2019年山东省济宁市汶上县中考化学一模试卷(解析版)

2019年山东省济宁市汶上县中考化学一模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题,满分16分）1．下列关于物质用途的说法错误的是（）A．氮气用于制造硝酸和氮肥B．小苏打用于治疗胃酸过多症C．钛合金用于制造人造骨D．甲醛溶液用于浸泡海产品【分析】A、根据氮气的用途,进行分析判断。

B、根据常见盐的用途,进行分析判断。

C、根据钛合金与人体有很好的相容性,进行分析判断。

D、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断。

【解答】解：A、氮气用于制造硝酸和氮肥,故选项说法正确。

B、小苏打能与胃酸反应,可用于治疗胃酸过多症,故选项说法正确。

C、钛合金与人体有很好的相容性,可用于制造人造骨,故选项说法正确。

D、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用于浸泡海产品,故选项说法错误。

故选：D。

【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。

2．粗盐提纯实验中,图示操作错误的是（）A．B．C．D．【分析】A、根据固体药品的取用方法、天平的使用方法,进行分析判断。

B、根据溶解操作的方法,进行分析判断。

C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则。

D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可。

【解答】解：A、取用氯化钠时,应用药匙取用,图中所示操作正确。

B、溶解粗盐时,为加快溶解速率,可用玻璃棒搅拌,图中所示操作正确。

C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误。

D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确。

故选：C。

【点评】本题难度不大,熟悉粗盐提纯的实验原理、常见化学实验基本操作的注意事项是解答本题的关键。

3．下列实验现象描述正确的是（）A．氯化铵与熟石灰混合研磨：白色固体中产生具有刺激性气味的气体B．黄铜片和铜片互相刻画,铜片上留下的痕迹比黄铜上的浅C．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D．红磷在空气中燃烧,产生大量白雾及黄色火焰,放热【分析】A、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,进行分析判断．B、根据合金的性质,进行分析判断．C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、氯化铵属于铵态氮肥,和熟石灰混合研磨,放出有刺激性气味的气体,故选项说法正确。

2019年山东省济宁市中考化学模拟试卷（一）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 学号:________一、单选题（共10小题）1.下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（）A．稀盐酸常用于金属表面除锈B．氢气被认为是理想的清洁、高能燃料C．纯氧常用于医疗急救D．工业上用半透膜来淡化海水2.下列实验现象的描述错误的是（）A．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B．钠和硫酸铜溶液反应，生成红色的固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红3.以下对物质的俗称、化学式、分类和用途的说法，其中不完全正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D4.芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。

硅及其氧化物能发生如下反应：①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO 3Na2SiO3+CO2↑③SiO2+2C Si+2CO↑④Si+2NaOH+H2O NaSiO3+2H2↑下列说法不正确的是（）A．反应③属于置换反应B．上述反应中共生成三种可燃性气体C．Na2SiO3中Si 为+4价D．Si和SiO2在一定条件下可以相互转化5.下列说法正确的是（）A．碳﹣12原子和碳﹣13原子的质子数相同，中子数也相同B．纯碱的水溶液呈碱性，是一种常见的碱C．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同D ．和最外层电子数相同，化学性质相似6.归纳是学习化学常用的方法。

下列归纳全部正确的是（）A．A B．B C．C D．D7.为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。

过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。

实验操作过程如图所示：下列说法错误的是（）A．实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥B．操作⑥中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为7C．加入碳酸钠的目的，仅为了除去原混合物中的氯化钙D．操作⑤得到的沉淀中共有四种物质8.下列各组物质鉴别方案的描述，正确的是（）A．H2、CO、CH4三种气体，直接点燃气体就能够鉴别B．Fe2O3、CuO、Zn、Cu四种固体，加一种试剂无法鉴别C．CuCl2、KOH、HCl、Na2SO4四种溶液，不加任何试剂就可以鉴别D．NaOH、KOH、NaCl、H2SO4四种溶液，加入酚酞溶液就可以鉴别9.如图表示向一定量CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的变化过程，x表示Na2CO3溶液的质量，则y可能表示（）A．气体的体积B．沉淀的质量C．NaCl的质量D．混合溶液的pH10.除去下列物质中的少量杂质，所选试剂和操作都正确的是（）A．A B．B C．C D．D二、解答题（共6小题）11.从H、C、N、O、K五种元素中，选取有关的元素，用适当化学用语填空：（1）不含电子的离子；（2）含有10个电子的分子；（3）可作复合肥的盐；（4）最简单的有机物；12.如图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线，请根据该曲线图回答下列问题：（1）乙物质可能为（填名称）（2）20℃时，150g水中溶解g甲物质恰好形成饱和溶液。

2019年山东省济宁市中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题1分，满分16分）1．日常生活中的下列做法，没有利用化学变化的是（）A．家庭自酿葡萄酒B．冰块给水产品保鲜C．卤水点制豆腐 D．94消毒液漂白织物【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、家庭自酿葡萄酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．B、冰块给水产品保鲜过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、卤水点制豆腐过程中有新物质生成，属于化学变化．D、94消毒液漂白织物过程中有新物质生成，属于化学变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子，正确的选项是（）①Cu ②N ③H2O2④K2CO3⑤CH4．A．①② B．③④ C．③⑤ D．②④【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．由分子构成的物质，表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；进行分析判断．【解答】解：①Cu是由铜原子直接构成的，不能表示该物质的一个分子；②N是氮元素的元素符号，不是化学式；③H2O2是过氧化氢的化学式，能表示过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的；能表示1个过氧化氢分子．④K2CO3是碳酸钾的化学式，表示碳酸钾是由钾、碳、氧元素组成的；但是由钾离子和碳酸根离子构成的，不能表示该物质的一个分子．⑤CH4是甲烷的化学式，能表示甲烷是由碳元素和氢元素组成的；能表示1个甲烷分子．故③⑤符合要求．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义、常见物质的微观构成并能灵活运用是正确解答本题的关键．3．根据下面实验内容书写的化学方程式，正确的是（）A．在空气中点燃镁条 Mg+O2MgOB．铝片放入稀硫酸中 Al+H2SO4═AlSO4+H2↑C．氢氧化钠溶液中滴加氯化钡 2NaOH+BaCl2═Ba（OH）2↓+2NaClD．碳酸钠溶液中滴加硝酸银 Na2CO3+2AgNO3═Ag2CO3↓+2NaNO3【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO．B、该化学方程式硫酸铝的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Al+3H2SO4═Al2（SO4）+3H2↑．3C、氢氧化钠与氯化钡交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项错误．D、该化学方程式书写完全正确．故选：D．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．4．对下列事实的解释，不合理的是（）A．通过气味辨别氮气和氨气分子是运动的，不同分子的性质不同B．氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子之间的间隔变小C．干冰升华为二氧化碳气体状态变化，分子大小随之变化D．蔗糖在热水中溶解更快温度越高，分子运动速率越大【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、通过气味辨别氮气和氨气，说明分子是在不断的运动的，且不同种的分子性质不同，故选项解释正确．B、氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，压强增大，分子间间隔变小，故选项解释正确．C、干冰升华为二氧化碳气体，是因为状态变化，分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误．D、蔗糖在热水中溶解更快，是因为温度升高，分子运动速率越快，故选项解释正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．5．实验室长期保存下列试剂的方法中，不正确的是（）A．白磷保存在水中B．生石灰保存在烧杯中C．浓盐酸密封保存在试剂瓶中D．硝酸银溶液保存在棕色试剂瓶中【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；生石灰的性质与用途．【专题】常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性；常见的盐化学肥料．【分析】A、根据白磷着火点低，在空气中易自燃判断．B、根据生石灰的性质判断．C、根据浓盐酸具有挥发性进行判断．D、根据硝酸银的性质分析判断即可．【解答】解：A、白磷着火点低，在空气中易自燃，放在冷水中可使之与氧气隔绝，并降低其表面温度，所以正确．B、生石灰能吸收水，应密封保存，所以错误．C、浓盐酸具有挥发性，应密封保存在试剂瓶中，所以正确．D、硝酸银溶液见光易分解，因此保存在棕色瓶中，所以正确．故选：B．【点评】本题难度不大，考查药品密封保存的原因，掌握常见酸、碱、盐等的性质是正确解答此类题的关键所在．6．根据下面实验内容和实验现象推出的结论中，错误的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；常见离子的检验方法及现象．【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，进行分析判断．B、根据石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，进行分析判断．C、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，进行分析判断．D、根据氯化钡能与碳酸盐、硫酸盐、硝酸银溶液等反应生成白色沉淀，进行分析判断．【解答】解：A、滴加酚酞试液，溶液变红色，说明溶液显碱性，其溶液的pH＞7，故选项实验结论正确．B、滴加石蕊试液，溶液变红色，说明溶液显酸性，其溶液的pH＜7，故选项实验结论正确．C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，通入澄清石灰水，出现白色浑浊，该气体可能是CO2，故选项实验结论正确．D、滴加氯化钡试剂，有白色沉淀生成，溶液中可能含有CO32﹣或SO42﹣等离子，也可能含有银离子，故选项项实验结论错误．。

