关于学生端午节2020活动策划范本大全

学校端午节日主题活动方案（9篇范文精选）学校端午节日主题活动方案篇1一、主题过传统节，共中国情二、准备限量小礼品向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。

其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。

以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

三、端午节知识竞赛过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。

以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品粽子一个。

四、端午节问卷调查左右关于端午知识的知识问答题，在全校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。

五、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!龙舟竞渡可说是端午节的高潮。

龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。

去看一次赛龙舟。

看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。

六、自制粽子端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。

从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。

先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。

粽叶的材料则因地而异。

就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。

北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。

学校关于端午节的活动方案（通用9篇）为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的学校关于端午节的活动方案（通用9篇），希望对大家有所帮助。

学校端午节的活动方案1一、活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

2、通过端午节来怀念屈原。

借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。

二、活动时间：6月23日——6月24日三、活动安排：1、举行一次有关端午节的班级活动。

（1）同学互相交流所知道的端午知识。

（2）以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。

（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。

（4）为学生讲解端午节的来历、风俗。

（5）展示自己的手抄报作品。

2、“我向长辈学一技”主题活动。

在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

3、体验端午情怀（1）同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。

（2）能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。

（3）以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文，与大家分享你的端午情怀。

4、“嘟嘟嘟”跑得快人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：对面接力准备：各班一个呼啦圈，两个粽子玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。

关于2020学校端午节活动方案精选【五篇】关于2020学校端午节活动方案精选【篇一】为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。

现将活动方案制定如下：一、活动目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

二、活动时间2020年6月_日至6月_日三、活动内容1、开展节庆民俗文化活动。

结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

2、开展志愿服务活动。

端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。

3、开展校园洒扫活动。

从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。

组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。

4、制作节日小报。

积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

四、活动要求充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

关于2020学校端午节活动方案精选【篇二】一、活动目的1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

2020年校园端午节庆祝方案一、活动背景端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国的传统节日，流传至今已有数千年的历史。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的文化自信，丰富校园文化生活，我们计划于2020年在校园内举办端午节庆祝活动。

二、活动目标1. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生对民族文化的认同感。

2. 提高学生的动手能力和团队协作精神。

3. 丰富校园文化生活，增进师生之间的交流与互动。

三、活动时间2020年6月10日（星期三）至6月12日（星期五）四、活动地点校园内开阔场地（如操场、学生活动中心等）五、活动内容1. 开幕式- 时间：6月10日（星期三）上午9:00- 地点：校园内开阔场地- 内容：校领导致辞、宣布活动正式开始等。

2. 端午知识讲座- 时间：6月10日（星期三）下午2:00- 地点：报告厅- 内容：邀请专家讲解端午节的起源、习俗、美食等，增进学生对端午节的认识。

3. 包粽子比赛- 时间：6月11日（星期四）上午9:00- 地点：食堂操作间- 内容：以班级为单位参加，比赛包粽子的速度和质量，评选出最佳包粽子班级。

4. 龙舟比赛- 时间：6月11日（星期四）下午2:00- 地点：校园内水域- 内容：以学院为单位参加，比赛划龙舟的速度和团队协作能力，评选出最佳龙舟队伍。

5. 端午节文化展览- 时间：6月10日至6月12日- 地点：学生活动中心- 内容：展示端午节相关的诗词、绘画、手工艺品等，让学生感受端午节的文化魅力。

6. 闭幕式- 时间：6月12日（星期五）下午4:00- 地点：校园内开阔场地- 内容：颁发奖品、总结活动成果、宣布活动结束等。

六、活动组织及分工1. 活动策划组- 负责活动整体的策划、组织和协调。

- 负责活动日程安排、场地布置、活动宣传等工作。

2. 嘉宾接待组- 负责邀请嘉宾、接待和引领嘉宾参加各项活动。

3. 赛事组织组- 负责包粽子比赛和龙舟比赛的策划、组织和协调。

学生参与端午节活动方案（优质19篇）粽叶飘香"端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。

某某年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。

(各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加)。

1、五月五品粽味各班在教室开展"寻根溯源粽叶飘香"——端午品粽会。

同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的`一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。

2、五月五唱歌谣中国的端午节有着某某多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。

例："棕子香，香厨房。

艾叶香，香满堂。

桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。

这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

""五月五，是端阳，门插艾，香满堂。

吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。

"等。

3、五月五是端午农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。

《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)b、你知道近某某年端午节是几月几日吗?c、端午节的别称有哪些?(如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。

)d、端午节的由来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。

)e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。

)如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。

4、五月五忆屈原屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。

队员们讲述屈原的故事。

5、五月五佩香袋佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。

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学校端午节2020活动策划方案优秀5篇中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。

