章:现代化军事技术的发展现代化军事技术的发展是现代化军事理论的基础。
现代化军事技术主要包括:信息化技术、生物技术、能源技术、材料技术、航空航天技术、海洋技术、核技术等。
现代化军事技术的发展主要体现在高新技术武器装备和信息化作战技术。
1. 高新技术武器装备的发展高新技术武器装备主要包括:激光武器、高能武器、电磁武器、纳米武器、生物武器、高超声速武器等。
这些武器装备具有高精度、远程杀伤、高速度、高穿透力等特点,能够有效提高作战效能,改变战争的形式和规模。
2. 信息化作战技术的发展信息化作战技术主要包括:网络作战、信息对抗、电磁作战、无人作战等。
信息化作战技术的发展使作战更加精确、快速、灵活,提高了指挥效能和战斗力,对提高战争胜算具有重要意义。
第三章:军事力量的构成和运用军事力量的构成主要包括:战略核力量、常规力量、信息化力量、特种作战力量等。
军事力量的运用主要包括:战略战役战术、武器运用、指挥管理、兵种联合等。
1. 战略核力量战略核力量是国家的战略威慑和国家安全的重要保障。
现代化军事理论强调发展多元化的战略核力量,建设灵活多样的核威慑体系,实施防御性核战略,有效维护国家利益和国际战略平衡。
2. 常规力量常规力量是军队的主要力量,现代化军事理论强调建设现代化、信息化、专业化的常规军队,提高常规力量的作战能力和战斗力,实施精确打击、远程突击、机动防御、联合作战等。
中国国防(070228)中国全民国防教育日:9月的第3个星期六国防的定义?国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
(国防法1997年3月14日)2.我国国防的历史及面临的挑战?1.动荡的世纪,百年的战火2.局部战争是和平与发展的主要威胁3.多元化的安全威胁4.特殊的地缘环境对国家安全的影响国防法规(070307)1.什么是国防法规?其主要特征是什么?答:国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。
主要特征:1、调整对象的军事性2、公开程度的有限性3、司法适用的优先性4、处罚措施的严厉性2.我国的国防法规体系主要由哪些层次构成?答:按照立法权限分为四个层次:3.公民、组织的国防义务权利有哪些?答:义务:(1)兵役义务(2)承担国防科研生产任务,接受国家军事订货的任务(3)在交通建设中贯彻国防要求和优先保障军人、军车(船)通行的任务(4)接受国防教育的义务(5)保护国防设施的义务(6)保守国防秘密的义务(7)支持国防建设,协助军事活动的义务权利:(1)对国防建设提出建议的权利(2)对危害国防的行为进行制止或者检举的权利(3)因国防建设和军事活动在经济上受到直接损失的,依照国家有关规定取得补偿的权利我国实行什么样的兵役制度?答:中华人民共和国实行以义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合的兵役制度。
4.学生参加军事训练的意义有哪些?答:学生军事训练是:(1)兵役义务的一种形式(2)加强国防后备力量建设的战略举措(3)促进学生全面发展的重要手段5.国防教育的目的是什么?(1)增强国防观念(2)掌握基本的国防知识(3)学习必要的军事技能(4)激发爱国热情(5)自觉履行国防义务6.公民履行兵役义务的主要形式有哪些?(1)服现役:报考军事院校;应召为国防生;大学毕业生入伍;应征入伍。
(2)服预备役:经过登记服预备役;参加民兵组织服役兵役;编入预备役部队服预备役。
第一章:中国国防一、国防的四个基本要素国防的主体:国家国防的对象:外来侵略和武装颠覆国防的目的:捍卫国家的主权统一、领土完整和安全国防的手段:军事以及与运势相关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
二、中国公民的国防义务和权力(一)公民的国防义务1)服兵役义务2)接受国防教育的义务3)保护国防设施的义务4)保守国防秘密的义务5)协助国防活动的义务(二)公民的国防权力1)对国防建设提出建议的权力2)制止、检举危害国防行为的权力3)因国防活动的经济损失得到补偿的权力第二章:军事思想一、毛泽东军事思想(一)毛泽东军事思想产生的历史条件1)毛泽东军事思想是顺应时代的呼唤和中国革命战争的迫切需要而产生的。
2)毛泽东军事思想是在坚持和创造性运用马列主义军事理论基础上形成发展的。
3)毛泽东军事思想是在批判地吸取古今中外优秀军事思想成果的过程中形成发展的。