2019届山东省济宁市九年级中考模拟化学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. “茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）①分子的质量很小②分子之间有间隔③分子是不断运动的④不同分子性质不同A．①② B．③④ C．①③ D．②④二、选择填充题2. 元素观是化学的重要观念之一，下列有关元素的说法中错误的是（）A. 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B. 元素周期表中元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D. 在物质发生化学变化时，电子总数、原子总数、物质的总质量一定不变3. 2017 年政府工作报告中指出：“ 环境污染形势依然严峻，特别是一些地区严重雾霾频发，治理措施需要进一步加强。

” 下列做法不利于减少空气污染的是（）A. 减少化石燃料的使用B. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空C. 积极植树、造林、种草D. 增加使用太阳能、核能、太阳能等新能源三、选择题4. 根据下面实验内容书写的化学方程式，正确的是（）A．在空气中点燃镁条 Mg+O 2 MgOB．铝片放入稀硫酸中Al+H 2 SO 4 ═AlSO 4 +H 2 ↑C．氢氧化钠溶液中滴加氯化钡2NaOH+BaCl 2 ═Ba（OH） 2 ↓+2NaClD．碳酸钠溶液中滴加硝酸银Na 2 CO 3 +2AgNO 3 ═Ag 2 CO 3 ↓+2NaNO 35. 下列反应的化学方程式书写完全正确的是（）A．铁在氧气中燃烧2Fe+3O 2 2Fe 2 O 3B．盐酸除铁锈Fe 2 O 3 +6HCl═2FeCl 3 +3H 2 OC．密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律2P+O 2 P 2 O 5D．CO还原氧化铁F e 2 O 3 +3CO═2Fe+3CO 2四、选择填充题6. 下列实验操作能够达到目的是p7. A B C D 测定空气中氧气含量比较 MnO 2 和 Fe 2 O 3的催化效果收集氧气并测量氧气的体积探究可燃物燃烧的条件<p>A. AB. BC. CD. D8. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（）A. 20℃时．甲的溶解度小于乙的溶解度B. 20℃时，在00g水中加入20g甲可得到饱和溶液C. 20℃时，可配制溶质质量分数为30%的乙溶液D. 若要将组成在M点的乙溶液转变为N点的乙溶液，可加适量水稀释后升温至50℃9. 列表和作图是常用的数据处理方法．结合所绘图表判断下列说法正确的是（）A. 图象与表格均能反映温度对固体物质溶解度的影响，其中表格的优点是变化规律更直观B. 由表格数据可知，物质的溶解度只受温度影响C. 40℃时，将50g NaOH分别投入到100g水和酒精中都能得到饱和溶液D. 40℃时，将CO 2 通入饱和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成五、选择题10. 某实验室的废液中，可能含有CuCl 2 、NaCl、Na 2 SO 4 、Na 2 CO 3 、Ba(NO 3 ) 2 中的一种或多种．某同学取该废液观察为无色溶液，向其中滴加BaCl 2 溶液产生白色沉淀，继续滴加稀硝酸无明显现象．根据以上实验现象分析，下列推断正确的是( ) A．一定存在Na 2 SO 4 B．可能存在Na 2 CO 3C．一定存在CuCl 2 D．一定不存在NaCl六、选择填充题11. 某研究性学习小组调查发现，甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子Ag + 、Ba 2+ 、Na + 、Cl - 、CO 3 2- 、NO 3 - 中的三种离子。

济宁市汶上县中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）(2019·河南模拟) 下列放热现象，其中一个变化不同于其他变化的是（）A . 液化气燃烧放热B . 食物腐烂发热C . 电暖器通电发热D . 生石灰浇水放热2. （2分）(2018·广丰模拟) 干冰升华变成二氧化碳，下列说法正确的是（）A . CO2分子间隔增大B . CO2分子变成其他分子C . CO2分子体积变大D . CO2分子质量变大3. （2分）(2016·新县模拟) 物质的下列性质中，需要通过化学变化才能体现的是（）A . 氧化性B . 延展性C . 挥发性D . 导热性4. （2分） (2017九上·无锡期中) 下列物质属于纯净物的是（）A . 蒸馏水B . 矿泉水C . 自来水D . 硬水5. （2分） (2016九上·明水期中) 金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应的结果和有无金属析出的情况如下表所示．它们的金属活动性由强到弱的顺序为（）A . X Mn Y Ni ZB . Z Ni Y Mn XC . Z Mn Y Ni XD . X Mn Ni Y Z6. （2分）下列说法中，错误的是（）A . 洗涤剂可乳化餐具上的油污B . 汽油可溶解衣服上的油渍C . 氢氧化钠溶液可直接用作厨房清洁剂D . 长期用硬水洗涤的衣物会变硬7. （2分） (2017九下·盐城月考) 小红同学为探究X、Y、Z三种金属（都不是Ag）的活动性顺序，做了如下实验：（）⑴把X和Y分别放入稀H2SO4中，X溶解并产生H2 ， Y不反应⑵把Y和Z分别放入AgNO3溶液中，在Y表面有Ag析出，而Z没有变化根据以上实验事实，下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是A . X＞Y＞(H)＞ZB . X＞Y＞H＞ZC . X＞Y＞Z＞AgD . X＞(H)＞Y＞Z8. （2分）下列图像与对应的说法正确的是（）A . 向NaOH溶液中加水稀释B . 等质量的Al、Zn与足量的稀硫酸反应C . 向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液D . 在恒温的条件下，适量蒸发饱和NaCl溶液的水分9. （2分）溶液的特征颜色，为我们判断溶液中存在的物质提供了重要依据。

山东省济宁汶上县联考2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列各组物质反应后，溶液质量减少的是（）A．氨气通入稀硫酸中B．二氧化碳通入过量石灰水中C．铁粉加入到稀硫酸中D．锌粒加入到硫酸铜溶液中2．下列有关化学学科观点说法正确的是（）A．变化观：随着科学的发展，有朝一日科学家能把水变成石油B．微粒观：过氧化氢（H2O2）是由H2分子和O2分子构成的C．守恒观：100mL的水和100nL的酒精混合，混合后的体积为200mLD．分类观：氢氧化钠和氢氧化钙溶液都能使酚酞变红是由于都含有OH﹣3．下列归类正确的是（）选项归类内容A 清洁能源风能、煤炭、太阳能B 营养物质糖类、油脂、蛋白质C 常见的盐小苏打、苛性钠、纯碱D 金属材料玻璃钢、硬铝、黄铜A．A B．B C．C D．D4．近年来有人提出了利用处理后的海水(主要成份是氯化钠溶液）吸收含二氧化硫的废气，该方法的流程如下图所示。

下列说法正确的是A．反应中硫元素的化合价发生变化B．图中反应①属于分解反应C．反应③中，反应前后分子数目没有变化D．反应④中的反应物是两种酸5．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（）A．检查装置气密性B．加入药品C．收集气体D．验满6．甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是A．B．C．D．7．下列叙述不正确的是（）A．水的天然循环是通过其三态变化实现的B．物质的酸碱性对生命活动具有重要意义C．凡是生成盐和水的反应一定是中和反应D．在化学变化中，原子核是不变的，发生改变的只是原子核外的电子8．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)。

下列说法正确的是()A．丁的化学式为H2O，该反应为置换反应B．参加反应的甲与乙的质量比为3∶1C．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物D．该反应体现了无机物可以转化为有机物9．某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定，结果如下图以下说法正确的是 （ ）A ．食醋可以除去皮蛋的涩味B ．牙膏是中性物质C ．酱油显碱性，可以使酚酞变红色D ．胃酸过多的人宜多吃葡萄10．归纳推理是一种重要的化学思维方法，但推理必须科学、严谨。

