华中农业大学 339农业知识综合-之土壤学 2016年硕士研究生考研真题

河南科技大学2011年硕士研究生入学考试试题答案及评分标准考试科目代码：339考试科目名称：农业知识综合（一）第一部分植物学试题（50分）一、名词解释（每小题3分，共15分）（答案完整准确得3分，仅答出部分要点得1分，答案不相关得0分）1. 细胞骨架：指细胞质基质中由微管、微丝和中间纤维等不同粗细蛋白质纤维交织形成的网架系统。

2.细胞分化：个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能上的特化过程，称为细胞分化。

3. 同源器官：凡来源相同，功能不同，形态结构各异的变态器官称为同源器官。

4. 双受精：被子植物受精过程中由两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象，称为双受精。

5. 单雌蕊：由一个心皮构成的雌蕊，称为单雌蕊。

二、简答题（每小题5分，共20分）答案要点：1．简述叶绿体的结构特征。

叶绿体的形状、数目和大小随植物和细胞不同而异，高等植物细胞中的叶绿体通常呈托圆形或凸透镜形（1分）。

叶绿体表面有双层膜包被内部是基质，其间悬浮着复杂的由膜所围成的扁圆状类囊体，类囊体堆叠形成基粒，基粒之间为由基粒类囊体延伸形成的基质片层（4分）。

2．对比单纹孔和具缘纹孔的结构特征。

单纹孔：结构比较简单，纹孔次生壁在纹孔腔边缘终止而不延伸，整个纹孔口底同大，用显微镜正面观察纹孔为单一的圆（2分）。

具缘纹孔：纹孔腔周围的次生壁向内突起，形成一个弓形边缘，使纹孔腔变大，纹孔口变小，用显微镜正面观察纹孔为三个同心圆（3分）。

3．对比双子叶植物和单子叶植物气孔器的结构特征。

双子叶植物的气孔由两个肾形的保卫细胞组成，保卫细胞的显著特点是细胞壁不均匀加厚。

保卫细胞以及他们之间的空隙、孔下室共同组成气孔器（2分）。

单子叶植物的气孔由两个哑铃型的保卫细胞和两个副卫细胞组成，保卫细胞的显著特点是哑铃型细胞的球状两端壁薄，中间窄的部分则很厚。

保卫细胞以及他们之间的空隙、孔下室共同组成气孔器（3分）。

4．简述十字花科的识别要点。

草本；花两性，整齐（2分）；十字花冠，四强雄蕊；资方上位，侧膜胎座，具假隔膜；角果（3分）。

《土壤学》考试大纲一、考试性质考试目的是测试考生对土壤学基本概念、土壤性质、土壤退化与管理等内容的掌握程度，同时考测考生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试的基本要求要求考生全面掌握土壤学的基本概念、基本性质，熟练应用土壤学知识解决生产问题。