(二)毛泽东军事思想的形成和发展1)从1921年中国共产党成立至1935年末中共中央率领红军长征到达陕北之前,是毛泽东军事思想的产生时期。
2)从中央红军胜利完成长征到达陕北,至1945年抗日战争胜利,是毛泽东军事思想形成一个完整的科学体系的时期。
3)1945年抗日战争胜利之后,经历解放战争、抗美援朝战争以及社会主义革命与社会主义建设,是毛泽东军事思想继续得到全面发展、内容更加丰富多样的时期。
(三)毛泽东军事思想的基本概念、科学体系及其主要内容1)毛泽东军事思想的科学含义1981年中共中央十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中对毛泽东思想下了一个科学的定义——“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
”2)毛泽东军事思想的科学体系和主要内容(1)无产阶级的战争观和方法论(2)人民军队理论(3)人民战争理论(4)人民战争的战略战术(5)国防现代化建设(四)毛泽东军事思想的历史地位1)毛泽东军事思想彻底改变了中国的面貌,对于当前和今后张国的国防和军队建设有重要的指导意义。
军事理论期末复习总结名词解释1.军事科学:军事科学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
2.毛泽东军事思想的科学含义:毛泽东军事思想,是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
毛泽东思想的组成部分。
3.人民战争的基本概念:人民战争是被压迫阶级的和被压迫民族为谋求自身的解放,发动和依靠广大人民群众所进行的战争。
4.积极防御:积极防御,是以积极的攻势行动,战胜进攻之敌的让与。
亦称攻势防御、决战防御。
5.伪装技术:伪装就是进行隐真示假,为欺骗或迷惑对方所采取的各种隐蔽措施,是军队战斗保障的一项重要内容。
6.隐身技术:隐身技术,又称隐形技术或低可探测技术,是通过降低武器装备等目标的信号特征,使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的综合性技术。
7.国际战略力量:国际战略力量,是指在国际关系中能够独立地发挥作用,并对国际形势及国际战略的运用和发展具有巨大影响的国家或国家集团。
8.国际行为主体:国际行为主体,亦称国际关系行为主体,是指能够独立参与国际事务,并能独立行使国际权利,承担国际责任与义务的实体。
9.国防动员:国防动员,亦称战争动员,简称动员。
是国家或政治集团由平时状态转入战时状态,统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。
10.国防教育:国防教育是国家为增强公民的国防意识,提高公民的国防行为能力而进行的教育,是国防建设和国民教育的重要组成部分。
目的在于使公民增强以爱国主义为核心的国防观念,树立居安思危的忧患意识;振奋以民族自尊心、民族自信心和民族自豪感为基础的国防精神,增强建设祖国、保卫祖国的使命感和责任感简答题1.毛泽东军事思想的科学体系毛泽东军事思想的科学体系的基本内容主要包括:战争观和军事问题方法论、人民军队思想、人民战争思想、人民战争的战略战术思想、国防建设思想。
2毛泽东军事思想的本质特征1)毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物。
军事理论考试知识点大全考试时间:题型:单选、多选、名词解释、简答、论述第一章中国国防第一节国防概述1.P10国防概念:国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
四要素:(1)主体:国家;(2)对象:入侵外敌与武装颠覆;(3)目的:保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;(4)手段:军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动2.国防类型:扩张性、自卫型、联盟型、中立型3.国防功能:立国之本(瑞士)、卫国、强国国防目的:保卫国家的主权、统一、领土完整、安全4.中国古代国防古代:从BC21世纪夏王朝的建立到AD1840年鸦片战争爆发,大约经历了4000多年的历史。