2020年山东省济宁市汶上县中考化学模拟试卷（4月份）一、选择题（下列各题只有一个正确的选项．其中，1～4小题各1分，5～10小题各2分，本大题共16分）1．下列现象中，没有发生化学变化的是（）A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出B．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C．浓硫酸溅到木材上，木材变黑D．长期掩埋于地下的铜器上产生了绿色锈迹2．试验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，现有：①NaOH溶液②大理石③NaCl溶液④硝酸银溶液四种试剂，通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中．存放在下列试剂瓶中的上述药品编号挨次应为（）A．①②③④ B．①③④② C．②③④① D．②①③④3．生活中处处离不开化学学问，下列说法中，错误的是（）A．春天，花儿朵朵，由于分子在不停运动我们能闻到花香B．夏天，烈日炎炎，用可乐等碳酸饮料替代饮水有利于身体健康C．秋天，果实累累，多吃水果可以补充人体所需的多种维生素D．冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒4．化学的进展使人类进入了文明时代，推动了社会的进步．我国在化学领域也取得了巨大成就．下列有关说法中，不正确的是（）A．最早创造了火药、造纸术B．早在西汉时期就把握了湿法炼铜的技术C．侯德榜创立的制取氢氧化钠的方法，被誉为“侯氏制碱法”沿用至今D．最早合成了人工牛胰岛素5．课本上有8个“基础试验”，以提升同学们的试验力量，以下叙述正确的是（）A．“粗盐的初步提纯”试验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干B．“氧气的制取与性质”试验中，做铁丝燃烧试验的集气瓶内要预留少量的水C．“溶液的酸碱度”试验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度D．“酸与碱的化学性质”试验中，将试验废液直接倒入下水道6．某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画，他在白纸上用洁净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影，再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影四周“画上”一片湖水，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒．结果消灭了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面．该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是下列四项中的（）甲乙丙A 稀盐酸氢氧化钠溶液石蕊溶液B 氢氧化钾溶液稀盐酸石蕊溶液C 氯化钠溶液硫酸钾溶液硫酸钠溶液D 石灰水稀硫酸氯化钠溶液A．A B．B C．C D．D7．设计试验方案是科学探究的重要环节，以下化学试验设计中，不能达到试验目的是（）A．厨房中用食醋鉴别纯碱与食盐B．用AgNO3溶液验证H2中混有的少量HCl杂质C．用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉D．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质8．由以下粒子结构示意图（如图所示）得出的结论中，错误的是（）A．在化合物中，①可显﹣2价，⑤可显+2价B．①②为非金属元素的原子，④⑤为金属元素的原子C．③为相对稳定结构，一般不易发生化学反应D．④为相对稳定结构，一般不易发生化学反应9．CO、CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%．使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（）A．50g B．100g C．150g D．200g10．在试验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将肯定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu （NO3）2的混合溶液中，试验过程及现象如图所示，结合实际现象推断，小明同学得出的以下结论中，错误的是（）A．溶液中肯定没有银离子 B．滤渣中肯定含有金属单质MC．滤渣中可能含有单质铜 D．加入的金属M可能是单质锌二、填空与简答（11题每空0.5分，其它每空1分，共18分）11．生活超市里，成百上千种商品，为了便于顾客选购，往往分门别类、有序地摆放．在化学学习中，我们也要将试验室中的物质进行分类存放．请将下列物质按要求分类（填序号）．①空气；②二氧化硫；③氧气；④硫粉；⑤高锰酸钾；⑥氮气；⑦海水；⑧冰水混合物；⑨过氧化氢溶液；⑩二氧化锰其中属于混合物的是；属于纯洁物的是；属于化合物的是；属于单质的是．12．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，依据图象分析以下问题：（1）t1℃时，a物质饱和溶液的溶质质量分数是；（2）t2℃时，将50g a物质（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的溶液；（填“饱和”或“不饱和”）（3）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是；（4）等质量的a、b、c三种物质分别配制t2℃时的饱和溶液，所得溶液的质量由大到小的挨次为．13．如图是某化肥包装袋上的部分说明：（1）碳酸氢铵属化学肥料中的（填字母）：A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 D．复合肥（2）碳酸氢铵应具有的性质是（填字母）：A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解（3）碳酸氢铵与熟石灰反应的方程式为NH4HCO3+Ca（OH）2═CaCO3+2X+NH3↑，则X的化学式是；施用该类肥料时，要避开与（填“酸”或“碱”）性物质混用，否则会减低肥效．（4）经计算，碳酸氢铵中氮元素的质量分数为17.7%，则该化肥中碳酸氢铵的质量分数为（计算结果精确到0.1%）14．化学是一门以试验为基础的科学，下面是学校化学中几个重要的对比试验．（1）试验1中，观看到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为；（2）试验2中，观看到A烧杯中的现象，可验证分子具有的性质；（3）试验3中，对比铁钉表面的不同现象，可推知铁生锈的条件是与同时接触；（4）试验4中，对比两支试管内液面凹凸的不同，可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，该反应的化学方程式为．15．氯碱工业是重要的化学工业，接受电解精制的饱和食盐水来制取NaOH，2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．但粗盐中含有杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等，除去泥沙后还必需经过提纯才能使用．提纯中常用下列操作步骤：①用稍过量的NaOH除去MgCl2；②过滤；③用稍过量的BaCl2除去Na2SO4；④用稍过量的Na2CO3除去CaCl2等；⑤用稍过量的HCl除去NaOH、Na2CO3；则：（1）正确的操作挨次为或（填步骤编号）；（2）其中加入过量的Na2CO3溶液，其目的之一是除去CaCl2，还有一个目的，其反应的化学方程式为．三、试验与探究16．近几年我国某些城市酸雨污染较为严峻，主要由大量燃烧含硫量高的煤而造成的，另外机动车排放的尾气也是不行忽视的一个因素．【提出问题】如何通过试验证明煤中含有碳元素和硫元素．【查阅资料】I．二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．II．二氧化硫和二氧化碳一样，能和澄清石灰水发生反应生成难溶于水的亚硫酸钙（CaSO3）．请写出二氧化硫使澄清石灰水变浑浊的化学方程式：（1）．依据上述资料，甲同学和乙同学设计试验方案进行探究．【试验探究】甲同学进行了如图1所示试验（部分装置在图中略去）：【探究与结论】（2）图C装置的作用是．（3）试验中看到以下哪些现象可以证明煤中含有碳元素和硫元素．（填序号）①B中稀高锰酸钾溶液褪色②B中稀高锰酸钾溶液不褪色③D中澄清石灰水变浑浊④D中澄清石灰水不变浑浊（4）试验过程中必需把握好通入气体的速率，以防止反应不充分产生CO．一般应对产生CO的试验流程需要进行尾气处理，尾气处理可接受的方法是．（5）假设试验过程中每一步均能充分反应，且S、C分别转化为SO2、CO2，不考虑水蒸气影响，5g煤粉样品充分反应后，B、C、D三个装置质量分别增加0.8g、0.2g、13.2g，则该煤粉样品含硫量为（结果精确到0.1%）．【另辟蹊径】乙同学设计了如图2所示两个试验，以证明煤中含有碳元素和硫元素；（6）你认为乙同学的设计是否合理？．（填“是”或“否”）其缘由是．（7）为了削减酸雨的形成，你有什么好的建议？．（8）如图3是贴在某汽车加油站的广告宣扬画，请依据你的理解推断以下叙述正确的是．①玉米汁可用作汽车燃料②由玉米生产的酒精可作汽车燃料③推广玉米生产的燃料可在肯定程度上缓解当前的能源危机．四、分析与计算（17题，2分；18题，5分，共7分）17．现在，我国正在集中整治酒后驾驶违法行为，酒后驾驶对人民的生命财产造成了极大损害．乙醇（俗名“酒精”）会导致触觉力量、推断力量和操作力量降低、反应力量下降等．乙醇可以通过淀粉进行发酵蒸馏得到．已知乙醇的化学式为C2H5OH，淀粉的化学式为（C6H10O5）n．试依据题意回答下列问题：（1）淀粉中C、H、O原子个数比为；（2）乙醇中元素的质量分数最大．18．某校化学争辩性学习课题组的同学们为了测定某氢氧化钙样品中Ca （OH）2含量（含有的杂质为CaCO3），共做了3次试验，使肯定质量的该试样分别与同一种盐酸反应，所得相关试验数据记录如下表：第1次第2次第3次所取样品的质量17.4g 17.4g 17.4g所取稀盐酸的质量80g 100g 120g生成CO2的质量 2.64g 4.4g 4.4g（1）在第次试验中，反应容器内有白色固体剩余．（2）求原试样中Ca （OH）2的质量分数？2020年山东省济宁市汶上县中考化学模拟试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题（下列各题只有一个正确的选项．其中，1～4小题各1分，5～10小题各2分，本大题共16分）1．下列现象中，没有发生化学变化的是（）A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出B．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C．浓硫酸溅到木材上，木材变黑D．长期掩埋于地下的铜器上产生了绿色锈迹【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区分是否有新物质生成；据此分析推断．【解答】解：A、敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出过程中有新物质碳酸钙等生成，属于化学变化．B、敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、浓硫酸溅到木材上，木材变黑过程中有新物质生成，属于化学变化．D、长期掩埋于地下的铜器上产生了绿色锈迹过程中有新物质生成，属于化学变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．试验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，现有：①NaOH溶液②大理石③NaCl溶液④硝酸银溶液四种试剂，通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中．存放在下列试剂瓶中的上述药品编号挨次应为（）A．①②③④ B．①③④② C．②③④① D．②①③④【考点】液体药品的取用；固体药品的取用．【专题】化学学习中的试验思想；常见仪器及化学试验基本操作．【分析】可以依据药品的物理性质和化学性质方面进行分析、推断，主要有浓硝酸光照易分解，氢氧化钠易变质且能与玻璃中的成分反应，大理石呈块状、呈中性的溶液，利用这些学问可解决此题，从而得出正确的结论．【解答】解：A、是广口瓶，可以放大理石或锌粒．故放②B、是细口瓶并且瓶塞是胶皮塞，一般用来盛放显碱性的溶液．故放①C、是细口瓶并且瓶塞是玻璃塞，一般用来盛放显酸性或显中性的溶液，故放③D、是棕色试剂瓶，一般盛放见光易分解的物质．故放④故选D【点评】解答本题的关键是要充分把握各种物质的性质，从而选择合适的储存方式，只有这样才能确定它们的保存方法．3．生活中处处离不开化学学问，下列说法中，错误的是（）A．春天，花儿朵朵，由于分子在不停运动我们能闻到花香B．夏天，烈日炎炎，用可乐等碳酸饮料替代饮水有利于身体健康C．秋天，果实累累，多吃水果可以补充人体所需的多种维生素D．冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；一氧化碳的毒性；生命活动与六大养分素．【专题】化学与生活．【分析】A、依据分子是运动的特性进行分析；B、依据夏天温度高，流出的汗水多，应饮用肯定浓度的食盐水，有益于健康；C、依据水果中含有丰富的维生素分析；D、依据碳在不充分燃烧时会生成一氧化碳分析．【解答】解：A、由分子是运动的．