部编版六年级上册语文基础练习
一、选择合适的词语填入括号里。
神采奕奕蜂拥而至栩栩如生销声匿迹
1.春天来了，小树林里鸟语花香；冬天来了，一切都（）了，让人感到有些凄凉。
2.李奶奶虽然70岁了,但她依然（）。
3.戏台还没搭好,来看戏的村民们已（）。
4.映入眼帘的是一堵墙，墙上画了九条（）的龙。
二、选择合适的词语填入括号内。
美德是李绅《悯农》“谁知盘中餐，”的节俭；
美德是孟郊《游子吟》“谁言寸草心，”的感恩；美德是《示儿》：“王师北定中原日，”的爱国。
三、文学常识填空。
1.“敏而好学，不耻下问”这句话出自________（书名）
2.我国的四大名著分别是《西游记》、《水浒传》、________、________。
3.李白是______代的诗人，他的诗歌有________、________、________。
答案：
一、1.销声匿迹 2.神采奕奕 3.蜂拥而至 4.栩栩如生
二、粒粒皆辛苦报得三春晖家祭无忘告乃翁
三、
1.《论语》
2.《三国演义》《红楼梦》
3.唐《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》
部编版六年级上册语文基础练习2
一、下列选项有错别字的一组是（）
A. 窥视茂盛模糊参差不齐
B. 分辩潇洒屋檐照耀
C. 芭蕉愁怨衣襟花蕾
D. 浑浊眼帘张望一泻千里
二、写出下列句子的修辞手法。
（1）云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。________
（2）我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。________
（3）雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。________ ________
（4）我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。________ ________
答案：
一、B
二、
（1）拟人
（2）反复
（3）比喻；拟人
（4）排比；拟人
部编版六年级上册语文基础练习3
一、根据句子意思，写出相应的成语。
1.形容说话或表演具体生动，十分精彩。（）
2.不甘心或不情愿落在别的人或事物后面。（）
3.推开山岳，翻倒大海。比喻力量强，声势大。（）
4.形容随随便便地对待，不放在心上。（）
二、课内阅读。
《最后一头战象》节选
阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了，就把两串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖钩住，像丢垃圾似的甩出象房，继续焦躁不安地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西，我漫不经心地一脚把它踢下楼去。没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。
“哦，原来它是要自己的象鞍啊。”波农丁恍然大悟，“这就是它当年披挂的鞍子，给它治伤时，我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了。唉，整整二十六年了，它还记得那么牢。”
象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹，混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的奇特气味；象鞍的中央有一个莲花状的座垫，四周镶着一圈银铃，还缀着杏黄色的流苏。二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。
1.联系上下文，解释下列词语的意思。
焦躁不
安：
恍然大
悟：
2.从哪句话能看出嘎羧对象鞍的喜欢？
3.通过对象鞍的描写，我们可以体会到什么？
答案:
一、
有声有色不甘落后排山倒海漫不经心
二、
1. 着急烦躁，内心不安定。
顿时醒悟过来。
2.嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。
3.象鞍曾追随主人无数次浴血奋战，象鞍的经历就是主人的经历，令人敬重。
部编版六年级上册语文基础练习4
答案：
一、C
二、灵巧；污浊；瘦弱；朦胧；遮盖；洒脱
部编版六年级上册语文基础练习5
一、判断下列句子的修辞手法。
1.大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。（）
2.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。（）
3.每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（）
4.种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢；航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。（）
二、口语交际。
学校马上就要举行一年一度的运动会了，请你为运动员们写一篇鼓劲的稿子，鼓励大家在比赛中都能发挥出自己最好的水平。
三、阅读理解。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1.解释下列词语的意思。
通国：鸿鹄：
弗若：非然也：
2.这两个学下棋的人有什么不同，用你自己的话来说说他们是怎样学习的。
3.一个老师教却出现了不一样的现象，是因为后面那个人笨，学不会吗？请你来说一说理由。
4.这篇文章对你有什么启示，请你来谈一谈。
答案：
一、
惊心动魄眼花缭乱公正无私
一心一意聚精会神弱不禁风
1.聚精会神惊心动魄
二、略。
三、
1.全国天鹅不如不是这样的
2.一个人专心致志，聚精会神地听弈秋的教导；另一个人虽然看着在听讲，却心不在焉，心里总想着会有天鹅飞过，一心想拿弓箭去射天鹅。
3.不是因为第二个笨，而是因为他上课不专心听讲，学习态度不端正，才会不如第一个学生。
4.学习必须专心致志，如果三心二意就会学无所成。