近代:从鸦片战争到五四运动第二节国防法规1.国防法规的特性:调整对象的军事性;司法适用的优先性;处罚措施的严厉性2.国防法规体系:《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国人民防空法》3.兵役法规定:中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合的兵役制度。
(我国兵役制度)征兵政策:(与以往不同:应届高校毕业生)应届高校毕业生入伍形式:(1)作为义务兵应征入伍(2)按军官待遇入伍(3)作为士官应征入伍4.《国防教育法》:全民国防教育日:每年9月第3个星期六。
今年9月18日5身边的防空设施:地铁、高层建筑的地下停车场、地下商城、隧道等。
6.公民的国防义务:1)兵役义务(3种形式:服现役、服预备役、参加军事训练)2)接受国防教育3)保护国防设施4)保守国防秘密5)协助国防活动的义务:开展经常性的拥军优属工作、为武装力量活动提供便利条件、支前参战7.公民国防权利:1)对国防建设提出建议2)制止检举危害国防行为的权利3)国防活动中经济损失补偿第三节国防建设1.国防建设概念是指为了国家安全利益需要,提高国防能力而进行的各方面的建设,是国家建设的重要组成部分。
2中国人民解放军战略导弹部队,简称第二炮兵是中央军委直接掌握使用的战略部队,是中国实施战略威慑的核心力量。
3网络中心战,现多称网络中心行动,是一种美国国防部所创的新军事指导原则,以求化资讯优势为战争优势。
其做法是用极可靠的网络联络在地面上分隔开但资讯充足的部队,这样就可以发展新的组织及战斗方法。
这种网络容许人们分享更多资讯、合作及情境意识,以致理论上可以令各部一致,指挥更快,行动更有效。
这套理论假设用极可靠的网络联系的部队更能分享资讯;资讯分享会提升资讯质素及情境意识;分享情境意识容许合作和自发配合,这些假设大大增加行动的效率4轻武器通常指枪械及其他各种由单兵或班组携行战斗的武器。
又称“轻兵器”。
主要装备对象是步兵,也广泛装备于其他军种和兵种。
其主要作战用途是杀伤有生力量,毁伤轻型装甲车辆,破坏其他武器装备和军事设施。
5军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
军事思想来源于人类的军事实践,同时又给人类的军事实践以理论指导,并在军事实践中接受检验。
军事思想研究的对象和内容,通常八廓战争观,战争与军事、国防问题的方法论,作战指导思想和原则,军队建设及国防建设的指导思想和原则等。
五.1一是三个组成部分,即人民战争思想、人民军队思想、人民战争的战略战术;二是四个组成部分,即无产阶级的战争观和方法论、人民战争思想、人民军队思想、人民战争的战略战术;三是五个组成部分,即无产阶级的战争观和方法论、人民战争思想、人民军队思想、人民战争的战略战术。
2基因武器的特点:a有精确的敌我分辨能力,只攻击敌方特定人种。
b难以防治,有抗药性,有传染性。
秘密施放,难以察觉;若已察觉,也很难破c译其遗传密码并进行有效治疗。
只在所攻击的同类人种中有传染性。
d杀伤力大,成本低廉,运用遗传工程技术可以大量生产。
e对敌方有强烈的心理威慑作用。
3.我国周边安全环境发展趋势及面临的主要挑战当前国际形势总体趋向缓和,和平与发展仍是时代主题,发生外敌大规模入侵我国的可能性较小;我与周边国家关系不断改善,边界问题大多已获解决;对我有利的周边安全机制逐步建立并日臻完善,地区力量对比变化继续对我有利;周边热点问题普遍降温;我综合国力提高,维护自身安全的能力明显增强。
军事理论考试要点一、中国国防1.国防的概念及其基本要素。
现代国防的基本类型。
(1)国防概念:国防是指“国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。
”(2)国防的四个基本要素:一是国防主体-----国家二是国防对象------入侵外敌与武装颠覆三是国防目的-----保卫国家主权、统一、领土完整和安全四是国防手段----军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
(3)现代国防基本类型:①扩张型-----美国②联盟型----欧盟③自卫型----中国④中立型-----瑞典、瑞士2.中国国防历史的启示。
启示:(1)经济基础是国防强大的基础(2)政治昌明是国防巩固的根本(3)国家统一和民族团结是国防强大的关键3.国防法规的概念及其特性。
(1)国防法规的概念:是调整国防和武装力量建设领域各种社会的法律规范的总和。
(2)国防法规的特性:①调整对象的军事性②司法适用的优先性③处罚措施的严厉性4.中国现行的主要国防法规。