花香的分子通过运动能分散到四周的空气中．所以，春天，花儿朵朵，我们能闻到花香．故A解释正确；B、夏天温度高，流出的汗水多，造成体内的盐分的损失，应饮用肯定浓度的食盐水有益于健康．故B解释错误；C、由于水果中含有丰富的维生素．所以，秋天，果实累累，多吃水果可以补充人体所需的多种维生素．故C解释正确；D、由于碳在不充分燃烧时会生成一氧化碳，一氧化碳有毒．所以，在冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒．故D解释正确．故选B．【点评】生活中处处离不开化学学问，在学习中擅长将化学学问与生活紧密联系在一起，做到学以致用．4．化学的进展使人类进入了文明时代，推动了社会的进步．我国在化学领域也取得了巨大成就．下列有关说法中，不正确的是（）A．最早创造了火药、造纸术B．早在西汉时期就把握了湿法炼铜的技术C．侯德榜创立的制取氢氧化钠的方法，被誉为“侯氏制碱法”沿用至今D．最早合成了人工牛胰岛素【考点】化学的历史进展过程．【专题】课本学问同类信息．【分析】我国古代四大创造有造纸术、印刷术、指南针、火药，其中属于化学工艺的有造纸、制火药；西汉时期，我国首开“湿法炼铜”之先河，西汉刘安所著的《淮南万毕术》中已有“曾青（硫酸铜溶液）得铁则化为铜”的记载；侯德榜创立的制取碳酸钠的方法，被誉为“侯氏制碱法”沿用至今；我国在世界上首先用人工方法合成了具有生命活性的蛋白质﹣﹣结晶牛胰岛素．据以上材料分析回答．【解答】解：A、我国古代四大创造有造纸术、印刷术、指南针、火药，其中属于化学工艺的有造纸、制火药，故A正确；B、西汉时期，我国首开“湿法炼铜”之先河，西汉刘安所著的《淮南万毕术》中已有“曾青（硫酸铜溶液）得铁则化为铜”的记载，故B正确；C、侯德榜创立的制取碳酸钠的方法，被誉为“侯氏制碱法”沿用至今，故C不正确；D、我国在世界上首先用人工方法合成了具有生命活性的蛋白质﹣﹣结晶牛胰岛素，故D正确．故选C．【点评】本题很简洁，了解化学的进展历史，关注化学学科成就，有利于激发同学学习化学的爱好，培育同学的社会责任感．5．课本上有8个“基础试验”，以提升同学们的试验力量，以下叙述正确的是（）A．“粗盐的初步提纯”试验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干B．“氧气的制取与性质”试验中，做铁丝燃烧试验的集气瓶内要预留少量的水C．“溶液的酸碱度”试验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度D．“酸与碱的化学性质”试验中，将试验废液直接倒入下水道【考点】氯化钠与粗盐提纯；溶液的酸碱度测定；氧气的化学性质；酸、碱性废水的处理．【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】A、依据蒸发的留意事项分析推断；B、依据铁丝在氧气中燃烧试验的留意事项分析推断；C、依据pH试纸测定溶液pH的方法分析；D、依据酸碱的溶液会污染水体或腐蚀下水道等分析．【解答】解：A、“粗盐的初步提纯”试验中，加热至较多量固体析出时停止加热，故A错误；B、“氧气的制取与性质”试验中，做铁丝燃烧试验的集气瓶内要预留少量的水，防止溅落的熔化物炸裂瓶底．故B正确；C、“溶液的酸碱度”试验中，将待测液滴在pH试纸上，不能将将pH试纸伸入溶液中，故C错误；D、由于酸碱的溶液会污染水体或腐蚀下水道等，不能将“酸与碱的化学性质”的试验废液直接倒入下水道，故D 错误．故选：B．【点评】本题考查了教材中相关试验，难度不大，明确试验的操作、留意事项、环境的爱护等是解答本题的关键．6．某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画，他在白纸上用洁净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影，再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影四周“画上”一片湖水，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒．结果消灭了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面．该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是下列四项中的（）甲乙丙A 稀盐酸氢氧化钠溶液石蕊溶液B 氢氧化钾溶液稀盐酸石蕊溶液C 氯化钠溶液硫酸钾溶液硫酸钠溶液D 石灰水稀硫酸氯化钠溶液A．A B．B C．C D．D【考点】酸碱指示剂及其性质．【专题】化学学习中的试验思想；常见的酸酸的通性．【分析】显酸性的溶液能使石蕊试液变红色，显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色，假如甲、乙、丙三种溶液分别是显酸性的物质、显碱性的物质、石蕊试液，则符合上述试验现象，稀盐酸显酸性，氢氧化钠溶液显碱性．【解答】解：依据“取甲溶液‘画上’一串灯影，再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影四周‘画上’一片湖水，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒．结果消灭了‘蓝色的湖面上倒映着红色的灯影’的画面”，则：A、氢氧化钠溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色，稀盐酸显酸性，能使石蕊试液变红色．结果‘蓝色的湖面上倒映着红色的灯影’．故选项正确；B、稀盐酸显酸性，能使石蕊试液变红色，氢氧化钾溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色．结果‘红色的湖面上倒映着蓝色的灯影’，故选项错误；C、氯化钠溶液、硫酸钾溶液、硫酸钠溶液等物质相互混合时不能消灭颜色方面的变化．故选项错误；D、石灰水、稀硫酸、氯化钠溶液等物质相互混合时不能消灭红色和蓝色．故选项错误．故选A．【点评】本题主要考查酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用时颜色变化方面的学问，解答时要充分理解酸碱性溶液与石蕊试液、酚酞试液相互作用时显色方面的内容．7．设计试验方案是科学探究的重要环节，以下化学试验设计中，不能达到试验目的是（）A．厨房中用食醋鉴别纯碱与食盐B．用AgNO3溶液验证H2中混有的少量HCl杂质C．用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉D．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质【考点】化学试验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；碱的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．【专题】试验设计题．【分析】纯碱是碳酸钠的俗称，能和食醋中的醋酸反应产生二氧化碳气体，食盐的主要成分是氯化钠，不能和醋酸反应；稀盐酸能和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸；铁能和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜不能和稀硫酸反应；氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸能和水，碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳．【解答】解：A、纯碱是碳酸钠的俗称，能和食醋中的醋酸反应产生二氧化碳气体，食盐的主要成分是氯化钠，不能和醋酸反应，因此可以用厨房中用食醋鉴别纯碱与食盐；B、稀盐酸能和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸，因此可以用AgNO3溶液验证H2中混有的少量HCl杂质；C、铁能和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜不能和稀硫酸反应，因此不能用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉；D、氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸能和水，碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，因此可以用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质．故选：C．【点评】合理设计试验，科学地进行试验、分析试验，是得出正确试验结论的前提，因此要学会设计试验、进行试验、分析试验，为学好化学学问奠定基础．8．由以下粒子结构示意图（如图所示）得出的结论中，错误的是（）A．在化合物中，①可显﹣2价，⑤可显+2价B．①②为非金属元素的原子，④⑤为金属元素的原子C．③为相对稳定结构，一般不易发生化学反应D．④为相对稳定结构，一般不易发生化学反应【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、依据元素化合价的数值等于元素的原子得失电子的数目，进行分析推断．B、若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．C、若原子的最外层电子数为8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构．D、若原子的最外层电子数为8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构．【解答】解：A、元素化合价的数值等于元素的原子得失电子的数目，在化合物中，①最外层电子数为6，发生化学反应时易得到2个电子而带上2个单位的负电荷，可显﹣2价；⑤最外层电子数为2，发生化学反应时易失去2个电子而带上2个单位的正电荷，可显+2价；故选项说法正确．B、①②的最外层电子数分别为6、7，多于4，为非金属元素的原子；④⑤的最外层电子数分别为1、2，少于4，为金属元素的原子；故选项说法正确．C、③的最外层电子数为8，为相对稳定结构，一般不易发生化学反应，故选项说法正确．D、④的最外层电子数为1，少于4，为金属元素的原子，发生化学反应时易失去1个电子而带上1个单位的正电荷，故选项说法错误．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．9．CO、CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%．使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（）A．50g B．100g C．150g D．200g【考点】质量守恒定律及其应用；混合物中某元素的质量计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】依据混合气体中碳元素的质量分数，计算出碳元素的质量，而这些质量的碳元素转化为二氧化碳后又与氢氧化钙反应转化为碳酸钙中的碳元素，所以依据质量守恒定律可知混合物中的碳元素养量与碳酸钙中碳元素的质量相等．【解答】解：CO、CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%，故碳元素的质量为120g×20%=24g，24g的碳元素转化为二氧化碳后又与氢氧化钙反应转化为碳酸钙中的碳元素，所以依据质量守恒定律可知混合物中的碳元素养量与碳酸钙中碳元素的质量相等．设碳酸钙的质量是x，则x ××100%=24g，解得x=200g．故选：D．【点评】此题不用分别计算出一氧化碳和二氧化碳的质量，只需知道不管是原来的二氧化碳，还是一氧化碳还原氧化铁生成的二氧化碳，其中含有的碳元素都来自原混合物中的碳．10．在试验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将肯定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu （NO3）2的混合溶液中，试验过程及现象如图所示，结合实际现象推断，小明同学得出的以下结论中，错误的是（）A．溶液中肯定没有银离子 B．滤渣中肯定含有金属单质MC．滤渣中可能含有单质铜 D．加入的金属M可能是单质锌【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】依据题意，由溶液显蓝色，说明白溶液中存在着铜离子；由滤渣中加入稀盐酸无气体产生，说明在滤渣不存在较活泼金属；由向溶液中滴加稀盐酸无沉淀生成，从而可以推断滤液的银离子已被完全置换出来，可以据此解答该题．【解答】解：由题意可知，溶液显蓝色，说明白溶液中存在着铜离子；由滤渣中加入稀盐酸无气体产生，说明在滤渣不存在着活泼金属；由向溶液中滴加稀盐酸无沉淀生成，可以推断滤液的银离子已被完全置换出来．由此可知：A、由于向溶液中滴加稀盐酸无沉淀生成，说明白滤液中肯定没有银离子．故A正确；B、若加入的金属M恰好与硝酸银反应，则滤渣中肯定不含有单质M．故B不正确；C、若加入的金属M能置换出溶液中的一部分铜，则滤渣中含有单质铜．故C正确；D、由于锌的活泼性大于铜和银，生成的硝酸锌是无色，所以，加入的金属M可能是单质锌．故D正确．故选B．【点评】解答这类题目时，首先，要熟记和理解金属活动性挨次及其应用，以及与之相关的学问等；然后，依据所给问题情景结合所学的相关学问和技能，细致地阅读、分析题意等细心地进行探究、推理，最终，依据题目的要求，认真地进行选择或解答即可．二、填空与简答（11题每空0.5分，其它每空1分，共18分）11．生活超市里，成百上千种商品，为了便于顾客选购，往往分门别类、有序地摆放．在化学学习中，我们也要将试验室中的物质进行分类存放．请将下列物质按要求分类（填序号）．。

