Unit 1 Getting along with others一、重点词汇熟记下列单词词性(词形)变化apologize v.道歉→apology n．道歉guilty adj.内疚的；有罪的→guilt n．罪行，内疚truly adv. 真诚地。
诚恳地，衷心地→true adj. argue vi. 争吵，争论→how to overcome them.(P13)我们将听你的问题并且就怎么克服它们给你提供很实用的建议。
9.【教材原句】One or two good friends are better than 100 acquaintances. (P15)一两个好朋友胜过一百个熟人。
10.【教材原句】When asked, they usually hesitate before responding. (P18)当被问及时，他们通常都要先犹豫一会儿再回答。
11.【教材原句】Because I am a friend, I have had to learn patience and mercy. (P19)因为我是一位朋友，我必须学会耐心和怜悯。
12.【教材原句】…, and told her we weren’t going to be friends any more becauseshe couldn’t keep her word. (P 2)……，并且告诉她，我们不再是朋友了，因为她不守诺言。
13.【教材原句】Our lines can get very busy, but please keep trying and you will soon get through.（P13）我们的电话可能会很忙，请不断尝试，你不久就会拨通的。
14.【教材原句】The qualities that boys and girls consider important in a friendseem to be the same, regardless of the basis of these friendships.(P18)无论男孩和女孩友谊的基础是什么，他们所看重的朋友身上的品质似乎是一样的。
15.【教材原句】Friendship means having someone I can rely on. (P19)友谊意味着我有一个可以信赖的人。
二、经典句型考点-3. that引导宾语从句时的省略问题【教材原句】I told my brother about the quarrel, but he said Mathew is just toosensitive and perhaps a little bitter because I am really athletic andgood at football, and that I had better find another friend.(P3)我告诉了哥哥我们争吵的事，哥哥说，马修可能就是太敏感，而且也许还有一点点过激，因为我确实很有运动天赋，而且擅长足球，哥哥还说我最好另找一个朋友。
三、语法自主复习复习本单元的Grammar and usage：动词不定式和动名词。
动词不定式一、不定式的基本形式和结构非谓语时态语态复合结构否定式主动被动不定式一般式to do to be donefor sb. todo sth.或of sb. to dosth.在“to”前加not或never进行式to have doneto have beendone完成式to be doing /完成进行式to have beendoing/He is said to go abroad for further study next year.据说他明年要出国留学。
He is said to have gong abroad for further study. 据说他已经出国留学去了。
He pretended to be reading when his mother came in.妈妈进来时，他假装在读书。
语态反映的是动词不定式与句子主语或是其修饰的词或是其逻辑主语之间的关系。
He said he was glad to have been invited here for a visit.他说被邀请到这儿来访问很高兴。
He refused to be sent there. 他拒绝被派往那儿。
注二：两种复合结构的用法：1.形容词+for + 名词或代词 + 动词不定式形容词通常表示事物的性质It is necessary for you to finish the work before Friday.你们有必要在星期五前做完这项工作。
His idea is for us to travel in different cars.他的主意是让我们乘不同的车去旅游。
二、不定式的句法功能功能用法例句作主语动词不定式可以起名词的作用，这时谓语动词常用单数形式，当不定式较长时，往往用it代替不定式作形式主语。
遵守法律是每个人的职责。
To obey the laws is everybody's duty.眼见为实。
To see is to believe.在山区开车很困难。
It's very difficult to drive in the mountains.作表语动词不定式作表语表示主语的职业、职责或性质等。
这项计划旨在促进两国之间的了解。
The plan is to promote the understanding between thetwo countries.作宾语动词不定式可以充当部分及物动词(短语)或介词的宾语，常放在动词afford，agree，apply，ask，arrange，choose，decide，fail，forget，hate，help，hope，intend，promise，start，want，wish等后面作宾语。
我希望很快见到你。
I hope to see you soon.我决定这周日去购物。
I decide to go shopping this Sunday.我向她挥手，但没引起她的注意。
I waved to her but failed to attract her attention.他除了等待，别无选择。
He had no choice but to wait.作定语动词不定式作定语时，需放在其修饰的名词或代词之后，通常与其所修饰的名词或代词之间存在着一定的逻辑关系。
他是一个很好共事的人。
He is a pleasant fellow to work with.没有什么可担心的。
There is nothing to worry about.他总是第一个回答问题的人。
He is always the first to answer the questions.作宾语补足语动词不定式可在句中充当宾语补足语，而且常作下列动词的宾语补足语：ask，request，tell，invite，force，get，cause，wish，prefer，want，expect，encourage，advise，persuade，allow等。
作状语动词不定式作状语可表示目的、结果或原因。
在此项目中与你们合作，我们将非常高兴。
We'll be very happy to cooperate with you in theproject.作插入语常用插入语：to tell you thetruth，to make thingsworse，to be brief，to befrank，to be sure等。
说实语，你儿子在入学考试中失败了。
To tell you the truth，your son failed in theentrance examinations.当然，我们能做好这件事。
To be sure，we can do it well.用法例句为了避免重复，在hope，wish，want，like，love，plan，need，mean，forget等词后出现与前面相同的不定式时，常保留不定式符号to，而把其他部分省略；但不定式的完成式中的have和一般式中的to be不可省略。
中国再也不是它过去的样子。
China is no longer what it used to be. 我去了那儿，因为我想去。
I went there，because I wanted to.在使役动词let，make，have和感官动词(词组)feel， see，watch，notice，hear，listen to 后面作宾语补足语时，不定式符号to要省略，但当变成被动语态时，不定式符号to要加上。
这位老师经常让他的学生在课堂上大声朗读。
The teacher often has his students read aloud in class. 他被迫一天工作十二个多小时。
He was made to work more than twelve hours a day.当两个不定式由and，or，except，but，than，rather than等连接时，通常第二个不定式符号to要省略。
我决定打电话，不写信了。
I am determined to ring rather than write. 除了到地里去干活，什么事他都做。
He will do anything but work in the fields.一、动名词的基本形式和结构非谓语时态语态复合结构否定式动名词一般式doing being donesb.或sb’sdoing作主语要用sb’s doing在前加not特别注意复合结构的否定式：sb’s not doingsb’s nothaving done 完成式having donehaving beendone注二：复合结构的用法：当动名词短语作主语、宾语或表语时，具有名词特性，其逻辑主语由“名词所有格或形容词性物主代词”表示，放在动名词短语之前。
当动名词短语不在句首时，也可由“名词普通格或代词宾格”表示。
Helen’s/Her being absent made the teacher very angry. 海伦/她没来上课，让老师很生气。
They insisted on my/me speaking at the meeting. 他们坚持要我在会上发言。
二、动名词的句法功能功能用法例句作主语动名词可以作主语，这时谓语动词常用单数形式。