下面给大家分享一下关于学校端午节活动策划，希望对大家有帮助学校端午节活动策划1一、活动时间x月x日-x月x日。

二、活动主题圆梦钻石超值送。

三、活动内容1、圆梦钻石柜设立“圆梦钻石柜”，即对部分钻饰和翡翠超值价销售，达__x元，圆顾客一个超值钻石梦。

2、爱心帽买就送凡在“端午节”期间购买__珠宝钻饰或翡翠者即送__珠宝爱心太阳帽，每天限送18顶爱心太阳帽，先到先得，送完即止。

四、活动宣传与推广(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《__珠宝——圆梦钻石超值送》，内容包括“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”等活动的参与细则;(2)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

(3)在店前做好活动宣传海报或X展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询。

五、活动控制与评估1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至__珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

六、活动经费预算1、“太阳帽费用：____元;2、宣传费用约____元;3、X展架：__元;总计：____元。

学校端午节活动策划2一、活动背景每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。

为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦。

大学生端午节活动方案范本端午节是中国传统节日之一，每年农历五月初五举行。

对于大学生来说，端午节是一个重要的节日，不仅代表着传统文化的传承，还是团结友爱的时刻。

为了让大学生度过一个有意义又快乐的端午节，我们策划了以下活动方案。

一、主题活动：端午传统文化体验1. 粽子制作比赛：组织学生参加粽子制作比赛，在活动中学习传统的粽子制作技巧，并且品尝自己亲手制作的粽子。

2. 赛龙舟：组织学生参与赛龙舟比赛，通过竞争加强团队合作和协调能力，感受端午节独特的竞技氛围。

3. 传统文化展览：举办传统文化展览，让学生了解端午节的历史背景、传统风俗以及相关的故事传说。

4. 民俗表演：邀请专业的民间艺术团队进行舞蹈、音乐、戏剧等表演，让学生近距离感受传统文化的魅力。

5. 游园活动：组织学生集体到附近的公园或景区游玩，欣赏自然风景，感受大自然的力量，增强身心健康。

二、亲子活动：家庭团聚，传统文化教育1. 父母讲座：邀请专家给父母讲解端午节的文化内涵，以及如何通过端午节的传统习俗培养孩子的品德和家庭的温暖。

2. 亲子手工制作：组织亲子手工制作活动，让父母和孩子一起制作粽子、编织五彩线、打扑克牌等，加强亲子关系。

3. 传统文化知识竞赛：组织亲子知识竞赛，孩子通过问答题了解端午节的历史和传统文化知识，增加亲子交流和学习的机会。

4. 家庭阅读时间：鼓励家长和孩子一起阅读端午节相关的传统故事和益智书籍，增加家庭的文化氛围。

5. 家庭厨艺比赛：举办家庭厨艺比赛，要求家长和孩子一起制作传统的端午节美食，增加亲子互动的乐趣。

三、公益慈善活动：传递温暖，关爱社会弱势群体1. 端午节慰问活动：组织学生志愿者前往养老院、福利院等机构，为老人和孤儿送去慰问品和节日祝福。

2. 端午节公益义卖：组织学生义卖手工物品或者粽子，所得收入用于帮助贫困地区的学生或者社会弱势群体。

3. 慈善赛龙舟：举办慈善赛龙舟活动，邀请社会各界人士参加，并将参赛费用全部捐献给慈善机构。

第1篇一、活动主题：传承经典，粽香校园二、活动目的：1. 弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族文化自信。

2. 增进同学之间的友谊，促进校园和谐。

3. 提高同学们的团队协作能力和动手能力。

4. 培养同学们的爱国主义情怀。

三、活动时间：端午节当天（具体时间根据学校安排）四、活动地点：学校操场、教室、食堂等五、活动内容：1. 端午知识竞赛（1）参赛对象：全校师生（2）比赛形式：分为个人赛和团体赛（3）比赛内容：端午节起源、习俗、诗词、饮食等（4）奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干2. 端午民俗体验活动（1）活动对象：全校师生（2）活动内容：包粽子、做香囊、挂艾草、赛龙舟等（3）活动安排：a. 包粽子：邀请老师或食堂工作人员现场教授包粽子技巧，同学们现场学习、体验；b. 做香囊：提供香囊制作材料，同学们亲手制作；c. 挂艾草：介绍艾草的药用价值，引导同学们在宿舍或家中挂艾草；d. 赛龙舟：组织同学们进行龙舟接力比赛，增强团队协作能力。

3. 端午主题文艺晚会（1）活动对象：全校师生（2）活动内容：舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵等（3）活动安排：a. 各班级选拔优秀节目进行编排；b. 邀请校内外专业文艺团队进行表演；c. 举办端午节主题摄影、绘画比赛，展示同学们的创作才华。