1拿到试卷：熟悉试卷刚拿到试卷一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。

2答题顺序：从卷首依次开始一般来讲，全卷大致是先易后难的排列。

所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。

但也不是坚决地“依次”做题，虽然考卷大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。

3答题策略答题策略一共有三点： 1. 先易后难、先熟后生。

先做简单的、熟悉的题，再做综合题、难题。

2. 先小后大。

先做容易拿分的小题，再做耗时又复杂的大题。

3. 先局部后整体。

把疑难问题划分成一系列的步骤，一步一步的解决，每解决一步就能得到一步的分数。

4学会分段得分。

不会会做的题目要特别注意表达准确、书写规范、语言科学，防止被“分段扣点分”做的题目我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。

如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这。

如果题目有多个问题，也可以跳步作答，先回答自己会的问题。

一“卡壳处”5立足中下题目，力争高水平考试时，因为时间和个别题目的难度，多数学生很难做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。

中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，学生能拿下这些题目，实际上就是有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。

6确保运算正确，立足一次性成功在答卷时，要在以快为上的前提下，稳扎稳打，步步准确，尽量一次性成功。

不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤。

试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，格式是否规范。

7要学会“挤”分考试试题大多分步给分，所以理科要把主要方程式和计算结果写在显要位置，文科尽量把要点写清晰，作文尤其要注意开头和结尾。

2019年山东省济宁市汶上县中考化学一模试卷一、选择题（下列各题只有一个正确的选项．其中，1～4小题各1分，5～10小题各2分，本大题共16分）1．（1分）下列变化属于物理变化的是（）A．自来水通入氯气消毒B．浓硫酸滴在火柴梗上，火柴梗变黑C．紫色石蕊试液遇到稀盐酸变红D．敞口的浓盐酸瓶口上方形成白雾2．（1分）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可使火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积3．（1分）室内空气污染已经成为威胁人们健康的“隐形杀手”。

下面有关说法不正确的是（）A．新装修的房间里闻到刺激性气味，说明分子在不断运动B．竹炭、活性炭可以用来吸附甲醛，说明原子可以保持化学性质C．不同的有害成分对人体的影响也不同，说明分子不同化学性质也不同D．夏天刚装修的房子气味比冬天大，说明温度越高分子运动越快4．（1分）关于物质的化学式、名称、俗名对应都正确的是（）A．Na2CO3 碳酸氢钠纯碱B．CaO 氧化钙熟石灰C．NaOH 氢氧化钠苛性钠D．NaC1 氯化钠盐5．（2分）下列替换能达到预期目的是（）A．测定空气中氧气含量的实验中，用木炭代替红磷也能得到同样的结论B．铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶底的水可用细沙代替C．实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀盐酸D．图书、档案着火，使用二氧化碳灭火器也可使用水基型灭火器6．（2分）根据元素在周期表中的有关信息和原子结构示意图判断，下列说法正确的是（）A．镁离子（Mg2+）核内有10 个质子B．镁离子与硫离子的最外层电子数不相等C．硫元素的相对原子质量为16D．在化学反应中，硫原子容易得到2 个电子7．（2分）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，其溶解度如表。

下列说法不正确的是（）A．高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小B．20℃时，将2g高氯酸钾溶于98g水中，所得溶液中溶质的质量分数小于2%C．60℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于7.3%D．80℃的高氯酸钾溶液冷却至40℃肯定有晶体析出8．（2分）在探究盐酸的性质时，下列实验中测得溶液pH的变化符合如图的是（）A．向盐酸中加水稀释B．向盐酸中加入硝酸银溶液C．向盐酸中加入氯化钠溶液D．向盐酸中加入氢氧化钡溶液9．（2分）下列实验中，能达到相应目的是（）A．鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液：取样，分别滴入酚酞溶液后再相互混合B．分离CaCO3和CaC12固体：取样，加足量水溶解，过滤C．制备Fe（OH）2：将Fe2（SO4）3溶液和适量的Ba（OH）2溶液混合，过滤D．除去CO2中的HCl气体和水蒸气：将混合气体依次通过浓硫酸、NaOH溶液10．（2分）将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，过一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则下列叙述正确的是（）①滤渣中一定含有锌②滤渣中一定含有铜，可能含有锌③向滤渣中加入稀盐酸，最后溶液一定变成浅绿色④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁⑤滤液的颜色不可能为浅绿色。

济宁市二零一五年高中阶段学校招生考试化 学 试 题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，考试用时60分钟，共50分。

2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名，准考证号和座号，然后用0.5毫米的黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。

3.答第Ⅰ卷时，必须使用2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题号所指示的答题区域内作答。

5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题 共16分）可能用到的相对原子质量：H-12 C-12 Cl-35.5 Mg-24 Al-27 K-39 Fe-56 Zn-65 Ag-108一、选择题（下列各题只有一个正确选项，其中，1-4小题各1分，5-10小题各2分，本答题共计16分） 1.日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是A.食盐做调味品和防腐剂B.苹果催熟香蕉、柿子等水果C.汽油洗除衣物上少量油污D.洁厕灵清除卫生器具顽渍2.“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪······ 。

”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有①分子的质量很小 ②分子之间有间隔 ③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同 A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.我国自2019年1月1日起，对地级及以上城市执行空气质量监测新标准。

监测数据包括可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）、SO 2、NO 2、O 3和CO 等6项指标，某同学对SO 2、NO 2、O 3和CO 四种物质的认识，不正确．．．的是 A.O 3 属于单质 B.SO 2、NO 2和CO 都属于氧化物 C.SO 2、NO 2中都含有氧分子 D.SO 2、NO 2、O 3和CO 中都含有氧元素4.下列化学反应中，元素的化合价没有发生变化的是①3222CO H O H CO =+ ②↑+↑+==32234NH CO O H HCO NH ③O H S O S H 222222+====+ ④NaCl OH Cu CuCl NaOH 2)(222+↓=+A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 5.分析下面实验内容和结论，正确的一组是实验内容实验结论点燃 △6.物质在水中溶解是复杂的物理和化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同。

