一元二次方程解法复习627743
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初三上册数学《一元二次方程》知识点复习资料等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程。
注意一下几点:①只含有一个未知数;②未知数的次数是2;③是整式方程。
知识点二一元二次方程的一般形式一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0).其中,ax2是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项。
知识点三一元二次方程的根使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的根。
方程的解的定义是解方程过程中验根的依据。
21.2降次——解一元二次方程21.2.1配方法知识点一直接开平方法解一元二次方程(1)如果方程的一边可以化成含未知数的代数式的平方,另一边是非负数,可以直接开平方。
一般地,对于形如x2=a(a≥0)的方程,根据平方根的定义可解得x1=a,x2=?a.(2)直接开平方法适用于解形如x2=p或(mx+a)2=p(m≠0)形式的方程,如果p≥0,就可以利用直接开平方法。
(3)用直接开平方法求一元二次方程的根,要正确运用平方根的性质,即正数的平方根有两个,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。
(4)直接开平方法解一元二次方程的步骤是:①移项;②使二次项系数或含有未知数的式子的平方项的系数为1;③两边直接开平方,使原方程变为两个一元二次方程;④解一元一次方程,求出原方程的根。
知识点二配方法解一元二次方程通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法,叫做配方法,配方的目的是降次,把一个一元二次方程转化为两个一元一次方程来解。
配方法的一般步骤可以总结为:一移、二除、三配、四开。
一元二次方程专题复习知识盘点1. 方程中只含有 _个未知数.并且整理后未知数的最高次数是 _ 这样的_ 方程叫做一元二次方程。
通常可写成如下的一般形式(a 、b、C、为常数.a ) 。
2. 一元二次方程的解法:(1)____________________________________________________________ 直接开平方法:当一元二次方程的一边是一个含有未知数的 _____________________ 的平方•而另一边是一个 ________ 时•可以根据 ________ 的意义•通过开平方法求出这个方程的解。
(2)配方法:用配方法解一元二次方程aχ2∙ bx ∙ c = O a = O的一般步骤是:①化二次项系数为.即方程两边同时除以二次项系数;②移项.使方程左边为 ______ 项和________ 项.右边为______ 项;③配方.即方程两边都加上_________________ 的平方;④化原方程为(X - m)2= n的形式.如果n是非负数.即n _ 0.就可以用____________ 法求出方程的解。
如果n v 0.则原方程_______ 。
(3) ______________________________________________ 公式法:方程ax2+bx+c = 0(a ≠0).当b2—4ac ___________________________ 0 时.x = ________(4)因式分解法:用因式分解法解一元二次方程的一般步骤是:①将方程的右边化为_______ ;②将方程的左边化成两个_____ 的乘积;③令每个因式都等于. 得到两个______________ 方程;④解这两个方程.它们的解就是原方程的解。
3. 一元二次方程的根的判别式(1) ______________________________________________________ b2—4ac>0= —元二次方程aχ2∙ bx ∙ c = 0 a = 0有两个_____________________ 的实数根,即X^= ------------------ , X2 = --------------------(2)b2 -4ac=0= —元二次方程有两个________ 的实数根.即Xi =X2 ------ -------- ,(3)b2 -4ac<0= —元二次方程aχ2■ bx■ c = 0 a = 0 ____ 实数根。
课题:一元二次方程解法的复习
主备:方丽课型:复习审核:九年级数学组
班级姓名学号
【学习目标】
掌握一元二次方程的四种解法,会根据方程的不同特点,灵活选用适当的方法求解
【重点难点】
重点:灵活选用适当的方法求一元二次方程的解
难点:利用一元二次方程配方法、根的判别式以及根与系数的相关知识解决问题
【知识梳理】
1、只含有且未知数的的叫做一元二次方程,其一般形式是_____________________。
2、一元二次方程的解法有____________,___________,_____________,___________.
3.一元二次方程的根的判别式是____________。
当b2-4ac>0时,一元二次方程个实数根;当b2-4ac=0时,一元二次方程有实数根;当b2-4ac<0时,一元二次方程个实数根;当b2-4ac≥0时,方程的解为 .
4.若一元二次的方程的两个根是则,= . 【基础练习】
1.关于y的一元二次方程2y(y-3)= -4的一般形式是___________,它的二次项系数是_____,一次项是_____,常数项是_____
2、下列方程是一元二次方程的是( )
A x+2y=1
B x2+5=0
C x2+=8
D 3x+8=6x+2
3.若x=2是方程x2+ax-8=0的解,则a=
4.下面是某同学在一次数学测验中解答的填空题,其中答对的是()
A、若x2=4,则x=2
B、若3x2=6x,则x=2
C、若x2+x-k=0的一个根是1,则k=2 D 若的值为0,则x=2
5.关于x的方程的一个根是-1,则m的值是___ _____.
6.按括号中的要求解下列一元二次方程:
(1)4(1+x)2=9(直接开平方法)(2)x2+4x+2=0(配方法)(3)3x2+2x-1=0(公式法);
(4)(2x+1)2= -3 (2x+1) (因式分解法)(5)x2+2x-24=0(十字相乘法);
【例题教学】
例1:(1)已知关于的方程是一元二次方程,则= .
(2)关于的方程,有两个实数根,则的取值范围 . 例2:解方程
例3:已知等腰三角形一边长为8,另一边长是方程的一个根,求这个三角形的周长。
例4:已知代数式x2 –6x+10 ,
(1)试说明无论x取何实数时,代数式的值都大于0;(2)求代数式的最小值.
【课堂检测】课题:一元二次方程的解法复习班级姓名
1.在下列各式中:①x+3=y; ②2 x- 3x=2x(x- 1) – 1 ; ③3 x- 4x – 5 ; ④
x=-+2是一元二次方程的共有( )
A 0个
B 1个
C 2个
D 3个
2.方程3 x+27=0的解是( )
A x=±3
B x= -3
C 无实数根
D 以上都不对
3. 关于x的一元二次方程(m+3) x+4x+ m- 9=0有一个解为0 , 则m=______.
4. 若关于x的一元二次方程mx2+3x-4=0有实数根,则m的值为.
5、设—元二次方程x2-2x-4=0的两个实根为x1和x2,则下列结论正确的是()
A. x1+x2=2
B. x1+x2=-4
C. x1·x2=-2
D. x1·x2=4
6、若(a2+b2)2-(a2+b2)-6=0 ,则a2+b2的值为()
A、3
B、2 3、3或2 D、-3或2
7、用适当的方法解下列一元二次方程
(1)(2)
(3) x-6x+9 =0 (4)(1-3y)2+2(3y-1)=0
【课后巩固】课题:一元二次方程的解法复习班级姓名
1、当x=2时,二次三项式的值为-4,当x= 时,这个二次三项式的值是-1.
2、若a-b+c=0,a≠0, 则方程ax2+bx+c=0必有一个根是_______.
3、若是关于的一元二次方程的根,且≠0,则的值为()
A、 B、1 C、 D、
4、关于x的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是 .
5、已知方程x2+2x+1+m=0没有实数根.求证方程x2+(m-2)x-m-3=0一定有两个不相等的实数根.
6、求证当x无论为何值时,代数式-3x2 +6x-1的值有最大值2.。