4. 端午美食节（1）活动对象：全校师生（2）活动内容：粽子、艾草饼、绿豆糕等传统美食（3）活动安排：a. 邀请食堂提供特色端午节美食；b. 邀请同学们现场制作美食，分享制作过程和心得；c. 举办美食评比活动，评选出最佳创意美食奖。

5. 端午主题展览（1）活动对象：全校师生（2）活动内容：端午节相关图片、文字、实物等（3）活动安排：a. 在图书馆、教学楼等公共场所设置展览区；b. 邀请同学们提供相关资料，展示端午节的文化内涵；c. 举办端午节知识讲座，让同学们深入了解这一传统节日。

六、活动宣传：1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式进行宣传；2. 制作活动海报、邀请函等，提前向全校师生发送；3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。

大学生端午节活动策划（实用3篇）1.大学生端午节活动策划第1篇一、活动主题我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物。

二、活动日期6月_日，也就是农历五月初四。

三、活动地点__大学北区中山园。

四、活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。

同时通过此次活动让中心成员增进感情，让_大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。

让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。

五、活动内容了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历;(2)端午节的节日意义;(3)全国各地或国外的端午节习俗;2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：(1)、将粽叶折成漏斗形;(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

(5)、蒸煮。

具体流程：(1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料;(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。

(此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3--5组一起);(3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。

