专业实践环节考核登记表

专业技术人员考核登记表范文专业技术人员考核登记表。

姓名，______________ 性别，______________ 年龄，______________ 职称，______________。

工作单位，______________________________________________________。

考核时间，______________ 考核地点，______________ 考核组成员，______________。

考核内容：1. 专业知识水平。

2. 技术能力和实际操作能力。

3. 工作态度和团队合作精神。

4. 个人综合素质。

考核评价：1. 专业知识水平。

评价标准，掌握的专业知识是否扎实，是否能够熟练运用所学知识解决实际工作中的问题。

评价结果，____________________。

2. 技术能力和实际操作能力。

评价标准，技术能力是否达到岗位要求，是否能够独立完成工作任务，操作技能是否熟练。

评价结果，____________________。

3. 工作态度和团队合作精神。

评价标准，工作态度是否认真负责，是否能够积极主动地与同事合作，是否具有团队精神。

评价结果，____________________。

4. 个人综合素质。

评价标准，是否具有良好的职业道德和职业操守，是否具有较强的学习和创新能力，是否具有较强的沟通能力和表达能力。

评价结果，____________________。

总体评价，____________________。

考核组意见，____________________。

被考核人意见，____________________。

考核结果，____________________。

考核组成员签字，____________________。

被考核人签字，____________________。

备注，______________________________________________________。

本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿学院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级：□一年级□二年级□三年级□其它________所在团支部：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿山东大学制填写须知一.本表用于写实记录与登记考核我校学生社会实践经历，是?形势政策与社会实践?必修课社会实践环节考试试卷及向毕业生颁发?社会实践经历优秀证书?依据。

内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写，一律用钢笔或签字笔填写，打印无效。

二.本表每学年开学后第四周，由学校统一下发，平时由学生自己保存。

每学年开学后第一周收回上一学年所发表格，并收取社会实践报告及辅助性证明材料，完成成绩考核后由各学院团委收齐，以班级团支部为单位按照必修课试卷归档要求装订成册，以学院为单位统一报送学校团委。

三.表A主要记录学生参加社会实践活动概况，表B主要记录学生参加社会实践活动过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性原那么填写; 表B要求以天为单位将每天实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B〞后“〔〕〞中标注阿拉伯数字序号。

如果活动天数超过设定天数，可复制表B加页填写。

四.表C主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动总结及成绩成果，由学生本人填写，以及实践接收单位或个人对学生评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，参加家庭角色体验类实践活动由家长签署，并注明接收单位〔个人〕或家长具体联系方式〔固定、移动及通讯地址、邮政编码〕，参加团队活动学生还必须由团队指导教师签署评价意见。

参加非家庭角色体验类实践活动评价意见不得由家长签署，学生提供联系方式不完整、不准确、不真实视为弄虚作假。

五. 本表预设了三个不同时间段不同类别社会实践活动，一般应将学期内、寒假、暑假活动分别填写在〔一〕、〔二〕、〔三〕表中。

广东工业大学华立学院学生社会实践活动登记表关于假期社会实践的报告第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。

遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!四:自强自立俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!五:认识来源于实践一切认识都来源于实践。

山西省专业技术人员考核登记表正式版单位√姓名√现任专业技术职务助理工程师（没有就不用填写）考核登记类型年度考核填表时间：2021年12 月×日山西省人力资源和社会保障厅制填表说明1、本表供企事业单位专业技术人员年度和任职期满考核登记使用。

表中各栏必须按考核登记类型（年度、任职期满）填写相应时期的内容。

2、工作失误和考核鉴定栏由单位考核组织填写，其它由被考核人填写。

填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

3、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

4、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

5、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

6、此表需双面打印填写，左竖装订。

装订须牢固，不得掉页（浆粘再加订，加订距左边缘不超过10mm）。

基本情况个人述职专业培训学习情况登记著作、论文及重要技术报告登记年度考核鉴定任职期满考核鉴定专业技术人员年度考核登记表事业单位 年度考核登记表单位:专业技术人员管理人员(含工人)本年度培训进修及其他考试测验登记本年度完成的主要业务技术工作专业技术人员考核登记表单位：姓名：现有专业技术资格：现任专业技术职务：填表时间：年月日中华人民共和国人事部制基本情况培训进修学习情况登记本人述职完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记著作、论文及重要技术报告登记工作失误、失职情况登记其它考核测验登记考核鉴定- 5 -填表说明1.本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事部门填写，其它由被考核人填写。

填写内容应是任现职以来的情况并经人事部门审核认可。

2.一律用钢笔或签字笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3.个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

4.如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

研究生实践计划表研究生实践计划表：研究生专业实践计划表研究生专业实践计划表姓名：学号：学院：专业领域：校内导师：研究生处年月日关于研究生专业实践计划的几点说明一、专业实践环节是全日制专业学位研究生及应用型学术研究生培养的重要环节，充分的、高质量的专业实践是研究生教育质量的重要保证。