①《中华人民共和国国防法》又称《国防法》②《中国人民共和国兵役法》又称《兵役法》③《中国人民共和国国防教育法》又称《国防教育法》③《中华人民共和国人民防空法》又称《人民防空法》④《中华人民共和国国防动员法》又称《国防动员法》5.我国现行的兵役制度。
兵役法规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”6.应届高校毕业生入伍的三种形式。
(1)作为义务兵应征入伍。
(2)按军官待遇入伍。
(3)作为士官应征入伍。
7.全民国防教育日的时间。
每年9月的第三个星期六为全民国防教育日(2013年9月21日,主题:国家安全与国防义务)8.我国公民的国防义务和权利。
公民履行兵役义务的三种形式。
(1)国防义务:①兵役义务②接受国防教育的义务③保护国防设施的义务④保守国防秘密的义务⑤协助国防活动的义务(2)国防权利:①对国防建设提出建议的权利②制止、检举危害国防行为的权利③国防活动中经济损失补偿的权利9.国防建设的概念。
1.国防的含义:国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.国防的目的:捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全。
3.国防的类型:A.按社会形态,可分为奴隶制、封建制、资本主义和社会主义国防。
B.按军事战略和国防建设的目标,可分为防御自卫型国防和侵略扩张型国防。
C.按国防力量的构成方式,可分为互助联盟型国防、独立自卫型国防和中立型国防。
4.国防历史的主要启示:A.强大的国防必须有强大的经济发展力量做后盾。
B.国防的兴衰取决于国家政治的兴衰。
C.巩固国防必须建设质量高、数量足的军队。
D.武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素。
E.只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防。
F.国防意识是国防赖以确立的精神根基。
5.公民的国防义务和权利A.义务:1.履行兵役的义务2.维护国家统一和安全的义务。
3.保护国防设施的义务。
4.保守国家军事机密的义务。
5.接受国防教育的义务。
6.支持和协助国防活动的义务。
B.权利:1.对国防建设提出建议的权利2.对危害国防的行为进行制止的权利。
3.国防活动中经济损失补偿的权利。
6.我国现行主要国防法规颁布时间和基本规定:P17-P197.武装力量的定义:武装力量是国家各种武装组织的总称。
8.武装力量的组成:中国人民解放军现役和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵。
9解放军的组成:现役部队:陆军(成立时间1927年8月1日)、海军(成立时间1949年4月23日)、空军(成立时间1949年11月11日)和第二炮兵(成立时间1966年7月1日)。
预备役部队:军种预备役,兵种预备役。
10.武警(成立时间1982年6月19日)的组成:内卫部队和警种部队。
公安边防、消防、警卫部队列入武警序列。
11.国防动员的定义:是指国家为准备战争和实施战争,在相应的范围内,由平时状态转入战时状态所采取的统一调动人力、物力和财力的紧急措施。
大一军事理论试题及答案汇总一、填空题(每空2分,共20分)1.中华人民共和国武装力量属于人民,由中国共产党领导。
2.中华人民共和国武装力量的最高领导机关是中央军事委员会。
3.中国武装力量包括中国人民解放军、中国人民武装警察部队和中国民兵。
4.中国人民解放军的总部体制由中央军委领导下的总政治部、总参谋部、总后勤部和总装备部组成。
5.中华人民共和国实行义务兵和志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制度。
6.我国《兵役法》规定:每年12月31日前年满18岁的男性公民,应当被征集服兵役,根据部队需要,也可以征集女性公民服现役,但入伍年龄是年满18岁。
7.我国义务兵服役的期限为2年。
8.目前,中国人民解放军有沈阳、北京、兰州、济南、南京、成都和广州七大军区。
9.中国的国防政策是积极防御。
10.当今国际军事战略格局呈多极化趋势。
11.在军兵种体制上,中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。