六、注意事项1、端午节所需资料必须提前做好准备;2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。

学校端午节活动策划方案范例# 端午节知识探究与文化传承活动方案一、活动目的1. 知识普及：深入解析端午节的名称、起源及其节日风俗习惯。

2. 情感激发：通过了解家乡端午节的独特风俗，激发学生对家乡的热爱之情，同时培养对祖国的深厚情感，体验家庭和睦、生活美好的幸福感。

3. 文化感悟：通过节日学习，使学生深刻感受中国文化的独特魅力与深厚底蕴。

4. 能力培养：锻炼学生的资料搜集、整理、比较、分析及运用能力，同时提升其语言概括与表达能力。

二、活动时间端午节前两天三、活动准备1. 分组安排：将学生分为若干小组，每组负责收集不同课题的端午节资料，包括世界各地的端午节节日习俗及相关知识。

四、活动方案# 第一阶段：活动准备1. 资料搜集：各小组需搜集关于端午节的名称、由来、传说故事等丰富资料。

2. 调查访问：通过访谈身边长辈，深入了解家乡端午节的独特风俗习惯。

3. 故事演讲：准备端午节相关故事的演讲材料，为后续活动做准备。

# 第二阶段：班会活动情境导入诗歌朗诵：邀请学生朗诵与端午节相关的经典诗歌，营造节日氛围。

活动主题交流1. 话说端午端午由来：详细介绍端午节的多种起源说，如纪念屈原、伍子胥、曹娥等，并特别指出其作为古代南方吴越民族图腾祭节日的历史背景。

传说与故事：分享端午节的民间传说与故事，增进学生对节日文化的理解。

诗词佳句：引导学生欣赏并背诵端午诗词中的佳句，感受诗词之美。

2. 端午实践活动粽子与香袋：通过亲手制作五彩粽和香袋，让学生体验传统工艺的乐趣，并学会分享与合作。

赛龙舟与食粽：介绍赛龙舟和端午食粽的传统习俗，举办小型食粽宴，增进师生、同学间的情感交流。

# 第三阶段：拓展与延伸1. 小组讨论：鼓励学生就端午节的进一步研究方向进行讨论，如风俗习惯、传说故事、诗词歌赋、特色食品等。

2. 分组研究：根据讨论结果，学生可自主选择研究主题，进行深入探究。

五、实施策略活动实施分为三个阶段：准备阶段、活动阶段与拓展阶段。

2020学校端午节活动组织计划活动目标- 丰富学生的节日文化体验- 加强师生之间的互动和沟通- 提升学校的整体氛围和凝聚力活动时间和地点- 时间：2020年6月25日（农历五月初五）- 地点：学校操场活动内容1. 观看龙舟比赛- 在操场设置观赛区域，为师生提供观赛座椅和遮阳伞- 邀请专业龙舟队进行表演和比赛- 安排学生参与龙舟划桨体验2. 传统文化展览- 在学校教学楼内设立展览区域，展示端午节的传统文化和习俗- 邀请书法家现场书写端午节相关的诗词和祝福语- 设置手工制作区域，让学生制作粽子和五彩线人等传统手工艺品3. 端午美食品尝- 在食堂设置端午节特色美食摊位，如粽子、艾叶饭等- 为学生提供免费或优惠的美食品尝机会4. 游园活动- 在操场和校园内设置游戏区域，如踢毽子、跳绳等传统游戏- 邀请学生和老师组队参与游园活动- 设立奖品，以鼓励学生积极参与活动准备工作1. 活动筹备委员会的成立- 成立由老师和学生代表组成的筹备委员会，负责活动的策划和组织工作2. 活动宣传- 制作宣传海报和传单，张贴在学校主要区域- 利用学校网站、微信公众号等渠道进行活动宣传3. 物资准备- 确保活动所需的椅子、遮阳伞、展览用品、手工艺品材料等物资的准备充足4. 安全措施- 制定活动安全方案，确保活动期间学生和工作人员的安全- 派遣足够的工作人员进行现场管理和维护秩序活动评估与总结1. 活动评估- 对活动的组织和执行进行评估，以了解活动的效果和存在的问题- 收集师生的反馈意见和建议，为今后的活动改进提供参考2. 活动总结- 撰写活动总结报告，总结活动的组织过程和取得的成果- 对活动的成功之处进行肯定，对存在的问题和不足进行分析和改进思考以上是2020学校端午节活动的组织计划，希望能够丰富学生的节日体验，促进师生之间的交流和互动，提升学校的整体氛围和凝聚力。

在活动筹备和执行过程中，我们将确保活动的安全和顺利进行，并对活动进行评估和总结，以不断改进和提升活动的质量和效果。

小学庆2020端午节活动方案5篇Activity plan of primary school celebration of the Dragon Boat Festival 2020汇报人：JinTai College小学庆2020端午节活动方案5篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学庆2020端午节活动方案2、篇章2：小学庆2020端午节活动方案3、篇章3：小学庆2020端午节活动方案4、篇章4：小学庆2020端午节活动方案5、篇章5：小学庆2020端午节活动方案篇章1:小学庆2020端午节活动方案夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。

过端午节是我国两千多年来的习惯。

端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。

今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

活动日期：端午节（农历五月初五）活动地点：教室活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容：1.了解端午节的由来。

（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。

）具体内容如下：（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）（2）那么，你们知道端午节的来历吗？（3）学生讲述端午节的起源故事。

（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频2.与妈妈一起包粽子（主持人）：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。

2020学校端午节活动组织计划活动目标- 促进学生对端午节的了解和传统文化的传承- 增强学生的团队合作能力和创造力活动时间和地点- 时间：2020年6月25日（周四）- 地点：学校操场活动内容1. 端午节知识讲座- 邀请一位专业讲师给学生们讲解端午节的历史、由来和传统俗。

- 时间：上午10点至11点- 地点：学校图书馆2. 粽子制作比赛- 学生分成小组参加粽子制作比赛，每个小组需要在规定时间内制作出美味的粽子。

- 时间：上午11点至12点- 地点：学校操场3. 端午节游园活动- 学生们可自由参观学校内布置的端午节主题展览，并参加各种游戏和互动活动。

- 时间：下午1点至3点- 地点：学校操场和教室4. 诗词朗诵比赛- 学生可以参加诗词朗诵比赛，展示自己的才艺和对端午节的理解。

- 时间：下午3点至4点- 地点：学校礼堂活动准备- 邀请专业讲师进行讲座- 准备比赛所需的材料和器材- 布置学校操场和教室的展览和游戏区域- 宣传活动并邀请学生参与活动评估- 通过学生的参与度和反馈调查来评估活动的效果和满意度。

- 收集学生的意见和建议，为未来的端午节活动改进提供参考。

负责人- 活动组织负责人：王老师- 协助人员：学校志愿者团队预算- 活动经费预算：5000元- 经费用于讲座费用、奖品、材料购买等。

活动宣传- 在学校网站和公众号上发布活动信息和宣传海报。

- 通过班级群和学校广播进行口头宣传。

以上为2020学校端午节活动组织计划的大致内容，请各位老师和同学提前做好准备，并积极参与活动。

谢谢！。

学生端午节活动实施方案范本端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。

整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

（范本）（范本）活动准备：赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌活动过程：一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始：（一）端午奇缘话习俗（可以通过上网、查阅书籍等方式了解。

）具体内容如下：1、___月初五是什么节日？（端午节）2、那么，你们知道端午节的来历吗？3、学生生动地讲述端午节的起源故事。

（各种起源故事附后）（二）做香袋比赛（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。

今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。

1.材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。

2.工具：剪刀、针、缝衣线。

3.做法：将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。

剪下相对的两片用线将三边从反面缝合，留下一边。

翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包，然后进行评比。

（三）与诗共舞（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

第一小队：女生小组朗诵。

第二小队：配乐朗诵。

第三小队：小队齐诵。

第四小队：男女朗诵。

（诗歌内容附后）(四）观看赛龙船庆端午的录像。

（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷___而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。