八年级物理上册第一章走进物理世界重难点易错点突破方法技巧课件新版粤教沪版0712365

5 ．由于光的 现象，教室里 不同位价上的同学都能看到黑板上的粉笔字。 （填“漫反射”或“镜面反射” )
6 ．如图13 所示，物体A 的长度为 cm 。
7．你经常使用壹元硬币，下列数据与单位的组合， 能表示壹元硬币大约面积的是：（ ） A．2.5cm3 B．2.5 cm C．4.5mL D．4.5 cm2
C尺:物体A 的长度为
B尺 0 cm 1
cm 。
cm 。
2
3
4 cm 1 c尺
2
3
4
5
6
例3．你经常使用壹元硬币，下列 数据与单位的组合， 能表示壹元硬币大约面积的是： （ ） A．2.5cm3 B．2.5 cm C．4.5mL D．4.5 cm2
例4 ．下列有关误差的说法中．正确的是（） A ．多次测量取平均值可以减小误差 B ．误差就是测量中产生的错误 C ．只要认真测量，就可以避免误差 D ．选用精密的测量仪器可以消除误差
3、获取物理知识的重要来源?
观察和实验
4、测量长度工具:?
毫米刻度尺、卷尺、三角板、皮尺、游标 卡尺、螺旋测微器
5、测量时间工具:?
摆钟、机械表、电子表、停表
国际单位制中长度的基本单位是米,符号是m. 国际单位制中时间的基本单位是秒,符号是s.
6、进率:
a、长度 km1×10 m1×10 dm1×10 cm
0
1
2
3
4
5
6
1．控制噪声是城市环保主要项目之一，下列 哪一种措施不能减弱噪声？（ ） A．市区内禁止机动车鸣笛 B．减少二氧化碳气体的排放 C．在汽车的排气管上装消声器 D．在城市街道两旁种草植树
2.下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是 A.月光下的树影 B.你看到别人的背影 C.平静水面中的倒影 D.礼堂里放电影

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例4 小洪买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能 吹出泡泡，有时又吹不出泡泡.爱动脑筋的他产生了一个疑 问：泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？他猜想：泡泡的 产生可能与吹泡泡用的管子的粗细有关.于是他设计并进行 了实验，记录了如下实验结果：
液体
肥皂液
管子直径/mm 3 5 10 20
泡泡产生的情况 容易 较易 较难 难
50 不产生
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请你根据小洪的实验记录回答下列问题： （1）分析以上实验结果，可以得到什么结论？ ____其__他__条__件__相__同__时__，__管__子__直__径__越__大__越__难__吹__出__泡__泡_______. （2）请你另外提出两种猜想，说明影响泡泡产生的 因素. ____泡__泡__的__产__生__可__能__与___吹__泡__泡__时__吹__气__的__速__度__有__关________； _____泡__泡__的__产__生__可__能__与__肥__皂__液__的__浓__度__有__关______________.
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例3 用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的. 小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想.猜想1：酒精 的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有制冷作 用.随后他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测
量手的温度 t1 和烧杯中酒精的温度 t2 ，并重复多次，均 发现 t1 ＞ t2 .由此，他（ ）
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（3）设计一个方案，验证你提出的其中一种猜想， 请写出需要的器材，实验步骤和判断方法. _器__材__：__三__根__直__径__相__同__的__管__子__、__三__杯__浓__度__不__同__的__肥__皂__液__._步___ _骤__：__分__别__用__三__根__管__子__醮__三__杯__肥__皂__液__，__用__相__同__的__速__度__吹__，____ _观__察__泡__泡__的__产__生__情__况__._判__断__方__法__：__如__果__吹__出__泡__泡__的__情__况__相___ _同__，__则__泡__泡__的__产__生__与__肥__皂__液__的__浓__度__无__关__；__如__果__吹__出__泡__泡____ _的__情__况__不__同__，__则__泡__泡__的__产__生__与__肥__皂__液__的__浓__度__有__关________.