12.中国的国防是自卫型的,国防政策是防御性的二、判断题(每题2分,共10分)1、从根本上说,国防是为国家利益服务的。
正确2、从根本上说,国防是为社会利益服务的。
错误3、中国公民的国防义务是法定义务。
正确4、毛泽东人民军队政治建设思想的核心内容是“党指挥枪”。
正确5、在军兵种体制上,中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵以及防化部队组成。
错误6、在高技术条件下,我们还是要坚持人民战争的战略战术。
正确7、我国义务兵服役的期限为3年。
错误8、被称为中国兵经的军事著作是《孙子兵法》。
正确9、中华人民共和国武装力量属于中国共产党。
错误10、高技术条件下,战争的形态变了,但战争的本质没有变。
正确11、当今国际军事战略格局呈多极化趋势。
正确12、我国《兵役法》规定:每年12月31日前年满18岁的男性公民,应当被征集服兵役,根据部队需要,可以按照上述规定征集女性公民服现役。
正确13、毛泽东军事思想是中国共产党人集体智慧的结晶。
第一章军事科学概论134)大学生参加军事训练、第三章毛泽东主义思想1.毛泽东军事思想的本质特征:中国共产党集体智慧的结晶,④反侵略战争、②军队建设和③国防建设的指导思想。
5)毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。
2.毛泽东军事思想的科学体系,其基本内容主要包括:(内容P43)(对每一点展开认识P55)——什么是积极防御?第六章侦察监视技术查在获取、传递和处理情报中尽量缩短时间,使得侦查情报具有一定的实时性。
3)手段上的综合化。
单靠某一种侦查手段难以完成侦查情报保障任务,必须综合运用各种技术侦查手段,形成整体侦查的最佳功能。
4)侦查与攻击一体化。
具有高技术武器装备的部队,基本实现了情报、指挥与控制、打击一体化。
4.现代侦查监视技术的主要种类:无线电侦查技术、照相侦查技术、雷达侦查技术、传感器侦查技术、其他侦查技术(战场窃听技术、战场电视侦查和炮位声测侦查等技术)5.伪装(技术)是为欺骗或迷惑对方所采取的各种隐真示假措施,是军队战斗保障的一项重要内容。
6.隐身技术,又称隐形技术或低可探测技术,是通过降低武装装备等目标的信号特征,使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的综合性技术。
第七章精确制导技术第十二章国际战略格局(P255)1.国际战略格局,是指国际社会中国际战略力量之间在一定第十三章中国周边安全环境(P281)1)实力。
是构成威胁的的客观要素。
2) 企图。
是构成威胁的主观要素。
3)环境、时机和方式。
3.威胁的类型(5*2),就时间方面讲,有现实的威胁与潜在的威胁;就强度方面讲,有全面威胁与局部威胁;就重点方面讲,有主要威胁和次要威胁;就武器方面讲,有核武器威胁与常规武器威胁;就手段方面讲,有军事威胁与综合威胁。
(展开说明)4威胁的转化,威胁不是一成不变,在一定条件下它是可以转化的。
(使威胁淡化的手段包括:外交斡旋、军事准备、经济手段)5中国周边安全存在的主要问题:1) 祖国统一面临复杂形势。
台海形势发展严峻复杂,两岸关系的未来发展面临新的问题与挑战。
军事理论重点,考前必看上课没听是吧?呵呵,我也没听,但是不用怕,以下是前辈们总结的重点,呵呵,抄下吧,考试专用!还考不过?死去!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一、国防含义及基本特征含义:为了捍卫国家主权统一,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
基本特征:1.多种斗争形式的角逐;2.战争潜力的转化;3.综合国力的抗衡;4.质量建设的道路;5.威慑作用的功能。
二、国防动员的含义及形式含义:是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况,以保卫国家安全为根本目的,统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
国防动员实施主体是国家,即国防动员是国家行为,是国家职能的具体体现。
形式:1.按规模可分为局部动员和总动员;2.按性质可分为秘密动员和公开动员;3.按时间可分为应急动员和持续动员;4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。