三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为50分，考试时间为60分钟。

四、试卷结构（一）名词解释：占总分的10分左右，主要为基本概念。

（二）简答题：占总分的20分左右，主要为基本性质和基本理论。

（三）论述题：占总分的20分左右，主要为综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力五、考试内容和考试要求（一）土壤学概况1、土壤在自然生态系统和人类社会中的地位和作用2、土壤、土壤肥力及土壤圈的基本概念（二）土壤矿物质1、土壤矿物质的元素组成和矿物组成2、层状硅酸盐粘土矿物，非硅酸盐粘土矿物3、土壤粘土矿物的分布规律（三）土壤有机质1、土壤有机质的来源、含量及组成2、简单有机化合物、植物残体、土壤腐殖质的分解和转化，影响分解和转化的因子3、土壤腐殖质的形成、性质，土壤腐殖质-粘土矿物复合体，土壤腐质酸的分组，土壤腐质酸的性质4、土壤有机质对土壤肥力的影响，在生态环境中的作用，土壤有机质管理和调节（四）土壤生物1、土壤生物多样性，包括生物类型多样性，微生物群落多样性，微生物营养类型多样性，微生物呼吸类型多样性2、影响土壤微生物活性的环境因子，包括温度、水分、pH、通气性等3、土壤酶及活性物质4、土壤动物及微生物与物质分解和转化的关系（五）土壤质地和结构1、土壤三相组成，密度，容重，孔隙2、土粒，粒级，土粒组成与性质，机械组成与质地，不同质地土壤特性与改良3、土壤结构体，团粒结构在土壤肥力上的意义4、土壤的孔性与孔度，多级孔度模型，当量孔径，土体构造（六）土壤水1、土壤水的类型划分及有效性，水分含量表示方法，水分含量测定方法2、土水势及其分势，土壤水吸力，土壤水能态的定量表示，土水势测定，水分特征曲线3、饱和土壤中的水流，非饱和土壤中的水流，土壤中的水汽运动，入渗、土壤水的再分布和土面蒸发4、土壤中的溶质运移，包括对流、分子扩散、机械弥散、水动力弥散（七）土壤空气和热量1、土壤空气的组成和运动2、土壤热量来源，土壤表面的辐射平衡，土壤的热量平衡3、土壤热容量，导热率，热扩散率4、土壤温度的日变化、季节变化，地形、地貌及植被对土壤温度的影响（八）土壤形成和发育1、成土因素2、地质大循环，生物小循环，基本成土作用，主要成土过程3、土壤的个体发育，系统发育，土壤剖面，反映土壤风化发育的指标4、我国主要土壤类型、理化特征及分布规律（九）土壤胶体化学1、土壤胶体表面类型，比表面和表面积，表面电荷和电位2、离子吸附，阳离子静电吸附，阳离子交换，阳离子专性吸附3、阴离子的静电吸附，阴离子的负吸附，阴离子的专性吸附（十）土壤酸碱性和氧化还原反应1、土壤酸性、碱性的形成2、土壤酸度的强度指标和数量指标，土壤碱性指标，影响土壤酸度的因素3、土壤氧化还原反应，氧化还原体系，氧化还原指标，影响土壤氧化还原的因素4、土壤缓冲性概念，土壤酸、碱缓冲性，土壤氧化还原缓冲性5、土壤酸碱性和氧化还原状况对生物、养分有效性及有毒物质积累的影响（十一）土壤养分循环1、土壤氮素循环的基本概念，土壤氮素的获得和转化，土壤氮素转化，土壤氮素调控，生物固氮2、土壤磷的形态、数量，固定及转化3、土壤中钾、钙、镁、硫、微量元素的形态、含量、有效性及影响因素4、土壤中养分平衡（十二）土壤耕作和管理1、土壤的物理机械性和耕性及其影响因素2、土壤的适耕期（十三）土壤污染与防治1、土壤污染的基本概念，土壤背景值，土壤自净作用，土壤环境容量2、土壤污染的主要类型，重金属污染，有机污染，固体废弃物，放射性污染，点源污染，面源污染3、土壤组成、酸碱性和氧化还原状况对污染物的影响4、酸性沉降对土壤性质和生物的影响5、土壤污染的防治与治理（十四）土壤退化与土壤质量1、土壤退化的概念及分类2、我国土壤退化的主要原因及退化的现状，防治及治理措施3、土壤质量的概念，土壤质量评价参数与指标体系二、考试要求（一）土壤学概况1、了解土壤在生态系统中的重要作用，在农林业生产和人类社会中的重要性。

2014年华中农业大学339农业知识综合一[专业硕士]考研真题课程名称：339农业综合知识一之植物学注意：所有答案必须写在答题本上，不得写在试题纸上，否则无效一、名词解释题（每小题2分，共10分）1．原生质体2．营养繁殖3．世代交替4．假果5．双受精二、填空题（每空0.5分，共8分）1．在植物细胞质中，有—些具有特定形态、结构和生理功能的亚细胞结构称为（1）。