2019年山东省济宁市市中区中考化学一模试卷一、选择题（共11小题，每小题2分，满分22分）1．下列过程中没有发生化学变化的是（）A．菜刀生锈 B．榨取果汁 C．火柴燃烧 D．光合作用2．济南市城市轨道交通的建设时全城人民的生活、工作环境更加便捷、美丽，下列做法中，不利于改善我市环境质量的是（）A．使用清洁能源代替煤和石油B．提高城市道路机扫率，增加洒水频次，控制道路扬尘C．提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋D．全面禁止秸秆露天焚烧，加大秸秆综合利用力度3．下列化学实验操作中，正确的是（）A．稀释稀硫酸时，把浓硫酸慢慢注入成有水的量筒中，并不断搅拌B．用漏斗过滤时，使用玻璃棒搅拌，加快过滤速度C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．点燃氢气等可燃性气体前，一定要检验气体的纯度4．化学与人类健康的关系十分密切．下列做法中，不会危害人体健康的是（）A．用霉变的花生榨取花生油B．用“干冰”冷藏食品C．香烟的过滤嘴可滤除CO等有害物质，故吸烟对身体无害D．青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，可以不吃蔬菜5．如图是四种微粒结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（）A．①在化合物中的化合价通常为+1价B．②的化学性质比较稳定C．③是一种阳离子D．④容易得到电子6．下列有关生活、生产常识的说法中，不正确的是（）A．室内放盐水可防止煤气中毒B．改良酸性土壤可撒熟石灰C．使用燃煤脱硫技术防止二氧化硫污染D．高层建筑物起火，不要乘坐电梯，应从安全通道撤离7．如图是表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法不正确的是（）A．该反应类型为置换反应B．反应中生成的单质和化合物的质量之比为7：22C．该反应使有毒气体转化为无毒气体D．该反应前后氮元素的化合价发生了变化8．要除去下列物质中的杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计中合理的是（）A．NaCl溶液（Na2SO4）：加入过量的BaCl2溶液，过滤B．H2（HCl）：将气体通过足量氢氧化钠溶液，再经浓硫酸干燥C．CaO（CaCO3）：加水溶解，过滤后洗涤干燥D．NaOH溶液（Na2CO3）：加入适量的CaCl2，过滤9．下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是（）选项待鉴别物质鉴别试剂A 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液二氧化碳B 鉴别硫酸铵和硫酸钠固体氢氧化钡溶液C 食盐溶液和稀盐酸紫色石蕊D 氮气和二氧化碳气体燃着的木条A．A B．B C．C D．D10．小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量Fe和Ag组成的混合粉末放入一定量的Cu（NO3）2溶液中，过滤，向滤渣中加入稀盐酸无现象，向滤液中加入铁粉也无现象，小明得出的以下结论中，正确的是（）A．滤液中可能含有Cu2+、Ag+B．滤渣中一定只含有单质Ag、CuC．滤液中一定含有Fe3+D．反应后所得滤渣经洗涤、晾干后，比反应前的固体混合粉末质量减小了11．将足量的溶质质量分数为20%的盐酸溶液逐渐加入到硫酸钡和碳酸钡组成的100克固体混合物中，直到气体不再产生为止，蒸干后称量所得固体质量为102.2克，则和碳酸钡反应用去的盐酸溶液的质量是（）A．5.25g B．18.25g C．36.5g D．73g二、解答题（共7小题，满分38分）12．物质的性质决定物质的用途，按要求从氢气、纯碱、硫酸、氧化铜、氢氧化镁、甲烷中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中．（1）一种可燃的有机物（2）一种难溶于水的碱（3）一种可作干燥剂的酸（4）一种可溶于水的盐．13．位于我市西南部的平阴县是全国著名的“玫瑰之乡”，玫瑰花，蔷薇科，落叶灌木，夏季开花，“香腻馥郁，预干愈烈”．玫瑰花中含有多种挥发性物质，主要成分为芳樟醇，化学式为C10H18O，无色液体，既有紫丁香，铃兰与玫瑰的花香，又有木香、果香气息，在全世界每年生产的最常用和用量最大的香料中，芳樟醇几乎年年排在首位．（1）用微粒的观点解释，人们闻到花香气味的主要原因：．（2）在芳樟醇中，碳元素与氢元素的原子个数比为（填最简整数比）．（3）玫瑰花的病害主要有，白粉病，锈病，黑斑病，枯枝病，花叶病等，可以在花后每隔半月喷一次一定浓度的波尔多液，连喷4次，有经验的种植者知道配好的波尔多液盛放在铁桶内会降低药效，请用化学方程式表示出其中的原因：．（4）科学的肥水管理能增强玫瑰的长势，磷酸二氢铵、尿素[CO（NH2）2]、KNO3等化肥的使用，提高了鲜花的产量和质量．下列有关说法中正确的是（填选项序号）①尿素中的氢元素的质量分数最大②尿素是一种复合肥③化肥使用越多越好④铵态氮肥不能和碱性物质混合使用．14．“创新”是一个民族的灵魂，是人类发展的不竭动力．（1）“中国高铁”成了中国创新的一面旗帜，让世人瞩目，高速铁路离不开无缝钢轨，钢铁属于（填“单质”“合金”“复合材料”中的一项）（2）“改进实验”也是化学实验中的创新，如图是小明同学在完成铁丝在氧气中燃烧的实验，请指出实验中的不足之处；，写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式；（3）我国计划在2020年建成自己的空间站，宇航员呼出的热气，分泌的汗水，潮湿抹布在干燥时产生的水汽，全部都会在空间站上安装的在升冷凝水系统中，转变成引用水，实现名副其实的水循环，水是生命之源，有关水的说法不正确的是（填选项序号）①水是最常用的溶剂②蒸馏水不含杂质，长期饮用有益健康③水通电分解实验可证明化学反应中分子可分④水在天然循环过程中发生了物理变化．15．在工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱，主要流程如图一所示：（1）在①～④四个过程中，发生了化合反应的为（填序号）．（2）③中实验操作过程的名称为，经搅拌后，得到石灰水．（3）NaCl、KNO3、Ca（OH）2三种物质的溶解度曲线图分别如图二、图三所示，请回答：①由图二可知，20℃时，KNO3溶液的溶质质量分数NaCl溶液的溶质质量分数（填“大于”“小于”“等于”“无法确定”之一）．②由图二可知，将20℃时KNO3饱和溶液，升温到50℃时，溶液的溶质质量分数（填“变大”“变小”“不变”之一）③如图四所示，20℃时，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入氢氧化钠固体，结合图三分析石灰水可出现的现象．16．如图为实验室中常见的气体制备、干燥、净化和收集实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：（1）若用zn和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气．①所选仪器的连接顺序为：（从左至右填写仪器序号字母）．②生成氢气时，发生的化学反应方程式为．③经测定，装置A中锌粒和稀硫酸反应后溶液的pH 了（填“变大”“变小”“不变”之一）（2）若以H2O2溶液为原料（MnO2为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定，CuO和Cu的混合物样品中CuO的质量分数，仪器的连接顺序为A→B1→C→B2，（B1、B2为浓硫酸洗气瓶），并检验装置的气密性，所设计的实验装置中气体流向是从左向右，小明同学取了氧化铜的混合物样品ag，进行实验：①根据完全反应后的C装置的质量变化测定CuO的质量分数，若测得C处大玻璃管内的物质总质量增加b克，则该混合物样品中CuO的质量分数（计算结构可为用a和b表示的代数式）②若C处大玻璃管中红色的固体还没有完全消失就测定，则样品中CuO的质量分数的测算结果将（填“偏大”“偏小”“不影响”之一）③二氧化锰是H2O2溶液制氧气反应的，反应后的二氧化锰可以进行回收重复利用，可采用的操作方法是、洗涤、干燥．17．一包固体粉末，可能由CaCO3、CuSO4、Na2SO4、NaOH、KCl五种物质中的两种或多种组成，为确定其组成，进行以下实验，请根据实验现象作出分析推理（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）Ⅰ．取一定质量的固体粉末，加适量水搅拌后过滤，得到沉淀A和无色溶液B．Ⅱ．向所得沉淀A中加入足量稀盐酸，得到无色气体和蓝色溶液．Ⅲ．取所得无色溶液B加入适量的Ba（NO3）2溶液和足量稀硝酸，然后过滤，得白色沉淀C和无色溶液D．Ⅳ．取所得的无色溶液D，滴入适量AgNO3溶液后又得白色沉淀E和无色溶液F，根据上述实验过程和发生的现象作出相应推理，填写以下空白：（1）白色沉淀E的化学式是．（2）无色溶液F中的溶质共有种，肯定存在的酸根离子为（写离子符号）．（3）写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀C的化学方程式．（4）由实验过程及现象还不能判断出该包粉末中含有的物质为（写化学式）；得出结论的理由是．18．在一烧杯中盛有21.2gCaCO3和CaCl2的粉末状混合物，向其中加入178.8g水，使混合物中的可溶物完全溶解，然后再向其中逐滴加入溶质的质量分数为20%的稀盐酸，烧杯中放出气体的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答下列问题：（1）在滴入稀盐酸的过程中，观察到的一条明显实验现象是；（2）当滴加了20%的稀盐酸制图中A点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）．（3）当滴入20%的稀盐酸73g时（即B点），试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液中溶质的质量（计算结果精确至0.1g）．2019年山东省济宁市市中区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共11小题，每小题2分，满分22分）1．下列过程中没有发生化学变化的是（）A．菜刀生锈 B．榨取果汁 C．火柴燃烧 D．光合作用【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．B、榨取果汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、火柴燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、光合作用的过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．济南市城市轨道交通的建设时全城人民的生活、工作环境更加便捷、美丽，下列做法中，不利于改善我市环境质量的是（）A．使用清洁能源代替煤和石油B．提高城市道路机扫率，增加洒水频次，控制道路扬尘C．提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋D．全面禁止秸秆露天焚烧，加大秸秆综合利用力度【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】A、使用清洁能源代替煤和石油；B、城市道路定时洒水能减少地面上颗粒悬浮在空气中；C、使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋会造成白色污染；D、根据推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧可以防止污染环境进行解答．【解答】解：A、使用清洁能源代替煤和石油，可以保护大气，故不符合题意；B、城市道路定时洒水能减少地面上颗粒悬浮在空气中，被人体吸收，利于改善环境质量，故不符合题意；C、使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋会造成白色污染，不利于保护环境，故符合题意；D、推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧即可以节约资源又可以防止污染环境，故不符合题意；故选C．【点评】大气的污染和保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．3．下列化学实验操作中，正确的是（）A．