三、国防法规的含义是指国家为了加强防务,尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。
四、中国古代军事理论的形成与发展1.上古至秦汉,中国古代军事理论的孕育与形成;2.三国至宋元,中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展;3.明清,西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。
五、简答中国古代军事理论的主要内容1.对待战争的态度(兵者,国之大事;得道多助,失道寡助);2.作战原则(安不忘战,富国强兵;未战先计,政出庙算;文武并用,伐谋伐交;兵贵神速;以正合,以奇胜;知己知彼,百战不殆;攻占之本,在乎壹民;不战而屈人之兵;致人而不致于人;兵无委积而亡;兵有大论,先论其器);3.治军原则(以治为胜,教诫为先;总文武者,军之将也)。
六、孙子兵法十三篇及其作战原则《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。
军事理论知识点总结1、新“三打三防”:打隐形飞机,打巡航导弹,打武装直升机;防精确打击,防电子干扰,防侦察监视。
2、毛泽东军事思想是一个内容十分丰富的科学理论体系,主要由五部分组成:无产阶级战争观和军事问题方法论,人民军队建设思想,人民战争思想,人民战争的战略战术思想和国防建设思想。
核心是人民战争思想。
无产阶级战争观和军事问题方法论是毛泽东军事思想的灵魂和理论基础。
3、伊拉克战争体现了美军的主战武器已经基本上实现了从机械化向信息化的转型。
4、国防教育是指国家为巩固和加强国防而对公民进行的普及型教育,核心是爱国主义教育。
5、我国边界线总长4万多公里,其中陆地边界线长2.2万公里,海岸边界线总长度超过1.8万公里;中国拥有960万平方公里的陆地疆土,按《联合国海洋法》规定,还拥有300余万平方公里的“海洋国土”。
6、中国古代军事思想成熟的标志是《孙子兵法》的诞生。
7、“空军制胜论”是意大利的杜黑提出来的。
8、“坦克制胜论”是富勒提出来的9、“海军制胜论”是马汉提出来的。
10、原子弹的爆炸威力不能超过几十万吨,是由于临界体积的限制。
11、杀伤范围广,伤害途径多,持续时间长,具有传染性的武器是生物武器。
12、新中国国防战略方针经历了四次重大调整,1993年以来确定的战略方针是应付和打赢高技术条件下的局部战争。
13、C4ISR中C4代表指挥,控制,通讯,计算机;I代表情报;S代表电子监听;R代表侦察。
14、军事领域兴起的“新军事变革”始于20世纪90年代初。
15、我国古代国防理论中的国防建设思想是富国强兵,寓兵于农;国防教育思想是爱国教战,崇尚武德;国防思想指导是以民为体,居安思危。
16、解放战争时期,毛泽东创造解决敌人的三种方式是天津方式、北平方式和绥远方式。
北平方式是和平解决。
17、NMD是国家导弹防御系统的缩写。
18、诱发局部战争的导火索是经济、自然资源的归属和领土边界争端。
19、我军政治工作的三大原则是官兵一致、军民一致、瓦解敌军。
一、国防含义及基本特征基本特征:1.多种斗争形式的角逐;2.战争潜力的转化;3.综合国力的抗衡;4.质量建设的道路;5.威慑作用的功能。
二、国防动员的含义及形式含义:是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况,以保卫国家安全为根本目的,统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
国防动员实施主体是国家,即国防动员是国家行为,是国家职能的具体体现。
四、中国古代军事理论的形成与发展1.上古至秦汉,中国古代军事理论的孕育与形成;2.三国至宋元,中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展;3.明清,西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。
五、简答中国古代军事理论的主要内容1.对待战争的态度(兵者,国之大事;得道多助,失道寡助);2.作战原则(安不忘战,富国强兵;未战先计,政出庙算;文武并用,伐谋伐交;兵贵神速;以正合,以奇胜;知己知彼,百战不殆;攻占之本,在乎壹民;不战而屈人之兵;致人而不致于人;兵无委积而亡;兵有大论,先论其器);3.治军原则(以治为胜,教诫为先;总文武者,军之将也)。