解析：（1）从表中数据可以看出，使用同一种肥皂液， 其他条件相同时，管子直径越大越难吹出泡泡.（2）根据吹 泡泡过程中的实际操作步骤和使用的肥皂液可以做出猜想： 泡泡的产生可能与吹泡泡时的吹气速度有关；泡泡的产生 可能与肥皂液的浓度有关.（3）可选择肥皂液的浓度对泡泡 产生情况的影响来进行研究，运用控制变量法，保持管子 直径和吹气的速度相同，并设计出具体的步骤.
答案：A 方法点拨：根据猜想，手感觉凉，可能有两个影响因素， 所以在进行探究时注意控制变量法的应用，此题很容易出 错.
方法技巧盘点
方法一 控制变量法在科学探究中的应用 方法解读
某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定 这个物理量与各个不同物理量之间的关系，就需要控制某 些量，使其固定不变，改变某一变量，看所研究的物理量 与该改变的物理量之间的关系.
例2 如图1-2所示，小华用刻度尺测量某铁棒的长度， 该刻度尺的分度值是__1_m__m__，测量的结果应为_6_0_._2_0_cm.
图1-2 解析：题图所示的刻度尺中每1 cm又被分为10个小格， 故分度值为1 mm；铁棒末端所指示的刻度的准确值为60.2 cm，刻度尺要估读到分度值的下一位，故物体的长度为 60.20 cm.
例3 用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的. 小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想.猜想1：酒精 的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有制冷作 用.随后他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测
量手的温度 t1 和烧杯中酒精的温度 t2 ，并重复多次，均 发现 t1 ＞ t2 .由此，他（ ）
第一章 走进物理世界
本章知识解读方案
本章知识梳理
专题一 长度的估测 专题解读
重难专题探究

14. 如图Z1-10所示的量筒是以___m_L____为单位标度的，三位同 学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中____乙____ 同学读数正确，量筒中液体体积为____6_0___mL。
谢谢
9．(202X广东修改)如图Z1－7所示，所用刻度尺的分度值是 ___0_._1___cm，木块的长度为__1_._9_5_(_1_._9_4_～__1_._9_6_均__可__)__cm。
重点3:时间和体积的测量 10. 如图Z1-8所示，停表的读数为___2_1_8___s。
11.如图Z1-9所示，秒表的读数为____5____min____3_8_ μm的是 ( B ) A. 同学身高 B. 墨水瓶高 C. 乒乓球高 D. 铅笔芯直径
3.202X年是人类首次从北坡成功登顶珠峰60周年，202X年12月8
日，中国、尼泊尔两国互致信函，向全世界共同宣布最新的基
于全球高程基准的珠穆朗玛峰雪面高程，这是中尼两国团队克
12. 小刚从广州到深圳，乘坐上午9时30分的汽车从广州准时出 发，到深圳时是上午11时42分，那么他所用的时间是___2_._2__h= __1_3_2____min=__7__9_2_0__s。 13. 正常情况下，人的心脏1 min跳动60次左右，则心脏跳动1 次的时间约为____1____s。某人在做一单摆摆动实验时，视察到 单摆摆动60次时，心脏跳动的次数为30次，那么单摆摆动60次 所用的时间约为____3_0___s。
7. 用如图Z1-5所示的刻度尺来测金属块的长度,下列测量结果 正确的是( B ) A.8.58cm B.1.58cm C.1.5cm D.以上读数都不正确
8. 中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图Z1-6所示是 天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗 的宽度，下列数据最接近实际情况的是( B ) A. 1.8 m B. 3.3 m C. 4.8 m D. 5.5 m

例4 下列数字中10
B．课桌的高度约为0.8
C．一张试卷的厚度约为70 D．小明身高约为1.68
解析：手掌的宽度约为10cm；课桌的高度约为0.8m；一张试 卷的厚度约为70μm；小明身高约为1.68m。
例5 用刻度尺测一根木杆长度为3.564m，此刻度尺的分度值
（2）科学探究的过程：科学探究的过程一般包括： 提出问题 、做出 猜想与假设、制定计划、设计实验、进行实验 、收集证据、分析与论 证、得出结论。
例9 在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆，某同学测出它摆 动一个来回所用的时间（周期）是0.9s，下列做法中能使这个摆的周期刚 好为1s的是（ B ） A．减小摆绳的长度 B．增加摆绳的长度 C．将铁块换小一点 D．将铁块换大一点
知识点2 单位、长度的单位和长度的测量
（1）国际单位制：测量是一种 比较 , 测量某个物理量时用来进行比较的标 准量叫做 单位 。国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制, 简称SI。
（2）长度的单位： 1km= 103 m= 104dm 105 cm106 mm109 um1012nm （3）长度的测量工具： 刻度尺 . （4）长度的精确测量工具： 游标卡尺 、螺旋测微器。
解析：单摆的摆动周期的大小只与摆长有关，摆长越长，周期越大，摆长 越短，周期越小，与摆的质量无关；所以要使摆的摆动时间（周期）由 0.9s变为1s，应该将摆绳的长度加长一些，故B符合题意。
例 10 小明想知道自己脉搏跳动一次需要多长时间，由于脉搏跳动速度
较快，一次跳动的时间难以直接测量，于是他打算“先测出自己1min内
（3）测量工具：电子停表 、 机械停表 。 （4）时间估测：正常人的脉搏跳动75次所需时间约为1 min;中学生跑完 100米所需时间约为15 s