稀释稀硫酸时，把浓硫酸慢慢注入成有水的量筒中，并不断搅拌B．用漏斗过滤时，使用玻璃棒搅拌，加快过滤速度C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．点燃氢气等可燃性气体前，一定要检验气体的纯度【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；加热器皿-酒精灯；过滤的原理、方法及其应用；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A．浓硫酸稀释时，不能用量筒稀释；B．过滤时不能够使用玻璃棒搅拌，防止破坏滤纸；C．绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；D．根据可燃性气体或粉尘与空气混合后点燃可能发生爆炸．【解答】解：A．浓硫酸稀释时要放在烧杯中稀释，不能放在量筒、容量瓶中稀释，故A错误；B．过滤时不能使用玻璃棒搅拌，避免玻璃棒将滤纸损坏，影响过滤效果，故B错误；C．向燃着的精灯里添加酒精时，容易引起火灾，造成安全事故，故C错误；D．氢气具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃氢气前一定要检验氢气的纯度，故D正确．故选：D．【点评】熟悉常用仪器的使用方法和注意事项，严格按照规范的程序进行实验，防止因错误操作而发生意外事故．4．化学与人类健康的关系十分密切．下列做法中，不会危害人体健康的是（）A．用霉变的花生榨取花生油B．用“干冰”冷藏食品C．香烟的过滤嘴可滤除CO等有害物质，故吸烟对身体无害D．青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，可以不吃蔬菜【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；二氧化碳的用途；食品、药品与健康食品中的有机营养素；烟的危害性及防治．【专题】化学知识生活化；化学与生活．【分析】A、根据霉变的花生中含有有毒的黄曲霉素分析判断；B、根据“干冰”是无毒的二氧化碳分析；C、根据过滤嘴只会过滤少量的烟灰，对于有害的气体是没法滤去的分析．D、根据合理膳食的原则分析判断．【解答】解：A、霉变的花生中含有有毒的黄曲霉素，不能食用，故A错误；B、“干冰”是无毒的二氧化碳，可以用“干冰”冷藏事物，故B正确；C、香烟中的过滤嘴只会滤去少量的烟尘，对于有害气体是不会除去的，故C错误；D、多吃含蛋白质的肉类，虽然可以补充蛋白质，但是维生素在调节人的新陈代谢方面也是至关重要的，我们也要多吃蔬菜水果补充维生素，故D错误．故选B．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．5．如图是四种微粒结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（）A．①在化合物中的化合价通常为+1价B．②的化学性质比较稳定C．③是一种阳离子D．④容易得到电子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．B、若粒子的最外层电子数为8（氦为2个），属于相对稳定结构．C、当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子．D、若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A、①的最外层电子数是1，小于4，在化学反应中失去到1个电子而形成阳离子，在化合物中的化合价通常为+1价，故选项说法正确．B、②的最外层电子数为8，化学性质比较稳定，故选项说法正确．C、③质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项说法错误．D、④的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中易得到1个电子，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．6．下列有关生活、生产常识的说法中，不正确的是（）A．室内放盐水可防止煤气中毒B．改良酸性土壤可撒熟石灰C．使用燃煤脱硫技术防止二氧化硫污染D．高层建筑物起火，不要乘坐电梯，应从安全通道撤离【考点】一氧化碳的毒性；常见碱的特性和用途；酸雨的产生、危害及防治．【专题】化学与环境保护；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据一氧化碳不溶于盐水解答；B、熟石灰是碱性物质，可改良酸性土壤；C、根据硫燃烧生成二氧化硫进行解答；D、根据高层建筑物起火，会随时停电无法使用分析．【解答】解：A、一氧化碳不易溶于盐水，因此室内放一盆盐水不可防止煤气中毒，说法错误；B、熟石灰是碱性物质，可改良酸性土壤，说法正确；C、硫燃烧生成二氧化硫，使用燃煤脱硫技术防止二氧化硫污染，说法正确；D、高层建筑物起火，会随时停电无法使用，应从安全通道撤离，说法正确．故选：A．【点评】难度不大，利用化学知识解决实际问题，做到学以致用．7．如图是表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法不正确的是（）A．该反应类型为置换反应B．反应中生成的单质和化合物的质量之比为7：22C．该反应使有毒气体转化为无毒气体D．该反应前后氮元素的化合价发生了变化【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；有关元素化合价的计算；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】反应前的四个分子为两种分子，其一为1个C原子和1个O原子构成的CO分子，另一分子为1个N原子和1个O原子构成的NO分子；反应后生成三个分子也为两种分子，一是2个N原子构成的N2分子，另一为1个C原子和2个O原子构成的CO2分子；反应的化学方程式为：2CO+2NO N2+2CO2；根据反应的化学方程式，判断所列出的四种说法的正误．【解答】解：由治理汽车尾气所涉及反应的微观过程可知，发生的反应是：2CO+2NO N2+2CO2；A、反应物都是化合物，不符合单质与化合物生成单质与化合物的置换反应的特点，不属于置换反应，故A不正确；B、根据反应的化学方程式可知，生成单质与化合物的质量比=28：（44×2）=7：22，故B正确；C、反应前的CO、NO都是污染空气的有害气体，而反应后生成的N2和CO2为空气中含有的无害气体，故C正确；D、由方程式可知，该反应有单质氮气生成，该反应前后氮元素的化合价一定发生了变化，故D正确．故选A．【点评】本题的解决思路：利用微观示意图写出反应的化学方程式，然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题．8．要除去下列物质中的杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计中合理的是（）A．NaCl溶液（Na2SO4）：加入过量的BaCl2溶液，过滤B．H2（HCl）：将气体通过足量氢氧化钠溶液，再经浓硫酸干燥C．CaO（CaCO3）：加水溶解，过滤后洗涤干燥D．NaOH溶液（Na2CO3）：加入适量的CaCl2，过滤【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、Na2SO4能与过量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、HCl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，氢气不与氢氧化钠溶液反应，再经浓硫酸干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、Na2CO3能与适量的CaCl2反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：B．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．9．下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是（）选项待鉴别物质鉴别试剂A 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液二氧化碳B 鉴别硫酸铵和硫酸钠固体氢氧化钡溶液C 食盐溶液和稀盐酸紫色石蕊D 氮气和二氧化碳气体燃着的木条A．A B．B C．C D．D【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，但无明显变化；与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水；现象不同，可以鉴别，故选项所选的鉴别试剂正确．B、硫酸铵能与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀、水和有刺激性气味的氨气，硫酸钠固体与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化钠，现象不同，可以鉴别，故选项所选的鉴别试剂正确．C、食盐溶液和稀盐酸分别显中性、酸性，分别能使紫色石蕊溶液显紫色、红色，现象不同，可以鉴别，故选项所选的鉴别试剂正确．D、氮气和二氧化碳气体均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，故选项所选的鉴别试剂错误．故选：D．【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．10．小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量Fe和Ag组成的混合粉末放入一定量的Cu（NO3）2溶液中，过滤，向滤渣中加入稀盐酸无现象，向滤液中加入铁粉也无现象，小明得出的以下结论中，正确的是（）A．滤液中可能含有Cu2+、Ag+B．滤渣中一定只含有单质Ag、CuC．滤液中一定含有Fe3+D．反应后所得滤渣经洗涤、晾干后，比反应前的固体混合粉末质量减小了【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据题意向滤渣中加入稀盐酸无现象，说明滤渣中没有铁，所以滤渣中含有铜和银，向滤液中加入铁粉无现象说明滤液中的硝酸铜被反应完了，可以据此解答该题．【解答】解：向滤渣中加入稀盐酸无现象，说明滤渣中没有铁，所以滤渣中是被置换出来的铜和没反应的银，向滤液中加入铁粉无现象说明滤液中的硝酸铜被反应完了，滤液中只含有硝酸亚铁，故：A、银排在铜的后面，所以银与硝酸铜不反应，所以滤液中没有银离子，故A错；B、向滤渣中加入稀盐酸无现象，说明滤渣中没有铁，所以滤渣中是被置换出来的铜和没参加反应的银，故B正确；C、铁与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，所以滤液中存在亚铁离子，不存在铁离子，故C错；D、铁与硝酸铜反应生成了硝酸亚铁和铜，由于铁图、与铜反应的质量比是56：64，所以生成铜的质量要大于参加反应的铁的质量，所以反应后所得滤渣经洗涤、晾干后，比反应前的固体混合粉末质量增大了，故D错．故选B．【点评】解答这类题目时，首先，要熟记和理解金属活动性顺序及其应用，以及与之相关的知识等；然后，根据所给问题情景结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意等细心地进行探究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．11．将足量的溶质质量分数为20%的盐酸溶液逐渐加入到硫酸钡和碳酸钡组成的100克固体混合物中，直到气体不再产生为止，蒸干后称量所得固体质量为102.2克，则和碳酸钡反应用去的盐酸溶液的质量是（）A．5.25g B．18.25g C．36.5g D．73g【考点】根据化学反应方程式的计算．【专题】有关化学方程式的计算．【分析】碳酸钡和稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，硫酸钡不能和稀盐酸反应，因此固体增加的质量即为碳酸钡和稀盐酸反应导致的，根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算．【解答】解：设反应的稀盐酸质量为x，BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑，固体增加质量197 73 208 208﹣197=11x×20% 102.2g﹣100g=2.2g。