六、孙子兵法十三篇及其作战原则《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。
它在一定程度上反映了战争的本质属性,揭示了“知己知彼,百战不殆”的指导战争的普遍规律。
它从政治范畴提出了以“道”为首的战争制胜论思想,总结了具有科学价值的作战指导原则。
七、武经七书的含义《武经七书》又名《武学七书》,或简称《七书》,即《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。
八、毛泽东军事理论的科学含义毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。
毛泽东军事思想是马克思列宁主义的基本原理和中国革命战争的具体实践相结合的产物,是中国革命战争、军队建设和实践验证的科学总结,是中国共产党人集体智慧的结晶,是毛泽东思想的重要组成部分。
一、名词解释
1.高技术战争:高技术战争是指人类运用具有信息技术、新材料技术、新能源技术、航天技术、海洋技术等高新技术水平的武器装备,并采取相应的作战方法进行的战争。
2.信息战:信息战是指运用信息技术和信息化武器装备,以信息能力为主要作战手段,通过攻击敌方的信息系统,破坏、扰乱敌方的信息流,从而达到一定作战目的,而采取的对抗行动。
3.电子对抗:电子对抗就是为削弱、破坏敌方电子设备使用效能和保障己方电子设备正常发挥作用,从而采取的综合措施。
4.隐身技术:隐身技术又成为隐形技术,或低可探测技术,也有的称目标特征控制技术,隐身技术是改变武器设备等目标的可探测信息特征,使敌方探测系统不易发现或发现距离缩短的综合性技术,是传统伪装技术的一种应用和延伸,是现代内装式伪装的典型代表。
5.两个根本性转变:在军事斗争准备上,实现由打赢一般条件下局部战争向打赢现代技术特别是高技术条件下局部战争的转变,在军队建设上,实现由数量规模型向质量效能型,人力密集型向高科技密集型转变。
6.军事高科技:就是应用于军事领域的现代高新科学技术,即已经应用或即将应用于军事理论中,并对现代军事和现代战争产生重大影响的高新科学技术群。
7.夜视技术:夜视技术就是应用光电探测和成像器材,将肉眼不可视目标转换(或增强)成可视影像的信息采集、处理和显示的技术。
二、填空
1.在未来的战略格局中,起主导作用的五极是:美、中、欧盟、日本、俄罗斯。
2.毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于(中国革命战争和军队问题)的科学理论体系,是(毛泽东思想)的重要组成部分。
3.当今世界的主题是(和平与发展)。
4.毛泽东军事思想的主要内容是(军事辩证法、人民军队、人民战争、人民战争战略技术的国防建设思想)。
5.(仅仅和中国人民站在一起,全心全意为人民服务)是中国人民解放军的唯一宗旨。
6.我国武装力量是由(现役部队)和(预备役、武装警察、民兵)组成。
7.我国现行兵役制度明显的特点是(义务兵与志愿兵)相结合,(民兵与预备役)相结合。
8.走科技强军之路,必须确定(科学技术是第一生产力,也是战斗力)的概念。
9.国防精神主要内容有(爱国主义精神、民族尚武精神和英雄主义精神)。
10.地图比例尺越小,图上包含的实际范围越(大),显示地形越(粗略)。
11.地形是地物和地貌的总称。
12.新“三打三防”的内容是:打巡航导弹,隐形飞机,武装直升机;防精确打击,电子干扰,侦查监视。
13.指挥自动化系统也叫C31系统,C31是(指挥、控制、通信和情报)。
14.精确制导武器包括(导弹、精确制导弹药)两类。
15.现代伪装技术主要有(遮蔽、融合、示假、规避)。
16.中国公民履行兵役义务的形式有:服现役、服预备役、参加民兵组织,高等学校学生参加军训。
17.我国积极防御军事战略方针包括:(积极防御、人民战争、打赢高等技术条件下的局部战争)。
18.全民国防教育日为每年9月第三周的周六。
三、选择题(?)
1.新时期我国国防战略方针是(积极防御)。
2.激光是(受激辐射产生的光)。
3.我国军队新时期建设要达到(现代化、革命化、正规化)。
4.我国国防的类型是(自卫型)。
PS:这个很囧
5.公民履行兵役义务的形式有:服现役、服预备役、参加民兵组织、海上侦查。
6.侦察监测技术按空间地域及其运载工具的不同,可分为:航天侦察、航空侦察、地面侦察、海上侦察。
7.激光的特点是:方向性好,亮度大,相干性好,单色性好。
四、问答题
1.什么是国防动员?其内容包括哪些?