其中担负光合作用功能的是（2），担负呼吸作用功能的是（3），担负合成蛋白质功能的是（4）。

2．被子植物受精后，子房发育为（5），胚珠发育为（6），受精卵发育为（7），受精极核发育为（8）。

3．将玉米种子沿胚正中剖开，用I2-KI溶液处理，可见其胚由于富含（9）而呈（10）色，而胚乳由于富含（11）而呈（12）色。

4．植物的花序类型：杨树花序为（13），无花果花序为（14），凤梨花序为（15），，向日葵花序为（16）。

三、选择题（每小题1分，共5分）1．侧根起源于（）。

A．表皮细胞B．皮层细胞C．中柱鞘细胞D．内皮层细胞2．花生“地上开花，地下结果”是什么组织活动的结果？（）A．顶端分生组织B．侧生分生组织C．次生分生组织D．居间分生组织3．幼苗子叶留土的主要原因是萌发时哪一部分几乎不伸长？（）A．上胚轴B．下胚轴C．胚根D．胚芽4．下列哪一组属于同源器官？（）A．莲藕和荸荠B．葡萄的卷须和豌豆的卷须C．马铃薯和红薯D．仙人掌的刺和山楂的刺5．单子叶植物茎的特有特征是（）A．具厚角组织B．具外韧维管束C．维管束散生D．老茎具周皮四、问答题（每小题5分，共20分）1．简述双子叶植物茎的初生结构。

2．简述植物地上部分与地下部分生长的相关性。

3．比较裸子植物、双子叶植物和单子叶植物根的初生结构。

4．举例说明植物学知识在生产实践中的应用。

五、填图题（7分）在答题纸上填出下图中各数字表示的结构名称课程名称：339农业综合知识一之遗传学注意：所有答案必须写在答题本上，不得写在试题纸上，否则无效一、名词解释题（每小题2分，共10分）1．兼性异染色质2．连锁遗传图3．中性突变4．遗传力5．群体遗传学二、选择题（每小题2分，共10分）1．减数分裂染色体的减半过程发生于（）A．后期ⅠB．末期ⅠC．后期ⅡD．前期Ⅱ2．矮牵牛的红色基因（R）对白花基因（r）是不完全显性，另一对与之独立的决定窄叶形基因（N）对宽叶形基因（n）为完全显性，则基因型为RrNn的个体自交后代会产生（）A．1/8粉红色花，窄叶B．1/8粉红色花，宽叶C．3/16白花，宽叶D．3/16红花，宽叶3．番茄基因O、P、S位于第二染色体上，当F：OoPpSs与隐性纯合体测交结果如下：＋＋＋73，＋＋s348，＋p＋2，＋ps96，o＋＋110，o＋s2，op＋306，ops63，这三个基因在染色体上的顺序是（）A．opsB．ospC．posD．不能确定4．染色体倒位的一个主要遗传学效应是降低倒位杂合体中倒位区段及其靠近倒位区域连锁基因之间的重组率，导致这一效应的实质是（）A．倒位区段内不发生交换B．倒位圈内发生交换后同时产生重复和缺失的染色单体C．倒位区段不能联会D．倒位圈内发生多次交换5．指出下列群体中哪一个处于遗传平衡中（）A．100%AAB．20%AA；40%Aa；40%aaC．32%AA；64%Aa；4%aaD．4%AA；32%Aa；64%aa。

说明：339 农业知识综合一（园林）包含植物学、遗传学、植物育种学内容。
第 1 页，共 29 页
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
第 2 页，共 29 页
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
第 3 页，共 29 页
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
第 19 页，共 29 页
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
第 20 页，共 29 页
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
第 21 页，共 29 页
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
第 7 页，共 29 页
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
第 8 页，共 29 页
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
第 9 页，共 29 页
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
第 13 页，共 29 页
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
第 14 页，共 29 页
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
第 15 页，共 29 页
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
第 16 页，共 29 页
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
第 17 页，共 29 页
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
第 18 页，共 29 页
芝士传媒 × 题源库