九年级化学中考科学探究题专题复习优质课课件

Na2CO3 + Ba(OH) 2
例2、（09 黄冈）端午节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时， 意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲 望。 【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？ 【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质 你的新猜想： NaOH溶液全部变质 。 【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实 验时的现象 实验步骤 取少量NaOH溶液样品于 试管中，先滴加足量的 CaCl2溶液，然后再滴加 酚酞试液。 现象 结论
产生白色沉淀， NaOH溶液部分 酚酞试液变红 变质
假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是： 产生白色沉淀，酚酞试液不变色 。 【实验反思】⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、 ④Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是② ③ (填序号)。 ⑵小丽第二次除了滴加酚酞等指示剂外，还可以用硫酸铜溶液 替代。 【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是密封保存 。
【现象与结论】 ①小新在实验中观 察到黄色的金属变黑，则他的猜想 对吗？ 不对 黑色物质是 氧化铜 ②小林在实验中能观察到的现象 黄色金属表面有银白色物质析出 溶液由无色变为蓝色 写出反应的化学方程式 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2
【反思与应用】 ①假如你的观点和 小宝的观点相同，你还可以设计一 个实验是：截取一小片黄色的金属 放入 稀盐酸 溶液中 ②你设计的实验中观察到的现象是 金属部分溶解，金属表面有气泡 产生
科学探究题专题复习
科学探究的一般步骤：
提出问题→猜想与假设→
制定计划→进行实验→
收集证据→解释与结论→ 反思与评价→表达与交流
实验探究题分类
1、提出问题、猜想假设类
2、设计实验及验证类
3、收集证据、解释与结论类
4、结果分析、反思与评价类
5、综合性探究类
例1、（06 陕西）小新拿来一片黄 色的金属向同学们炫耀说他捡到了 黄金。小林说他曾在网上看到过， 有一种铜锌合金外观与黄金相似， 常被误认为是黄金。于是他与小新 开始探究。 【提出问题】：这块黄色的金属是 黄金？还是铜锌合金？
例2、(09黄冈) 端午节后，小丽带着 快乐的心情返回学校。当她来到实验 室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口 放置已久的NaOH溶液，由此，激发 了她的探究欲望。 【提出问题】这瓶NaOH溶液一
定变质了，其变质程度如何呢？
【提出猜想】 小丽的猜想：NaOH溶液部分变质 你的新猜想： NaOH溶液全部变质
无明显变 化 不易断
无明显变 化 不易断
无明显变 化 不易断
头发拉断的
易断
极脆
碱性溶液对头发有损害，酸性溶液对头发没有影响。 ________ ［实验结论］___________________________________ 【分析交流］洗发时使用洗发液和护发素的顺序是，先用洗发液，后用护发素 _______________。 护发素和洗发液发生中和反应，使头发保持中性或酸性，对头发有利 原因是；______________________________________________ 。
【提出猜想】 ：①小新认为是黄金
②小林认为是铜锌合金
【查阅资料】 ：
合金中的金属保持各自的化学性质，金 在高温下不与氧气反应，锌在高温下与 氧气反应生成白色固体。
【设计实验】 ：
①小新设计的实验是：截取一小片黄
色的金属放在石棉网上用酒精灯加 热； ②小林设计的实验是：截取一小片 黄色的金属放入硝酸银溶液中。
【表达交流】请你根据上述信息帮助 小明归纳污染物的化学性质： 受热易分解 （1） ； 可以与碱性物质反应 （2） 。
【设计实验】为了验证猜想，小明设计 了如下实验方案： （1）从氮肥厂取来氮肥作为样品。 （2）取适量样品放入玻璃杯中，加入 井水充分溶解。将所得溶液分为2份。 （3）一份加入碱性洗衣粉，搅拌后闻 气味；另一份加热后闻气味。 【反思评价】小明的实验方案存在着 问题，你认为应怎样改进？ 用废水作样品进行实验（或用纯净水 溶解氮肥进行实验）
练习
找出题目中与教材 相联系的知识点
。
灵活应用基础知识解 决探究题中的问题。
练习某校化学兴趣小组的同学对部分日常生活用品的酸碱度进行了测定，分 析测定结果，发现各类洗发液的 pH差别较大，约在 7－9之间，护发素的 pH均略小于7。同学们联想到洗发、护发的程序，决定探究溶液的酸碱度对 头发的影响。 【提出问题】溶液的酸碱度对头发有什么影响？ 【设计实验】 ⑴收集某人的5束头发，分别放在盛有不同pH的溶液的烧杯中，静置约 30min。 ⑵将各束头发取出，用纸巾吸干液体观察并实验．结果如下表。 在不同pH溶液中浸过后 pH=3 头发的光泽 pH=5 pH=7 pH=8 黄 pH=12 黄、无光泽
例3、（07 河北）小明家住在山青水秀的月 牙山脚下，几年前，村里为了发展经济， 在村边建起一座氮肥厂。近段时间，小明 发现村里的井水，在烧水或用碱性洗衣粉 洗衣服时，总闻到水里散发出一股与氮肥 厂附近相似的刺激性气味。
【作出猜想】联想到所学的化学知识，小明 猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。 他猜想的依据是 水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺 激性气味