国防动员亦称战争动员,是指国家或政治集团由平时状态转入战时状态,统一调动人力,物力,财力为战争服务,所采取的措施。
其内容包括:武装力量动员,国民经济动员,科学技术动员,防空动员,国防交通动员,政治动员等。
2.邓小平是如何论述霸权主义是现代战争的主要根源地?
首先任何社会制度的国家,只要推行霸权主义,都可以成为战争的根源;其次,社会主义国家搞霸权主义,同样也会成为战争的策源地;再次,霸权主义既有世界霸权主义,也有区域霸权主义;最后,苏联解体,两霸争夺局面消失,绝不意味着霸权主义消失。
3.当期,已在进行的新军事革命的核心是什么?
把工业时代的机械化军队,建设成信息时代的信息化军队,讲机械化战争转化液信息化战争。
4.信息化战争、信息战、信息作战的联系是什么?(答案很扯,估计不考吧)
一是三者产生的基础相同,都是在信息技术高度发展并广泛应用的基础上产生的;二是三者的作战手段都相同,都是以信息、信息系统和信息化武器为作战手段;三是作战领域相同,都是在信息领域展开的作战行动。
5.论述我军:三化建设及三化之间的联系是什么?
现代化、正规化、革命化是我军建设的三项指标。
三化是互相连结,互相促进不可分割的统一体。
以现代化为中心,必然带动其他两化相应的发展。
是我军建设有低级阶段发展的必然要求,是新时期保卫国家安全,实现国家发展战略的需要。
6.隐身兵器对作战有什么影响?
隐身飞行器的出现,增大了对空防御难度;地面兵器“隐身”含量增大,战场生存能力明显提高。
武器系统的声音攻击力使指挥系统面临生存威胁。
隐身兵器使电子对抗和侦察与反侦察的斗争更加剧烈。
7.要深入研究探索高技术条件下的作战方法包括哪些方面?
要充分认识战法研究的重要意义。
要注重以劣胜优战法的研究。
要在打击敌人弱点上寻找对策。
要着眼于战场全局。
要注重从技术角度想问题。
要在重点问题上,深化研究。
8.思考孙子兵法在古今中外的影响说明了什么?
孙子兵法被称为世界古代第一兵书,兵学经典,在一定程度上反映了战争的一般规律,总结了具有科学价值的作战指导原则,提出了深刻的思想。
他揭示了以道为首的战争制胜因素,
揭示了知己知彼百战不殆的普遍军事规律。
提出了以“至人而不至于人”为核心的作战原则,反映了战争问题上的朴素唯物论和辩证法。
9.兵役法对高等院校学生在就学期间的军事训练是如何规定的?
高等院校学生在就学期间,必须接受基本军事训练,根据国防建设的需要,对适合担任军官职务的学生,再进行短期集中培训,考核合格的,经军事机关批准,服军官预备役。
五、论述题(这个可以自由发挥啦)
1.如何理解我国周边安全环境的重要性。
(一)总体相对稳定,军事形势由紧趋缓
1.全面战争的危险降到了历史最低点。
2.我国与所有的邻国都保持了正常的国际交往。
3.我国周边的热点冲突得到了不同程度的缓解。
(二)情况复杂战争危机仍然存在
1.美国将在较长时期内对我国保持现实的综合压力。
2.日版争当世界政治大国,对我国构成潜在威胁,且呈上升趋势。
3.中国周边热点地区不少存在爆发局部战争的可能。
4.中国与周边邻国路海疆域主权争议一波三折。
5.中国边疆地区仍不太平,尚有部分路海疆域主权被邻国实际控制。
2.积极防御的实质
积极防御的实质就是在战略防御的前提下,把进攻与防御辩证地统一起来,它主要体现在以下两个方面:其一,把战略上的防御与战役战斗上的进攻,战略上的持久与战役战斗上当速决,战略上的内线作战与战役战斗上的外线作战有机的结合起来,通过战役战斗的外线速决的攻势作战,逐步削弱敌人,实现战略防御的目的。
其二,把战略防御与战略反攻和战略进攻有机结合起来,适时地将战略防御导向战略反攻或战略进攻,在有利的条件下同敌人主力进行战略决战,彻底歼灭敌人,正是在这个意义上,积极防御又称为攻势防御,决战防御。