研究生不参加实践或实践考核未通过，不得申请毕业和学位论文答辩。

二、导师应按照本专业领域硕士生培养方案的要求，根据因材施教的原则，全面考虑，合理安排，指导研究生制订个人实践计划，对其实践方式、目标、内容、方法等要求和进度做出计划和安排。

三、专业实践计划确定后应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。

因特殊情况确需更改者，应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请，经导师和学院同意后报研究生处备案。

四、专业实践计划表一律用a4纸打印，一式2份，交所在学院及研究生处存档。

二、研究生实践计划1、专业实践采用的形式*专业实践采用方式1、由导师结合自身所承担的来自企业生产实际的科研课题，安排学生进行专业实践。

2、依托学校与企、事业单位联合建立的实践基地，利用企、事业单位的科研资源，由导师与实践基地指导教师共同负责安排相应的专业实践。

【研究生实践计划表】3、研究生结合本人的就业去向，自行联系实践单位进行专业实践。

研究生实践计划表：研究生实习计划表南京体育学院硕士研究生实习计划表研究生实践计划表：XX研究生专业实践计划第1篇：研究生专业实践计划1.实践形式专业型硕士研究生在履行专业实践申请程序后，以硕士研究生身份进入学院指定的实践基地完成至少6各月的设计实践，并结合实践内容开展课题研究和论文工作。

2.时间安排第二学年，本年度时间为20xx年8月-20xx年1月3.专业实践基地专业实践按学院实际情况可采取以下两种方式灵活进行：方式一：有导师结合自身所承担的科研与工程设计实践课题，按安排学生的专业实践环节，需具有甲级资质的设计院。

方式二：到学校与政府相关部门、学校与企业联合共建的专业实践基地进行实习。

写实记录及考核登记表 Prepared on 22 November 2020本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿学院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所在团支部：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿山东大学（威海）制填写须知一 .本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是《形势政策与社会实践》必修课社会实践环节的考试试卷。

内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团总支和学校团委等分别填写，一律用钢笔或签字笔填写，打印无效。

二 .本表由学生在社会实践活动开展之前自行到学校青年在线网站下载，大二、大三学年开学后收回，并收取社会实践报告及辅助性证明材料，完成成绩考核后由各学院团总支收齐，统一装订归档。

三 .表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B 要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。

如果活动天数超过设定天数，可复制表B加页填写。

四 .表C主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结及成绩成果，由学生本人填写，以及实践接收单位（个人）对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，并注明接收单位（个人）的具体联系方式（固定电话、移动电话及通讯地址、邮政编码），参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。

学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。

五 .本表按照一学年开展两次社会实践活动的标准预设，如果学生一学年开展社会实践次数超过两次，可复制表A、B、C 加页填写。

六 .如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位（个人）信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、音频、视频、实物等相关辅助性材料，无法提供的，辅导员填写的信息无效。

2024年专业技术人员年度考核登记表个人总结范本尊敬的领导：您好！在这个激烈而充满挑战的2024年，我有幸能够在您的带领下，担任专业技术人员的角色。

通过今年的考核和总结，我深刻感受到了自己的不足和需要改进的地方，同时也收获了很多经验和提升。

在这份个人总结中，我将对今年的工作进行回顾和总结，并对以后的发展进行展望。

一、工作回顾1.岗位职责履行今年，我牢记职责，认真履行了自己的工作。

在日常工作中，我积极参与项目的研发和实施工作，完成了上级交办的各项任务。

我对所负责的技术领域不断学习和深入研究，提供了多个解决方案，并成功引导团队完成了相关开发工作。

同时，我还积极参与了项目组的讨论和决策，并提供了有价值的意见和建议。

2.创新能力作为专业技术人员，创新能力是我们的核心竞争力。

今年，我在工作中不断挑战自我，寻求创新和突破。

我尝试了一些新的工作方法和技术工具，带来了良好的效果。

我也鼓励团队成员提出创新想法，并积极支持他们的实践。

通过这样的努力，我成功推动了一些创新项目的开展，为企业带来了新的价值。

3.团队合作团队合作是我一直以来重视的一点。

在今年的工作中，我和团队成员之间保持着良好的沟通和合作。

我尊重每个团队成员的意见和贡献，与他们密切协作，共同攻克了许多困难和挑战。

在团队合作中，我也明确了自己的角色和责任，并积极承担起来。

我相信团队的力量，我相信通过团队的共同努力，我们能够取得更好的成绩。

二、存在的不足和改进方向虽然今年工作取得了一些成绩，但我也认识到自己存在一些不足之处。

首先，我在自身专业知识的广度和深度上还有提升空间。

技术发展迅速，我感到自己需要不断学习和更新自己的知识体系，扩展自己的技术能力。

其次，我需要加强自己的沟通和表达能力，更好地与领导和团队成员进行沟通和合作。

最后，我需要提高自己的时间管理和工作效率，更好地处理工作中的各项任务，避免拖延和浪费时间。

三、未来的发展展望2024年，我希望通过自己的努力和不断的学习进步，进一步提升自己的技术能力和综合素质。