解题时注意的问题
1、提出的猜想要 合理 ,有利于方案 的设计；合乎题意, 不能信口开河； 2、设计的实验方案要紧扣提出 的 猜想。设计方案要 简单易行 。 3、结论一定是对 假设 的判定，反思 评价一般是对实验方案 、实验操作、 结论 等方面的反思，是探究题中最难
的地方。
解题思路
认真读题：划出关键的语 句，审清题意,明确要求。
例1、（06 陕西）小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。小 林说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观与黄金相似，常被误认为是黄金。 于是他与小新开始探究。 【提出问题】这块黄色的金属是黄金？还是铜锌合金？ 【提出猜想】①小新认为是黄金 ②小林认为是铜锌合金 【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应， 锌在高温下与氧气反应生成白色固体。 【设计实验】 ①小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热； ②小林设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。 【现象与结论】①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想对吗？ 不对 黑色物质是 氧化铜 ②小林在实验中能观察到的现象黄色金属表面有银白色物质析出溶液由无色变 为蓝色 写出反应的化学方程式 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2 【反思与应用】 ①假如你的观点和小林的观点相同，你还可以设计一个实验是：截取一小片黄 色的金属放入稀盐酸溶液中， ②你设计的实验中观察到的现象是金属部分溶解，金属表面有气泡产生
CaCO3↓ NaNO3 NaOH CaCO3↓ NaNO3
Na2CO3 + Ca(NO3)2
NaOH + Ca(OH) 2 Na2CO3
CaCO3↓ NaOH NaOH CaCO3↓ NaOH
Na2CO3 + Ca(OH) 2
NaOH + Ba(OH) 2 Na2CO3
BaCO3↓ NaOH NaOH BaCO3↓ NaOH
NaOH + CaCl 2 Na2CO3
CaCO3↓ NaCl NaOH CaCO3↓
Na2CO3 + CaCl2
NaCl
NaOH + BaCl 2 Na2CO3
BaCO3↓ NaCl NaOH BaCO3↓
Na2CO3 + BaCl2
NaCl
NaOH + Ca(NO ) 3 2 Na2CO3
【实验探究】小丽设计如下实验来验证 自己的猜想，请根据表中内容填写小丽 实验时的现象
实验步骤
取少量NaOH溶 液样品于试管中， 先滴加足量的 CaCl2溶液，然 后再滴加酚酞试 液。
现象 产生白色 沉淀，酚 酞试液变 红
结论ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
NaOH溶液 部分变质
假设你的猜想正确，并按小丽的实验方 案进行实验，则你观察到的实验现象是： 产生白色沉淀，酚酞试液不变色 。 _____________________________ 【实验反思】 ⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、 ③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替 ③填序号 ④ ) 代小丽实验中CaCl2溶液的是_____( ⑵小丽除了用酚酞等指示剂外，还可以 用________________替代。 硫酸铜溶液 【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是 密封保存 _____________________ 。
污水 氮肥加 蒸馏水 井水
加热
与碱性物 质混合
有刺激 性气味 的气体 生成
加热
井水
与碱性 物质混
有刺激性气味 的气体生成
【获得结论】小明通过改进后的实验， 确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。 【探究启示】目前该村村民还需饮用 井水，请你提出一条简便的处理方法： 将水煮沸后再饮用
例3、（07河北）小明家住在山青水秀的月牙山脚下，几年前，村里为了发展 经济，在村边建起一座氮肥厂。近段时间，小明发现村里的井水，在烧水或 用碱性洗衣粉洗衣服时，总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性 气味。 【作出猜想】联想到所学的化学知识，小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污 染了井水。 他猜想的依据是水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。 【表达交流】请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质： （1）受热易分解；（2）可以与碱性物质反应。 【设计实验】为了验证猜想，小明设计了如下实验方案： （1）从氮肥厂取来氮肥作为样品。 （2）取适量样品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。将所得溶液分为2份。 （3）一份加入碱性洗衣粉，搅拌后闻气味；另一份加热后闻气味。 【反思评价】小明的实验方案存在着问题，你认为应怎样改进？ 用废水作样品进行实验（或用纯净水溶解氮肥进行实验）。 【获得结论】小明通过改进后的实验，确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。 【探究启示】目前该村村民还需饮用井水，请你提出一条简便的处理方法： 将水煮沸后再饮用。