济宁市汶上县中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列物质加入水中搅拌后，能形成溶液的是（）A . 泥土B . 蜡烛C . 蔗糖D . 花生油2. （2分）(2019·贺州模拟) 酚酞是常用的酸碱指示剂，化学式为C20H14O4 ．下列关于酚酞的说法错误的是（）A . 酚酞中碳、氧元素的质量比为15：4B . 酚酞分子中碳原子和氢原子的个数比5：1C . 一个酚酞分子中原子总个数为38D . 酚酞碳元素的质量分数是75.47%3. （2分）(2020·海城模拟) 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量见下表：物质a b c d反应前质量/g 5.0 1.2 2.00.5反应后质量/g待测 3.0 3.60.5关于这四种物质，下列说法不正确的是（）A . a是反应物，b、c是生成物B . d可能是催化剂C . 反应后a的质量为3.4 gD . a一定是化合物4. （2分） (2020九上·邵阳期末) 下列有关化学用语的表述正确的是（）A . 2N2表示4个氮原子B . 氩元素符号：arC . MgCl2的名称氯化镁D . 碳酸根的化学式：CO3-5. （2分）小明不小心将一滴墨水滴到了化学书上，正好遮盖了氧原子结构示意图的一部分（如下图）。

下列有关说法错误的是（）A . 该原子不显电性B . 遮盖了的数字是8C . 该原子是由原子核和核外电子构成的D . 该元素属于非金属元素6. （2分） (2017九上·宝丰期末) 下列关于水的叙述正确的是（）A . 硬水和软水主要区别是硬水中含有杂质、软水中不含杂质B . 活性炭可以吸附一些溶解在水中的杂质C . 为了保护水资源，禁止使用农药和化肥D . 电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的7. （2分）(2017·薛城模拟) 下表所列各组物质中，物质之间较下图箭头方向，通过一步反应就能实现转化的是（）物质选项甲乙丙丁A Cu CuO CuSO4Cu（OH）2B Na2CO3CaCO3CaO Ca（OH）2C H2SO4Na2SO4BaSO4Ba（OH）2D CO2CaCO3H2O O2A . AB . BC . CD . D8. （2分）在天平两盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡。

==== ==注意事项：济宁市二零一五年高中阶段学校招生考试化学试题1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共 6 页，考试用时 60 分钟，共 50 分。

2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名，准考证号和座号，然后用0.5毫米的黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。

3.答第Ⅰ卷时，必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题号所指示的答题区域内作答。

5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共 16 分）可能用到的相对原子质量：H-12C-12C l-35.5M g-24A l-27K-39F e-56Zn-65A g-108一、选择题（下列各题只有一个正确选项，其中，1-4 小题各 1 分，5-10 小题各 2 分，本答题共计 16 分）1.日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是A.食盐做调味品和防腐剂B.苹果催熟香蕉、柿子等水果C.汽油洗除衣物上少量油污D.洁厕灵清除卫生器具顽渍2.“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪···················。

”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有①分子的质量很小②分子之间有间隔③分子是不断运动的④不同分子性质不同A.①②B.③④C.①③D.②④3.我国自2019年1月1日起，对地级及以上城市执行空气质量监测新标准。

监测数据包括可吸入颗粒物（P M10）、细颗粒物（P M2.5）、S O2、N O2、O3和C O等6项指标，某同学对S O2、N O2、O3和C O四种物质的认识，不正确的是A.O3属于单质B.S O2、N O2和C O都属于氧化物C.S O2、N O2中都含有氧分子D.S O2、N O2、O3和C O中都含有氧元素4.下列化学反应中，元素的化合价没有发生变化的是①CO +H O =H CO ② NH HCO △H O +CO↑+NH ↑2 2 234 3 2 2 3③2H2S +O2点燃2S + 2H 2O④ 2NaOH +CuCl2 =Cu(OH )2 ↓+2NaClA.①②③B.①②④C .②③④D .①③④5. 分析下面实验内容和结论，正确的一组是6. 物质 在水中 溶解是 复杂的 物理和 化学变 化 过 程，往 往伴随 着热量 变化，因此， 不同物质溶于 水所得溶液的 温度有 所 不 同。

2019年山东省济宁市中考化学模拟试卷（3月份）一、单选题（其中1～4小题各1分，5-10小题各2分，本大题共16分）1．（1分）日常生活中常涉及到许多变化。

下列变化中不包含化学变化的是（）A．用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成B．在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C．用干冰做制冷剂进行人工降雨D．大理石雕像被酸雨腐蚀2．（1分）建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。

下列对宏观事实的微观解释正确的是（）A．50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL﹣﹣分子变小了B．电解水生成氢气和氧气﹣﹣在化学反应中分子和原子都发生改变C．过氧化氢溶液能分解出氧气﹣﹣过氧化氢中含有氧分子D．通过气味辨别酒精和水﹣﹣分子不断运动，不同分子的性质不同3．（1分）下列关于物质分类的叙述错误的是（）A．生石灰、氧气、水均属于氧化物B．熟石灰、烧碱、氨水都属于碱C．甲烷、酒精、蔗糖均属于有机化合物D．金刚石、石墨、C60均属于单质4．（1分）下列说法正确的是（）A．碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子数相同B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团C．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同D．和化学性质相同5．（2分）下列对应的化学方程式书写正确，且反应前后有元素化合价变化的是（）A．铁和盐酸混合制取氢气：2Fe+6HCl＝2FeCl2+3H2↑B．生活中用天然气作燃料：C2H5OH+3O22CO2+3H2OC．胃舒平（含氢氧化铝）治疗胃酸过多症：Al（OH）3+HCl＝AlCl3+H2OD．赤铁矿（Fe2O3）高温下通CO炼铁：Fe2O3+3CO2Fe+3CO26．（2分）下列各组离子能在指定溶液中大量共存的是（）A．在稀盐酸中：Na+、CO32﹣、SO42﹣B．在氢氧化钠溶液中：H+、Zn2+、Cl﹣C．在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3﹣D．在硫酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH﹣7．（2分）分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。

济宁市汶上县九年级化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、简答题 (共8题；共46分)1. （6分） (2019九上·溧阳期中)（1）用化学用语填空①2个氢原子________；②氮分子________；③构成氯化钠的阳离子________；④碳酸中碳元素显+4价________；（2）写出下列数字“2”、“3”的含义①Mg2+________；②NH3________。

2. （4分）(2018·襄阳) 学好化学能使我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和事物。

（1）襄阳盛产山药、麦冬等经济作物，其中化肥对农作物的增产有重要作用。

请你选用N、P、K、O、H等元素，任意写出一种复合肥的化学式：________。

（2）古人在野外生火时常“钻木取火”。

“钻木取火”满足的燃烧的条件是_________ （填序号）。

A . 提供可燃物B . 与氧气接触C . 达到燃烧所需的最低温度（3）冶金工业常用CO还原CuO来冶炼金属铜，请写出该反应的化学方程式________。

3. （7分）(2019·临清模拟) 饮水与健康息息相关，营养专家提出以下建议：白开水是青少年的最佳饮品尽量少喝碳酸饮料大量出汗后要及时补充生理盐水早餐喝一杯果汁是一个良好习惯适度饮茶有益健康根据上述资料回答下列问题。

（1）下列饮品中，属于混合物的是_____（填序号）。

A . 碳酸饮料B . 生理盐水C . 果汁（2）大部分碳酸饮料都含有柠檬酸和磷酸，过量摄入会影响某元素的吸收，儿童缺少该元素可能导致佝偻病，该元素为________。

（3）生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，欲配制1000g生理盐水，需要氯化钠的质量为________ g。

（4）茶叶中的咖啡碱能起到提神、促进血液循环、助消化等作用，其化学式为C8H10N4O2 ．咖啡碱中碳元素与氧元素的质量比为________。

2019年济宁市初中毕业、升学考试化 学第Ⅰ卷（选择题 共16分）可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Cl-35.5 Mg-24 Fe-56 Zn-65 Ba-1371.下列变化过程，一定发生化学变化的是（ ）A.冰雪融化B.海水晒盐C.钢铁锈蚀率D.沙里淘金2.下列物质的性质与用途不相匹配的是（ ）A.氧气可以支持燃烧 工业上可作燃料B.氮气的化学性质稳定 工业上可用作焊接保护气C.白醋中含有醋酸显酸性 家庭中可用作除水垢D.硫酸钡既不溶于水也不与酸反应 医疗上可用于“钡餐”造影3.关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（ ）A.分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B.分子是由原子构成的一种粒子C.分子、原子、离子都是不显电性的粒子D.分子、原子，离子都是构成物质的基本粒子4. 有C 、H 、O 、Mg 四种元素组成的物质，下列判断不正确的是（ ）A. H 2O 、H 2O 2都属于氧化物B.Mg(OH)2是一种难溶性碱C. H 2CO 3是一种稳定性酸D. Mg(HCO 3)2、MgCO 3都属于盐5.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气，其化学方程式书写正确的是（ ）A. KClO 32MnO KCl+O 2↑B.2 KClO 3∆2KCl+3O 2↑C. 2 KClO 32MnO ∆2KCl+3O 2 D. 2 KClO 3=====MnO 2△2KCl+3O 2↑ 6.为区别N 2、H 2、CO 2、CH 4四种气体，小丽进行了下面实验：①点燃四种气体，将气体分为可燃性气体和不可燃性气体；②在可燃性气体火焰上方分别罩一内壁有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的气体是气体Ⅰ，无明显变化的气体Ⅱ③将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变混浊的是气体Ⅲ，无明显变化的是气体Ⅳ。

根据实验推断，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是（ ）A. CH 4、CO 2、H 2、N 2 B CH 4、H 2、CO 2、N 2C. CH 4、H 2、N 2、CO 2D. CO 2、H 2、 N 2、CH 47.生石灰的主要成分是氧化钙,与水反应生成氢氧化钙并放出大量的热。